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    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2024-06-07 02:52:42 振濠 三年級(jí)作文 我要投稿
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    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字(精選65篇)

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼奈易隽艘豁(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字(精選65篇)

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇1

      周末放假,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),叫做“可樂(lè)和純牛奶”,我準(zhǔn)備一些純牛奶和半瓶可樂(lè),然后開始了我的實(shí)驗(yàn)。

      首先,我擰開可樂(lè)的瓶蓋,小心地把純牛奶倒進(jìn)去,然后把蓋子擰緊,放在桌子上仔細(xì)觀察可樂(lè)的反應(yīng);剛開始,可樂(lè)加入牛奶時(shí),可樂(lè)的顏色不一樣,牛奶與可樂(lè)混合出現(xiàn)白色絮狀物,過(guò)一段時(shí)間后,里面的物質(zhì)出現(xiàn)沉淀的狀態(tài),最后可樂(lè)竟然變得清澈了!

      這是為什么呢?為了弄明白,我讓爸爸幫我查了資料:

      可樂(lè)有碳酸物質(zhì),屬于碳酸飲料,牛奶里面含鈣,碳酸鈣是白色沉淀,就是我們看到的沉淀物質(zhì),可樂(lè)中的'碳酸、山梨酸鉀等防腐劑會(huì)使牛奶中的蛋白質(zhì)變性從而有白色絮狀物生成,顏色消失是因?yàn)檫^(guò)量的碳酸根和水使碳酸鈣變成了碳酸氫鈣;碳酸氫鈣又再次溶于水,就是你看到變清澈的現(xiàn)象。這就是所有的化學(xué)反應(yīng)哦,其實(shí)在我們生活中,處處都發(fā)生著化學(xué)反應(yīng)。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇2

      今天下午,我們盼望已久的實(shí)驗(yàn)終于到來(lái)了。當(dāng)老師說(shuō)做彈力球的時(shí)候,同學(xué)們歡喜若狂,像一個(gè)快活的小鳥在天上飛來(lái)飛去。

      做實(shí)驗(yàn)是四個(gè)人一小組,每個(gè)小組里面都以一套做彈力球的工具,如(泥沙,膠水,水,2個(gè)燒杯,小棒)等,然后我們就開始做開試驗(yàn)了。首先先把兩個(gè)小燒杯放在桌子上,拿出第一個(gè)小燒杯,把膠水倒入4分之一,然后再拿出第二個(gè)小燒杯來(lái)。把泥沙倒入燒杯的4分之一。然后再由泥沙的`燒杯的放入一點(diǎn)水,再拿小棒把泥沙攪拌成如雪一樣白,攪完后,再把有膠水的這個(gè)燒杯倒入有泥沙的這個(gè)燒杯,過(guò)上3--4分鐘。你們會(huì)看到這不是水了,而是像人們說(shuō)的那個(gè)果凍一樣了。這樣以后。再把他倒入手中,用手把這個(gè)果凍似的東西柔成圓形。這樣就差不多做好了。剩下的只需要你的配合了。

      聽了老師的這番話,我仿佛明白了世界,科學(xué)好奧秘呀!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇3

      我有很多愛(ài)好,比如畫畫、唱歌……我最大的愛(ài)好就是做實(shí)驗(yàn)。

      一次,我把大蒜一瓣一瓣的掰開,根部用棉花固定,放到茶盤里擺好,再澆點(diǎn)水,靜靜地等候蒜瓣的發(fā)芽。一小時(shí)、兩小時(shí),怎么不見動(dòng)靜。奶奶笑著說(shuō):“傻孩子,哪能那么快呀?別心急!”

      聽了奶奶的話,我不去理它了。過(guò)了兩天,我發(fā)現(xiàn)蒜苗長(zhǎng)出來(lái)了,淺綠色的,真好看。又過(guò)了幾天,蒜苗長(zhǎng)高了許多,最有意思的是,蒜苗長(zhǎng)得直直的,像一顆顆綠色的小樹苗,顏色更綠了些,也更讓人喜愛(ài)了。

      一天放學(xué)后,餐桌上多了一道菜,就是那綠綠的蒜苗,好香呀!聞著味道,我的'口水都要流出來(lái)了。可是我不舍得吃,眼前又出現(xiàn)了那綠綠的、直直的蒜苗,就這么炒著吃了,太可惜了。不過(guò),我的實(shí)驗(yàn)成功了,我還是挺有成就感的。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇4

      今天,我在一個(gè)電視節(jié)目預(yù)告上看到了一個(gè)叫“瓶子吃雞蛋”的實(shí)驗(yàn)。剛看到這個(gè)題目時(shí),我很奇怪,瓶子怎么會(huì)“吃”雞蛋呢?帶著這個(gè)疑問(wèn),我收看了這期節(jié)目。

      主持人拿來(lái)了一個(gè)玻璃瓶,兩個(gè)比玻璃瓶瓶口略大些的熟雞蛋,還有一團(tuán)酒精棉。

      她先把雞蛋剝了殼,再把其中的一個(gè)蛋往瓶子里塞,雞蛋比瓶口大,塞不進(jìn)去,她再一用力,蛋就破了。接著,她點(diǎn)著了酒精棉,放到玻璃瓶里,把另一個(gè)雞蛋放到瓶口。令人驚奇的是,玻璃瓶一冷卻,雞蛋就被瓶子“吃”了進(jìn)去!

      這是為什么呢?我到《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書中找結(jié)果。原來(lái),酒精棉燃燒使瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹,部分氣體被排出,而瓶子里的氧氣被耗盡。由于剝了殼的雞蛋把整個(gè)瓶頸都封住了,所以外面的空氣不能進(jìn)入瓶里來(lái)取代消耗掉的氧氣和被排出的氣體;鹧嫦绾,瓶?jī)?nèi)氣體由于溫度下降,壓強(qiáng)變小,低于瓶外的大氣壓。在大氣壓作用下,有一定彈性的.雞蛋就被壓入了瓶?jī)?nèi)。

      我仔細(xì)想了想,果真如此。

      這次,我明白了“瓶子吃雞蛋”的原理,我以后還要看這有意義的電視節(jié)目。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇5

      我在一本有趣的科學(xué)書里看到了一個(gè)神奇的實(shí)驗(yàn),一滴水能讓透明塑料紙變成放大鏡,這個(gè)實(shí)驗(yàn)是真的嗎?我要試試看。

      現(xiàn)在我就是小小科學(xué)家了,得好好研究研究材料。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)大秘密,放大鏡是中間凸旁邊凹,而透明塑料紙又平又薄,為了讓透明塑料紙變成放大鏡,才請(qǐng)了特別的嘉賓水來(lái)幫忙。

      我迫不及待地想開始實(shí)驗(yàn),首先把水小心翼翼地滴到透明紙上,透明紙上的水滴像是一顆晶瑩的淚水,它成了中間凸旁邊凹。我把水滴放大鏡放在本子上,可是奇怪的是本子上的'字母并沒(méi)有多大變化。這到底怎么回事?我一只手叉腰,另一只手撓著腦袋開始思考起來(lái),眉毛不自覺(jué)地皺了起來(lái),嘴巴也不聽使喚地翹著,我翻了一個(gè)白眼突然有主意了。我把透明紙?jiān)偬Ц吡艘稽c(diǎn)兒,發(fā)現(xiàn)本來(lái)螞蟻般大小的字,一瞬間變大了,太棒了,實(shí)驗(yàn)成功了,我開心地大叫,我的眼睛都笑成了月牙兒,毫不夸張地說(shuō)我簡(jiǎn)直高興得像一個(gè)“瘋子”。哇,科學(xué)真是太神奇了,我就像成了一位真正的小小科學(xué)家。

      從這個(gè)小實(shí)驗(yàn)我知道了,如果認(rèn)真對(duì)待一件事就能學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇6

      水是萬(wàn)物之源,說(shuō)到水,我?guī)Т蠹襾?lái)玩?zhèn)小實(shí)驗(yàn)吧!

      首先,我們得準(zhǔn)備一個(gè)杯子,盆子,紙團(tuán)和水。將水倒入盆子里,紙團(tuán)塞入杯子底部。我們將杯子的開口直入盆中,過(guò)一會(huì)兒,再將杯子拿出來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)杯中的紙團(tuán)并沒(méi)有濕,奇不奇怪?我們?cè)賮?lái)繼續(xù)玩吧。再把之前的所需物品準(zhǔn)備一下,還是把水倒入盆子里,紙團(tuán)塞入杯子底部,唯獨(dú)有一步和剛剛的有點(diǎn)不同,這一次是斜著杯口放入盆中,過(guò)一會(huì)兒,將杯子拿出來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)紙團(tuán)都已經(jīng)濕了。這是為什么呢?因?yàn)楫?dāng)杯子豎時(shí),杯內(nèi)有空氣占有空間,當(dāng)水流入杯中時(shí),杯中的'空氣會(huì)被壓縮,其壓強(qiáng)增大,阻擋水的流入。當(dāng)斜著的時(shí)候,因?yàn)楸诳梢宰尶諝饬鲃?dòng),水也流入杯中了,所以紙團(tuán)會(huì)濕。我還有一次不一樣的經(jīng)歷呢。當(dāng)我把水倒入盆子里,再將紙團(tuán)塞入杯中。準(zhǔn)備把杯子直入盆中時(shí),發(fā)現(xiàn)盆中的水少了一半,我趕緊把水加滿。再把杯子直入盆中,拿出來(lái)后,紙團(tuán)竟然濕了。我再把杯子斜著放入盆中,過(guò)了一會(huì)兒,唉,紙并沒(méi)有濕,怎么回事呢?后來(lái)我發(fā)現(xiàn)盆子破了一個(gè)洞。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,使我驚訝,使我興奮,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這個(gè)實(shí)驗(yàn)竟有如此一番不同的呈現(xiàn)。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇7

      今天,老師讓兩位男同學(xué)接了一盆滿滿的水,只看老師拿起了一個(gè)杯子,在下面放上一張紙,給我們演示著一個(gè)叫做滴水不漏的小實(shí)驗(yàn)。

      沒(méi)等老師做完,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地跑向了老師正前方的那個(gè)小盆子,有的人搶別人的紙,有的人擠來(lái)擠去,甚至有的人都把紙給撕爛了。一位男同學(xué)迫不及待地拿出剛搶來(lái)的杯子和紙,瞧,那個(gè)同學(xué)把紙壓在了杯子下面,一翻轉(zhuǎn),哇!你猜怎么了?那我就告訴你,灌滿水的杯子在紙上坐的安安穩(wěn)穩(wěn),像永遠(yuǎn)也不會(huì)下去一樣,于是,其他同學(xué)們幫他數(shù)著,一、二、三、四、八十!哇!水漏了一桌子,在前面坐的人全部跑到了最后一個(gè)座位。

      接下來(lái)一位女同學(xué)也自信滿滿地走了過(guò)來(lái),學(xué)著前面同學(xué)的'樣子開始做實(shí)驗(yàn),可是好景不長(zhǎng),放上去不到一秒,水就跑了。

      老師看了看濕濕的桌子和地面上的一條“河”,讓我們轉(zhuǎn)移陣地,來(lái)到了門口,可是,好像沒(méi)有一個(gè)人成功,不過(guò),我們卻一點(diǎn)兒也不在乎。

      雖然沒(méi)幾個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功,可每個(gè)人都很開心。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇8

      為什么雞蛋能浮出水面呢?我十分好奇,想:做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!有可能就破解了它的奧秘呀!

      我興沖沖地跑進(jìn)廚房,拿了一雙筷子,一小袋食鹽和一根攪拌棍,又小心翼翼地從櫥柜上取下一個(gè)圓滾滾的生雞蛋。實(shí)驗(yàn)終于開始了!

