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    仙人掌的三年級(jí)下冊(cè)作文

    時(shí)間:2024-11-21 11:39:13 三年級(jí)作文 我要投稿
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    仙人掌的三年級(jí)下冊(cè)作文

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的仙人掌的三年級(jí)下冊(cè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    仙人掌的三年級(jí)下冊(cè)作文

    仙人掌的三年級(jí)下冊(cè)作文1

      仙人掌不是名貴的花,也不是最美麗的花,但是,它卻是我最喜歡的花。

      不知道是什么時(shí)候,生活激起的媽媽養(yǎng)花的興致。我和媽媽從花卉市場買了一些花回家,有吊蘭、菊花、文竹、米蘭……,但媽媽和我總忘澆水,的以不是蘭花死就是菊花亡。但例外的'是只有一盆媽媽給的禮物——放在電腦旁的仙人掌活了下來。

      在電腦的輻射下,在臺(tái)燈的烘烤下,在我們的置之不理下,在一小盆泥土日漸干枯龜裂下,它總是綠色而挺拔,這一韌性,這頑強(qiáng)的生命力同家里其它哪些花比起來,不是形成一個(gè)強(qiáng)烈的對(duì)照嗎?

      許久后的一個(gè)黃昏,我倚著沙發(fā)觀望,無意中又瞥見這盆仙人掌。它竟然橫豎添了許多新節(jié),刀戟般凜凜叉開,待細(xì)看時(shí),我忍不住大笑起來,不是么,不說它的大小掌節(jié)是怎樣的歪歪斜斜怪模怪樣,只看那綠色的掌面,竟皺皺巴巴,新紋舊紋交織密布,活象一張老人的臉。

      望到這我在想:不光爸爸喜歡仙人掌,我也愛上了仙人掌。不是外表而是喜歡它有堅(jiān)忍不拔的性格,有旺盛的生命力。

    仙人掌的三年級(jí)下冊(cè)作文2

      在我的房間里,有一盆迷你仙人掌。

      仙人掌很小,花盆只有拳頭大。仙人掌就像一個(gè)帶刺的乒乓球,周圍有一些小石頭保護(hù)著它!

      這種仙人掌剛買的時(shí)候只是一個(gè)球體,上面長滿了又短又尖的刺,一不小心碰到就會(huì)扎出血來。所以我經(jīng)常責(zé)怪媽媽:“為什么要買仙人掌而不買其他植物?”手好痛!“每當(dāng)我這樣說的時(shí)候,我媽總會(huì)回答:“仙人掌多好看啊,圓圓的像個(gè)乒乓球,手上的傷都是你不小心造成的!薄笆裁?也怪我不小心,原來是仙人掌引起的!”我反駁。唉,仙人掌,你不長刺,我就該這么喜歡你!

      先說仙人掌帶來的`困擾,再談仙人掌的好處。

      有一次,一只可惡的蚊子在我面前大膽地飛。我很煩,就伸手去抓蚊子。蚊子被我的突然襲擊嚇了一跳,立刻朝仙人掌的方向飛去!昂呛,我抓到蚊子了!我抓到蚊子了!”我開心的哭了。你知道我是怎么抓到蚊子的嗎?那是因?yàn)槲米記]有注意到前面的路,撞到了仙人掌。它想飛,但是它的身體卡在仙人掌的刺上,所以它不能飛。哼,這蚊子真苯。但是,要不是仙人掌的幫助,我還是不知道要多久才能抓到蚊子。

      現(xiàn)在有許多小仙人掌從這個(gè)罐子里長出來。真的希望這些小仙人掌能長得快,長得快。

    仙人掌的三年級(jí)下冊(cè)作文3

      今天上課,老師帶了一盆仙人掌,讓我們寫觀察日記?粗脚_(tái)上的仙人掌,我開始思考。

      首先,我覺得她就像一個(gè)軍人,穿著綠色的軍裝,手牽著手,緊緊的圍著,仿佛在唱:“團(tuán)結(jié)就是力量,我們保衛(wèi)國家,誰碰我們就死!”為了讓我們觀察的更仔細(xì),老師拿起仙人掌繞著我們的座位走。我摸過了。它身上有毛茸茸的刺,表面凹凸不平。感覺有點(diǎn)粘,有點(diǎn)癢。有同學(xué)說,毛茸茸的'刺是仙人掌的葉子。我說:“他們每個(gè)人下面都長一點(diǎn),都有一個(gè)與之相連的部分!崩蠋熣f:“對(duì),繼續(xù)!蔽页脽岽蜩F,然后說“這像兔耳,是不是兔耳仙人掌!”老師高興地回答:“是的!它是一朵兔子花!币?yàn)槲矣^察最仔細(xì),答對(duì)了題,老師當(dāng)場獎(jiǎng)勵(lì)我一根棒棒糖。

      后來老師告訴我們,仙人掌不僅可以凈化空氣,減少輻射,還可以在沙漠中取水制鹽。好驚喜!這種奇怪的仙人掌有許多用途。之前真的低估了!

    仙人掌的三年級(jí)下冊(cè)作文4

      我家有很多花,其中有一盆仙人掌不是很顯眼。我的仙人掌是深綠色的,長滿了刺。一棵接一棵的仙人掌,有點(diǎn)像黃瓜,連在一起,像兄弟一樣擁抱在一起,永不分離。

      春天來了,草發(fā)芽,花盛開,構(gòu)成了這美麗的春景。但是誰能注意到仙人掌呢?它不貪圖名利,從不向困難屈服。有時(shí)候發(fā)現(xiàn)仙人掌的土里有無數(shù)的裂縫,粗糙干燥,但并不介意,依然矗立在土做的陶罐上。是為了什么?為了給世界做貢獻(xiàn),給世界增添綠色,吸收二氧化碳,釋放新鮮空氣,讓環(huán)境更清新;m然好看,但是太脆弱,容易碎。

      秋天來了又走。秋天冷風(fēng)一吹,草就枯萎了,葉子也變黃了。但是仙人掌毫不動(dòng)搖,還是那么綠,那么壯。它敢于與困難作斗爭,不怕困難,日夜與外面的寒風(fēng)作斗爭。最后,它以頑強(qiáng)、堅(jiān)決的.精神戰(zhàn)勝了寒風(fēng)。它那種不畏艱難,鍥而不舍的精神深深震撼了我。每當(dāng)遇到困難時(shí),我都依靠別人,從來不試圖自己解決生活中的問題。

      仙人掌的精神激勵(lì)著我前進(jìn)。仙人掌雖常見,但其高貴品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。仙人掌引導(dǎo)我一生努力,盡管困難重重!

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