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    三年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-11-20 08:09:32 三年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的三年級(jí)作文精選(4篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的三年級(jí)作文精選(4篇)

    三年級(jí)作文 篇1

      “山外有山,人外有人。”這是三年級(jí)第二學(xué)期斯老師對(duì)我的評(píng)語(yǔ)。當(dāng)我看過(guò)《榜樣在我身邊,榜樣在我心中》這本書時(shí),我更加懂得了這句話的深刻含義。

      這本書中的44個(gè)榜樣震撼了我。他們中有的是勵(lì)志少年,有的是文明少年,還有的是才學(xué)少年。特別是那些先天性殘疾,從小失去偉大的父愛(ài)和母愛(ài)的少年,依靠他們自己的堅(jiān)強(qiáng),成為一個(gè)健康快樂(lè)的小天使,深受鼓舞,讓人敬佩。書中的榜樣個(gè)個(gè)都是學(xué)校里的“好學(xué)生”,家庭里的“好孩子”,社會(huì)上的“好少年”。我要向他們好好學(xué)習(xí)。

      今天,我就說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校四(7)班的張馨予同學(xué)吧!

      張馨予同學(xué)愛(ài)好廣泛,尤其擅長(zhǎng)戲曲。六歲時(shí),她就開始學(xué)習(xí)戲曲,在名師的指點(diǎn)和自己的努力下,獲得了不少的成績(jī):20xx年1月,獲得“綠色夢(mèng)想”中國(guó)青少年電視藝術(shù)展演綜合類少兒組一等獎(jiǎng);同年5月,又獲得浙江省第12屆少兒戲曲“小梅花”金獎(jiǎng);去年10月,還獲得諸暨市“一百杯”中小學(xué)生紅歌會(huì)優(yōu)勝獎(jiǎng)……這些榮譽(yù)不僅讓她榮獲諸暨市首屆“英才少年”的榮譽(yù)稱號(hào),還為我們浣江小學(xué)增添了許多光彩,在我校被評(píng)為省特色學(xué)校的榮譽(yù)中,就有她的功勞呢!

      我向她學(xué)習(xí),雖沒(méi)有像她那樣的天賦和才能,但我要向她學(xué)習(xí)的是她對(duì)戲曲執(zhí)著的刻苦精神。我能想象,練習(xí)戲曲是枯燥無(wú)味的,正如我畫畫一樣,都會(huì)是無(wú)數(shù)次的重復(fù),但她是七個(gè)音符的重復(fù),會(huì)比我的彩色重復(fù)枯燥得多。練聲多了,喉嚨會(huì)痛;排練多了,人會(huì)疲憊。但是張馨予的刻苦精神戰(zhàn)勝了這種枯燥和辛苦,把枯燥變成了有趣,用辛苦換來(lái)了快樂(lè)。我要把她的刻苦磨練的精神,運(yùn)用到自己的學(xué)習(xí)上、畫畫上,使自己的人生更加精彩。

      張馨予吸引我的還有她那顆關(guān)愛(ài)他人的.心。她堅(jiān)持每年去外婆老家,看望那里的留守老人;她用自己的零花錢買新書,送給外婆老家的孩子們。更難能可貴的是在20xx年,她用獲得諸暨市英才少年獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金,資助了四川廣安的一名劉建同學(xué)。

      我也獲得了這屆的英才少年獎(jiǎng),同一個(gè)榮譽(yù),同一份獎(jiǎng)金,她想到用獎(jiǎng)金去資助需要幫助的學(xué)生,她又為我樹立了一個(gè)榜樣。我雖然也與玉樹第三完小的一個(gè)藏族同學(xué)結(jié)成了對(duì)子,給他寄去了書籍。在這次地震中,我用特快郵件聯(lián)系到了他的平安,又一次寄去了一批書籍慰問(wèn)他,共同迎接我們少年兒童自己的節(jié)日。但是,我與張馨予同學(xué)相比是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。今后我要向她學(xué)習(xí),做得更好。

