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    未來三年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-03-25 22:06:29 三年級(jí)作文 我要投稿

    【實(shí)用】未來三年級(jí)作文10篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的未來三年級(jí)作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【實(shí)用】未來三年級(jí)作文10篇

    未來三年級(jí)作文 篇1

      隨著科技的發(fā)展,世界上有許多東西都變了,雨傘也不例外。

      未來的雨傘是個(gè)高科技產(chǎn)品,有四個(gè)按鈕,不用的時(shí)候像把,按一下外殼上的“開”字按鈕后,就會(huì)變成一把高科技雨傘。雨傘的桿里有許多線路,在手柄上方,那四個(gè)按鈕就大有用處了。

      首先,上面的金色按鈕寫著“開”,它的.意思是雨傘開始工作;下面的銀色按鈕寫著“關(guān)”,它的意思是雨傘變成;第三個(gè)紅色按鈕表示與三開始吹熱氣;最后一個(gè)表示雨傘開始吹冷氣。第三個(gè)按鈕是在冬天用的,最后一個(gè)是在夏天用的。哈!有點(diǎn)像空調(diào)。

      上面的是它的小作用,最后我再說說它的大作用:它還有一個(gè)顯示屏,可以預(yù)測(cè)天氣;頂上有一根避雷針,可以避免雷擊;在你不知道雨雪即將來臨的時(shí)候,你呼喊你的雨傘,你的雨傘就會(huì)飛過來,為你遮風(fēng)擋雨。

      怎么樣,夠酷吧!這就是20xx年的高科技雨傘。我真希望那一天快點(diǎn)到來啊!

    未來三年級(jí)作文 篇2

      汽車在現(xiàn)代生活中,已走進(jìn)千家萬戶?墒牵磥淼钠嚹阒朗鞘裁礃拥膯?下面讓我來介紹一下:

      未來的汽車從外觀上看,與現(xiàn)代汽車沒有太大變化,但從功能上卻有巨大的變化,它不僅能在地面上跑,也可以在天空中飛。每輛汽車的左右兩側(cè)裝兩個(gè)隱形的翅膀,在公路上行駛的時(shí)候就收起翅膀,想飛的時(shí)候就按一下電鈕打開翅膀,汽車下面和后面裝一個(gè)噴氣筒,飛的時(shí)候兩個(gè)噴氣筒向上噴氣,汽車就可以借助反沖力穩(wěn)穩(wěn)飛上天了。它還可以垂直降落,停在樓頂上,節(jié)約空間。有了這樣的.車,就再也不會(huì)堵車了,人們可以節(jié)約更多的時(shí)間,去做更多的事情。

      我想長(zhǎng)大后去造這樣的未來汽車,那么現(xiàn)在我就必須認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握更多的科學(xué)知識(shí)。只要不斷努力,我的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

    未來三年級(jí)作文 篇3

      我想發(fā)明一種交通工具,讓它有折疊、拉長(zhǎng)、縮進(jìn)、升降的特點(diǎn),這樣出門就更方便了。

      自行車是很多人們出門必備的交通工具,但如今的電動(dòng)車已經(jīng)悄悄代替了它,電動(dòng)車車身長(zhǎng),分量重,停放占用面積大,另外,如果你停放在沒人看守的地方,又怕被盜。為此,我設(shè)計(jì)了一種“生肖式電動(dòng)車”,顧名思義是它是以我們的生肖寵物為特色,既可以像書包一樣背在肩上,又可以裝東西,載人行駛。這種電動(dòng)車體積小,重量輕,功能多,無污染,也可以讓忙碌又辛苦上班的爸爸、媽媽們減少一些不必要的麻煩。這也是我設(shè)計(jì)“生肖式電動(dòng)車”的目的。

      “生肖式電動(dòng)車”我是這樣設(shè)計(jì)它的',讓它有鈦合鋼做成的框架,具有易拆裝、出門攜帶方便的特點(diǎn),外觀設(shè)計(jì)成可愛的生肖寵物,適合各種年齡段的人來挑選,永光電接受器遇到紅燈停,綠燈行,既安全又準(zhǔn)確。電動(dòng)車折疊后可以帶進(jìn)上班的地方,大點(diǎn)的學(xué)生可以帶進(jìn)教室,拉出椅桿,當(dāng)做靠背椅子坐。這種電動(dòng)車還有特殊的防盜功能,車主可以把指紋,密碼輸入電腦,如果指紋和密碼不符,車子就不會(huì)啟動(dòng),而且還會(huì)自動(dòng)報(bào)警,真是萬無一失!

