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小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫作文1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，小烏鴉這要去哪兒？咋們?nèi)タ纯窗桑?/p>
烏鴉一家住在一個(gè)郁郁蔥蔥的樹(shù)上，樹(shù)上一個(gè)樹(shù)洞，里面住著烏鴉一家。年邁的烏鴉媽媽躲在樹(shù)洞的`小病床上，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，媽媽老了，不能去覓食了。你幫媽媽去覓食給弟弟吃，記住，那兒有只狡猾的狐貍，千萬(wàn)別上當(dāng)呀！”小烏鴉聽(tīng)了媽媽的話就去了。小烏鴉撲騰了幾下翅膀，飛到了大森林。眼前一亮，發(fā)現(xiàn)一塊大肥肉，匆匆忙忙地叼了起來(lái)。舉得太累了，就在樹(shù)杈上停歇了一會(huì)兒。肥肉的香味太誘人了，遠(yuǎn)處的狐貍聞到了。順著香味，來(lái)到了這個(gè)地方，狐貍見(jiàn)到了肥肉在烏鴉眼前，眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了個(gè)妙計(jì)。狐貍朝小烏鴉揮了揮手說(shuō)道：“烏鴉小弟，你這塊肉哪來(lái)的？”烏鴉說(shuō)：“我撿來(lái)的�！焙傉f(shuō)：“烏鴉小弟，你會(huì)跳舞嗎？”烏鴉說(shuō)：“我會(huì)跳啊，我這就跳給你看。”烏鴉跳起舞來(lái)，左腳踏一下，右腳也踏一下。樹(shù)枝“咔嚓”一下斷了。烏鴉抱著肥肉一起掉了下來(lái)，被狐貍捉住了。
這個(gè)故事告訴我們不能像小烏鴉那樣沒(méi)有經(jīng)過(guò)大腦的思考就亂做出選擇要機(jī)智一點(diǎn)哦！
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫作文2
戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了，炮手懷著沉重的心情踏上返回家鄉(xiāng)的路。他多想快些回到生他養(yǎng)他的家，可又怕看到倒塌的房屋；殘缺的墻；多想快點(diǎn)見(jiàn)到自己日思夜想的親人，可又怕親人的埋怨，鄰居的`責(zé)罵，朋友的誤解。炮手一籌莫展，和他同路的將軍似乎看出了他們的心思，安慰他說(shuō)：“炮手呀，雖然你家的房子成了德國(guó)的駐地被打垮了，但你可以憑自己的努力造起一棟新房子！”炮手聽(tīng)了，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
當(dāng)炮手回到家時(shí)，只見(jiàn)妻子和女兒一副悲痛的神情坐在門前的石板上，自己的家已經(jīng)成了廢墟。炮手振作精神，向妻子說(shuō)起在路上和將軍的對(duì)話，妻子抹干了眼淚，同丈夫說(shuō)：“我們住在這傍山傍水的地方，大自然會(huì)幫助我們的。你撲魚，我養(yǎng)蠶織衣服，我們那心靈手巧的女兒編花籃，生活一定會(huì)好起來(lái)的。”
從此，炮手一家過(guò)上了節(jié)衣縮食的生活。炮手撲魚，手上布滿抓魚時(shí)辭成的累累傷痕，妻子織衣，臉上有多了幾條皺紋，身體也日漸衰老，女兒編花籃，手上刺破了幾條口子�？吹贸鰜�(lái)，炮手一家的日子過(guò)的很辛苦。
他們堅(jiān)信，只要不怕苦，不怕累，辛勤地勞動(dòng)，生活就會(huì)變得美好，富裕起來(lái)。
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫作文3
噢，天哪！漁夫一驚，這真是太不可思議了！桑娜，是你抱過(guò)來(lái)的嗎？噢！你看他們多可愛(ài)呀，簡(jiǎn)直就是天使！
漁夫看到這兩個(gè)可憐的孤兒同自己的'孩子安然入睡，感到無(wú)比欣慰，把燈一熄，自己也和桑娜睡覺(jué)去了。