      榜樣在我身邊,榜樣在我心中。此時(shí)此刻,當(dāng)我讀到自己的時(shí)候,四年級(jí)第二學(xué)期黃老師的評(píng)語(yǔ)又在我耳邊響起“當(dāng)累累碩果捧在你眼前時(shí),老師要對(duì)你說(shuō):這是一個(gè)新的起點(diǎn)。”黃老師,我會(huì)記住你的教導(dǎo),以先進(jìn)人物為榜樣,更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取新的進(jìn)步。

    三年級(jí)作文 篇2

      我的嘴很饞,所以媽媽每次都會(huì)買很多零食,可那么多的零食里面,我最喜歡吃泡麗可,不僅它外表好看,而且味道好極了。

      泡麗可非常誘人,它有著冰淇淋蛋筒的形狀,拿在手里很方便,又顯得十分可愛(ài),帶有純真可愛(ài)的少女氣質(zhì)。里面再灌入各種不同風(fēng)味的夾心,巧克力,抹茶,香草……讓人感覺(jué)就像是一根冰涼爽口的冰激淋蛋筒。忍不住想撲上去咬一口。

      泡麗不僅外表可愛(ài),而且咬起來(lái)香脆可口,她的外層是一層脆皮,里面的夾心蓬蓬的,松松的,充滿空氣感,咬上去輕軟香甜,回味無(wú)窮。這蓬松的美味就是泡麗可獨(dú)特的魅力。如果放入冰箱冷藏一下,混合水果與香草美味,草莓、芒果、香草的繽紛口味,口感和硬度將更加合你的口味。我還給每一種口味取了不同的名字。巧克力口味的.是一個(gè)燙了爆炸頭的黑人,草莓味的是一位穿著光艷美麗的窈窕淑女,芒果味的是一個(gè)老眼昏花,拄著根拐杖的老奶奶……我每次吃了一根又想吃,要不是媽媽說(shuō)多吃會(huì)發(fā)胖,我還真停不住嘴。

      嘿!說(shuō)起泡麗可我又有點(diǎn)垂涎欲滴了,它的味道還真不錯(cuò),讓我天天都想吃。你是不是也想嘗一嘗呢?

    三年級(jí)作文 篇3

      暑假里的一天,烈日當(dāng)空,我去公園里的小河邊釣魚。

      小河清澈見(jiàn)底,幾條小魚頂著水游過(guò)來(lái),漾起了一道道波紋,岸邊綠草叢生,一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹輕拂,像一位秀美典雅的小姑娘在梳理頭發(fā)。

      我把魚餌裝在魚竿上,然后我把魚竿上的線甩進(jìn)池塘里,小魚兒都被嚇跑了,我靜靜地坐在草地上釣魚。我看見(jiàn)一條小魚游過(guò)來(lái),可是它又游走了,它真是一條聰明的'小魚。一會(huì)兒,一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái),我放下魚竿,跑去捉蝴蝶了,可是沒(méi)有捉到,我累得滿頭大汗,想起我應(yīng)該回去釣魚了。這次我耐心地等待,任何風(fēng)吹草動(dòng)都影響不了我,終于看見(jiàn)一條大魚它游了過(guò)來(lái),大魚上鉤了,我用了吃奶的力氣,終于把它拉上來(lái)了,我喜出望外。

      夕陽(yáng)西下,我高高興興地回家了,爸爸說(shuō)我真厲害。我知道了,做事情要一心一意,不能三心二意,否則竹籃打水一場(chǎng)空。

    三年級(jí)作文 篇4

      鄉(xiāng)

      十年后的我回到家鄉(xiāng),故鄉(xiāng)變化可真大。

      我走在路上,發(fā)現(xiàn)瓦片房都變成了一棟棟高樓大廈,美麗極了公路上增加了二十幾個(gè)員工在剪花,修草,還有澆水給大自然染色。每條路上都鋪滿了水泥現(xiàn)在路好走了,學(xué)校更美麗了,公園中增加了好多器材,萬(wàn)紫千紅的花,蜜蜂嗡嗡的叫著,蝴蝶在花叢中飛舞,好一派和諧風(fēng)光,花兒散發(fā)出醉人的清香,把公園裝扮得秀雅如花。

      十年后的'家鄉(xiāng)變化可真大,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。 我相信我的家鄉(xiāng)將變得更加繁榮,美麗。

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