剪紙的優(yōu)秀作文400字（精選28篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的剪紙的優(yōu)秀作文400字（精選28篇），希望能夠幫助到大家。

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇1

　　外婆剪好了剪紙，我搶過(guò)來(lái)一看，原來(lái)是一個(gè)小女孩在安安靜靜的看書(shū)。我問(wèn)外婆：“這個(gè)小女孩是誰(shuí)�。俊蓖馄砰_(kāi)玩笑說(shuō)：“是我的好孫女��！”

　　看著剪紙我不知不覺(jué)睡著了。日有所思，夜有所夢(mèng)，我夢(mèng)到了那個(gè)小孩。她叫丹丹，一點(diǎn)也不愛(ài)學(xué)習(xí)，是個(gè)淘氣包。

　　一天，只聽(tīng)“砰”的一聲，劉嬸嬸家的窗戶又被丹丹打碎了，但門(mén)口卻沒(méi)有一個(gè)人，原來(lái)丹丹早就逃跑了。一回到家，爸爸就指責(zé)她說(shuō)“你怎么回事？天天都有人來(lái)向我報(bào)告丹丹今天闖什么禍了，明天又犯什么錯(cuò)！”可丹丹聽(tīng)了卻總是不以為然。爸爸又說(shuō)：“沒(méi)事就多讀書(shū)讓自己的視野開(kāi)闊，讀書(shū)還能讓心情平靜下來(lái)，而且這樣小伙伴會(huì)與你玩的開(kāi)心。”可丹丹左耳進(jìn)右耳出根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。她繼續(xù)調(diào)皮下去，時(shí)間久了小伙伴離她而去，村里人見(jiàn)她就說(shuō)她淘氣鬼，丹丹覺(jué)得好孤獨(dú)啊，這時(shí)她想起了爸爸說(shuō)的話。

　　從那以后，她再也不沒(méi)事亂跑闖禍了，經(jīng)常利用空余時(shí)間認(rèn)真地看書(shū)，爭(zhēng)分奪秒地看書(shū)，她看書(shū)的時(shí)候仿佛聽(tīng)不到外面的聲音，只沉浸在書(shū)的海洋中。后來(lái)丹丹發(fā)現(xiàn)了書(shū)的奧妙，每天讀書(shū)，時(shí)間久了丹丹成了村子里最聰明的.人，大家也回到之前的樣子村民對(duì)丹丹改變了看法，好朋友們也回到她的身邊。

　　夢(mèng)醒之后，我仿佛也明白了一些。

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇2

　　在假期里，媽媽教了我剪紙花，可好玩呢。

　　我媽媽的紙花剪得很好。什么圓的、正方的、三角形的我媽都會(huì)剪。像菊花，荷花，太陽(yáng)花，迎春花等等更是小菜一碟。媽媽每次剪完之后，我都拍手說(shuō)“好”。但是從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)自己也學(xué)。而今天，媽媽又剪起紙花來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)："我也想學(xué)，可以嗎？”媽媽高興地答應(yīng)了。

　　媽媽先教我怎么裁紙，怎么對(duì)角折。媽媽說(shuō)：“先學(xué)基礎(chǔ)，剪紙花才能剪好�！边^(guò)了一會(huì)，我學(xué)完了基礎(chǔ)，高高興興的剪紙花了。因?yàn)槲姨�高興了，所以剛開(kāi)始就把紙給剪成了一半。我想我怎么那么笨，連剪紙花都不會(huì)。媽媽好像看透了我的心思。安慰我說(shuō)；“沒(méi)事，接著再來(lái)，失敗乃成功之母�！甭�(tīng)了媽媽的'話，我的自信心提高了很多。

　　我又裁了一張紙，心想：有了上次的提醒，我要認(rèn)認(rèn)真真地剪，防止再次出錯(cuò)。我按著媽媽教的去做，沒(méi)過(guò)多久就剪好了。我小心翼翼的把紙花打開(kāi)，啊，好美麗的紙花呀！

