三年級作文9篇[推薦]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的三年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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三年級作文 篇1
今天我可真是倒了大霉了，倒霉的不只我一個，幾個大姐姐都哭了，更不用說我了，噢！是這么回事，因為今年有非典病，所以我們部隊院子里要每人都打預(yù)防針。
早晨，我聽到老爸的消息，就嚇的.不得了，差不多連上課的時候都想著：打針疼不疼呀，但因為是屁股針，所以肯定疼。
晚上，我和媽媽來到了衛(wèi)生隊，我心里還在嘀咕：肯定疼肯定疼。不知怎么了，我心里越嘀咕就越害怕。
不一會兒，媽媽把藥給了阿姨，一個是叔叔，他姓周，媽媽一般叫他小周，我看見大姐姐哭了，自己還沒打，就低下了頭，悄悄地擦了擦眼淚。輪到我了，我心里十分緊張，阿姨一扎針，我一疼，一直忍到打完，我有許多疼，結(jié)果還是哭了。
打完后，我一拐一拐地回到了家，可那地方還在疼，我想，今后我一定要當(dāng)個強女孩。
三年級作文 篇2
每年家中都有幾件非常重要的事情，其中有一件便是長輩的生日。
今天是爺爺?shù)纳铡Ｇ皫滋煲恢标幱赀B綿，直到今天雨才停了下來，終于見到了久違的太陽光芒，太陽也帶回了屬于夏天的溫度，晴朗的天氣使人的心情也格外晴朗。我并不喜歡生日宴會的場合，因為人太多太嘈雜，我比較喜歡安靜。眾多親朋好友在這天都會聚在一起，各種各樣的稱呼我總是會混淆。并且在飯桌上，學(xué)習(xí)成績也成為他們常常談?wù)摰?話題。最重要的一點作為后輩，端茶倒水的事總是難免的。
早上九點，我和姐姐先步行去了爺爺家。到爺爺家時，已經(jīng)有不少親戚已經(jīng)到了。在眾多親戚中，我一眼就看到了表哥，許久未見，他又比之前長高了許多，起碼有一米八五了吧。因為他一直忙于學(xué)習(xí)，所以已經(jīng)有很長一段時間沒有見過他了。回想起幼年時期的暑假，姐姐、表哥和我都是在爺爺家度過的。因為我小，所以他處處忍讓我，陪我玩幼稚的游戲，用自己的零花錢為我買玩具哄我開心。除了玩，我也從他那里學(xué)到了不少東西，他時不時的會給我講一些他課本上的知識。我雖然很難理解，但還算好學(xué)，所以他一遍又一遍地為我耐心講解。
小時候調(diào)皮的我，做事總是那么不顧后果，莽莽撞撞。有次從家中翻出了一把玩具槍，便當(dāng)寶貝似的拿著到處跑。一不留神，手碰到槍，一顆塑料子彈發(fā)射了出去。當(dāng)我反應(yīng)過來時，已經(jīng)聽到了一聲慘叫子彈打到了表哥手背上�？此谋砬楸阒烙卸嗵哿恕Ｈ欢詈�，他不但沒有責(zé)怪我，而且沒有告訴姑姑。就是他，伴我度過了美好的童年，給我留下了美好的回憶，讓我能在暖暖的親情中不斷成長。
三年級作文 篇3
昨天下午，我正在看《我們愛科學(xué)》這本書的時候，劉老師走進教室，告訴我們：“一會兒全班同學(xué)到操場上集合，觀看滅火演練�！眲⒗蠋煹脑拕傉f完，我們就一陣歡呼，搬著凳子沖出了教室。
來到操場后，我先找到我們班所在的'區(qū)域坐了下來，然后認真地看了起來。只見一個消防員叔叔一手提著一壺食用油，一手掂著一只桶。他要干什么呢？我有點弄不明白，就睜大了眼睛，仔細去看。消防員叔叔把食用油倒入桶里，接著就拿出打火機，點火后扔進桶里。只聽轟的一聲，大火就著了起來。一看火勢挺大，我們都大叫起來，害怕極了。
這時，劉老師走了過來，叫我去協(xié)助她滅火。我有點不敢，劉老師就把我拽了出來。劉老師拿著滅火器，我拿著管子，遠遠地把管口對準了火桶。劉老師一按按鈕，白色的泡沫就噴了出來，嘩！嘩！不一會兒，火就被我們成功撲滅了。