日子雖然很苦，但桑娜一家卻常常傳出陣陣歡笑聲。俗話說(shuō)：海邊的孩子不吹風(fēng)長(zhǎng)不大�？晌髅傻暮⒆舆�小。風(fēng)一大，臉都吹得生疼，再加上沒(méi)有鞋穿。兩個(gè)小家伙好幾次出去都被扎破了腳，上藥時(shí)疼得哇哇大哭。難能可貴娜看在眼里，疼在心上。可家里窮，買不起鞋。桑娜的五個(gè)孩子倒是習(xí)慣了，可小家伙腳嫩，怎么辦呢？桑娜只好拼命干活，攢錢買了一捆布，裁好式樣后便一針一線地縫了起來(lái)。外面海風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)從門縫與屋頂?shù)牧芽p中吹了進(jìn)來(lái)，凍得桑娜不禁打了個(gè)寒顫，手也變得僵硬起來(lái)。一不小心，針一下子斜斜地扎入了手指。為了兩個(gè)孩子，她顧不得疼痛，吮了吮手指便繼續(xù)縫了起來(lái)。十指連心�。《家淌苤@心般的疼痛，從早到晚，每天就在微弱的馬燈下縫鞋。過(guò)了幾天，桑娜綞將兩個(gè)孩子的鞋縫好了，可自己卻過(guò)度勞累生病了。
寒風(fēng)仍在怒吼，可這間破舊而古老的小屋，卻洋溢著幸福和溫暖的氣息。
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫作文4
胡蘿卜先生繼續(xù)走，現(xiàn)在他在一個(gè)遙遠(yuǎn)的動(dòng)物小鎮(zhèn)上。
胡蘿卜先生來(lái)到了小獅子和小老虎家門口，小獅子和小老虎準(zhǔn)備來(lái)一次盛大的拔河比賽，可是呢，他們的跳繩在昨天晚上一不小心忘在了家門外，被昨天晚上的暴風(fēng)雨吹走了。
胡蘿卜先生的胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。這細(xì)細(xì)的繩子已經(jīng)足夠長(zhǎng)了，就是不知道這根細(xì)細(xì)的繩子堅(jiān)固不堅(jiān)固。小獅子和小老虎說(shuō)完就扯了扯他的胡子，確定胡蘿卜先生的胡子足夠堅(jiān)固，就剪了一段胡子來(lái)，進(jìn)行拔河比賽。
胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，又來(lái)到了動(dòng)物時(shí)尚秀，孔雀舞蹈家想在第一個(gè)表演走鋼絲，可他沒(méi)注意，一不小心把鋼絲弄斷了。
胡蘿卜先生的.胡子剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著，這根繩子已經(jīng)足夠長(zhǎng)了，但不能確定它夠不夠堅(jiān)固�？兹肝璧讣也攘瞬群�，確定胡子足夠堅(jiān)固，剪了一段來(lái)走鋼絲。
胡蘿卜先生走啊走啊，感覺(jué)有點(diǎn)累了，想回家休息一會(huì)兒，在回家的路上，兔子和烏龜準(zhǔn)備進(jìn)行第二次賽跑，可是昨天晚上的一場(chǎng)大風(fēng)把那根紅色的線吹跑了，這樣就不知道誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)了。
胡蘿卜先生的胡子仍然剛好在風(fēng)里飄動(dòng)著。這根繩子足夠長(zhǎng)了，就是不知道它到底結(jié)實(shí)不結(jié)實(shí)。烏龜和兔子用手扯了扯胡子，就確定他足夠堅(jiān)固了，剪了一小段來(lái)代替那根紅色的線。
胡蘿卜先生回到家后，才知道自己的胡子用上了大用處，仍然心里非常的高興，說(shuō)明胡蘿卜先生是一個(gè)善良的人。
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫作文5
“噢，天哪!”漁夫一驚，“這真是太不可思議了!桑娜，是你抱過(guò)來(lái)的嗎?原來(lái)你早就把他們抱過(guò)來(lái)了呀!噢!你看他們多可愛(ài)呀，簡(jiǎn)直就是天使!”漁夫的嘴角終于露出了一絲微笑。
漁夫用他那雙粗糙的手，撫摸著那兩個(gè)熟睡的孩子的'臉蛋.突然，在他的眼睛里閃過(guò)一道眼神，這眼神里交雜著悲傷，無(wú)奈，憐憫和對(duì)這兩個(gè)孩子的喜愛(ài)……不過(guò)這只是個(gè)瞬間，當(dāng)漁夫抬起頭來(lái)，他看著桑娜，看著桑娜的眼睛，看著桑娜那充滿希望的眼神，他們倆好像在用眼神交談 頓時(shí)，漁夫的眼里也閃爍出希望的光芒。
“嗯，桑娜讓我們一起來(lái)努力吧!為了我們的小天使們，讓我們一起努力吧!”