　　雖然我不如媽媽剪得好，但是我學(xué)會(huì)了剪紙花。不僅如此我還明白了一個(gè)道理，就是只要認(rèn)真什么事都會(huì)做好。

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇3

　　我愛(ài)我的故鄉(xiāng)瑞昌，并不僅僅是愛(ài)她的山清水秀，更愛(ài)她的是因?yàn)樗�是聞名全�?guó)的“剪紙之鄉(xiāng)”。

　　小時(shí)候每當(dāng)奶奶在剪年畫(huà)時(shí)，我也拿著小剪刀學(xué)剪小白兔、小月亮、小星星，雖然剪得很粗糙，可奶奶總是笑呵呵地鼓勵(lì)我：“剪得好，有天賦�！痹谀棠痰墓奈杪曋形衣�慢地長(zhǎng)大，也對(duì)剪紙這門(mén)藝術(shù)更加著迷。慢慢地奶奶教我剪“仙女下凡”，四位仙女神態(tài)各異，舞姿翩翩，她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶，正隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)；再看這張“松鼠摘葡萄”，只見(jiàn)它搖著蓬松的大尾巴，小眼睛緊盯著紫瑩瑩的大葡萄，生怕被其它小動(dòng)物搶走似的。奶奶耐心地教著，我也認(rèn)真地學(xué)著。在奶奶的手把手的指導(dǎo)下，我的剪紙水平也在不斷提高。

　　在一次全市剪紙比賽中，我剪了一幅“老鼠娶親”。瞧！小老鼠們抬著大花轎，新郎得意洋洋，大花貓?jiān)谝慌粤w慕得不得了。這幅作品還獲得了一等獎(jiǎng)，這真讓我欣喜不已。

　　這么美的文化！這么美的.剪紙！小小的我暗暗下決心要把老祖宗的這一傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大，讓這美美的剪紙走出瑞昌、走出中國(guó)、走向世界！

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇4

　　中華民族有著傳承了五千多年的瑰麗的民族文化藝術(shù)，剪紙便是其中之一。剪紙積淀著悠久的歷史，從中可以學(xué)到不少處世之道。

　　書(shū)頁(yè)間洋溢著知識(shí)的清香，眼睛里浮動(dòng)者求知的渴望；小女孩的嘴為書(shū)中的知識(shí)咧起來(lái)了，在笑容里，她又在沉思著什么？我不禁陷入了遐思的海洋

　　寒風(fēng)凜冽。大雪棲息在帳篷上，有化成水滴落下來(lái)。帳篷外，風(fēng)雪飄揚(yáng)；帳篷里，卻是由學(xué)識(shí)筑起的城堡。女孩盤(pán)腿坐在氈上，裙擺上的小花跟著裙子飛散開(kāi)來(lái)。她伸出雙手捧著書(shū)本，如饑似渴低吸吮著知識(shí)的甘霖。也許她的父母親在外地工作；也許她家境貧困，不能上學(xué)；也許她要做飯、要洗衣，只能忙里偷空略微看一點(diǎn)點(diǎn)寒酸的.書(shū)籍但是，她愛(ài)書(shū)。瞧，她那專注的眼神，緊盯著書(shū)本，不愿移開(kāi)。她的臉龐被知識(shí)照亮了，流露出了更多的智慧，顯得越發(fā)秀麗，越發(fā)可人。這個(gè)處在偏遠(yuǎn)地區(qū)的少數(shù)民族的女孩，為了得到一本書(shū)，要付出多少努力？為了去上一天學(xué)，得走過(guò)多少崎嶇的山路？而我們，有著豐富的教學(xué)資源，有求必應(yīng)，卻不思進(jìn)取，萬(wàn)事蹉跎，和這位小女孩又相差何遠(yuǎn)？

