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我的讀書(shū)故事精選作文450字
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作文一:我的讀書(shū)故事(初二/450字)
每個(gè)人都有自己的喜好。有人喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),有人酷愛(ài)旅游……人的性格不一,興趣愛(ài)好也就不一樣。我呢,就喜歡拿一本書(shū),找個(gè)僻靜之處,坐下來(lái),津津有味的看。我時(shí)而被書(shū)里幽默有趣的故事逗得開(kāi)懷大笑,時(shí)而被書(shū)里凄楚傷感的故事引得淚流滿面,時(shí)而也為書(shū)中的英雄人物頑強(qiáng)不息的精神感動(dòng)不已。記得有一次,我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū),在書(shū)店逛了很久,都沒(méi)有看中的書(shū),我的目光再一次在這些應(yīng)有盡有的課外書(shū)掃描。突然,我眼睛一亮,看向了被擺在上架,厚厚的一本書(shū)有著豐富的知識(shí),我看著那本書(shū)的名字——中華上下五千年。我不禁樂(lè)了一下,因?yàn)閺男r(shí)候開(kāi)始,我就對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇,我想知道人類(lèi)最初是怎樣生活,然而,這本書(shū)給予了我。我拿下那本書(shū),拉著爸爸去付了錢(qián),就急忙往家跑。一打開(kāi)門(mén)我沖進(jìn)了自己的房間,小心翼翼的翻開(kāi)來(lái)讀。我貪婪的吸允著里面的知識(shí)。把自己融入書(shū)里面。仿佛我就是古代的人,生活非常艱辛,工作很勞累,飯菜也很樸素。我感到心酸,原來(lái)古代人的生活那么困難,而我們現(xiàn)在生活那么幸福美好。讀者那本書(shū)卻忘記了時(shí)間。
我喜歡看書(shū),因?yàn)闀?shū)真的給我?guī)?lái)了很多很多……
作文二:我的讀書(shū)故事(六年級(jí)/450字)
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我的讀書(shū)故事。讀書(shū)能使人增長(zhǎng)知識(shí),所以讀書(shū)是快樂(lè)的。
在很小的時(shí)候我就非常愛(ài)看書(shū),那時(shí)我得到一本書(shū)就會(huì)快快讀完,往往是囫圇吞棗,不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書(shū)媽媽就會(huì)問(wèn)我這本書(shū)主要寫(xiě)了什么?主人公是誰(shuí)?我總是回答不上來(lái),
媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍,慢慢領(lǐng)會(huì)故事的內(nèi)容,吸取里面的精華。漸漸地讀書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊了視野。
現(xiàn)在,我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃厚。在一個(gè)星期六的早晨,我起得很早,媽媽還沒(méi)有做熟飯,我便拿起一本課外書(shū),津津有味地讀了起來(lái)。突然我聞到了一股飯菜的香味,接著媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“寶貝,你先吃飯吧,我去上班了!薄昂冒伞!蔽易炖锎饝(yīng)著,眼睛卻沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。媽媽走后,我心想看一會(huì)兒書(shū)再吃飯吧,我便如饑似渴的繼續(xù)往下讀。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我嚇了一跳,我趕緊放下書(shū)去接電話,原來(lái)是媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我吃飯了沒(méi)有,我這時(shí)才感到肚子咕咕直叫,餓得不得了,抬頭一看表,原來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了,時(shí)間過(guò)得好快呀。
書(shū),是知識(shí)的海洋,讓我在里面盡情遨游!
作文三:我的讀書(shū)故事(四年級(jí)/450字)
書(shū)籍,是知識(shí)的寶庫(kù)。它使人類(lèi)的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展,使無(wú)知的人變得博學(xué)、多才。
有一天晚上,我在看《老人與!,正看得津津有味時(shí),媽媽卻要我上床睡覺(jué),我不舍得放下這本書(shū),我就和媽媽討價(jià)。可是,討價(jià)失敗。我不得不上床睡覺(jué)了。一上床,我就開(kāi)始浮想聯(lián)翩:這老人有釣到大馬林魚(yú)嗎?這一次,他不會(huì)空手而歸吧?等等疑問(wèn)讓我睡不著覺(jué),總是在床上翻來(lái)覆去。這時(shí)我又開(kāi)始在心里埋怨媽媽?zhuān)骸澳悴灰彩且豢词謾C(jī)就十二點(diǎn),讓我多看一會(huì)都不行,真討厭。”我急中生智:我可以等媽媽睡覺(jué)了,我再起來(lái)看。突然,隔壁房間的燈黑了,這說(shuō)明媽媽睡覺(jué)了。我心中竊喜,小心翼翼地起來(lái)了。為了安全起見(jiàn),我用耳朵傾聽(tīng)隔壁房間有沒(méi)有什么動(dòng)靜。我確保沒(méi)有什么動(dòng)靜后,我輕聲慢步走到書(shū)房,拿起我的那本書(shū),然后再到我的房間找手電筒,拿起手電筒在床上看,看著看著,我覺(jué)得眼皮重得好像一塊鐵一樣,我趕緊把書(shū)放回原位,一上床,我就不由自主地合上了雙眼,呼呼大睡。
莎士比亞說(shuō)過(guò)“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!睍(shū),也是我生活中必不可少的一部分,因?yàn)橛辛藭?shū),我的生活才會(huì)變得豐富多彩,我喜歡讀書(shū)!