      我往玻璃杯里倒入一杯清澈的水,然后慢慢地將生雞蛋放入杯中,瞧!雞蛋好像小懶豬睡著了似的一動(dòng)不動(dòng)。我想:雞蛋怎么還沒(méi)浮上來(lái)呀!我朝實(shí)驗(yàn)材料看了一下,頓時(shí)目光停在了那一小袋食鹽上。

      接著我用小勺子舀了一些食鹽放入杯中,雞蛋這時(shí)變得快活起來(lái),好像在歡樂(lè)地跳著舞,但是雞蛋還是沒(méi)有浮出水面。我又放了一些食鹽,用攪拌棍輕輕地?cái)嚵藥兹。你們看!雞蛋漸漸浮出水面,像胖娃娃露出了小臉蛋。

      經(jīng)過(guò)這次有趣的實(shí)驗(yàn),我果然破解了這個(gè)奧秘:原來(lái)是因?yàn)槲矬w的重量,大于水的.浮力時(shí),物體就下沉,物體的重量小于水的浮力時(shí),物體就上浮。水是有密度的,我們?cè)谒屑尤臌}時(shí),增加了水的密度,當(dāng)增大到一定的值時(shí),水的密度大于雞蛋的密度,雞蛋就會(huì)浮出水面。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了:科學(xué)無(wú)處不在,只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇9

      我在一本書看見有一個(gè)魔性水杯實(shí)驗(yàn)很有趣,于是今天我打算要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

      實(shí)驗(yàn)開始前,我首先準(zhǔn)備好一杯水,一張A4紙和一支白板筆。我先用白板筆到紙上寫一些記號(hào),然后把一杯水拿過(guò)來(lái),放在A4紙的前面。接著我透過(guò)水杯觀察A4紙里的記號(hào),看看有沒(méi)有變化。很失望,記號(hào)就像一個(gè)固定器,一點(diǎn)變化都沒(méi)有。我不知道哪里出了問(wèn)題。于是我仔細(xì)把書再看一次。

      實(shí)驗(yàn)又開始了,這次我們用一支黑筆來(lái)寫幾個(gè)字,還是跟剛才一樣,先寫寫幾個(gè)數(shù)字,還是拿一個(gè)杯子。這次我往杯子里倒?jié)M水,水的高度沒(méi)過(guò)了記號(hào)的高度。然后往杯子里看一下,奇跡發(fā)生了。透過(guò)玻璃杯,觀察紙上的記號(hào),都變成反的啦!我太高興了,一直拍手:我成功了!

      這是我第一次做實(shí)驗(yàn),真是太開心了!可是為什么會(huì)有這樣的變化呢?我又查閱了一些資料,原來(lái):玻璃杯倒?jié)M水后,圓柱形的'水柱相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,故圖像呈左右反向的圖像。

      我想我以后一定要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),因?yàn)橹灰覀冋J(rèn)真觀察就一定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇10

      我從一本書中看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),覺(jué)得很有趣,就給這實(shí)驗(yàn)取名,手絹的秘密,我決定自己動(dòng)手做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)不需要很多材料,我先找出一條棉質(zhì)的手絹,一個(gè)透明的.圓口玻璃杯和一杯干凈的自來(lái)水。我依照書中的步驟先把玻璃杯裝滿水,接著用手絹把有水的玻璃杯蓋住,然后左手按住杯底,右手迅速地把杯子翻過(guò)來(lái),再慢慢地把左手張開,啊!我大喊一聲,水倒到滿地都是。怎么回事?我明明是按書上說(shuō)的做的呀!我趕緊把濕噠噠的地板擦干凈,再來(lái)一遍吧!我暗暗為自己鼓勁。這次我小心翼翼地用手絹把整個(gè)杯口蓋住,用最快的速度把杯子翻過(guò)來(lái),一個(gè)奇跡出現(xiàn)在我眼前,一滴水也沒(méi)有流出來(lái),哈哈,我成功了!手絹竟然把水托住了,它像施了魔法一樣緊緊貼在杯口。

      做完實(shí)驗(yàn),我欣喜若狂,我突然想知道,是誰(shuí)給這個(gè)手絹施了魔法呢?我很好奇,所以立刻上網(wǎng),在百度上查了原理?戳私忉屛也胖溃瓉(lái)水的表面張力使杯子和手絹完全閉合起來(lái)了。杯子里的水對(duì)紙片的壓力小于杯外的大氣壓力,因此,大氣壓力把水托起來(lái)。

      我發(fā)現(xiàn)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)并不難,只要有耐心和一雙善于觀察的眼睛,擁有了這個(gè)魔法棒,不管什么實(shí)驗(yàn),都能做成功。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇11

      我在電視看到一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名叫“雞蛋浮起來(lái)了”。我很好奇,心想:雞蛋這么重,怎么可能在水中浮起來(lái)呢?我決定自己動(dòng)手試一試。

      我來(lái)到廚房,從柜子里拿了一個(gè)玻璃杯。我往杯子里倒了大半杯水,又在水里灑了一勺鹽,鹽慢慢地沉到了水底。我用一根筷子把水?dāng)嚵藬嚕}在水里打著轉(zhuǎn)兒,形成了一個(gè)小漩渦,過(guò)了一會(huì)兒,鹽化了,看不見了。我把雞蛋輕輕地放入水中,它往上跳了一下,就立刻筆直地沉了下去。有趣的小實(shí)驗(yàn)我疑惑的看著雞蛋,心想:咦,雞蛋怎么沒(méi)浮起來(lái)呢?電視上不是說(shuō)雞蛋可以浮在鹽水里的嗎?難道是我的鹽放的太少了?我一邊想一邊將雞蛋拿出來(lái),往水里又加了兩三勺鹽,用筷子攪了攪,水有點(diǎn)發(fā)白了。我想:這次鹽應(yīng)該夠多了吧,雞蛋應(yīng)該能浮起來(lái)了。當(dāng)我把雞蛋輕輕放入水里后,雞蛋沉了一下,我還以為這次又要失敗了呢,沒(méi)想到,它就像氣球一樣,晃晃悠悠地浮了起來(lái),翻了一個(gè)身,躺在了水面上,露出了小半個(gè)身子。我十分高興,急忙跑去叫爸爸過(guò)來(lái)看,爸爸給我講了其中的科學(xué)道理:當(dāng)鹽水的'比重超過(guò)雞蛋的比重時(shí),雞蛋就能浮在水面上。

      這就是科學(xué),它是那樣的有趣而又神秘,我們應(yīng)該多了解科學(xué)知識(shí),科學(xué)讓我們的生活更加豐富多彩。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇12

      星期五下午,老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)做一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。我挑選了我最感興趣的一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),叫做會(huì)跳舞的牛奶。牛奶怎么會(huì)跳舞呢?帶著疑問(wèn),我開始了我的實(shí)驗(yàn)之旅。

      正式開始實(shí)驗(yàn)前,我準(zhǔn)備了以下材料:一盒純奶,一個(gè)盤子、一瓶黑墨水、一根棉簽和一瓶洗潔精。

      開始實(shí)驗(yàn)啦!我先把牛奶倒入盤子,大約1厘米的'高度就可以了,接著拿注射器吸了點(diǎn)墨水,將墨水滴入盤子中,盡量讓它們集中在盤中間。我東看看,西看看,也沒(méi)什么特別的嘛。然后我拿出事先準(zhǔn)備好的棉簽?zāi)贸鰜?lái),用棉簽觸碰牛奶中間的小黑點(diǎn)。棉簽上吸上了墨水,但是,也不是很正常的嗎?我的心里充滿了疑惑。

      最后,我在棉簽另一頭沾一點(diǎn)洗潔精,再去輕輕牛奶中間的小黑點(diǎn),保持10-15秒不動(dòng)。天。∥乙栈貙(duì)實(shí)驗(yàn)的所有異論,因?yàn)榫驮谶@一刻,小黑點(diǎn)就像池塘里的小圓暈一樣,一圈一圈地蕩漾開去,跳起了美麗的舞蹈。

      從一個(gè)平平無(wú)奇的小黑點(diǎn)變成了會(huì)跳舞的牛奶,這真是一個(gè)有趣又好玩兒的實(shí)驗(yàn)!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇13

      每當(dāng)我走進(jìn)教室,就會(huì)發(fā)現(xiàn)幾個(gè)一模一樣的東西疊在書包柜上,那就是實(shí)驗(yàn)包,我想那一定很有趣,真想快點(diǎn)發(fā)下來(lái)。星期五下午,我來(lái)上學(xué),坐到座位上就發(fā)現(xiàn)每組的地上都有一個(gè)東西,等我仔細(xì)去看,大吃一驚,原來(lái)是實(shí)驗(yàn)包發(fā)下來(lái)了,老師還布置了讓我們回家做實(shí)驗(yàn)的作業(yè);氐郊,我迫不及待地把實(shí)驗(yàn)包拆開,發(fā)現(xiàn)了很多東西,有氣球、磁鐵、電池、手電筒等。

      我的實(shí)驗(yàn)是自制伽利略望遠(yuǎn)鏡,要準(zhǔn)備的工具在實(shí)驗(yàn)包里,有手工紙、望遠(yuǎn)鏡、模板、物鏡兩個(gè)、目鏡兩個(gè)、透明膠、雙面膠。我先從手工紙模板中挖出望遠(yuǎn)鏡的外殼,再把邊緣薄、中間厚的兩個(gè)鏡片,用雙面膠分別固定在前面的`兩個(gè)較大的孔中,這就是對(duì)著遠(yuǎn)處物體的鏡子叫物鏡;把中間薄周邊厚的兩個(gè)鏡片,用雙面膠分別固定在后面的兩個(gè)較小孔中,這就是靠近眼睛的鏡面叫目鏡,然后用透明膠帶把望遠(yuǎn)鏡的外殼固定,并折疊好,這樣伽利略望遠(yuǎn)鏡就做好了。這時(shí)我心里感到非常高興。當(dāng)我拿起望遠(yuǎn)鏡往窗外望去時(shí),啊---這遠(yuǎn)處的高樓大廈竟近在眼前。望遠(yuǎn)鏡是多么的神奇啊!

      這次小實(shí)驗(yàn)既有意義,又增加了我的科學(xué)知識(shí),真是一舉兩得。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇14

      一天中午,烈日高照我們?nèi)齻(gè)小伙伴一起來(lái)到院子里的水泥地上做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),首先我拿出一張紙,平放在水泥地上,然后把放大鏡對(duì)著太陽(yáng)照,當(dāng)放大鏡離紙只有十來(lái)厘米左右,紙上出現(xiàn)一個(gè)酒杯口大小的光圈。隨著放大鏡下移,光圈漸漸縮小成黃豆大的亮點(diǎn),亮得刺眼。吳定安很好奇用手去摸“哎喲”一聲,燙得他連忙把手縮回。一會(huì)兒白紙慢慢變黃了,這時(shí)在窗口觀看的姑姑提醒說(shuō):“注意觀察馬上就會(huì)冒煙了!笨墒堑攘撕靡魂,還是沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,我們已經(jīng)曬得滿頭大汗了。我忍不住了馬上跑回家拿了一根火柴,我把它放在紙上的'小亮點(diǎn)下。一會(huì)兒火柴點(diǎn)燃了,紙也更著燃燒了起來(lái)。大家感覺(jué)很奇怪,拿著剩下的紙邊走邊議論:太陽(yáng)真的有這么神奇能把火柴點(diǎn)燃,把紙燃燒嗎?這時(shí)我想起十萬(wàn)個(gè)為什么中說(shuō)的,就把這個(gè)道理講給他們聽:“是因?yàn)榉糯箸R把太陽(yáng)的光和熱聚集在一點(diǎn),所以溫度特別高,火柴和紙當(dāng)然能燃燒了!”聽了我的解釋他倆才恍然大悟!