　　剪紙?zhí)N含著千年的歷史文化，是古人遺留下來(lái)的思想結(jié)晶。而這張剪紙讓我明白了：只有勤學(xué)苦練，方能取得成功。

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇5

　　過(guò)年前夕，我和爸媽一起出去買(mǎi)年貨，路過(guò)一個(gè)賣(mài)剪紙的攤位，我被各式各樣的美麗的剪紙吸引住了，有二龍戲珠、年年有魚(yú)、福娃報(bào)喜琳瑯滿目的剪紙，真是讓我目不暇接，流連忘返。

　　“媽，你快來(lái)看，這些剪紙好漂亮呀！”媽媽走過(guò)來(lái)一瞧：“是啊，要不我們買(mǎi)個(gè)貼在家里，也增添些過(guò)年的氣氛。”我們挑了一張叫做“銀蛇賜福”的剪紙，只見(jiàn)一個(gè)寬大的圓形花邊里兩條可愛(ài)的'小蛇彼此對(duì)視，尾尖相連共同托起一個(gè)“�！弊郑�“�！弊稚戏揭欢鋴善G的牡丹花綻開(kāi)了花瓣，美麗動(dòng)人。蛇的下面，一朵蓮花含苞欲放；再仔細(xì)一瞧，呀，蛇身和花邊上開(kāi)滿了梅花和菊花，四季之花皆開(kāi)放，正應(yīng)了剪紙下方的“四季平安”。看著這幅充滿生機(jī)的剪紙，我似乎真的看到了牡丹的嬌艷，荷花的秀麗；仿佛真的聞到了野菊的清香；更感到了臘梅那不畏嚴(yán)寒，堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

　　剪紙藝術(shù)是中華民族的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，它源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，經(jīng)久不衰，是中國(guó)民間藝術(shù)中的瑰寶。那些質(zhì)樸、生動(dòng)有趣的藝術(shù)造型，有著獨(dú)特的藝術(shù)魅力。如果說(shuō)中國(guó)的國(guó)畫(huà)是令人贊嘆的，那么我認(rèn)為中國(guó)的剪紙藝術(shù)更是令人驚嘆的！

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇6

　　咱們中國(guó)的傳統(tǒng)文化博大精深，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。今天，我來(lái)為大家介紹一下剪紙吧！

　　剪紙的內(nèi)容包含著濃濃的生活氣息。魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、花草樹(shù)木、亭橋風(fēng)景這些人們熟悉而熱愛(ài)的自然景物成了人們剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或是喜事臨門(mén)，人們都要剪一些“�！弊�、“喜”字等老表示慶賀。http://./

　　剪紙所刻畫(huà)的形象惟妙惟肖，栩栩如生。先來(lái)看看這張“仙女下凡”吧！四位仙女神態(tài)各異，舞姿翩翩，她們的手臂上纏繞著輕盈而柔滑的絲帶，正隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。再看這張“松鼠摘葡萄”。只見(jiàn)它搖著蓬松的大尾巴，小眼睛緊盯著紫瑩瑩的'大葡萄，生怕被其他小動(dòng)物給搶走了。

　　剪紙中還有有趣的民間故事呢！這幅剪紙講的就是“老鼠娶親”的故事。瞧！小老鼠們抬著大花轎，新郎得意洋洋，大花貓?jiān)谝慌粤w慕得不得了。原來(lái)，故事是這樣的：鼠爸爸想給女兒找個(gè)好女婿。鼠媽媽說(shuō)太陽(yáng)最棒，太陽(yáng)說(shuō)云最棒，云說(shuō)風(fēng)最棒，風(fēng)說(shuō)墻最棒，墻說(shuō)老鼠最棒。最好，小老鼠娶到了新娘。

　　多么精美的剪紙�。≌媪钊藧�(ài)不釋手！

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇7

　　剪紙是我們中國(guó)傳統(tǒng)的民族特色。

　　一說(shuō)起剪紙，我便驚嘆不已，看著那些剪紙藝人們把一張普普通通的彩紙放在手上翻來(lái)折去，折成一個(gè)不規(guī)則的圖形，再拿起一把剪刀，刷刷幾下就“變出”了一幅形象生動(dòng)、美不勝收、無(wú)可挑剔、巧奪天工的剪紙了，剛開(kāi)始的時(shí)候我還以為是那把剪刀有著“神奇的'魔力”。但自從我明白剪紙是怎么一回事的時(shí)候，我就看到了許許多多美麗的剪紙：有栩栩如生的人物；有活靈活現(xiàn)的動(dòng)物；有形象生動(dòng)的植物；有惟妙惟肖的器物……