      我迫切的希望我發(fā)明的這種電動(dòng)車早點(diǎn)問世!也可以早點(diǎn)讓天下所有的爸爸、媽媽們享受到快樂和輕松!

    未來三年級(jí)作文 篇4

      兒時(shí)像天空中的星星,時(shí)閃時(shí)落。兒時(shí)像萬花筒,有火花、有噴花……在成長(zhǎng)這路中,有歡笑,有悲傷,有苦惱,有無助。兒時(shí)的時(shí)光如何萬花筒,雖然燦爛但短暫。我無法去測(cè)量自己的未來,但我相信,我努力、我成功。兒時(shí)悄悄走掉,面前有一條新的路。我,無兒時(shí)的調(diào)皮,無兒時(shí)的無知,是一個(gè)改頭換面的女孩,一個(gè)文表的女孩。一雙水靈靈的眼被長(zhǎng)長(zhǎng)的眼睫毛圍著,仿佛細(xì)柳掩映著兩個(gè)綠潭。一條彎彎的眉毛宛如那彎曲的柳枝。嘴巴紅潤(rùn)而小巧,大家都說我有一張櫻桃小嘴。一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)掩映著小巧的臉。中等個(gè)子,身材玲瓏苗條,是個(gè)亭亭玉立的姑娘。未來我是位老師。跟小時(shí)相比,我變了!變得是那樣奇妙,那樣快。那一天,我坐在家里,聽見有人敲門,打開一看,原來是我的兩個(gè)學(xué)生。他們走進(jìn)來,低著頭說:“嗯——老師,我們上課的時(shí)候的玩,上課沒有聽講……!”我只是微微一笑,帶著他們進(jìn)了書房。我認(rèn)真的'教他們,他們的接受能力也挺快,一下子學(xué)會(huì)了。在這個(gè)學(xué)期中,班上的同學(xué)跟著我學(xué),成績(jī)都趕上來了。在這個(gè)期末考試中,我們班是全年級(jí)第一名。我很高興,因?yàn)槲医痰膶W(xué)生成功了,我也成功了。我永遠(yuǎn)記得老師說過“未來是把握在自己的手里,如果不努力不會(huì)成功!币踩缤蠋熕f,未來是把握在自己手里,只要努力,成功永遠(yuǎn)在你手里。未來!是那親奇妙無比,把握住未來,你能成功。

    未來三年級(jí)作文 篇5

      現(xiàn)在,我們小學(xué)生的大多數(shù)時(shí)間都是在學(xué)校里度過的。所以,校園里必須有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在學(xué)校里就像在家里一樣――很安全、很舒適、很自由。

      未來的學(xué)校,不在吵鬧的城市,也不在封閉的村莊,而是在安靜的樹林里。在那里,同學(xué)們?cè)僖猜牪坏洁须s的汽笛聲,聞不到嗆鼻的汽車尾氣,而是鳥兒的`歌聲和新鮮的空氣。在這里,不管同學(xué)們?cè)鯓哟舐曅鷩W,都不會(huì)有哪位老師來指則他們,因?yàn)橹車木G樹都已經(jīng)把噪音吸收到自己的體內(nèi)。在樹林里的學(xué)校,它就叫“綠色學(xué)校”。

      現(xiàn)在。幾乎每個(gè)家庭都擁有一臺(tái)計(jì)算機(jī),因?yàn)橛?jì)算機(jī)可以發(fā)電子郵件、賀卡,還可以網(wǎng)上購物……非常方便。在未來,計(jì)算機(jī)不僅有這些功能,還有一個(gè)對(duì)我們來說很重要的功能――上課。未來,不用擔(dān)心遲到,也不用擔(dān)心天氣不好,只要早上按照上學(xué)的時(shí)間打開計(jì)算機(jī),就可以聽老師講課了,當(dāng)然,同學(xué)們也可以通過麥克風(fēng)回答老師提出的問題。老師講課也要對(duì)著計(jì)算機(jī)講,她(他)可以準(zhǔn)確無誤的知道學(xué)生的人數(shù)。這就是“計(jì)算機(jī)課堂”。

      未來還有一種學(xué)校,和現(xiàn)在的學(xué)校差不多,也是在樓里,只不過不在教學(xué)樓里,而是在高樓大廈里,這座高樓大廈是專門為我們學(xué)生建造的,在那里面上課,我們不會(huì)感到寂寞,也不會(huì)感到無聊。