作文四:我的讀書(shū)故事(三年級(jí)/450字)
已經(jīng)九點(diǎn)了,我上了床,想著剛才看的小說(shuō),心里癢癢的,多想繼續(xù)看下去。〗K于,我忍不住了,輕輕的起床,躡手躡腳的走向書(shū)柜,一把抓住那本小說(shuō),打開(kāi)燈,津津有味的在床上看了起來(lái)。
5分鐘、10分鐘、半小時(shí),我已經(jīng)看了整整一個(gè)小時(shí)了,可還渾然不知,沉浸在小說(shuō)的情景中。突然,門(mén)外響起一陣腳步聲,我敏感的神經(jīng)頓時(shí)被觸動(dòng)了,嚇得我趕緊關(guān)掉床頭燈,臥倒,蓋上被子,佯裝熟睡的模樣。門(mén),開(kāi)了,原來(lái)是爸爸!他看了我一眼,難道發(fā)現(xiàn)我在裝睡?我的心立刻跳到嗓子眼,大氣不敢出。還好,爸爸沒(méi)有看出我的破綻,不一會(huì)兒他就走出去了。等爸爸后腳剛出去,我立即一個(gè)鯉魚(yú)打挺坐起來(lái),打開(kāi)燈,又如饑似渴的看了起來(lái)。又過(guò)了一會(huì),媽媽下班了,她腳步輕輕的走進(jìn)我的房間,想看看我的情況吧,但是我看得太投入了,還蒙在鼓里,就這樣沒(méi)被爸爸發(fā)現(xiàn),最終還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。不過(guò)還好,這次,媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥我,只是瞪了我一眼。好“女”不吃眼前虧,我趕緊放下書(shū)本,鉆進(jìn)被窩。
第二天,由于睡眠不足,我一整天上課無(wú)精打采的。通過(guò)這件事情,我悟出了一個(gè)道理:愛(ài)看書(shū)是好習(xí)慣,但也要分時(shí)間段,若是不分晝夜的看書(shū)不僅會(huì)讓自己第二天上課沒(méi)精神,還會(huì)因?yàn)榘疽箓松眢w呢!
作文五:我的讀書(shū)故事(五年級(jí)/450字)
小時(shí)候的我最不愛(ài)看書(shū),面對(duì)著那些毫無(wú)生趣的方塊字,我覺(jué)得好沒(méi)意思,還不如看動(dòng)畫(huà)片,玩玩具來(lái)得帶勁。但現(xiàn)在的我卻是一個(gè)地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”,我經(jīng)?磿(shū)看得廢寢忘食,連吃飯的時(shí)候都戀戀不舍的捧著書(shū),抱上餐桌邊吃邊看。我還經(jīng)常和媽媽“打游擊戰(zhàn)”,就是晚上熄燈了以后,我會(huì)把事先準(zhǔn)備好的手電筒和書(shū)拿出來(lái),把頭埋進(jìn)被子里津津有味的看起來(lái)。不過(guò),當(dāng)我聽(tīng)到媽媽的腳步聲靠近時(shí),我立刻用“光速”恢復(fù)成原狀,并且作出熟睡的樣子。等媽媽走后,我又繼續(xù)看得如癡如醉。
知道我為什么會(huì)有這么大的轉(zhuǎn)變嗎?那是因?yàn)橐槐緯?shū)帶我走進(jìn)了浩瀚無(wú)邊的“書(shū)!。記得是一年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),書(shū)名叫《小豬唏哩呼嚕》,里面的唏哩呼嚕是一只勇敢、善良、有同情心和正義感,而且很可愛(ài)的小豬。這本書(shū)寫(xiě)得很有趣,我一口氣就看完了,才明白原來(lái)讀書(shū)這么有趣啊,而且還可以學(xué)到很多知識(shí)。
從此以后,我叫媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū),童話、百科、漫畫(huà)我的見(jiàn)識(shí)也增長(zhǎng)了不少。現(xiàn)在,讀書(shū)成了我生活中必不可少的一個(gè)重要“人物”,正像高爾基所說(shuō)的:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。
讓我們都來(lái)多讀好書(shū),一起來(lái)學(xué)習(xí)更多知識(shí)吧!
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