　　看！我的語(yǔ)文書(shū)上就有幾幅色彩繽紛、形象生動(dòng)、內(nèi)容豐富、美不勝收的剪紙。想知道這些剪紙有多么好嗎？那就讓我們來(lái)欣賞一下下吧：剪紙中，一頭老牛定定著站著，牛角上落著兩三只小鳥(niǎo)，肚皮上還有很多美麗的花紋，背上馱著一個(gè)小孩，小孩腰間系著一個(gè)魚(yú)簍仿佛準(zhǔn)備和朋友一起去捉魚(yú)。看著這幅剪紙我好象聽(tīng)見(jiàn)了那位剪紙藝人在說(shuō)：“愿天下人能永遠(yuǎn)成為好朋友。”

　　對(duì)，剪紙就是一種藝術(shù)，讓人們通過(guò)這種藝術(shù)明白很多道理

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇8

　　春節(jié)期間，我來(lái)到了寧波最富有傳統(tǒng)文化特色的鼓樓，在城樓上參觀了精湛的剪紙藝術(shù)。

　　走上城樓首先映入眼簾的是一排秀麗的大字和一張印有“年年有余”的剪紙，這精巧的制作，一定會(huì)讓人嘖嘖贊嘆！進(jìn)入正廳，右側(cè)墻上一張“飛雪迎春”，認(rèn)人仿佛見(jiàn)到了寒冷的'冬天，在被皚皚白雪覆蓋的樹(shù)上，有一只活靈活現(xiàn)，形象逼真的燕子，使人感覺(jué)身臨其境，這真是巧奪天工的點(diǎn)睛之筆。左側(cè)一幅“恭賀新春”貼畫(huà)，背景用橙色打底，認(rèn)人感覺(jué)暖暖春意，中間則是馬年吉祥物——一匹小白馬和小黃馬緊擁一起，在一棵翠綠的參天大樹(shù)下戲耍，象征著團(tuán)結(jié)。友愛(ài)。如此具有創(chuàng)意的藝術(shù)作品，怎能不讓人鼓掌喝彩？另外幾張人物剪紙更是惟妙惟肖，鏤空的花紋展現(xiàn)了亭亭玉立的美少女形態(tài)和正在坐在椅子上做針線活老大媽勤勞的身影。最讓人震撼的是一張“五十六個(gè)民族，五十六朵花”剪紙畫(huà)，她象征了全國(guó)穿著不同的服飾的各族人民團(tuán)結(jié)。勇敢和勤勞。如果你看到這幾幅畫(huà)，會(huì)情不自禁地摸著那繁復(fù)的花紋和飛馬奔騰的貼畫(huà)，肯定讓你愛(ài)不釋手。

　　剪紙藝術(shù)展在人們的贊嘆聲中結(jié)束了，那么精美的藝術(shù)作品，真令人嘆為觀止。鼓樓藝術(shù)館一游，讓我感受到濃厚的民族氣氛和春節(jié)到來(lái)的喜慶。

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇9

　　由于地域的風(fēng)俗習(xí)慣、歷史文化等的不一樣，全國(guó)各地剪紙存在不一樣的風(fēng)格，而廣東佛山剪紙就是其中的一種。佛山剪紙歷史悠久，源于宋代，盛于明朝時(shí)期。從明代起佛山剪紙藝術(shù)在民間廣泛流傳，并遠(yuǎn)銷南洋各國(guó)。佛山剪紙按其制作原料和方法的不一樣，分別有銅襯、紙襯、紙寫(xiě)、銅寫(xiě)、銀寫(xiě)、木刻套印、銅鑿、染色、純色等九大類。剪紙分為陰刻和陽(yáng)刻兩種不一樣的剪紙表現(xiàn)方法，能夠剪人物、花草、動(dòng)物等。