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)在是太有趣了!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇15

      有一次,我翻柜子。從書籍中我找到了一本怎樣做小實(shí)驗(yàn)的書。因?yàn)槲叶嘞肓私庹n外知識(shí)。我迫不急待地打開書,仔細(xì)地閱讀起來(lái),其中一項(xiàng)又簡(jiǎn)單又有趣的實(shí)驗(yàn)吸引了我了。

      于是,我照書上說(shuō)的:拿了一只雞蛋,倒下了一杯清水,我還準(zhǔn)備了一些鹽放在桌子上,興致勃勃地做起了實(shí)驗(yàn)。

      我先把雞蛋輕輕地放在盛滿清水的杯子里。一眨眼,雞蛋沉下去了,靜靜地躺在杯子下面,一動(dòng)也不動(dòng)。接著,我抓了兩大把鹽,又用手指攪了攪。這時(shí),雞蛋就像在跳舞,在水里上下浮動(dòng),可還沒(méi)有完全浮到水面上來(lái)。于是,我又往杯里加了一把食鹽,又用手指攪了攪。呀,這時(shí)雞蛋真像一只充足氣的小皮球浮了上來(lái)。我好奇地用手指使勁往下一摁,可一松手,它又像一個(gè)頑皮的孩子從水里露出了可愛(ài)的光腦袋。

      哇!實(shí)驗(yàn)成功了。我又驚又喜,原來(lái),清水和鹽水的.比重不同,剛開始雞蛋的比重比清水大,所以雞蛋就沉下去。后來(lái),我不斷地往水里加鹽,水的比重逐漸增大,直至最后大于雞蛋的比重,雞蛋就浮起來(lái)了。

      小實(shí)驗(yàn)是簡(jiǎn)單,卻蘊(yùn)含著深刻的科學(xué)道理……

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇16

      今天我在看快樂(lè)奇巴布時(shí),看見了瓶子吞雞蛋的實(shí)驗(yàn),我不敢相信,這簡(jiǎn)直太神奇了,我決定我也要做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容我準(zhǔn)備了這些材料:一個(gè)空空的瓶子,一個(gè)煮熟的雞蛋和一把火柴。首先我把雞蛋剝開,接著用火柴點(diǎn)火放進(jìn)瓶子中,最后把雞蛋放到瓶口上,就在這時(shí)突然奇跡的事情發(fā)生了!雞蛋“嗖”的一下子進(jìn)入到了瓶子中!雞蛋竟然像忽然變瘦了一樣進(jìn)入到了瓶子里!天吶!這太神奇了!我不敢相信我的眼睛!我決定再來(lái)試一遍,我準(zhǔn)備就緒,睜大雙眼,緊盯瓶口一刻也不敢眨眼,果然!雞蛋又再一次的'進(jìn)入到了瓶子中!

      后來(lái)我查閱了資料了解到了它的原理,原來(lái)是因?yàn)榇髿鈮旱拇嬖,大氣壓進(jìn)入瓶子中,空氣就會(huì)越來(lái)越少,所以雞蛋會(huì)吞進(jìn)去。這個(gè)實(shí)驗(yàn)太神奇了!

      我把這個(gè)實(shí)驗(yàn)給全家人做了一遍,每個(gè)人都說(shuō)我的實(shí)驗(yàn)很神奇,我覺(jué)得也很神奇!弟弟很想知道為什么?我耐心地給弟弟講解,弟弟也似懂非懂地耐心聽我講完。

      這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)讓我開心極了!科學(xué)告訴我們大氣壓就存在我們身邊,只要用心就會(huì)發(fā)現(xiàn)。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇17

      聽說(shuō)在走馬燈下面安放蠟燭可以使走馬燈轉(zhuǎn)起來(lái),我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      我在家里把實(shí)驗(yàn)材料都“搜”了出來(lái),一個(gè)紙杯,一坨橡皮泥,一根短蠟燭,一根線,還有一把剪刀和一根鐵絲。

      開始實(shí)驗(yàn)!我先把紙杯杯底剪出了四個(gè)小風(fēng)葉,接著把蠟燭插進(jìn)橡皮泥里二分之一,然后把鐵絲插在橡皮泥里,再把線穿過(guò)紙杯杯底的'中心,最后把紙杯放在鐵絲的尖端,走馬燈就做好了。

      我迫不及待地點(diǎn)燃了蠟燭,一分鐘、兩分鐘、三分鐘……走馬燈并沒(méi)有轉(zhuǎn)起來(lái),我有些心灰意冷,爸爸則在思考新的方案。

      突然,爸爸與酒瓶對(duì)視了幾秒鐘,然后激動(dòng)地叫起來(lái):“我找到新的方案啦!”我連忙湊上去問(wèn)爸爸:“找到解決方案啦?”“對(duì)的!”爸爸說(shuō)。爸爸跟我說(shuō)了方案后,我忍不住拍案叫絕。

      我立刻把火吹滅了,把鐵絲拔出來(lái),固定在酒瓶上,然后把線綁在鐵絲上,把紙杯吊起來(lái)。我再次點(diǎn)燃了蠟燭,結(jié)果走馬燈立刻轉(zhuǎn)了起來(lái)!俺晒!”我高興地叫起來(lái)。

      爸爸告訴我,熱氣上升使空氣流動(dòng),讓走馬燈轉(zhuǎn)了起來(lái)。

      這次實(shí)驗(yàn)可真有趣!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇18

      早上,在教室里,老師給我們展示了摩擦生電的實(shí)驗(yàn)。我聽著,就覺(jué)得十分好奇。老師先拿起一張白紙把它一下一下撕成小碎片,再把尺子在衣服上快速摩擦,然后把尺子放在紙屑上,又把尺子拿了起來(lái)。神奇的一幕出現(xiàn)了,一些小碎紙像被502膠水粘住了一樣,粘在尺子上了。

      我也躍躍欲試,拿出一張紙,一片一片撕了下來(lái),又把那些紙均勻的鋪在桌上,然后把一支筆在手上快速摩擦,將近摩了九秒,然后學(xué)著老師的樣子,把筆快速接近紙屑。紙屑和筆好像故意不讓我成功,紙屑一點(diǎn)也沾不上來(lái)。我驚訝極了:“咦?這是怎么一回事呀!難道是我紙撕的'不夠小嗎?”

      于是,我又把一些大一點(diǎn)的紙屑撕得更加小了。可是,我又做了一次,紙屑就像一個(gè)調(diào)皮的小娃娃,不肯上來(lái)。就在我灰心喪氣,不想再做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,腦袋里突然浮現(xiàn)了為什么吸不起來(lái)的原因。

      后來(lái),我把筆在手心中摩擦的更久了,然后又像剛才那樣,把筆放在紙屑上。紙屑果然吸在尺子上了。

      成功的感覺(jué),就像鳥兒在天空中快樂(lè)飛翔。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇19

      一天,我在家里沒(méi)事干,便把鹽和胡椒粉弄在了一起。爸爸說(shuō):“今天晚上不把鹽和胡椒粉分出來(lái),你就別想吃飯了!”我心想:“這就想難倒我?做夢(mèng)!”

      首先,我找來(lái)一個(gè)氣球,把氣球拿起來(lái),放到口中,吹了一口氣,把氣球末尾捏住,再吸一口氣,再吹一口氣,然后氣球末尾拉長(zhǎng),轉(zhuǎn)動(dòng)氣球,打了一個(gè)結(jié),氣球便吹好了。

      接著,我拿起像蘋果一樣氣球,把它放在頭發(fā)上來(lái)回摩擦,在那個(gè)時(shí)候,我生怕氣球被頭發(fā)弄破,聲音嚓嚓的,我把氣球拿開,只見頭發(fā)緊緊抓著氣球不放,直到自己被拉直才肯松手呢!

      然后,我把弄好的氣球,放在鹽和胡椒粉上面,胡椒粉,從四面八方趕來(lái),向氣球跳去,聲音沙沙沙沙地像下小雨一樣。最后我把胡椒粉放在盤中我又用氣球吸了幾次,直到?jīng)]有胡椒粉只有鹽時(shí),才停手。

      你們知道為什么氣球會(huì)把胡椒粉吸起來(lái)呢?因?yàn)闅馇蛟谖业念^上摩擦?xí)r,會(huì)發(fā)現(xiàn)靜電,而靜電會(huì)吸收較輕的物體,鹽和胡椒粉中,胡椒粉較輕,所以胡椒粉才被吸起來(lái)的原因。以后我要做更多實(shí)驗(yàn),知道更多知識(shí)。

      文心老師一句話點(diǎn)評(píng):可愛(ài)的你,用有趣的.文字,寫了美妙的作文!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇20

      聽說(shuō)蝸牛往往都在真草上生活,可在建筑工地的假草墻上卻爬著許多蝸牛,這到底是怎么回事呢?

      一天,我從小區(qū)抓來(lái)十只的蝸牛,又在淘寶上買了一塊真草皮和一塊假草皮,還從小伙伴那里借了一個(gè)透明的方形缸子,材料就準(zhǔn)備好了。

      實(shí)驗(yàn)開始了,我先把兩塊不同的、嫩嫩的'、綠綠的草皮輕輕放在方形缸子的兩邊,把中間空出一條通道,就像集市中的大街一般,再把蝸牛用一次性筷子小心翼翼地、一只只地挑到缸子中的“大街”上,便去寫作業(yè)了。我想,它們會(huì)打起架來(lái)嗎?它們會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地待在那兒?jiǎn)?無(wú)數(shù)的想法在我的腦海中如潮水般汩汩流淌。吃完晚飯后,我去觀察它們,發(fā)現(xiàn)蝸牛有的在真草上,有的在假草上。一天、兩天、三天過(guò)去了,蝸牛們慢慢轉(zhuǎn)移到真草上去了,第四天,它們都在真草上了。

      原來(lái),蝸牛是更喜歡待在真草上呀,這可能與它們喜歡自然、潮濕的環(huán)境有關(guān)系吧!而為什么蝸牛也會(huì)去假草皮上呢?也許它們是在探索更舒適的家園吧!

      做實(shí)驗(yàn)真是一件既快樂(lè)又驚喜的事情!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇21

      今天,老師帶我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)“隔空取物”。聽到老師這么一說(shuō),我們的好奇心上來(lái)了。

      “什么是隔空取物?”

      “怎么做呀?”

      ……

      下面嘰嘰喳喳一片。

      我們要準(zhǔn)備的道具:一張紙,一把尺子和一個(gè)塑料袋。首先我們要把紙撕得粉粉碎碎的,大家有的暴力撕紙,有的'小心翼翼地一點(diǎn)點(diǎn)撕……接著要把碎紙屑平鋪在桌面上。然后呢,就拿出尺子,放在袋子口上快速地摩擦,又馬上把尺子移到紙屑上面。記住了,尺子和紙屑之間一定要隔著一段距離哦!此時(shí)我想:能不能吸到尺子上啊,我是又驚喜又害怕呀!