能和劉老師一起滅火真開心呀！不過，小孩子千萬不要玩火，火可是很危險的喲！
三年級作文 篇4
“夕陽無限好，只是近黃昏阿！”我看著傍晚的天空，情不自禁地感嘆到。但是，今天，我可不是看夕陽的，而是每到這時都去陪伴它的晚霞。
這晚霞，似乎特別害羞，你看人家都沒注意它，它已經(jīng)羞得滿“臉”通紅，趕快跑到夕陽陽光的懷抱里，但臉卻還是那么得紅，夕陽只好將金黃色的手絹送給它遮住臉。
這晚霞，因為害羞，所以變成千萬個模樣，讓人家認不出來，時而變成一個個大大的`馕，為辛勞一天的人們送去誘人的美食；時而變一個場景，映著中華兒女抵抗倭寇時同仇敵愾的英雄氣概；時而變成一個熾熱的沙漠，隱隱約約現(xiàn)著“家園只有一個，地球不能克隆”的大字；時而變成許多爭齊斗艷的串紅。哎，晚霞變得更紅了，是因為變得太累，一下子成了千萬個血紅的布條，告誡著我們不忘國恥，振興中華。然后，嘩——，散成了一個個血紅寶石。風(fēng)弟弟見了急忙把他拼成一個美觀大方的牡丹，送給了大自然媽媽；又拼成一個巨大的錘子，向我頭上敲，這可把我嚇壞了，他要干什么呢？我思考片刻，恍然大悟，原來天色已暗，不要忘回家呀！
我收拾好書包，在晚霞錘子的陪護下，回到了家。
三年級作文 篇5
星期天，我在家里看哆啦A夢，我發(fā)現(xiàn)哆啦A夢沒有耳朵，我覺得它好可憐。晚上睡時我還在想，想著想著我進入了夢鄉(xiāng)。
我猛的睜開眼，發(fā)現(xiàn)我在一個陌生的世界。仔細一看，原來是在大雄家。我趕緊跑出去找哆啦A夢。我看到一個藍色的身影，原來就是它！我一把抱住了哆啦A夢。過了一會兒，我們成了無話不談的好朋友。我忍不住問它：“你的耳朵呢？”它一聽傷心的哭了起來，并告訴我他的耳朵是怎么丟的。我自信的`說：“我一定把你的耳朵找回來！”
我拉著哆啦A夢一起坐時光機來到醫(yī)院，醫(yī)生說：“這里沒有它的耳朵。”一聽這話哆啦A夢傷心極了。我說：“你的工廠在哪里？”接著我們找工廠，發(fā)現(xiàn)這里什么也沒有，根本找不到。哆啦A夢又哭了起來。我安慰道：“對不起，我們還可以想其它的辦法�！�
我們正走在路上，突然有一只老鼠竄過。哆啦A夢一看大叫：“它就是那只老鼠！”我也大喊著：“看我怎樣捉住它！”于是，我開始抓老鼠，它實在太聰明了，總是一圈一圈的跑，轉(zhuǎn)得我頭暈眼花。等我清醒過來的時候，老鼠已經(jīng)跑得無形無蹤了。我東找找，西找找，終于在一個柜子上發(fā)現(xiàn)了它。哆啦A夢給了我一個彈弓，一箭出去，老鼠從柜子上掉了下來�？墒沁�是沒有發(fā)現(xiàn)它的耳朵。
最后我還是沒能幫哆啦A夢找到耳朵。它安慰我說：“不要傷心了�！蔽艺郎蕚浣o它一個大大的擁抱。突然，一陣急促的叮鈴聲把我吵醒，我一睜眼原來是一場夢。
三年級作文 篇6
愛是什么？愛是無時無刻都能感覺到，因為它就在你身邊。愛就是親人給你鼓勵時內(nèi)心的溫暖，愛是朋友和你建立友情時的感覺。
你感覺到愛了嗎？每個人出生后，都接收了父母對自己的愛。我第一次感受到愛，是看到媽媽用心的幫我準備晚餐，是聞到濃濃的香味，是聽到迷人的搖籃曲，是感到溫暖的懷抱。有了愛，讓孤單的人有了光芒，引導(dǎo)著他。
如果這個世界不再有“愛”，人與人之間不留下任何情感，只剩下冷漠，就再也沒有關(guān)懷與溫暖了。在我還沒體會到愛之前，我覺得這個世界像荒涼的草原一樣冷酷，連動、植物都沒有，在沒有得到愛的情況下，我感到十分寂寞，再也沒有人愛我。
我要感謝我的`父母，把我生下來，愛著我，沒有拋棄我，我也會努力愛你們的。愛就在身邊，我已經(jīng)感受到，它讓我的內(nèi)心活過來，讓我的內(nèi)心深處更溫暖，更讓我更了解它的存在。
