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    奇妙的想象三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-07-01 17:34:21 三年級(jí)作文 我要投稿
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    奇妙的想象三年級(jí)作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的奇妙的想象三年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

    奇妙的想象三年級(jí)作文

    奇妙的想象三年級(jí)作文1

      一說到《西游記》里面的孫悟空,大家肯定想起他那八九七十二變。我今天寫這個(gè)作文時(shí),我第一就想問:孫悟空能用自己的汗毛變出無數(shù)小孫悟空,那是怎么回事?如今我上六年級(jí)了,總算明白了一點(diǎn)——那可能就是克隆。

      克隆是什么?克隆技術(shù)又是什么?

      克隆是由“clone”這個(gè)英文單詞轉(zhuǎn)換來的。是指桑罵槐生物體的無性繁殖。將一個(gè)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng),形成許多相同的細(xì)胞,或?qū)⒁粋(gè)基因經(jīng)過復(fù)制生產(chǎn)許多一樣的基因,都叫克隆。1996年第一個(gè)克隆動(dòng)物誕生了。它是一只羊。隨后科學(xué)家們雙根據(jù)克隆羊的技術(shù),克隆了一頭牛。

      克隆技術(shù)還真神奇!

      我們現(xiàn)在居住的.地球大多都是海洋,陸地很少。何況陸地里包括沙漠、沼澤等等。人類居住的陸地很少很少。但現(xiàn)在人口還在劇增,已達(dá)到60億之多。假如我會(huì)克隆,我一定要克隆出一個(gè)地球來。

      雖然有兩個(gè)地球但是還有一些地方不好。

      你們肯定會(huì)問是哪里?

      那就是沙漠。

      長期以來人類亂砍濫伐樹木,自毀家園,從而大地的綠裝被破壞。沙漠惡化,如果你走在沙漠里一陣狂風(fēng)刮來,你就會(huì)被沙子埋起來。再說了,沙漠很大,又很難找到水和食物,所以你會(huì)有很大的生命危險(xiǎn)。因此我們必須得植樹造林防風(fēng)治沙,加強(qiáng)沙漠綠化的力度。

      我一定還要在我克隆的地球上再克隆出許多許多的生命和供人們吃、穿、住、行用果實(shí)、水等。克隆后的兩個(gè)地球肯定都春光明媚,鳥語花香,一派生機(jī)勃勃的景象。

      你說我的想法好嗎? 如果我真的會(huì)克隆,那該是多好的一件事啊!

    奇妙的想象三年級(jí)作文2

      很久很久以前,有一本有著神奇魔法的書,書里的每篇故事都引人注目,讓人百看不厭,如果迷戀其中就無法自拔。

      一天,這本書掉落在樹叢里,被一個(gè)小男孩撿到了。

      咦,這本書是誰的呀?怎么落在了樹叢里?這本書還沒有書名呢!”小男孩自言自語道。他邊說邊拿起書,翻開第一頁就被里面的故事吸引住了,開始津津有味地讀起書來。

      真好看。∥乙獛Щ丶液煤玫亻喿x一番!”小男孩說完,便把書本塞進(jìn)小書包,高高興興地跑回家去,認(rèn)認(rèn)真真地讀起來。

      小男孩的媽媽看見了,直夸小男孩:你終于好學(xué)起來了。加油。 毙∧泻⑽⑿α艘幌,又專心致志地讀書去了。

      誰知,小男孩讀書卻是沒完沒了了,就連吃飯、睡覺也忘記了,小男孩的媽媽知道了,說道:讀書也得適當(dāng)?shù)?休息呀!”可是,小男孩就好像被這本有魔法的書控制住了。當(dāng)媽媽發(fā)現(xiàn)這是一本有魔法的書后,告訴孩子不能再讀下去了,否則會(huì)有走火入魔的危險(xiǎn)。于是,小男孩的媽媽把這本有魔法的書放進(jìn)了清澈見底的小溪,讓它漂走。從此以后,小男孩也終于恢復(fù)到了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

      有魔法的書漂啊漂啊,不知道它將要去哪里?它還會(huì)遇到誰?