      哎呀,這一次我沒(méi)有吸上來(lái),心里真是失落。我又試了一次,又失敗了,心里更是失望。但是我不甘心,再試了一次。這一次我終于成功了,真開心呀!我就像一只愉悅的小鳥,在樹林間快樂(lè)地飛著。

      通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了一個(gè)原理,物體摩擦?xí)r會(huì)產(chǎn)生靜電,而這種靜電就能吸附各種小又輕的東西。

      失敗是成功之母,當(dāng)我們失敗時(shí),不要一下子就氣餒,多試試,總會(huì)有成功的時(shí)候。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇22

      我在一本書上看到了這樣的一個(gè)題目《會(huì)“跳舞”的葡萄干》,我感到很神奇,并繼續(xù)往下看。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣子的:先準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯、幾顆葡萄干、醋、小蘇打粉和水。

      首先在玻璃杯里裝上半杯水,再把幾個(gè)葡萄干放進(jìn)去,一開始葡萄干沒(méi)有什么動(dòng)靜。然后再放一勺小蘇打粉和幾滴醋,再仔細(xì)觀察一會(huì)兒,葡萄干就會(huì)浮起來(lái)。我半信半疑,心想:我自己試一試才能辨真假。

      我按照步驟先把葡萄干放進(jìn)盛半杯水的杯里,然后把醋和小蘇打粉放進(jìn)去,然后等待結(jié)果。一分鐘、兩分鐘……一會(huì)兒過(guò)去了,葡萄干真的.浮起來(lái)了。我思考了起來(lái),但是百思不得其解。媽媽見我一籌莫展,對(duì)我說(shuō):“上網(wǎng)查不就知道了嗎?”我在媽媽的啟發(fā)下上網(wǎng)查了。我明白了其中的道理:醋和小蘇打粉能變成二氧化碳產(chǎn)生氣泡,葡萄干會(huì)被氣泡帶上去,上去后氣泡破了就又下來(lái)了,就這樣上上下下,好像在歡快地跳舞一樣。

      我通過(guò)實(shí)驗(yàn)學(xué)到了不少知識(shí),大家要多動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),相信你們也可以發(fā)現(xiàn)更多奧秘。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇23

      我喜歡看書,有一天,我從奇趣全書上讀到瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī),我心想:蒸汽機(jī)真的有那么大的動(dòng)力嗎?為了親自體驗(yàn)一下蒸氣機(jī)的力量。我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——?dú)錃忤制ご?/p>

      首先,準(zhǔn)備一個(gè)半球形的柚子皮,在陽(yáng)光下曬干,再找來(lái)兩根筷子,兩根絲,和一根短蠟燭,還有一個(gè)重要的東西,被掏空了的雞蛋殼兒(制作方法:在生雞蛋的一端小心個(gè)小孔,那蛋清和蛋黃從孔里流出來(lái),留下空的雞蛋殼。)有了這東西,就可以開始實(shí)驗(yàn)了。

      剛開始,火花在雞蛋殼下面竄動(dòng),很快把下面的雞蛋殼熏成黑的了,還過(guò)了一會(huì)兒,還是不見動(dòng),我有點(diǎn)兒著急:這船怎么還不動(dòng)呢?大概過(guò)了一分鐘,只聽見雞蛋殼里傳出了咕嚕咕嚕的聲音,哇!蛋殼可以開始沸騰了,小孔里流出冒出了蒸汽,白色的'如霧狀的水汽迅速向后,蒸汽柚皮船在水面上慢慢航行了,而且越來(lái)越快,實(shí)驗(yàn)成功了!我激動(dòng)萬(wàn)分。

      為了挑戰(zhàn)蒸汽的力量,我在大船里又放了50克的重物,蒸汽又皮船微微下沉了一些,但依然繼續(xù)前行,了不起的蒸汽動(dòng)力。

      實(shí)驗(yàn)真有趣,科學(xué)真?zhèn)ゴ蟆?/p>

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇24

      我每次坐過(guò)山車時(shí)都會(huì)想到一個(gè)問(wèn)題:為什么每次360度轉(zhuǎn)彎時(shí),過(guò)山車都不會(huì)掉下來(lái)?我想做個(gè)與過(guò)山車相關(guān)的實(shí)驗(yàn)。

      于是,我拿出管道、鋼管、底盤、卡扣、小球等材料,開始做拼搭。首先我把卡扣組裝好,裝在鋼管上,接著我把管道圍在鋼管上,插在底盤上。這樣,準(zhǔn)備工作做好了,現(xiàn)在開始實(shí)驗(yàn)。

      當(dāng)我把小球放在起點(diǎn)時(shí),我突然想到了一個(gè)問(wèn)題:過(guò)山車有360度轉(zhuǎn)彎的地方,小球會(huì)像過(guò)山車一樣不掉下來(lái)嗎?我趕緊松開手,球像尾巴著火了一樣,拼命向前滾,順利通過(guò)了360度轉(zhuǎn)彎處,到達(dá)終點(diǎn)!俺晒玻 蔽腋吲d得一蹦三尺高。但我覺(jué)得只是實(shí)驗(yàn)成功是不夠的,還得刨根問(wèn)底了解實(shí)驗(yàn)背后的原理才行。

      我去問(wèn)媽媽,終于從媽媽口中知道了答案。原來(lái)實(shí)驗(yàn)背后的原理是兩個(gè)力的'合作:離心力和引力,一個(gè)力把球往外拉,一個(gè)力把球往里吸,所以這樣一來(lái)一去就產(chǎn)生了這個(gè)神奇的“過(guò)山車”現(xiàn)象。

      生活當(dāng)中有許多的現(xiàn)象只要你仔細(xì)觀察和思考,通過(guò)實(shí)驗(yàn)和探索,就能有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇25

      一天,我去廚房做菜,一不小心,把胡椒粉和鹽混在一起了。我想:這下闖了大禍。我打電話給媽媽,媽媽說(shuō):“今天不把它們分離了,你就死定了!”隨后,我趕緊查了一下手機(jī),知道了分離的方法。

      要準(zhǔn)備一個(gè)紅氣球、一個(gè)盤子。

      首先,我拿起氣球,放進(jìn)嘴里,吸了一口氣,鼓起了嘴巴,像一條生氣的河豚。隨后,我就用力一吹,把氣全部吹到氣球里。然后,吸、吹反復(fù)幾次,紅氣球就像一個(gè)紅紅的大燈籠。

      然后,我把紅氣球舉過(guò)頭,在頭發(fā)上摩擦了幾下,聽到了像風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲。這時(shí),我真擔(dān)心氣球會(huì)爆炸。接著我便把摩擦后的氣球慢慢地放在胡椒粉和鹽的'上方。這時(shí),胡椒粉像袋鼠一樣“跳”到了氣球上,并且發(fā)出了吱吱的聲音,就像雨點(diǎn)打在地面上?吹竭@樣場(chǎng)面,我感到很神奇。

      最后,我伸出一只手指,輕輕地用手把胡椒粉抹下來(lái),放到盤子里。此刻,我非常開心。

      胡椒粉和鹽為什么可以分離開來(lái)呢?因?yàn)闅馇蚰Σ令^發(fā)會(huì)產(chǎn)生靜電,靜電會(huì)把很輕的東西吸附起來(lái)。因?yàn)楹繁塞}輕,所以會(huì)產(chǎn)生這樣的現(xiàn)象。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇26

      今天,我在寫作業(yè)的時(shí)候,看到了天空中的白云,我想到了媽媽跟我說(shuō)她做了一個(gè)"云的形成"的小實(shí)驗(yàn),我有點(diǎn)不相信,我就準(zhǔn)備做這個(gè)實(shí)驗(yàn)了。

      準(zhǔn)備一杯冷水,一把錐子,一盒火柴,一支吸管,一塊橡皮泥,帶可旋轉(zhuǎn)蓋玻璃瓶。

      首先在瓶蓋上戳個(gè)洞,在洞口中插入吸管,并用橡皮泥將吸管周圍密封,接著在瓶中倒入一些冷水,搖晃均勻,然后把水倒出來(lái)。接下來(lái)靠近瓶口,當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)害怕燒手,所以小心翼翼地點(diǎn)燃火柴,吹滅火柴,把冒煙的火扔進(jìn)瓶子中,之后迅速擰緊瓶蓋,通過(guò)吸管向瓶于用力吹,用手堵住吸管,當(dāng)空氣沖進(jìn)瓶子時(shí),瓶子中并沒(méi)有產(chǎn)生了云,可能是吹氣吹少了,我再做了一次使勁吹,這次真的產(chǎn)生了云,我高興極了。

      媽媽告訴我這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理:往瓶子中吹氣,增加壓力。松開吸管后氣壓下降,空氣就變冷了,瓶子中的水蒸氣附著在煙中的'塵粒上,凝結(jié)成極小的水滴,許多的小水滴就形成的云。

      只要我們認(rèn)真觀察,仔細(xì)探究就能發(fā)現(xiàn)有趣的實(shí)驗(yàn)。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇27

      星期天,我在家里沒(méi)意思,就打開電腦看了起來(lái)。我看到了一個(gè)超級(jí)有趣的小實(shí)驗(yàn),我心血來(lái)潮也想做一下。

      我準(zhǔn)備了一些材料,有醋、小蘇打、洗潔精、杯子、筷子。準(zhǔn)備工作做好了,現(xiàn)在我就要開始做實(shí)驗(yàn)了。

      我穿上了圍裙,戴上了手套。我先拿來(lái)一個(gè)小紙杯,又打開了一瓶醋,這個(gè)味道可真難聞,酸酸的。接著我又往杯子里倒了四分之一的醋,然后又倒了洗潔精,攪拌一下,杯里的液體好像一杯透明的、粘稠的膠水。重要的時(shí)刻到來(lái)了,我放入了小蘇打,并用筷子攪拌一下,神奇的事情發(fā)生了。杯子里出現(xiàn)了許多泡沫,像牙膏又像融化的雪糕。那泡沫越來(lái)越多,干脆涌了出來(lái),像火山噴出的.熔巖,真是太有趣了!怎么能出現(xiàn)這種情況呢?

      于是我在書中查了一下,原來(lái),醋是酸性物質(zhì),小蘇打是堿性物質(zhì),他們?cè)谝黄鹁蜁?huì)產(chǎn)生二氧化碳,加入洗潔精能讓泡沫更加豐富。哦!原來(lái)是這么一回事兒!生活真是處處有驚喜呀!

      今后我要變成細(xì)心的孩子,多多觀察生活中的奧秘。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇28

      我在看書時(shí)無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),它勾起了我無(wú)限的好奇心,為了滿足好奇心,我立馬動(dòng)手開始“雞蛋浮起來(lái)了”這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      一開始覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)是忽悠人的,為了驗(yàn)證它的真假。我迫不及待地沖到了廚房,拿了一個(gè)雞蛋、一包鹽、一個(gè)杯子和一根筷子,開始了我的`實(shí)驗(yàn)之旅。

      第一步,往杯子里加入水,然后放入雞蛋,可是雞蛋卻立馬沉入了杯底。

      第二步,往水中加入幾勺鹽,并用筷子不停的攪拌。雞蛋還是無(wú)動(dòng)于衷地安安靜靜的呆在了杯底。

      這是,為什么呢,我百思不得其解,明明是按書中的步驟來(lái)操作的,怎么雞蛋就浮不起來(lái)?帶著疑問(wèn),我又把實(shí)驗(yàn)步驟回顧了一遍,是水太多了,雞蛋太重了,還是鹽沒(méi)加夠?

      抱著再嘗試一下的心態(tài),我往水里又放了三勺鹽,用筷子充分的攪拌,這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,雞蛋浮出了水面。

      做完實(shí)驗(yàn)后,我開始閱讀起實(shí)驗(yàn)的原理來(lái),原來(lái)鹽水的密度比水的密度大,雞蛋在鹽水里受到了足夠的浮力就浮起來(lái)了。

      有趣的實(shí)驗(yàn)中蘊(yùn)含著許多的知識(shí),我們一定要多探索、多求知、多實(shí)踐,畢竟實(shí)踐出真知。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇29

      每天早上,媽媽都讓我吃一個(gè)清水煮雞蛋,那么雞蛋又是怎么區(qū)分生熟的呢?媽媽幫我準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋,下午和我一起做實(shí)驗(yàn)。

      終于等到了下午,我們的.小實(shí)驗(yàn)開始了。媽媽首先把兩個(gè)雞蛋拿出來(lái),接著認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“比較一下,哪個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得快,哪個(gè)就是熟的,你試試看。”于是,我小心翼翼地拿起生雞蛋,把雞蛋的一端向下,在料理臺(tái)面上輕輕一轉(zhuǎn),生雞蛋還沒(méi)轉(zhuǎn)幾圈就躺下了。我不死心,又試了好幾次,還是轉(zhuǎn)不起來(lái)。然后,我又拿起熟雞蛋,用同樣的方法一轉(zhuǎn),熟雞蛋好像一陣陣小小的龍卷風(fēng),飛快地旋轉(zhuǎn)了起來(lái),真神奇。寢屧谝慌越忉屨f(shuō):“這是因?yàn)樯u蛋里面是液體,力分散,而熟雞蛋是固體,力集中,所以轉(zhuǎn)得快。”

      真是一次有趣的小實(shí)驗(yàn),既簡(jiǎn)單,又讓我明白了一個(gè)科學(xué)道理。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇30

      今天,我們?cè)谡n堂上有一位同學(xué)做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)名字叫:大氣壓與水和球的抗衡。同學(xué)們都非常好奇想看到實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,有人站著看,有人探著脖子看,還有人跪在椅子上看,各種姿勢(shì)都有。

      實(shí)驗(yàn)即將開始。

      第一步:準(zhǔn)備工具。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要一個(gè)裝滿水的瓶子,瓶口不能太大也不能太小和一個(gè)乒乓球。

      先將乒乓球放在裝滿水的瓶口上,接著用手輕輕地按住乒乓球,然后將瓶子倒過(guò)來(lái),手慢慢松開,最后奇跡發(fā)生了。不管怎么晃,乒乓球掉不下來(lái),水也灑不出來(lái),太神了!

