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    三年級(jí)的作文

    時(shí)間:2024-09-17 12:19:38 三年級(jí)作文 我要投稿

    三年級(jí)的作文【合集】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    三年級(jí)的作文【合集】

    三年級(jí)的作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在江津西湖,是一個(gè)依山傍水的地方。這里風(fēng)景優(yōu)美、資源豐富。引來(lái)了無(wú)數(shù)旅游者來(lái)觀光。

      話說(shuō)有一天,孫悟空自從與唐僧、豬八戒、沙和尚去西天取經(jīng)回來(lái),一直呆在天上?墒呛脛(dòng)的孫悟空在天上呆膩了,開(kāi)蟠桃盛會(huì)時(shí),他喝得醉醺醺的,迷迷糊糊中,來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。請(qǐng)我給他當(dāng)導(dǎo)游。

      首先我?guī)е鴮O悟空來(lái)到我們江津風(fēng)景名勝區(qū)——四面山游玩。只見(jiàn)四面山綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。山上粉紅的桃花、雪白的梨花、嬌柔艷麗的茉莉花競(jìng)相開(kāi)放、爭(zhēng)奇斗艷。這個(gè)地方為什么被叫作四面山呢?那是因?yàn)樗闹芏际巧,這些山連綿起伏,高低不平,而且很險(xiǎn)峻。那些山似乎像一個(gè)個(gè)巨人,高高聳立在云彩之間。又像一位守護(hù)神在守護(hù)著這處原林,F(xiàn)在再看一看筆陡的石級(jí)吧!石級(jí)邊上的'鐵鏈子,好像是從天上掛下來(lái)的,真叫人腳腿發(fā)軟啊!孫悟空一翻筋頭一下子就跳上了山頂,在樹(shù)上蕩秋千、扮鬼臉。他可真頑皮。

      接著我又帶孫悟空來(lái)到美麗的綦河邊玩。只見(jiàn)綦河水清澈見(jiàn)底,它的水真綠!綠得就像一塊無(wú)暇的翡翠;綦河水真靜。§o得讓你仿佛感覺(jué)不到它在流動(dòng);;綦河的水真清啊!清得可以看見(jiàn)江底的沙石。一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面蕩起一圈一圈的波紋。水中成群的魚(yú)兒在快活地游來(lái)游去。孫悟空一頭扎進(jìn)河水中痛痛快快地洗了個(gè)澡。他時(shí)而飛上天騰云駕霧;時(shí)而下水摸魚(yú)捉蝦。

      時(shí)間過(guò)得真快!轉(zhuǎn)眼一天的工夫就要過(guò)去了,孫悟空不得不回天宮去了,臨走時(shí)孫悟空對(duì)我說(shuō):“小露,你的家鄉(xiāng)真美,我下次有空一定會(huì)再來(lái)玩的。”說(shuō)完,他戀戀不舍地離開(kāi)了我的家鄉(xiāng)!

    三年級(jí)的作文 篇2

      初夏的一個(gè)早晨,風(fēng)媽媽對(duì)風(fēng)說(shuō):“媽媽這幾天要去姑媽家一趟,您能幫媽媽照看這里嗎?”“媽媽,可是我什么也不會(huì)啊!”“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該試著利用你的能力幫助需要幫助的人了!闭f(shuō)完話,還沒(méi)等風(fēng)接茬風(fēng)媽媽就飛的無(wú)影無(wú)蹤了。

      風(fēng)不知道誰(shuí)需要幫助,它就沿著山川河流慢慢地尋找。風(fēng)看到河岸耷拉著腦袋的柳樹(shù),它想:我可以讓它變得精神點(diǎn)。風(fēng)使勁一吹,柳樹(shù)是精神抖擻了。但是,蕩起的樹(shù)枝卻驚走了在樹(shù)上停歇的小鳥(niǎo)。

      風(fēng)又來(lái)到草地上,看到一個(gè)小女孩在樹(shù)下看書(shū),它想:我可以讓她涼快點(diǎn)。風(fēng)使勁一吹,小女孩是涼快了,卻同時(shí)把小女孩手上的書(shū)吹得滿地打滾。

      風(fēng)又來(lái)到明明家,明明的媽媽剛晾上衣服,它想:我可以讓衣服干得快一點(diǎn)。風(fēng)使勁一吹,衣服是干了,卻也被吹得四處飄散。

      大家都在怪風(fēng),還給它起了個(gè)外號(hào),叫“調(diào)皮的風(fēng)”。風(fēng)很沮喪:其實(shí)我是想做好事幫助人的',只是沒(méi)掌握好分寸。要是再給我機(jī)會(huì),我相信我會(huì)做好的。