    奇妙的想象三年級(jí)作文3

      早晨起床忽然發(fā)現(xiàn)我有了魔法,好想試一試,于是,洗漱完我就趕緊去了公園。

      在公園里,看到環(huán)衛(wèi)工人很辛苦,我就搖身一變變成一個(gè)大掃把,幫助環(huán)衛(wèi)工人把垃圾掃的一干二凈,用我的魔法幫助他。

      春天萬物復(fù)蘇,百鳥爭鳴,棉花糖一樣的柳絮漫天飛舞,雖然它給春天平添了許多生趣,但它也給人類帶來很多煩惱。我就變成吸塵器,把柳絮聚集起來,變成大樹綠化城市。

      夏天是雨水多發(fā)的季節(jié),雨水可以幫助農(nóng)民灌溉田地,使干旱的.大地濕潤起來,為人們帶來很多好處。但是雨下大了也會(huì)淹死莊稼,淹沒汽車,嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致泥石流,給人們造成損傷。我就變成變成一個(gè)巨大無比的漏斗,收集雨水,把收集起來的雨水用來澆花、水利發(fā)電造福人類。

      秋天是收獲的季節(jié),遍地都是金黃色的,綠綠的樹葉,看著金黃色的麥穗不知不覺的自己也變成金黃色的,瑟瑟的秋風(fēng)將它們吹落下來,我變成堆肥箱,把樹葉收集起來,慢慢發(fā)酵,等到明年,春天給花草施肥。

      冬天大雪飄飄,到處都是銀白色的。我變成一個(gè)鏟子把雪都收集起來,把它們變成一個(gè)個(gè)美麗的雪雕,供人們觀賞。

      用魔法幫助別人是一件多么好玩,多么開心的一件事情。

    奇妙的想象三年級(jí)作文4

      寫完作業(yè)了,我從樓上看到許多小朋友在樓下玩要。我想下去玩,可我不能,我知道我與別的小朋友不一樣,我要練習(xí)架子鼓,我趴在窗戶上看了一會(huì)。

      突然,我看到一個(gè)會(huì)說話的洞它說:“進(jìn)去我就可以到另一個(gè)世界里去!蔽液芎闷,所以就進(jìn)去了。

      果然沒有錯(cuò),我來到了另一個(gè)世界。這個(gè)世界到處都是水果,糖。就連建筑都是用糖和水果做成的,這里的居民竟然也是糖,河流是蜂蜜,到處五顏六色,五彩斑斕。

      我走到他們的門前實(shí)在是忍不住了太香了,我把他們的門吃掉了。他們說沒事。再讓我?guī)退麄兂缘魩讉(gè)門。我問他們?yōu)槭裁?他們說空間實(shí)在是太小了。希望空間可以大一些,所以我又吃掉了一些居民的.門。

      時(shí)間過得太快了,我該回家了,馬上就要到點(diǎn)該敲豉了。我和那些居民告別了,他們送了我?guī)淄胺涿。回到家,媽媽生氣的問我到哪去了?/p>

      我把去另一個(gè)世界的經(jīng)過告訴了媽媽。媽媽也很想去那個(gè)地方,可惜她找不見那個(gè)會(huì)說話的洞,我?guī)е鴭寢寔淼侥莻(gè)洞前,我和媽媽一起又進(jìn)去了那個(gè)另外一個(gè)世界。

      媽媽說這里實(shí)在太美了,這里是我去過最美的地方,我和媽媽一起贊嘆到。

      通過這個(gè)有趣事,后來我和媽媽成為了他們形影不離的朋友。

      我們也會(huì)邀請他們來我們的世界。

    奇妙的想象三年級(jí)作文5

      有人說,一棵小樹也有無數(shù)的心思。咦?小樹也有心思?我覺得不可思議。

      一棵小樹看見人們在跑道上跑步,就想:憑什么樹就要被埋在土里呢?”于是,它抖了抖身上的泥土,走了出來,和孩子們一起在跑道上跑。可是,沒幾天,小樹的葉子變得枯黃干燥。它想:我去休息一會(huì)再來吧!”于是,它飛快地跑進(jìn)了土里,重新煥發(fā)了生機(jī)。

      過了幾天,小樹看見一只只小鳥在天上自由自在地飛來飛去,它又想:為什么小鳥能在天上飛,我卻不能在天上飛呢?這不公平!庇谑撬w向了天空,和大雁一起在天空徘徊,可是,過了幾天,它的.葉子又變得沒有水分,開始干枯掉落。小樹疑惑地想:怎么又會(huì)這樣?”于是,它又回到了土里。

      又過了幾天,小樹想去旅游了。它看了一眼大海,看見海豚在自由自在地游來游去。心想:海豚能在水里游,為什么我不能在水里游呢?這不公平!彼龅孛妫M(jìn)海里,和海豚一起歡唱?墒,沒過幾天,大樹的葉子又枯黃了,樹想:看來,還是泥土最理解我,我還是回到泥土里去吧!