      你知道這是為什么嗎?因?yàn)槠古仪蚨伦∑靠冢諝獠荒芰鲃?dòng),這樣瓶里與瓶外形成了兩個(gè)環(huán)境,瓶里的.環(huán)境是瓶中水形成的水壓,瓶外的環(huán)境是大氣壓,水壓小于大氣壓,所以就發(fā)生了剛才的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!你想試試嗎?

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇31

      有一次,我偶然看見一個(gè)名叫“水上開花”的實(shí)驗(yàn),于是也準(zhǔn)備試一下。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料有:一張紙、一只簽字筆、幾只彩筆(當(dāng)然也可以不用)、一把剪刀。

      我首先在紙上畫了幾朵小花。接著,我又用彩筆給花瓣涂上了紅色、紫色和藍(lán)色。然后,我拿出事先準(zhǔn)備好的剪刀,小心翼翼的'剪著,心想玩玩不能剪壞。我再把花瓣一片一片地向花芯處折去,注意要從花瓣中間折,不能從最下面折,否則折過(guò)幾片就折不了了。如果有四片花瓣才能這么做。折好之后,我興高采烈地跑進(jìn)衛(wèi)生間,打了一盆水之后,把紙花放在水里,屏住呼吸,心都到提到嗓子眼兒了。

      結(jié)果是什么?紙花綻放開來(lái),可這是為什么呢?因?yàn)榧堉杏行〖?xì)孔,水浸濕紙,水穿過(guò)了小細(xì)孔,讓折好的紙花收到了外力影響,這才被迫綻開的。

      科學(xué)可真有意思啊!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇32

      “水火不相容”,我們都知道這個(gè)道理?墒窍灎T偏要在水中燃燒,它是在吹牛嗎?今天上作文課的時(shí)候,老師說(shuō):“火可以在水中燃燒,你們相信嗎?”我們都在議論紛紛。我們懷著強(qiáng)烈的好奇心開始做實(shí)驗(yàn)。

      首先,老師用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,再滴了幾滴蠟油在盤子底下,然后把蠟燭固定在上面,接著又把火吹滅了。這時(shí)候,老師把水倒進(jìn)了盤子里,又把蠟燭點(diǎn)燃,蠟燭熊熊燃燒起來(lái),蠟燭慢慢地變短了,眼看就要碰到水面上了。我心里非常緊張,水就要碰到蠟燭的火焰啦,為什么蠟燭還在燃燒呢?這時(shí),老師笑著跟我們說(shuō):“蠟燭燃燒形成的臘液被水冷卻后,形成了很薄的`外壁,將水和火隔開了,這樣即使火遇到了水,也不會(huì)熄滅啦!迸,原來(lái)是這樣。

      這個(gè)“水火相容”的實(shí)驗(yàn)真的非常有趣,我還想再看一次這個(gè)小實(shí)驗(yàn)!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇33

      有一天星期六的中午,我看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),就是漂浮的字。

      首先把自己家的小的蝶子拿出來(lái),再把白板筆拿出來(lái),最后拿少量清水。

      我怕散水,所以我就把這些材料放到了洗臉池上,我首先把小蝶子里畫上最喜歡的圖畫,在這里我要提示大家,不可以用太粗的黑板筆,要不然的話這個(gè)實(shí)驗(yàn)就作不成了,大家也不可以把畫形畫的太大,要不然就不可以把字浮起來(lái)了,也不可以把字畫在碟子的周圍。我把水放進(jìn)去,字就可以起來(lái)了,雖然實(shí)驗(yàn)一次就成功了,但是我對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象的產(chǎn)生的原理還是不清楚。

      于是我查閱資料,求救百度,終于讓我知道由于馬克筆的.顏料屬于油性顏料,所以馬克筆的畫是無(wú)法與水相容,同時(shí),油性顏料的物質(zhì)密度低于水的密度,導(dǎo)致馬克筆的顏料會(huì)浮現(xiàn)在水面之上。

      這就是我做的小實(shí)驗(yàn),大家也可以做一下,很簡(jiǎn)便,也不會(huì)失敗太多次。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇34

      我在看書的時(shí)候看見了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——往后跑的硬幣。因?yàn)槲业暮闷,心想著硬幣怎么?huì)往后跑呢?所以我決定回到家里在書桌上親自試一試。

      實(shí)驗(yàn)開始了,我準(zhǔn)備了一個(gè)水杯,一個(gè)五角的硬幣和兩個(gè)一元的`硬幣,還有一張紙。我先把一個(gè)五角在硬幣放在紙中間,然后再把兩個(gè)一元的硬幣平行放在五角硬幣在兩邊,接著把水杯倒扣著放在兩個(gè)一元硬幣在上方,最后我慢慢地拉動(dòng)那張紙,奇怪!五角的硬幣竟然開始往后跑了。我二丈和尚——摸不著頭腦。

      我?guī)е业膯?wèn)題去問(wèn)媽媽,媽媽親切地說(shuō):"孩子,這是一個(gè)物理問(wèn)題,因?yàn)槲褰堑挠矌藕蜁喇a(chǎn)生的摩擦力,所以它會(huì)往后跑。“

      我突然感覺(jué)到,實(shí)驗(yàn)真是個(gè)有趣的游戲,不僅能給我?guī)?lái)很多知識(shí),還能給我?guī)?lái)快樂(lè)!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇35

      用沾了醋酸鈉晶體的棒子點(diǎn)醋酸鈉冰袋融化出來(lái)的'水,真的能變成冰嗎?我突然想到我們家里有這些材料,于是就想做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      我所說(shuō)的材料就是兩大包醋酸鈉冰袋和醋酸鈉晶體了,除此之外還有杯子、攪拌棒和開水。

      現(xiàn)在要開始做了,首先往被子里導(dǎo)入剛燒開的水。接著把兩包醋酸鈉冰袋放到開水中,使它融化,然后取出來(lái)冷卻,最后拿攪拌棒沾一點(diǎn)醋酸鈉晶體點(diǎn)一下水,水就變成冰了,還在冒煙呢!

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是醋酸鈉冰袋放進(jìn)開水會(huì)溶解成醋酸鈉過(guò)飽和溶液。常溫的醋酸鈉過(guò)飽和溶液處于非常不穩(wěn)定的狀態(tài),加入一些晶體則此狀態(tài)失去平衡,過(guò)多的溶質(zhì)像水結(jié)冰一樣迅速結(jié)晶,而晶體會(huì)釋放熱量,又稱“冰熱”。

      實(shí)驗(yàn)真有趣,下次我還要做更多的實(shí)驗(yàn)。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇36

      一天,我和媽媽去菜場(chǎng)買菜,一位賣小龍蝦的好心叔叔送了我一只小龍蝦,我把小龍蝦放在了一個(gè)袋子里,把它帶回了家。我把小龍蝦放在一個(gè)臉盆里,已經(jīng)迫不及待的想養(yǎng)它了。

      我在網(wǎng)上搜索了資料,發(fā)現(xiàn)小龍蝦喜歡吃葷也喜歡吃素,我就把一些菜放在盆里,又往里加了一些水。

      小龍蝦的頭又尖又大,占了身體的一半,仔細(xì)看,頭上有白色點(diǎn)點(diǎn),還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的'胡須,和兩個(gè)巨大的鉗子,看上去威武無(wú)比。它八只腳正趴在菜葉上,好像正在休息。小龍蝦全身穿著鎧甲,像一個(gè)戰(zhàn)士。

      我想做個(gè)實(shí)驗(yàn),小龍蝦會(huì)不會(huì)夾手呢?我先把一片紙向它靠近,小龍蝦不動(dòng),我再把手伸過(guò)去,小龍蝦突然舉起它巨大無(wú)比的鉗子,我冒著冷汗,屏住呼吸,忐忑不安的想:小龍蝦可能會(huì)夾我的手,說(shuō)不定還會(huì)夾斷我的手。我非常緊張,可過(guò)了一會(huì)沒(méi)有痛,我睜眼一看,它原來(lái)不會(huì)夾手,我興奮的叫著。

      小龍蝦實(shí)在太有趣了。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇37

      昨天,老師在班群里通知:周日來(lái)校時(shí),叭舜—顆胖大海,課堂做實(shí)驗(yàn)用。我心想:胖大海是藥物,課堂上要胖大海,到底做一項(xiàng)啥實(shí)驗(yàn)?zāi)?于是媽媽特意到藥店買了—包,我上課時(shí)帶了—顆。帶著疑惑,我今天來(lái)到教室,才明白老師讓我們觀察胖大海在水中的變化。

      我拿在手中仔細(xì)地觀察,它不大,只有三厘米長(zhǎng),和我的`大拇指差不多。它的樣子怪怪的,兩頭尖,中間圓,還很硬,就像—顆棕色的核桃,還像—個(gè)橄欖球。

      我們—共十二人,老師把我們分成三組,白—個(gè)杯子。王老師給我們?nèi)齻(gè)杯子里倒入開水,接著讓白橥杯子里放—顆胖大海。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,胖大海立刻從杯底浮了上來(lái),并不斷地冒泡,像小魚在吐泡泡。兩分鐘后,胖大海的表皮裂開了,好像長(zhǎng)緦誦∈趾托〗擰N宸種雍螅比先前大了兩倍,水變成了淡S色。十分鐘后,胖大海又漲大了—,像—塊棉花,二十分鐘后,胖大海像—朵美麗的花朵,水也變成深黃色的了。

      今天的實(shí)驗(yàn)真有趣!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇38

      世界上有各種各樣的小實(shí)驗(yàn),但令我印象最深刻的還是——水下蠟燭火焰。

      星期二晚上,家里停電了。爸爸拿了一根蠟燭,把它點(diǎn)燃,看著點(diǎn)燃的蠟燭,我想起了在一本書上查閱的`小實(shí)驗(yàn),叫水下蠟燭火焰。剛好老也布置了完成小實(shí)驗(yàn)的表格。于是,我拿出了水、蠟杯、燒杯、打火機(jī)、滴水管。

      我先點(diǎn)燃蠟燭,用蠟油將蠟燭固定在杯底、接著向燒杯中加入與蠟燭同高的水,然后不斷地用滴管給燒杯加水,最后蠟燭竟然可以在水面下燃燒。

      這到底是為什么呢?就讓我給你們解答吧!原來(lái),蠟燭在燃燒的過(guò)程會(huì)融化成蠟,遇水后又迅速降溫變成固態(tài)蠟,凝固在火焰四周,形成一個(gè)蠟筒,阻止外面的水進(jìn)入。當(dāng)火焰低于水面后。水把接近蠟筒的蠟迅速降溫,凝固成固態(tài)蠟,加固了蠟筒。保護(hù)火苗一直燃燒。

      這真是一次有趣的小實(shí)驗(yàn)!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇39

      周五,謝老師讓我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。我先翻閱視頻,再和爸爸討論,最后終于想到一個(gè)小實(shí)驗(yàn),名叫大氣壓的神奇力量。

      在做實(shí)驗(yàn)之前,我們準(zhǔn)備了杯子、清水、平整的`紙片。

      首先把杯子倒?jié)M水,爸爸提醒我要把水倒到跟杯口平行,接著把平整的紙片蓋在杯口上,然后爸爸一只手輕輕地壓在紙片上,另一只手握著杯子,爸爸神秘地說(shuō):“奇跡馬上就要到來(lái)了!”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著爸爸的下一個(gè)動(dòng)作,只見他飛快地把杯子倒立過(guò)來(lái),將壓著紙片的手輕輕地移開,奇跡發(fā)生了,最后杯子成功地把紙片吸住了。

      原來(lái)當(dāng)裝滿水的杯子里沒(méi)有氣壓,杯子外大氣壓頂住紙片,這樣紙片就成功的吸附在杯口上了,生活中的吸盤,吸塵器,吸管都利用這一原理制作的產(chǎn)品,這就是大氣壓的神奇力量!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇40

      其實(shí)大自然就是一本百科全書,有許多的知識(shí)在等待著我們呢!那么,我們就來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧!實(shí)驗(yàn)道具有兩個(gè)氣球和一條紅繩。

      我興奮的想:“爸爸會(huì)帶我做什么有趣的小實(shí)驗(yàn)?zāi)?”就在這時(shí),爸爸拿著兩個(gè)吹滿氣的`氣球和一條紅繩說(shuō):“現(xiàn)在我們開始做實(shí)驗(yàn)吧!”