    三年級(jí)的作文 篇3

      小時(shí)候,我坐在他肩上,手中的糖掉了,我哭了,他安慰我。我長(zhǎng)大了,因?yàn)樽魑膶?xiě)不出來(lái)而煩惱,我哭了,他安慰我。他就是在我無(wú)助時(shí)幫我的人,他就是我最敬佩爸爸。

      我愛(ài)他,因?yàn)樗俏覀ゴ蟮陌职,我敬佩他,因(yàn)樗麨榱藘鹤訝奚约核行菹⒌臅r(shí)間。

      記得有一次,已經(jīng)是下午七點(diǎn)鐘了,可我還在為寫(xiě)作文的事情而煩惱,而且老師還叫我打印一篇寫(xiě)的比較好的'文章給他。爸爸下班回來(lái)時(shí),和我打招呼,我沒(méi)理他,吃飯時(shí),他問(wèn)我學(xué)校的事,我不但沒(méi)理他,而且還用很糟糕的口氣對(duì)他說(shuō):“老爸你不要總問(wèn)我這些了,好煩!還有,今天老師叫我打印較好的文章。”

      爸爸聽(tīng)完我的話,臉上失落的表情頓時(shí)難以形容。他回答道:“我?guī)湍愦蛴。”晚上我?xiě)完作業(yè)已經(jīng)九點(diǎn)了,我看到爸爸還幫我打印作文。睡覺(jué)前,我再次看到他滿臉疲憊的樣子,坐在電腦旁敲打。第二天醒來(lái),發(fā)現(xiàn)爸爸把打印好的作文工工整整地放在書(shū)桌上。媽媽告訴我:“爸爸昨天打印熬到很晚!甭(tīng)了媽媽的話,我想昨天不應(yīng)該對(duì)爸爸說(shuō)那樣無(wú)禮的話。

      沒(méi)有爸爸無(wú)私的幫助,我不能寫(xiě)那樣好的作文,我不能得到“校園小作家”這個(gè)稱號(hào)。啊!我愛(ài)你爸爸,你是我最敬佩的人。

    三年級(jí)的作文 篇4

      我家養(yǎng)了一株植物,它的名字叫雛菊。

      它的葉子又綠又長(zhǎng),是橢圓形的,像一個(gè)勺子,越往上越寬,很多片葉子交措在一起,像是在爭(zhēng)搶一樣?xùn)|西。

      它的`莖是綠色的,圓圓的莖像一根圓圓的小木棍。

      莖的上面頂著一朵粉紅色的小花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一把粉色的小傘,仔細(xì)地看,粉紅的花瓣里還藏著那黃黃的花蕊呢!越往外顏色越深。它的花瓣與眾不同。它的花瓣是筒狀的,像無(wú)數(shù)根小吸管。聞一聞它的花,有一股淡淡的清香,能讓人流連忘返。

      小雛菊沒(méi)有玫瑰花那么香,也沒(méi)有其它的花那么漂亮,那么引人注目。但是,它非常耐寒,在百花盛開(kāi)之前,就已經(jīng)開(kāi)放了,裝點(diǎn)著這個(gè)美麗的世界。

    三年級(jí)的作文 篇5

      媽媽的愛(ài)是偉大的。

      每天早晨,媽媽為我準(zhǔn)備早餐、喊我起床。等目送我進(jìn)了電梯,她才放心又滿足的離開(kāi)。

      中午,我大汗淋漓的回到家。她讓我坐在電風(fēng)扇前吹風(fēng)。吃飯時(shí),她總是微笑著看著我吃完,她自己才開(kāi)始吃。睡覺(jué)了,她總是事先開(kāi)好空調(diào)、鋪好被子。她會(huì)守在我身旁,待我睡著她才心滿意足的離開(kāi)。中午起床時(shí),她總是溫柔的喚著我直至我醒來(lái)。

      下午放學(xué),她總是習(xí)慣性的喊一聲:“寶貝,你回來(lái)啦!”然后看著我一筆一劃的`寫(xiě)作業(yè),便會(huì)心地笑了。寫(xiě)完作業(yè),她便陪我練琴,優(yōu)美的琴聲從我的指縫中流出,她情不自禁地喊道:“真棒!”

      晚上,她總是陪著我干每一件事:跟我一起吃水果、刷牙、睡覺(jué)......

      我的媽媽是多么愛(ài)我!母親節(jié)快要到了,我要對(duì)媽媽說(shuō)聲:“我愛(ài)您!”

      媽媽的愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>

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