    未來三年級(jí)作文 篇6

      有時(shí),我們會(huì)覺得自己不夠高,很沒有面子,也缺少很多功能。不過,現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)明出了什么增高鞋、彈跳鞋。不過那些東西都是對(duì)腳有損害的。想到這一點(diǎn),我們又發(fā)明了電梯。但是有些沒有這類鞋子家里也沒有電梯夠東西怎么辦呢?大家應(yīng)該都知道:梯子。但是,增高鞋彈跳鞋對(duì)腳有危害、電梯有的地方?jīng)]有、梯子不方便移動(dòng)。這個(gè)問題我也想到了怎么辦了。

      可以發(fā)明一個(gè)特別神奇的芯片,在包一層很漂亮的`裝飾、手動(dòng)屏幕。如果拿著這個(gè)玩意兒,并點(diǎn)擊你想要升多高、站多寬的時(shí)候,這個(gè)東西就能出來一個(gè)鐵質(zhì)的腳手架。你用完了,只要點(diǎn)擊完成鍵這個(gè)鐵質(zhì)腳手架就會(huì)重新縮回去,這樣就方便多了。

      可是光說可不行,我們現(xiàn)在要簡(jiǎn)單分析一下他的原理:現(xiàn)在里面裝置一個(gè)壓縮器,然后在壓縮器里面放貼,最后你選擇好了大小以后它里面的機(jī)器就能把它壓縮出來,并做成腳手架。你點(diǎn)擊完成的時(shí)候,這個(gè)東西就會(huì)探測(cè)剛才把腳手架放在哪里了,再從哪里縮回【這個(gè)腳手架你無法移動(dòng),所以只有這個(gè)東西能移動(dòng)】但是,如果你調(diào)到很高的地方,你的危險(xiǎn)也是存在的,這一點(diǎn)怎么辦呢?我想:可以讓它做一個(gè)探測(cè)型腳手架,如果發(fā)現(xiàn)你這個(gè)人快離這個(gè)腳手架只有一分米左右的時(shí)候,他會(huì)自己使勁壓縮空氣,把空氣推到你這邊,使你想倒都倒不下去【探測(cè)人位置的原理和現(xiàn)在銀行【大多數(shù)】用的門一樣,能在你里這個(gè)門很近的時(shí)候張開,并在你稍微離開的時(shí)候合上】

      我想,我的想象力已經(jīng)到了極點(diǎn)。如果再夸張一點(diǎn)我估計(jì)幾千年都實(shí)行不了。但是我覺得我不用再更改了。因?yàn)槲矣X得這樣已經(jīng)夠方便、安全了。其他的用處以后科技更發(fā)達(dá)了再說吧。

    未來三年級(jí)作文 篇7

      “呼……”我坐著飛速電梯,一眨眼的功夫就把我?guī)У搅艘焕镂迨龑印椅磥淼募摇?/p>

      來到門口,只要把手指放到門上的掃描處,門就會(huì)自動(dòng)打開。如果不是主人的指紋它就會(huì)自動(dòng)報(bào)警呢。

      打開門,走進(jìn)屋子里。房間黑漆漆的',只要你說:“開燈!”燈就會(huì)自動(dòng)打開,照得屋子里十分亮堂。

      我來到沙發(fā)旁邊坐了下來。打開電視津津有味地看了起來。過了一會(huì)兒,我看得入迷了,離電視越來越近,電視突然說了一句:“請(qǐng)您坐遠(yuǎn)點(diǎn)。”我依然我行我素。這時(shí),電視竟然自動(dòng)關(guān)閉了。我趕緊退回沙發(fā),電視又自動(dòng)開始了,真是個(gè)智能電視。

      我感覺有點(diǎn)困,我來到臥室里,看見床太高了,很不安全。所以我就按了一下綠色按鈕,床慢慢向上移動(dòng),變得很低很低。我躺在上面軟綿綿的十分舒服。每當(dāng)夏天來臨時(shí),這個(gè)床還會(huì)變成一個(gè)大水床,那樣清涼舒適。到了冬天時(shí),它又會(huì)變得像火爐一樣溫暖。

      我又來到廁所。廁所是一個(gè)玻璃房間,只要人一進(jìn)去就會(huì)伸出很多機(jī)械手,有的幫我刷牙,有的幫我洗臉,有的幫我洗澡……

      最后,我感覺肚子有點(diǎn)餓,來到了廚房。打開冰箱,里面什么都沒有。我有些失望,我自言自語地說:“我想吃漢堡、雞翅、包子……這時(shí)冰箱里突然變出了我想要的東西。我津津有味地吃了起來。

      未來的家真是太神奇了!你們喜歡我未來的家嗎?