“嗯，這真是個(gè)好主意，好!讓我們一起努力吧!”
他們把雙手合在胸前，嘴里默念著他們的希望：“上帝啊，愿您保佑孩子們成長(zhǎng)，愿他們一生都平平安安。”寒風(fēng)仍在怒吼，可這間破舊而古老的小屋，卻洋溢著幸福和溫暖的氣息。
十六年以后，孩子們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)大了，成了棟梁之材：當(dāng)老板的當(dāng)老板，當(dāng)博士的當(dāng)博士，當(dāng)科學(xué)家的當(dāng)科學(xué)家……他們把父母接到自己的家，好好孝順?biāo)麄�，讓他們盡享天倫之樂(lè)，別提多幸福了。并且，他們也像他們的父母一樣去幫助更多的窮人。
是的，窮人并非一無(wú)所有，他們從某個(gè)角度來(lái)看，甚至比夫人更富裕——他們因擁有一顆純樸善良的心靈而不再貧窮，他們也因擁有勤勞善良而變得富有。
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫作文6
那天晚上，我們吃過(guò)晚飯，我問(wèn)爸爸：“車為什么要給庫(kù)伯先生？”爸爸說(shuō)：“這是道德”。第三天，爸爸去上班，看到了庫(kù)伯先生，爸爸說(shuō)：“兄弟你中獎(jiǎng)了，是不是應(yīng)該慶祝一下？”庫(kù)伯先生非常高興的答應(yīng)了。晚上庫(kù)伯先生請(qǐng)爸爸吃飯。吃飯前庫(kù)伯先生問(wèn)爸爸：“你為什么要把車子還給我？你比我更需要它�！卑职终f(shuō)：“因?yàn)槭悄阒歇?jiǎng)了。”庫(kù)伯先生又說(shuō)：“可是彩票是你買的，只是幫我捎了一張而已�！卑职钟终f(shuō)：“因?yàn)橐粋�(gè)人活的`要誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于擁有了一大筆財(cái)富，做人要誠(chéng)實(shí)，有信用。雖然很想擁有一輛屬于自己的車，可是做人要誠(chéng)實(shí)，有信用所以我把車還給你。”庫(kù)伯先生佩服地說(shuō)：“兄弟，我非常欣賞你的品德，要是我的話一定會(huì)留下汽車的。吃過(guò)飯的第二天，庫(kù)伯先生買了一份報(bào)紙，看到報(bào)紙上報(bào)道了這件事。庫(kù)伯先生很興奮地告訴了爸爸。
爸爸很是吃驚，心想：“這么小的事還會(huì)上報(bào)紙�！币院螅�(jiàn)過(guò)他的人都大大的贊賞他，爸爸的臉上也漾起由衷的自豪。
小學(xué)三年級(jí)續(xù)寫作文7
戰(zhàn)場(chǎng)結(jié)束后，炮手回到故鄉(xiāng)，走到村口，炮手猶豫了，鄉(xiāng)親們會(huì)怎樣對(duì)待自己呢？
走進(jìn)村子，炮手的疑慮馬上消失了，鄉(xiāng)親們都帶著微笑和他打招呼。有的說(shuō)：“炮手，你真是好樣的！”有的說(shuō)：“要不是你炸毀了德軍駐地，我們還得受多少罪��！你為戰(zhàn)爭(zhēng)勝利立下了大功�！迸谑忠贿吅袜l(xiāng)親們握手，一邊靦腆的笑著。
炮手來(lái)到自己家門前，一下子驚呆了，“哇，好漂亮的房子呀！這是我家嗎？誰(shuí)會(huì)為我修這么好的房子？”這時(shí)，房中涌出了許多人：有親人，朋友，鄰居……突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在炮手面前，他仔細(xì)一看，原來(lái)是老村長(zhǎng)。老村長(zhǎng)說(shuō)：“炮手，謝謝你，為了讓我們過(guò)上幸福的生活，你親手炸毀了自己的家！這座房子是我們?nèi)迦斯餐瑸槟銈內(nèi)倚藿ǖ?�！迸谑值哪樕下冻隽诵牢康男θ�。他激動(dòng)的說(shuō)：“軍人以服從命令為天職，我只是做了我該做的事。沒(méi)想到鄉(xiāng)親們卻這樣幫助我，謝謝大家了！”老村長(zhǎng)又說(shuō)：“你是我們?nèi)迦说尿湴�！”在熱烈的掌聲中，炮手又笑了，笑得那樣開(kāi)心，那樣幸�！�
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