      爸爸先用手搓了搓氣球,接著把氣球系在紅繩上,然后爸爸把紅繩拿了起來(lái),最后我發(fā)現(xiàn)兩個(gè)可愛(ài)的氣球竟然沒(méi)有粘在一起,這是為什么呢?這時(shí)候,爸爸把這個(gè)奇妙的科學(xué)知識(shí)告訴了我。

      原來(lái)是這樣呀!與物體摩擦的時(shí)候會(huì)產(chǎn)生電,這種電叫靜電。與濕潤(rùn)的東西摩擦?xí)a(chǎn)生正電,與毛皮摩擦的東西會(huì)產(chǎn)生負(fù)電,剛才與氣球摩擦產(chǎn)生的電叫做負(fù)電,正電和正電會(huì)分開,負(fù)電和負(fù)電會(huì)分開,只有正電和負(fù)電會(huì)相互吸引,所以剛才氣球沒(méi)有粘著的原因是這個(gè)呀!

      在這個(gè)世界上,只要我們認(rèn)真觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)奇跡的!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇41

      變,變,變,今天的教室變成了小青龍實(shí)驗(yàn)室。

      桌子上擺滿了道具:透明的水杯,清涼的水,雪白的紙巾,還有主角——繡花針。你看,普通的繡花針只會(huì)在水里沉,沉,沉。而今天的繡花針要在水上漂,練輕功。我看著這些道具有了一個(gè)想法:讓它成為大名鼎鼎的功夫針。

      我先把紙巾撕下一小塊,用手輕輕地捏著針的中間,把它放在紙巾上。接下來(lái),我萬(wàn)分小心,屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙巾上的'針,再小心翼翼地端起紙巾,輕輕地放在水面上。我總算松了一口氣,放下心來(lái)。成功嘍!針乘坐著雪白的“小船”浮在水面上。過(guò)了半分鐘,它們開始慢慢分家了,紙巾變成了兩層。針和其中的一層紙巾形影不離,浮在水面上。過(guò)了一會(huì)兒,紙巾和針緊貼在杯底。應(yīng)該是針練功夫,練得太累了,想休息了吧!

      做這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道一個(gè)原理:水表面有張力,針才可以浮在水面。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇42

      今天,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),它的名字是——摩擦起電。會(huì)發(fā)生什么事呢?我們一起去看看吧!

      實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料有:塑料直尺、A4紙。

      我先把A4紙撕成碎片,十指配合,不一會(huì)兒,紙片就粉身碎骨了。撕好的碎紙片好像美麗的雪花。接著把尺子放在頭上摩擦,大概二十下左右,摩擦的時(shí)候感覺(jué)頭皮上有很多小蟲子在咬我,癢癢的,一點(diǎn)也不舒服。然后我把微微發(fā)熱的`尺子放在碎紙片上方,神奇的事情發(fā)生了,小碎片旋轉(zhuǎn)地飛上去,像一只只小蝴蝶在翩翩起舞,稍大一點(diǎn)的碎片就立起來(lái)了,左右扭動(dòng),像一個(gè)活潑的小孩在跳機(jī)械舞。再大一些的紙片紋絲不動(dòng),好像天大的事兒也不能影響它睡覺(jué)。我的實(shí)驗(yàn)成功了,我一蹦三尺高!

      紙片為什么會(huì)“跳舞”呢?我十分好奇,于是我上網(wǎng)去查資料,原來(lái),塑料與頭發(fā)摩擦能產(chǎn)生靜電,這種靜電具有吸附力,這才造成碎紙片“跳舞”的場(chǎng)面。生活中有很多奧秘,需要我們細(xì)心觀察。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇43

      聽姐姐說(shuō)折好的紙花放在水里就會(huì)展開,我半信半疑。于是,我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心去做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      我準(zhǔn)備好了一個(gè)小盤子,水,幾張彩紙,一切都準(zhǔn)備好后,我在彩紙上畫出大小樣子不同的紙花,有桃心的,有梅形的,有荷花形的`……再把紙花從紙上剪下來(lái),接著把花瓣依次折起來(lái),然后將水倒進(jìn)小盤子里,把紙花小心翼翼地放進(jìn)水里,最后等待紙花的開放。我耐心地等待著十秒,二十秒…我想紙花大概不會(huì)開了吧?正當(dāng)我垂頭喪氣想放棄時(shí),突然花苞慢慢展開了自己的花瓣,慢慢地,慢慢地…一片。兩片…花瓣全展開了,我想大嘴巴,驚訝不已!

      為什么紙花會(huì)開呢?帶著這個(gè)疑惑,我查閱了資料,原來(lái),紙有許多細(xì)小的毛細(xì)血管,吸水后,紙就有了張力;ò曜匀痪驼归_了!

      科學(xué)可真神奇!只要我們多觀察,多動(dòng)腦,多問(wèn)幾個(gè)為什么,就可以學(xué)到書本上學(xué)不到的知識(shí)!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇44

      今天,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名稱是“不會(huì)下沉的.雞蛋”。

      我到廚房里準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn)的材料:一個(gè)大玻璃杯、一個(gè)生雞蛋、一袋食鹽和水。

      先把水倒入玻璃杯中,接著把雞蛋放入杯子里。一會(huì)兒,我看看雞蛋是不是會(huì)浮上來(lái),然而,雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)。我很失望,但是我沒(méi)有放棄。我打算重新再做了一次,突然想到還有一袋食鹽沒(méi)有用到。我開始往水里加了食鹽,開始來(lái)回?cái)嚢,雞蛋沒(méi)有浮上來(lái)。我又往里面加食鹽,還是沒(méi)有浮上來(lái)。再一次,我又往里面加食鹽,這次我加的食鹽比較多,差不多加了半袋進(jìn)去,我就開始一直不停地?cái)嚢瑁詈蟛AП锏碾u蛋真的浮起來(lái)了。我開心極了!

      雞蛋為什么會(huì)在加了鹽后浮上來(lái)呢?通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)得知原來(lái)是因?yàn)辂}水的浮力大,密度大于雞蛋,把雞蛋給托上來(lái)了。

      通過(guò)這次小實(shí)驗(yàn),不但培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力,也讓我學(xué)到了新的科學(xué)知識(shí),更加讓我明白了一個(gè)道理:做什么事情只要堅(jiān)持就會(huì)成功。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇45

      今天中午,曹千然媽媽和幾個(gè)哥哥姐姐來(lái)教我們做實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“海鹽在跳舞”。他們拿來(lái)了很多器材,小鐵棒,燒杯,三角架……

      一個(gè)哥哥給每個(gè)小組發(fā)了一瓶海水,然后把火燃起來(lái)。我們把20毫升海水倒入蒸發(fā)皿里,用火燒海水。我和隊(duì)員要不停攪拌,我胳膊都快斷了!我們的海水,本來(lái)很多,但隨著水的沸騰,變得越來(lái)越少,鹽越來(lái)越多,像退潮一樣。看,鹽在跳舞!它們一個(gè)個(gè)噼里啪啦地叫著,跳著,我們的實(shí)驗(yàn)成功了!我和隊(duì)友歡呼雀躍。

      最有趣的'的是胡洋,他一邊攪拌海鹽,一邊念叨著:“它弄了我一臉,太燙了!”于是,他一手拿著石棉網(wǎng)擋住臉,一手伸直了不停攪拌。太逗了!我們都被他的滑稽樣子抖了另外。

      怪不得這個(gè)實(shí)驗(yàn)叫“海鹽在跳舞”!這個(gè)實(shí)驗(yàn)一共花了80分鐘。但我仍然覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)太好玩了!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇46

      棉布能包住水?有這么神奇的效果嗎?我半信半疑,于是決定做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

      我準(zhǔn)備好一個(gè)杯子,一塊棉布和皮筋,開始實(shí)驗(yàn)。

      首先我把棉布蒙在杯子上,用皮筋把棉布捆緊,然后到衛(wèi)生間,把杯子放在水龍下,我發(fā)現(xiàn)水一點(diǎn)一點(diǎn)的透過(guò)棉布流了進(jìn)去,棉布像生氣了一樣;鼓鼓的。等水到一定的程度的`時(shí)候,接著我立即把杯子倒了過(guò)來(lái)。我本以為水會(huì)撒到我身,但我的擔(dān)心是多余。最后水竟然一點(diǎn)都沒(méi)有流出來(lái),我非常地驚訝。

      為什么水能透過(guò)棉布流進(jìn)去呢?我去問(wèn)了媽媽,媽媽說(shuō)是因?yàn)槊薏祭镉性S多空隙,所以水會(huì)流進(jìn)去,那為什么水又流不出來(lái)呢?疑惑的我上網(wǎng)查了查,倒過(guò)來(lái)的時(shí)候,棉布下方受到向上的大氣壓力,而這個(gè)向上的壓力要大于杯中水的重量。所以,雖然杯子被倒過(guò)來(lái),但是杯子里面的水并不會(huì)流出來(lái)的。

      看似簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),卻有許多的奧秘,長(zhǎng)大后,我要了解更多的奧秘。明白更多的科學(xué)原理。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇47

      冒泡汽水

      以前,我總是看電視上說(shuō)小蘇打加醋會(huì)發(fā)生巨大的反應(yīng),我有點(diǎn)不信,到底會(huì)不會(huì)發(fā)生反應(yīng)呢?我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)證明一下。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)很簡(jiǎn)單,只需要:“一袋小蘇打、一瓶醋、一把勺子和一杯水!蔽蚁劝研√K打放在水里,為了讓實(shí)驗(yàn)更精準(zhǔn),我還用勺子攪拌均勻,然后把醋放在了水里面,咦?怎么沒(méi)有反應(yīng)?是不是小蘇打加少了?我又加了些小蘇打,還是沒(méi)反應(yīng);那是不是攪拌的不好,小蘇打沒(méi)有完全溶解?我又?jǐn)嚢枇撕镁眠是沒(méi)反應(yīng)。我左思右想,猜測(cè)應(yīng)該是醋放少了!我忙加了很多醋了奇跡發(fā)生了,水里突然冒出一大團(tuán)泡泡,多得要冒出來(lái)了!看著實(shí)驗(yàn)成功了,我心里甜蜜蜜的。

      可我還不知道是為什么,就在電腦上查了相關(guān)資料:”原來(lái),醋里的`酸和小蘇打里的堿是冤家,遇到自己會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)烈的化學(xué)反應(yīng)。”

      我以后要多做實(shí)驗(yàn)獲得更多的知識(shí)。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇48

      周末,媽媽提議讓我做一個(gè)“紙屑跳舞”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開始了,我們先把白紙一點(diǎn)一點(diǎn)的`撕下來(lái),撕到像面包渣那樣碎。我心里疑惑極了:紙屑真能跳舞嗎?該不會(huì)是媽媽又在唬我吧?她已經(jīng)唬了我好多好多次,希望這次不要再唬我了。”

      然后,我把尺子放在頭上摩擦,發(fā)出“咯吱,咯吱”的響聲,不到一分鐘摩擦好了,此刻我的心里既緊張又期待,不知道結(jié)果到底如何?