    未來三年級(jí)作文 篇8

      雖然我們現(xiàn)在還小,但長(zhǎng)大了我們的理想是什么,未來是什么樣的?我覺得我長(zhǎng)大是一名醫(yī)生。

      醫(yī)生,是給人看病的',而我是要當(dāng)一名心理醫(yī)生。在學(xué)校我活潑,開朗,在課堂我大膽發(fā)言,從不拖拖拉拉。在家我是爸爸媽媽的“開心果”經(jīng)常逗他們哈哈大笑。媽媽說我天生就是當(dāng)心理醫(yī)生的料。因?yàn)槲倚∫淌轻t(yī)生她說心理醫(yī)生就要大方,開朗。我心里美滋滋的。

      我當(dāng)上心理醫(yī)生后,還要教出很出色的一批小心理醫(yī)生,到那時(shí)我是他們的老師。當(dāng)我的學(xué)生出名后,我就會(huì)繼續(xù)鼓勵(lì)他們不要驕傲。當(dāng)那時(shí)我的美名也會(huì)傳天下,也有更多人來找我治療,我會(huì)竭盡全力治療他們,慢慢病人好了,看到他們高興我也高興,他們痛苦我也苦惱,所以我的心是和所有病人連在一起。我會(huì)工作到生命最后一刻。

      讓我們未來努力奮進(jìn)吧!

    未來三年級(jí)作文 篇9

      首先自我介紹一下,我叫錢津權(quán),是二十六世紀(jì)的一個(gè)高中生。

      前幾天,我們學(xué)校放了十天假,在放假的前一天,老師發(fā)給我們一個(gè)鍵盤。開學(xué)了,我七點(diǎn)半才起床,你會(huì)以為很奇怪吧,這是為什么呢?呆會(huì)兒你就知道了。

      我洗好臉,吃好早餐,就讓你們看看老師發(fā)給我們那鍵盤的威力吧!

      我按下紅色的鈕,眼前馬上出現(xiàn)了一條高速公路,我只要跨上高速公路,幾秒鐘就到校了。

      到校了以后,你們肯定會(huì)問,“那其它幾顆按鈕是什么用的?”我告訴你吧!綠色的'是一個(gè)足球場(chǎng),白色的是一個(gè)籃球場(chǎng),藍(lán)色的是一個(gè)正規(guī)的四百米跑道。竺老師走過來說:“你的機(jī)器小明去機(jī)器人公司修理了,今天又會(huì)送來一個(gè)叫小強(qiáng)的機(jī)器人!蔽襾淼阶约旱慕淌,輸入蜜碼,門開了,一個(gè)方頭方腦的機(jī)器人走了出來,教室里放著一臺(tái)筆記本電腦,和掛在天花板上的二百六十度的投影電視機(jī)。八點(diǎn)半到了,我在筆記本電腦上輸入課程內(nèi)容,然后再坐下來。在三百六十度的投影電視機(jī)上出到了一位數(shù)學(xué)老師開始講課了。

      你們覺得未來學(xué)校好嗎?

    未來三年級(jí)作文 篇10

      我 和哆拉A夢(mèng)乘坐這種汽車去游玩。我們來到海邊,我說:我們開車去看看海底世界吧!“開車去?”正當(dāng)哆拉A夢(mèng)疑惑時(shí)我一下子按下了“下水”按鈕,隨著一陣悅 耳動(dòng)聽的歌聲,只見我的鉛筆車伸出兩只翅膀,變成了一只飛魚。我看見了一只大蚌殼,我打開機(jī)械手把大蚌殼撈起來,打開一看里面有一顆大珍珠,還看見了美麗 的珊瑚,我們?cè)诤5状┧髮ふ抑5讓毑兀^看了各種形式的表演……..。

      我對(duì)哆拉A夢(mèng)說:“我們?nèi)ヌ瞻桑《呃瑼夢(mèng)更驚奇了,我按下了“上天”按鈕,我的鉛筆車又從飛魚變成了火箭,把我們送上了太空,看見云朵在太空中漫步,不一會(huì)兒,我們到了月球,原來月球上樹木青蔥翠綠、鳥語花香。人們正在月亮上快樂地生活著。

      我又把哆拉A夢(mèng)帶到了火星上,看到了科學(xué)家們正在研究火星的地質(zhì)狀況,他們要把火星、金星、土星、水星、天王星、冪王星等星球改造成人類的一個(gè)、又一個(gè)家園。正當(dāng)我玩得正起勁,可不知是什么將我的'鼻子堵住了,原來是媽媽在叫我起床上學(xué)了。

      我要好好學(xué)習(xí),我相信不久的將來我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)。

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