　　要想學(xué)好剪紙，先要學(xué)好它的基本功：繪畫(huà)，等繪畫(huà)過(guò)關(guān)后就能夠開(kāi)始學(xué)習(xí)最簡(jiǎn)單的用剪刀來(lái)剪。剪紙藝術(shù)中的基本符號(hào)有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫(huà)和用剪刀剪的基本功都練得很好之后，就能夠嘗試著用刻刀刻了，可是用刻刀時(shí)必須要十分留意。

　　我以前所就讀的學(xué)校三年前就開(kāi)始開(kāi)設(shè)了剪紙這門(mén)學(xué)科，因此學(xué)校的同學(xué)和老師的剪紙都十分出色。《圣誕琴聲》、《收獲》、《花舞》等作品都是我們學(xué)校的.師生精心創(chuàng)作出來(lái)的，在多次剪紙比賽中獲獎(jiǎng)。剪紙是一門(mén)歷史悠久的藝術(shù)，此刻已被列為省首批文化遺產(chǎn)重點(diǎn)搶救對(duì)象，讓我們用心去學(xué)，用心去剪，做好剪紙傳承的接班人吧！

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇10

　　瞧瞧我旁邊的這幅圖，如果你不仔細(xì)看，還以為這是工筆畫(huà)呢！告訴你，這不是工筆畫(huà)，這是用剪刀剪出來(lái)的。你看，他頭上的那6朵花栩栩如生，眼睛黑白分明，炯炯有神，劍眉虎眼，兩目如劍，雙目犀利……驚嘆了吧！這就是讓我們中國(guó)人感到無(wú)比自豪的剪紙藝術(shù)。

　　中國(guó)剪紙藝術(shù)起源于漢至南北朝時(shí)期，有兩千多年的'歷史了，剪紙藝術(shù)以剪鉸出為主，趣味渾樸天然。

　　你欣賞到這么美麗的剪紙一定也很想剪吧，別急，我們大家一起來(lái)，剪一個(gè)帽子吧！我先找來(lái)一張紙，對(duì)折好，再翻滾對(duì)折三次，就成了一個(gè)像酒杯一樣的形狀，接著，我便拿著剪刀左一刀，右一刀地剪起來(lái)了（注意：不要剪斷）。然后打開(kāi)，這可是一個(gè)難點(diǎn)，千萬(wàn)不要弄亂了。如果弄亂了，紙就會(huì)斷。我小心翼翼地把紙打開(kāi)，哇！真是一個(gè)美麗的帽子耶，另外，我的帽子還有兩根“彩條”呢！我戴上帽子就像小仙女一樣，我戴著帽子在客廳里跑來(lái)跑去，還邊跑邊說(shuō)：“仙女下凡了，仙女下凡了！”

　　剪紙真神奇呀！

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇11

　　小朋友，你們喜歡剪紙嗎?

　　剪紙是一種鏤空藝術(shù)和最為流行的民間藝術(shù)，在視覺(jué)上給人以透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受。其裁體可以是紙張、金銀箔、樹(shù)皮、布、皮、革等片狀材料。是中國(guó)民間藝人的拿手絕活。

　　剪紙，又叫刻紙、窗花或剪畫(huà)。區(qū)別在創(chuàng)作時(shí)，有的用剪子，有的'用刻刀，雖然工具有別，但創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)作品基本相同，人們統(tǒng)稱剪紙。