      接著我把尺子放在離紙屑一厘米的地方,眼睛一眨不眨地盯著。最后竟然看到紙屑開始跳起舞來(lái),太不可思議了!

      為什么會(huì)有這么神奇的“紙屑舞”,我好奇極了!媽媽告訴我:“摩擦起電,使頭發(fā)和尺子都帶上等量的異種電荷,當(dāng)尺子與紙屑接觸時(shí),會(huì)有電子轉(zhuǎn)移,尺子和紙屑所帶異種電荷,紙屑讓它們吸引了起來(lái)!

      這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)呀,你覺(jué)得呢?以后我還要做各種各樣的實(shí)驗(yàn),讓自己探索更多的科學(xué)知識(shí)。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇49

      陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,老師把同學(xué)們召集到教室,說(shuō):“今天我們是科學(xué)課,大家做實(shí)驗(yàn)——水底燃燒!

      說(shuō)完,老師還給我們準(zhǔn)備了許多工具,有玻璃杯、水盆、帶托盤的蠟燭!接著老師先給我們講了實(shí)驗(yàn)地步驟和注意事項(xiàng)。

      實(shí)驗(yàn)終于開始了。第一步先準(zhǔn)備一杯清水,放在旁邊。第二步拿出一個(gè)打火機(jī)。第三步準(zhǔn)備一根蠟燭,第四步拿出一個(gè)大水盆。

      首先用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃,接著把清水放到大水盆中,然后把點(diǎn)燃的蠟燭放在水面。最后,用空水杯罩住蠟燭。蠟燭仿佛是一只被困的野獸,兇猛無(wú)比。

      然后,神奇的事發(fā)生了,蠟燭竟然沒(méi)有滅。杯子中的`空氣把周圍的水給擠開了,所以蠟燭不會(huì)熄滅。這時(shí),我的實(shí)驗(yàn)成功了,同學(xué)們都紛紛圍過(guò)來(lái)?粗@神奇的畫面,同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。教室里充滿了歡聲笑語(yǔ)!

      科學(xué)實(shí)驗(yàn)真神奇,還有許多未解之謎等我們?nèi)ヌ剿鳎兹紵烧嫔衿嫜剑?/p>

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇50

      今天,我做了一項(xiàng)實(shí)驗(yàn),叫紙鍋煮蛋。讓我們來(lái)看看這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)到底有沒(méi)有成功吧!

      準(zhǔn)備的材料有:一個(gè)紙鍋、一杯冷水、一個(gè)鵪鶉蛋、一個(gè)酒精燈。首先我們要拿出紙鍋,倒入冷水,將鵪鶉蛋輕輕放入紙鍋內(nèi),然后點(diǎn)燃酒精燈,在酒精燈的火焰上方罩一個(gè)鐵架,再將紙鍋放到鐵架上,準(zhǔn)備工作完畢。過(guò)了3—5分鐘,只見那火焰“嘶嘶……”地伸長(zhǎng)火舌,歡快地舔著紙鍋的`鍋底,仿佛是遇見了美味可口的美食,顯得有些急切。突然,我發(fā)現(xiàn)紙鍋底下燒出了一些小洞洞,水一滴滴地滲下來(lái)。“不行!紙破了!蔽沂置δ_亂地又折了一個(gè)紙鍋繼續(xù)煮蛋。又過(guò)一會(huì)兒,滲下來(lái)的水滴就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子,一次又一次地把火苗澆滅了,我就一次又一次地重新點(diǎn)燃火苗。最后水沸騰了,冒出了氣體,蛋熟了嗎?

      激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,我把蛋拿了出來(lái)。呀!蛋居然煮熟了!今天真是大成功。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇51

      在宅學(xué)期間,因?yàn)椴荒芙?jīng)常外出,不能去好玩的地方,很無(wú)趣,但我不同,我在家中有著人工景點(diǎn)陪著,十分快活。我就像一個(gè)魔術(shù)師一般做出了“人工彩虹”,接下來(lái)就讓我們一起看看吧。

      首先準(zhǔn)備好材料。有一盆清水,水適量,盆口要大,一張白紙和有三原色的彩筆。

      現(xiàn)在開始做彩虹。先將裝水的盆放在一邊,再將白紙平均的對(duì)折,用彩筆有畫三條紅黃藍(lán)線,背面也要畫同樣的'線。最后將其放入水中,不能全放進(jìn)去,一半就可以了,接下來(lái)靜靜的等待。這時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),水徐徐的,一點(diǎn)一點(diǎn)地像觸手一般爬了上來(lái),當(dāng)接近彩筆畫處時(shí),就開始爭(zhēng)先恐后地加快了腳步,很快,彩筆處的紅黃藍(lán)顏色開始擴(kuò)散開來(lái)。慢慢地,也出現(xiàn)了綠紫橙等多種顏色,最后一道亮麗的彩虹就出來(lái)了。

      原來(lái)是水的張力加上紙的吸水力把水引到彩筆畫線處,水的擴(kuò)散把紅、黃、藍(lán)三原色混合起來(lái),就形成了七彩斑斕的彩虹,美麗極了。

      怎么樣,這個(gè)“人工彩虹”是不是又有趣又好玩呢?

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇52

      今天,我們來(lái)做個(gè)小實(shí)驗(yàn):烏鴉喝水——虹吸。

      我拿了兩根吸管(粗細(xì)各一根),兩個(gè)一次性水杯,玻璃盒一個(gè),色素,鉆孔器。

      實(shí)驗(yàn)開始了!第一步:在一次性水杯底下鉆一個(gè)跟細(xì)吸管大小一樣的孔。第二步:在鉆孔的地方插入細(xì)吸管,要在低于水杯的三分之二處。第三步:往另一個(gè)水杯倒?jié)M滿的一杯水。第四步:拿玻璃盒放在插了細(xì)吸管的一次性水杯的下面,再把裝滿水的水杯里的水倒在插了細(xì)吸管的杯子里。第五步:用食指堵住粗吸管的`一頭,再用另一頭插入細(xì)吸管外面,看水是不是又開始流了?水一直流光了!

      我想知道這是怎么回事,于是我在網(wǎng)上查了一下,原來(lái)粗吸管和細(xì)吸管組成了一個(gè)特殊的虹吸管,水會(huì)順著細(xì)吸管流下來(lái),使水杯的水流干。

      通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了要留心觀察生活。今天的實(shí)驗(yàn)太有趣了!我以后一定要多做做實(shí)驗(yàn)。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇53

      今天,貓咪老師告訴我們“瓶子可以吞雞蛋”。我當(dāng)時(shí)并不相信,就回到家,迫不及待想嘗試一下。

      首先,我選了一個(gè)瓶口小一點(diǎn)的杯子;再給杯子里面接滿一杯滾燙的熱水;過(guò)一會(huì)兒我再把熱水倒進(jìn)盆內(nèi);接著我拿來(lái)一枚剝了殼的熟雞蛋放到瓶口,小心翼翼地松手,只見它一點(diǎn)一點(diǎn)下滑,最后只聽“砰”的一聲,雞蛋竟然完好無(wú)損地掉了下去。我大吃一驚,心里想:怎么這么神奇呢?,這什么原理呢?

      于是我趕緊拿出手機(jī),在網(wǎng)上找了九九八十一分鐘,終于找到了。原理竟然是因?yàn)闊崦浝淇s,等瓶?jī)?nèi)溫度慢慢降低時(shí),瓶外的大氣壓強(qiáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于瓶?jī)?nèi)的,所以才會(huì)把雞蛋,慢慢從瓶外擠壓到瓶子里面去。這也太不可思議了吧!

      我終于知道了“瓶子吞雞蛋”背后的`秘密,這實(shí)在太有趣了,我以后還要多做各種各樣的實(shí)驗(yàn),豐富我的課外知識(shí)。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇54

      今天我聽老師講了一個(gè)實(shí)驗(yàn),說(shuō)可以用尺子把紙吸起來(lái),聽上去很有趣,我決定做一做。

      我先準(zhǔn)備了一把20厘米的尺子、幾條毛巾、一把剪刀和一張白白的A5紙。接下來(lái)我把A5紙用剪刀剪成一片一片的小紙片,這樣需要的.材料就已經(jīng)準(zhǔn)備好了!

      第一步,我先拿尺子,一直在毛巾上摩擦,摩擦的時(shí)候我快樂(lè)的唱起了歌:摩擦,摩擦似魔鬼的步伐……我感覺(jué)摩擦的夠了,就用尺子靠近紙片,但是紙片并沒(méi)有被吸起來(lái),還是在那里乖乖的一動(dòng)不動(dòng)。我想應(yīng)該是摩擦的次數(shù)不夠,我再繼續(xù)努力的摩擦,這次我開始計(jì)時(shí),10秒,失敗;20秒,失。30秒成功!太好了!

      后來(lái)我去查資料明白原來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是用尺子摩擦產(chǎn)生靜電,把紙片吸住。產(chǎn)生靜電雖然難,但是只要你堅(jiān)持,肯定可以做到的!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇55

      今天老師讓我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我做的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)是會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球。

      首先準(zhǔn)備兩個(gè)高腳杯和一個(gè)乒乓球,把高腳杯放在一起,最好面對(duì)著自己,接著把乒乓球放進(jìn)靠自己近一點(diǎn)的高腳杯里,最后再往乒乓球吹氣,注意是在乒乓球的上方吹氣哦,從不同的角度會(huì)使乒乓球很難跳出來(lái),如果按照了步驟做的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)乒乓球會(huì)從原來(lái)的高腳杯里挑出來(lái),力度要是掌握的好,乒乓球還會(huì)從原來(lái)的'高腳杯里跳到另一個(gè)高腳杯。

      你知道為什么乒乓球能從一個(gè)高腳杯里跳到另一個(gè)高腳杯里嗎?因?yàn)閷?duì)著乒乓球的上方吹氣時(shí),球上方的壓力變小,下方的壓力變大。下方的氣壓就把乒乓球給擠上去了,一直吹的話乒乓球就會(huì)越升越高。最終“跳”出去。

      這個(gè)實(shí)驗(yàn)我已經(jīng)做過(guò)并成功了,你成功了嗎?

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇56

      聽聞生活中看不見、摸不到的空氣可以占據(jù)空間。為了檢驗(yàn)它是否真實(shí),我就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)—空氣能占據(jù)空間嗎?

      帶著這個(gè)疑問(wèn),我滿滿的好奇心像海水一樣流出。做這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要的材料有:一個(gè)透明塑料杯、一個(gè)塑料盒子、一張紙、膠帶和打氣筒。我們首先要把一張平平整整的紙揉成一團(tuán),我心里暗暗的想:這團(tuán)紙如果添上些顏色,就有點(diǎn)像圣甲蟲的糞便了。想到這兒,我連忙搖搖頭接著做實(shí)驗(yàn)。接著,我用膠帶將小紙團(tuán)貼在杯子的`底部,像用皮筋把兩捋頭發(fā)系在一起。然后在杯子上打了一個(gè)小洞,我生怕把它扎疼了,小心翼翼的扎了下去,扎完了我還對(duì)它說(shuō):“對(duì)不起哦,杯子妹妹。”然后再把這個(gè)杯子慢慢放入水中,我真希望它會(huì)游泳。最后從小洞里打氣進(jìn)去。神奇的事情發(fā)生了!一個(gè)個(gè)小泡泡冒了出來(lái),水位也開始漸漸上漲。當(dāng)我拿出杯子,我驚訝的合不攏嘴:紙團(tuán)真的沒(méi)有濕!

      原來(lái)空氣真的可以占據(jù)空間,原來(lái)科學(xué)這么神奇!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇57

      不去實(shí)踐還真的不知道科學(xué)是多么神奇有趣!