      通過這三次出游,小樹知道了自己需要泥土、空氣、陽光、水分才能健康的活下來。

    奇妙的想象三年級(jí)作文6

      隨著時(shí)間的飛逝,轉(zhuǎn)眼間就到了25世紀(jì)。25世紀(jì)的科學(xué)家們可厲害了,會(huì)發(fā)明健康的食品、神奇的帽子、裝不滿的袋子等等。讓我最佩服的是一張新型的桌子。

      新型桌子外形看起來和普通的桌子差不多,可是如果你仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),它可以調(diào)節(jié)溫度。在炎熱的夏天,普通的`桌子會(huì)熱得出汗,而新型桌子卻一點(diǎn)兒也不熱,反而會(huì)散發(fā)出一股股涼風(fēng)。在寒冷的冬里,普通的桌子冰涼冰涼的,手放在上面涼嗖嗖的,但新型桌子卻是熱乎乎的,十分暖和。這是因?yàn)樾滦妥雷佑姓{(diào)節(jié)溫度的功能。

      我可喜歡這張新型桌子了,因?yàn)樗可以識(shí)別主人。有些懶惰的同學(xué)喜歡把貴重的東西放在課桌洞里,但是總被人偷。別急,新型桌子會(huì)幫你解決這個(gè)問題。只有輸入密碼,桌子才能打開。如果你總是把密碼輸錯(cuò),他會(huì)開啟保護(hù)模式,只有在十分鐘后才可以輸入密碼。他還會(huì)識(shí)別主人的面貌,如果你不是主人,那就會(huì)有危險(xiǎn)哦!

      怎么樣,這張桌子奇妙哇?

    奇妙的想象三年級(jí)作文7

      有一個(gè)小學(xué)生她叫梅梅,有一天她像平常一樣要回家時(shí),忽然看見了一張紙片,上面寫著“梅梅”兩個(gè)字。

      梅梅好奇的看了看紙片吹過來的方向,看到一個(gè)人正在向他揮手。梅梅跑了過去,可是當(dāng)梅梅跑過去時(shí)那個(gè)人已經(jīng)消失了,梅梅看到地上放著兩瓶藥和一張紙條。紙條上面寫著“這是后悔藥和前進(jìn)藥,不用我說,你應(yīng)該知道怎么用吧,請好好利用!”梅梅看到這個(gè),高興壞了,但是梅梅沒有把這件事告訴媽媽。

      有一天,梅梅不小心把咖啡灑到了床上,梅梅想起了后悔藥,于是不慌不忙的拿出了一顆后悔藥,吃了下去,回到了倒咖啡的時(shí)候,她很小心翼翼的沒有把咖啡灑到床上。

      過了些日子,梅梅在玩游戲的`時(shí)候,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽說:“一天到晚就知道玩游戲,學(xué)習(xí)去!”梅梅說:“成為職業(yè)玩家是我的夢想!”第二天,梅梅又在玩游戲,這時(shí)媽媽又過來了,梅梅吃了一顆前進(jìn)藥,到了一天后,梅梅還是繼續(xù)玩游戲,媽媽非常生氣!梅梅心想“我完了”,想著就一下子把前進(jìn)藥全部都吃完了,日子一下前進(jìn)到了20年后。她發(fā)現(xiàn)自己不但沒有成為職業(yè)玩家,而且媽媽也不在了。梅梅非常后悔,后悔自己沒有好好學(xué)習(xí),后悔沒有聽媽媽的話,這時(shí)她想起還有一些后悔藥,梅梅找到后悔藥說:“讓我回到原來吧,”然后把藥吃掉了。