三年級作文 篇7
夕陽西下，我和媽媽走去超市買東西。
六月的天，娃娃的臉，說變就變。正當(dāng)我們買好東西要回家的時候，霎時間，天空烏云密布，雷聲大作，電閃雷鳴，不一會兒，下起了傾盆大雨，我們被困在了超市里。無奈地等了起來，10分鐘，20分鐘，30分鐘……只見雨不但沒有小下來，反而像跟我們在作對似的'越下越大。天呢，這可怎么辦呢？只聽媽媽自言自語地說：“看來，這雨一時三刻是停不了了，這樣等下去可不是辦法，我們只好沖�！薄笆裁�，沖？媽媽你沒說錯吧，這么大的雨會把我們的鞋子弄濕的？”媽媽笑著對我說：“那么，今天我們就來體驗一下赤腳走�！眿寢尳形野堰\動鞋和襪子脫了，褲腿卷高。就這樣，我們倆赤著腳頭頂著一把雨傘向雨中沖去。
腳丫剛踩到水中時，“耶”好有趣呀，好像在游泳池里一樣，我高興地拼命踩水花；又走了幾步，腳丫踩在了小石子上，“哇，好痛呀！”這好像針在刺一樣，我咬著牙一步一個腳印地向前移動著；又走了幾步，腳丫踩在了斑馬線上，呵呵，真光滑，真舒服，像在溜冰一樣……就這樣，我們光著腳丫有驚無險地平安到家了。
馬路上久久回蕩著我和媽媽的歡聲笑語。
三年級作文 篇8
我越想越氣，我寫了一封信，寄給村長。
村長收到信后，立刻用廣播、寫標語等方法呼吁全村的村民們行動起來，預(yù)約：明天早上六點整，到“幸福河”集中，請大家?guī)Ш霉ぞ�，參加對象為年齡六十歲以下村民。
第二天，雞還沒叫，人們就爬起來，村子中立刻喧鬧起來，村民們帶好工具，坐上車，朝“幸福河”跑去，那兒人山人海，車位都沒了，這時，村長拿著喇叭說：“各位村民們，出發(fā)！彌補七十年前的“幸福河吧！”
“好！”村民們異口同聲地喊道。
我們來到“幸福河”前，只見水面上飄著死魚，垃圾，一陣臭氣撲鼻而來，人們立刻捂住鼻子�？蔀榱司刃『�，只好忍著臭，拉起鉤子，將淤泥等臟東西撈上來。只見河岸邊站滿了人，哇，好壯觀呀。
抽水機將黑水抽走了，有的'人還乘船到河中央撈。船槳把黑水濺的老高，真讓人嘔吐！
就這樣，整整忙了五天五夜，小河才變干凈了。人們望著美麗的小河，不由自主地笑了。
三年級作文 篇9
在我們的生活當(dāng)中，有好的習(xí)慣，也有不好的習(xí)慣，接下來就讓我給你們說一說我的不好習(xí)慣吧。
記得有一次，我在家里的時候，不小心輕輕的碰了一下嬌嫩的妹妹，看你的習(xí)慣就知道打妹妹，不會哄妹妹玩。
我覺得這一種不好的習(xí)慣有一種非常大的力量，這一種力量可以造成長大對妹妹的友好，還不會造成對被人打得痛苦，而且也不會不自己變成沒用的人。
還有一次，我在吃飯的時候，坐在沙發(fā)上想，吃完飯后，怎樣才能悄悄地玩一會電腦。想著想著，奶奶拿起走過來說了我一下，其實意思是想讓我好好吃飯。
習(xí)慣了擁有，于是我們變得懶惰；習(xí)慣了勤奮，于是我們變得豐碩；我懂得了堅持與執(zhí)著，我們會發(fā)現(xiàn)，因為習(xí)慣好的，所以收獲接踵而至。
一個良好的習(xí)慣的養(yǎng)成是不容易的.，但只要我們有心，不容易也是會變?nèi)菀椎�。手�?jù)可靠，資料顯示，一個動作重復(fù)37次就可以形成定勢思維，變成習(xí)慣動作；上星期我在家里看電視，中央臺人物訪談節(jié)目中，一個專家介紹，一個良好習(xí)慣的養(yǎng)成需要的時間是26天，試想，我出活動便我校的衛(wèi)生狀況有了明顯的改變，這就是最好的例子，很多習(xí)慣，需要我們用頑強的毅力去戰(zhàn)勝心中的惰性，需要我們用堅強的意志力去培養(yǎng)的。
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