      有一次,我跟朋友在聊天時(shí),她無(wú)意中說(shuō)了句:"我聽說(shuō)你不用手就能讓筷子自己轉(zhuǎn)動(dòng),這是真的嗎?"我打算做一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明。

      實(shí)驗(yàn)的材料有:一個(gè)光滑的蓋子、圓的瓶子、一根衛(wèi)生筷、一根吸管和一張面巾紙。先把衛(wèi)生筷放在瓶子上,然后用面巾紙快速的'摩擦吸管,直到發(fā)熱為止,最后把吸管靠近衛(wèi)生筷。神奇的一幕發(fā)生了,衛(wèi)生筷跟著吸管轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)了,好像它們?cè)谔枘亍?/p>

      為什么會(huì)發(fā)生這種現(xiàn)象呢?原來(lái)啊,當(dāng)面巾紙和吸管摩擦?xí)r,會(huì)產(chǎn)生靜電。吸管本來(lái)沒(méi)有電荷,因?yàn)榻?jīng)過(guò)了面巾紙的摩擦,才有了負(fù)電荷,衛(wèi)生筷上有了正電荷。所以當(dāng)吸管靠近衛(wèi)生筷時(shí),衛(wèi)生筷就會(huì)舞動(dòng)起來(lái)。這就是正負(fù)相吸的關(guān)系。

      科學(xué)真是不看不知道,一看嚇一跳呀。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇58

      你見過(guò)能夠封住水的紙杯嗎?如果你沒(méi)見過(guò)就和我一起去探索其中的奧秘吧!

      我準(zhǔn)備的是一張白紙、水和杯子。首先我把杯子里裝滿水,接著把潔白如新的白紙輕輕的壓好在杯子上。這時(shí)我的心情是害怕的,心想,如果紙不能托住水,沾在我的衣服上怎么辦?杯子摔碎了怎么辦?這個(gè)問(wèn)題我猶豫了很久。最后,我決定把按著紙的手慢慢的松開,在完全松開之前我緊張的閉上了眼睛,心里很忐忑。過(guò)了一會(huì)兒,我好奇的睜開了眼睛,竟然發(fā)現(xiàn)白紙緊緊地貼在杯口,而水卻沒(méi)有灑落下來(lái),這也太神奇了吧!我的.實(shí)驗(yàn)成功啦!

      可是白紙是怎么封住水的呢?這個(gè)問(wèn)題我想了很久,最后上網(wǎng)一查,原來(lái)是因?yàn)楸瓋?nèi)沒(méi)有空氣,顛倒后,外界大氣會(huì)對(duì)杯子和水產(chǎn)生浮力,從而致使水不流出。

      這次小小的實(shí)驗(yàn)也讓我見識(shí)到了科學(xué)的力量可真神奇呀!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇59

      火山噴發(fā)的實(shí)驗(yàn)?zāi)阕鲞^(guò)嗎?如果你沒(méi)有做過(guò),就跟我一起做一下吧!

      首先,我們先把熱水倒在杯子里,沒(méi)一會(huì)兒杯壁上有了幾個(gè)蒸汽小泡泡。然后我把紅色的色素倒進(jìn)水里,一個(gè)個(gè)色素沖進(jìn)水里擴(kuò)散開來(lái),把水染紅了,可是為什么水會(huì)紅呢?接著我們把油滴進(jìn)紅色的`水里布滿。陳昀皓還教我滴油的方法,油布滿了水面上,好像美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的盾牌保護(hù)著紅色的水,最后來(lái)到了最期待的時(shí)候,就是放入泡騰片,泡騰片放在水里“嘭”地散開了,一群小泡泡像龍卷風(fēng)一樣,飄上來(lái)飄下去,看著那飄上來(lái)飄下去的小氣泡我們?nèi)滩蛔〉卣f(shuō)了聲“哇噻”。

      但有些人會(huì)想這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是什么?我來(lái)給大家講一下吧,因?yàn)榕蒡v片泡在水里會(huì)產(chǎn)生很多二氧化碳,它把有顏色的水,往上沖,但油和水是不相融的,所以不會(huì)升上來(lái)。大家都懂了吧?下次大家也可以試試這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇60

      星期三是我們的科學(xué)課,我們學(xué)習(xí)的是奇妙的小實(shí)驗(yàn)――指南針。心想我決定也要做一次實(shí)驗(yàn),看能不能成功。

      到了星期天,正好我一個(gè)人在家,于是我找來(lái)一根縫衣針、一個(gè)磁鐵、一個(gè)小木板、一個(gè)盆,然后跑到陽(yáng)臺(tái)準(zhǔn)備開始做。

      我先用盆在水龍頭下面接滿水,接著,再用針向磁鐵的一個(gè)方向多摩擦幾次,然后,再把針?lè)旁谀景迳希詈,再把木板放在盆里,過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn),木板停了,針的尖頭指向了南,針的`尾頭指向了北,這讓我疑惑不解,為什么這個(gè)針指向北和南這兩個(gè)方向呢?真令我丈二和尚摸不著頭腦。

      這時(shí),媽媽回來(lái)了,我立馬把這個(gè)問(wèn)題告訴了媽媽,媽媽說(shuō):因?yàn),針在磁鐵上摩擦了很多次,磁鐵的磁力就傳到了針上,所以,就成了一個(gè)小小的指南針啦!我明白了,我開心地說(shuō)道。

      通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我知道了,我以后要多做幾個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn),才能使我課外知識(shí)更加豐富。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇61

      我從一本實(shí)驗(yàn)書上知道了一個(gè)實(shí)驗(yàn),拉不開的書,充滿好奇心的我,決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      我按照書上說(shuō)的',找了兩本一樣大小的書,實(shí)驗(yàn)就開始啦!

      我先用自己的鼻子聞書、用手摸書、用耳朵聽……,“嗯,是一種普通得不能再普通的書了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。然后,我打開兩本書到最后一頁(yè),把最后一頁(yè)重疊交叉到一起,把書的其它部分都交叉到一起,兩對(duì)“兄弟”成功的做好啦!

      “媽媽,我們來(lái)一次拔書比賽吧!”媽媽跑過(guò)來(lái),用兩手抓住書,我也抓住書,一起喊道:“用力扯呀!”說(shuō)著,扯起書來(lái)。

      “哎呀!”我摔了個(gè)倒栽蔥,媽媽哈哈大笑。喲!原來(lái)書交叉的書頁(yè)不夠多,于是“兩兄弟”分開了手。真痛!我不該這樣,哎!第一次的實(shí)驗(yàn)失敗了,但我不灰心,接著來(lái)第二次。

      我第二次又把書交叉得更多,這一次,我和媽媽使出全身力氣,也無(wú)法把書分開。耶!這次實(shí)驗(yàn)成功!

      這次實(shí)驗(yàn),真是其樂(lè)無(wú)窮。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇62

      今天,我在家里做了個(gè)試驗(yàn),名叫“雞蛋浮起來(lái)了”。

      我先拿來(lái)一個(gè)杯子,在北里放上大半杯清水,再拿來(lái)一個(gè)雞蛋,一袋鹽和一根筷子。

      實(shí)驗(yàn)開始了,我先把雞蛋放進(jìn)清水,雞蛋“撲通”一聲就跳進(jìn)水里,直接沉入水底。我把一勺鹽放入清水中,鹽就像雪花一樣飄落到杯底,我用筷子攪拌,雞蛋也跟著翩翩起舞,鹽慢慢變少,可雞蛋有點(diǎn)舍不得他那張“床”,很猶豫,好像想睡覺(jué),又想看看外面的世界,我又放了一勺鹽,只見雞蛋懶洋洋地浮了起來(lái)。為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)?我去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)清水密度小,加了鹽后,水的`浮力就變大了,所以雞蛋會(huì)浮起來(lái)。原來(lái)這就是阿基米德說(shuō)的浮力。

      今天我學(xué)會(huì)做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),明白了關(guān)于浮力的科學(xué)知識(shí),真有趣!

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇63

      你知道海底火山嗎?那你相信自己能做海底火山嗎?那你看完這個(gè)實(shí)驗(yàn)就知道了。

      我們先把溫水倒入杯中,杯壁上出現(xiàn)了許多小水珠。然后把你喜歡的色素加進(jìn)去,我們選擇了藍(lán)色。將色素滴入杯中,霎時(shí)間,色素像炸彈似的爆開蹦出千萬(wàn)個(gè)小藍(lán)點(diǎn),像流星雨一樣在水中劃過(guò)。我們大叫一聲:哇,太好看了!接著我們又把油倒入水中,瞬間油就像帽子一樣把水蓋住了;最后我們把泡騰片放入水中,水里冒出許多的小氣泡,他們像龍卷風(fēng)一樣在水中沸騰,然后像一塊塊黃金似的往下沉。大家都興奮的跳了起來(lái)!

      其實(shí)這不是真的.海底火山,是因?yàn)榕蒡v片會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,。二氧化碳會(huì)把色素往上推,因?yàn)橛团c水不相容,彩色的水又迅速?gòu)挠蛯臃绰湎聛?lái),海底火山就這樣產(chǎn)生了。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇64

      星期五上科學(xué)課的時(shí)候,我們學(xué)習(xí)了《聲音的.傳播》,老師告訴我們:“科學(xué)學(xué)具里有一個(gè)土電話裝置,你們回家可以自己去做一下。”

      傍晚回到了家,我就迫不及待地拿起了科學(xué)學(xué)具里的土話筒,我一看有三樣?xùn)|西:一根長(zhǎng)線和兩個(gè)筒,還有小木條。我先把筒用東西戳一個(gè)小洞,只要線能穿進(jìn)去就行了,然后再把線穿進(jìn)去,最后把小木棍弄成兩半,把穿進(jìn)去的線緊緊地綁在小木條上,可我不會(huì)綁,就找姐姐幫了下忙,制作好之后,我朝著筒里說(shuō)了一句話,姐姐把話筒放在耳朵上,我問(wèn)姐姐能聽到我說(shuō)話不,姐姐說(shuō)能,我可開心了,很自信地說(shuō)“耶,我的實(shí)驗(yàn)成功了”。

      我還想再做一個(gè),還是這三種材料,一個(gè)杯子,一根繩子和一根棍子。我還是照著前面的方法很快地做好了,試了一下也能聽得到。我高興地說(shuō):“今天太開心了。”我想,如果科學(xué)老師看見了我做的實(shí)驗(yàn),肯定也會(huì)很開心的。

      我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)作文300字 篇65

      今天,我在《空中課堂》中,看到了一個(gè)非常好玩的實(shí)驗(yàn),我來(lái)給大家分享一下吧。

      首先,我告訴大家我做的實(shí)驗(yàn)的名字叫做“燒不破的紙杯”。

      第一步,先把要用的材料準(zhǔn)備好。這個(gè)實(shí)驗(yàn)要用到:紙杯、水、打火機(jī)和蠟燭。

      第二步,再可以做實(shí)驗(yàn)了。首先,把打火機(jī)拿起來(lái),再點(diǎn)燃蠟燭,把那個(gè)紙杯子里面裝點(diǎn)冷水,我感到很奇怪,我繼續(xù)往下講,然后呢,要把杯子底部放進(jìn)蠟燭的火上面,當(dāng)時(shí),我還很擔(dān)心:要是燒到了手怎么辦?做了才發(fā)現(xiàn),我的'擔(dān)心是多余的。

      我小心地放上去時(shí),我的心提到了嗓子眼兒,后來(lái)看到?jīng)]事兒,我才大大的松了一口氣。

      第三步,最后,查找了資料才知道:紙要燃燒要達(dá)到它的燃點(diǎn)(應(yīng)該是超過(guò)100度),但水是導(dǎo)熱的,當(dāng)加熱時(shí),水會(huì)變熱,就會(huì)形成對(duì)流,熱水向上走,這樣紙的溫度就被冷卻,始終達(dá)不到100度的燃點(diǎn),所以裝了冷水的紙杯才燒不壞。

      我非常喜歡做小實(shí)驗(yàn)!

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