      時(shí)間真的把她帶回了家原來的樣子!梅梅開始好好學(xué)習(xí),聽媽媽的話,不再貪圖沉迷于游戲。

    奇妙的想象三年級(jí)作文8

      一覺醒來,我發(fā)現(xiàn)自己變成了一條魚,有手有腳有尾巴的小怪魚,有點(diǎn)像娃娃魚,但還一個(gè)九歲男孩兒身體的大小,比娃娃魚大多了。

      在大海里快樂地遨游著,就像風(fēng)箏飄在空中一樣。游啊游,我看見了魚群,看見了五顏六色的珊瑚群,看見了深溝,還看見了一艘大沉船。

      我游啊游,遇見了一只海豚,我還學(xué)會(huì)了海豚的語言,和它成為了好朋友。我們即便相隔60多米也能聽到對方的.聲音,真神奇。

      游啊游,我碰到了一只藍(lán)鯨爺爺,它已經(jīng)90歲了,可是他馬上就要死了,我很難過。我給藍(lán)鯨爺爺唱了一首我最喜歡的歌,藍(lán)鯨爺爺慢慢閉上了眼睛,沉入了海底。

      游啊游,碰到一只大海龜叔叔,可是他的身體被一個(gè)塑料硬殼勒成了一個(gè)8字形。海龜叔叔嘆了一口氣,告訴我:“小的時(shí)候,我就被這白色的東西套在了身體上,它已經(jīng)長在我的身體上了!

      跟海龜叔叔再見后,我游到了海邊,發(fā)現(xiàn)了大量白色污染漂在海面上。還有工廠排的污水。太可怕了,如果海洋空間繼續(xù)污染下去,一定會(huì)帶來嚴(yán)重的后果。如果海洋死去了,人類還會(huì)存在嗎?請愛護(hù)我們唯一的地球,愛護(hù)美麗的海洋。

    奇妙的想象三年級(jí)作文9

      在茂盛的森林里,有一棵小樹,它和自己的爸爸媽媽生活在一起,從來沒有分離過。

      春日的一天,小動(dòng)物們在它身下跑來跳去,小樹是多么羨慕!它想:“每天呆在這森林里多沒意思。 

      奇妙的事情發(fā)生了,這天夜里,小樹忽然覺得自己眼前一亮,真長出了一雙腳,于是,它離開了森林。一路上,它看到了城市、村莊、山坡、小河,看到了從來沒有看到過的'新世界。

      ……

      小樹終于玩累了,它好渴,可是它發(fā)現(xiàn)自己無法再扎根在泥土中,它感到疲憊又饑餓,喘不動(dòng)氣,漸漸暈了過去。等小樹再一次睜開自己的眼睛,它發(fā)現(xiàn)自己身處故鄉(xiāng),媽媽陪在它的身邊,小伙伴們也因?yàn)樗堰^來而歡喜。

      小樹看著藍(lán)天白云,還有身邊綠蔥蔥的和它一樣的小樹。它想:“樹木吸收二氧化碳,制造氧氣,人們累了還可以歇歇腳。在這里一直對自然對人類默默做著貢獻(xiàn),有什么不好呢?”

    奇妙的想象三年級(jí)作文10

      有一顆小土豆,一直待在籃子里,它覺得待在里面太悶了,想要出去玩兒。

      于是,它從籃子里滾到旁邊的.木板上,再從木板上滾到地上,滾呀滾呀滾,它滾到了小河邊。小土豆在河里痛痛快快地洗了一澡,接著,它又滾到山坡上,它在山上往下看,山腳下有個(gè)運(yùn)動(dòng)場,它看著運(yùn)動(dòng)場上正歡快玩著游戲的孩子們,心想:我一個(gè)人太無聊了,還是去和小朋友們玩好了。它把山腰當(dāng)成滑梯滑了下去,滾到了運(yùn)動(dòng)場上,小朋友們把它當(dāng)成棒球打,它在運(yùn)動(dòng)場上飛來飛去可開心了。

      后來,一個(gè)小朋友使勁揮動(dòng)球棒,把小土豆打上了天,小土豆?jié)L到了云朵上,它發(fā)現(xiàn)了一朵跟它一模一樣的云,于是它和這朵云玩了起來,它說:“我們來玩?zhèn)游戲吧,看誰滾得遠(yuǎn)!北荣愰_始了,它們滾呀滾,小土豆?jié)L了大約一百米,云滾了九十米,小土豆贏了!

      贏了比賽,可是小土豆?jié)L累了,它躺在烏云上睡覺,結(jié)果它隨著雨滴掉落到了地上,路過的小朋友把它撿回了家,小土豆又待回了籃子里。

    奇妙的想象三年級(jí)作文11

      有一天,大象正在路上走著路,走到松鼠家門口,松鼠說:“大象啊,你有一個(gè)這么大的長鼻子,你天天領(lǐng)著它累不累啊,前倆天兔子太太和其它太太在公園織毛衣時(shí)說你的命好苦,領(lǐng)著個(gè)大鼻子肯定很累!

      大象聽了這話就不高興了低下了頭想到:“是啊領(lǐng)著長鼻子走路的確很累”,大象想了又想決定去換一個(gè)鼻子。

      第二天,大象帶著食物和水出發(fā)了,它首先出了森林大都市來到了一片森林,樹上長滿了又大又鮮艷的葉子,大象覺得很餓了身上的食物和水也不多了,于是,它用它的長鼻子把樹上的葉子卷了起來在放回嘴里,他邊吃邊想:“這根鼻子能讓我吃到東西,希望它未來的主人能好好對待它!彼酝陽|西就又前進(jìn)了。

      第三天,等它吃完早飯又來到一個(gè)叫快樂都市的地方在這里它遇到了小熊,大象問小熊說:“你能和我交換鼻子嗎?小熊說:“可以,我看你不是本地人,你一定要從森林大都市來的,你在住幾天吧”,大象一聽立馬答應(yīng)了,大象和小熊交換了鼻子,住在了小熊家,但是,好日子沒幾天,大象發(fā)現(xiàn)沒有自己的`鼻子它不能吃到樹上美味的葉子,也吃不到甘甜的溪水了,于是,大象和小熊又把鼻子換了回來。

      大象高興的說到:“哈哈哈!還是自己的鼻子好”!

    奇妙的想象三年級(jí)作文12

      如果不是老師在作文課上告訴了我們“想象力”這個(gè)詞,我會(huì)覺得我的媽媽是一個(gè)神仙,不過知道“想象力”這個(gè)詞之后,我知道,我的媽媽或許是練過讀心術(shù)而已。

      在我寫作業(yè)時(shí),我常常喜歡開小差,不是打開抽屜玩一玩抽屜里的玩具,就是看一看窗臺(tái)上的植物,總之一定會(huì)有許多的時(shí)間都在一種沒有學(xué)習(xí)的狀態(tài)下流逝掉,而這些時(shí)間里,我的媽媽總是突然敲響我的房門,問我要不要喝水。

      每次媽媽問“寶貝,要不要喝點(diǎn)水?”時(shí),我會(huì)下意識(shí)地把手縮回,有時(shí)候是關(guān)上抽屜,有時(shí)候是把手抓住本子和筆,唯恐媽媽突然推門進(jìn)來發(fā)現(xiàn)我在開小差。這樣的時(shí)刻多了之后,我就會(huì)想象我的媽媽或許是一個(gè)神仙,她不打開房門也能察覺到我有沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),她問的.要不要喝水,實(shí)際上是在說“你怎么又在開小差了!”

      如果我的媽媽真是一個(gè)神仙,我想她應(yīng)該是一個(gè)善良的神仙,不然為什么她總是用敲門問這樣的方式來阻止我開小差呢?如果是一個(gè)兇巴巴的神仙,一定會(huì)直接推門而入,搶過我手里的玩具,再把我的作業(yè)本摔在地上吧!想到這里,我不禁打了一個(gè)哆嗦,還好我的媽媽是一個(gè)善良的神仙。

      不過,在我們上完一節(jié)作文課之后,我又推翻了媽媽可能是神仙的這件事,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)這是我奇妙的想象在發(fā)生反應(yīng),是想象力讓我把我的媽媽想象成了一個(gè)神仙,還是一個(gè)善良的神仙。現(xiàn)在我撇開奇妙的想象不說,我明白我的媽媽或許是一個(gè)在哪里練過讀心術(shù)的媽媽,在我開小差的時(shí)候,她能夠讀到我的心,再用敲門問我喝水的方式,給我提醒,讓我好好學(xué)習(xí)。