　　剪紙是中國(guó)最普及民間傳統(tǒng)裝飾藝術(shù)之一，有著悠久的歷史。因其材料易得、成本低廉、效果立見(jiàn)、適應(yīng)面廣，樣式千恣百態(tài)，形象普遍生動(dòng)而受歡迎，更因?yàn)樗�最適合農(nóng)村婦女閑暇時(shí)制作，既可作實(shí)物，又可美化生活。全國(guó)各地都能見(jiàn)到剪紙，甚至形成了不同地方的風(fēng)格流派。剪紙不僅表現(xiàn)了群眾審美愛(ài)好，并蘊(yùn)含著民族的社會(huì)深層心理，也是中國(guó)最具特色的民藝之一，其造型特點(diǎn)尤其值得研究。民間剪紙作為中國(guó)本源哲學(xué)的體現(xiàn)，在表現(xiàn)形式上有著全面，美化吉祥的特征，同時(shí)民間剪彩紙用自己特定的表現(xiàn)語(yǔ)言，傳達(dá)出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和本質(zhì)。

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇12

　　我最感興趣的傳統(tǒng)藝術(shù)當(dāng)然是剪紙啦！

　　剪紙藝術(shù)出現(xiàn)在北朝，盛傳于清明。至今已經(jīng)有一千四百年的歷史啦。當(dāng)時(shí)的剪紙技藝已經(jīng)相當(dāng)精熟。隋唐以后，剪紙藝術(shù)日趨繁榮。唐代還出現(xiàn)了專門(mén)描述剪紙的詩(shī)句�！凹舨少�(zèng)相親，銀釵玉指新�！本兔鑼�(xiě)了一個(gè)美麗的`女孩子剪紙的優(yōu)美動(dòng)作，也寫(xiě)出了剪出的花鳥(niǎo)、]草蟲(chóng)的美麗效果。宋朝剪紙藝術(shù)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，清朝據(jù)說(shuō)家家戶戶都會(huì)來(lái)一點(diǎn)。你看，窗花就是極好的體現(xiàn)。

　　所以，我決定去河坊街實(shí)地考察一番。哇！那個(gè)姐姐好厲害呀！在她周圍掛著各色的剪紙作品，有的是甜美的小女孩，有的是美麗的山水，有的是靈活的小鳥(niǎo)。我立馬激動(dòng)地說(shuō)：“姐姐，我要一只小鳥(niǎo)�！苯憬阄⑿χ�點(diǎn)點(diǎn)頭，一只手拿起剪刀，一只手拿起紅色的紙，打量了一下紙，她就開(kāi)始剪了起來(lái)。媽呀！竟然不用鉛筆打一個(gè)形狀嗎？心里想著我就說(shuō)了出來(lái)�！安挥��！苯憬泐^也沒(méi)有抬，“三下五除二”，多余的碎紙就落在了地上。姐姐把剪好的圖案遞給我。

　　“哇！小鳥(niǎo)，好可愛(ài)的小鳥(niǎo)！”我跳了起來(lái)。我看到一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，“阿姨你太厲害啦！”

　　這一次收集了資料，看到了姐姐的表演，我知道了剪紙為什么被稱為藝術(shù)，實(shí)在太博大精深了。

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇13

　　每當(dāng)我看見(jiàn)剪紙藝術(shù)家在一張張紙上飛快地?fù)]舞著剪刀，創(chuàng)作者栩栩如生的作品時(shí)，我便不禁贊嘆不已。在我的語(yǔ)文書(shū)上，就有著四幅剪紙作品。

　　瞧瞧這四幅剪紙。沒(méi)每一幅上的人物，動(dòng)物都惟妙惟肖。或與動(dòng)物嬉戲，或翩翩起舞，或與伙伴互相幫助，或津津有味的讀書(shū)，一副其樂(lè)融融的樣子。

　　其中，我最喜歡的是翩翩起舞的一幅：一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數(shù)民族的服裝，跳著優(yōu)美的民族舞，給人一種民族團(tuán)結(jié)友愛(ài)的和諧氣息。她的身后是一叢叢的蒲公英。一眼望去，無(wú)邊無(wú)際，潔白如雪，仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣子，使我不禁來(lái)到了想象的王國(guó)

　　從前，有一位心地善良，富有愛(ài)心的壯族姑娘。她的.名字叫做瑪日娜，今年17歲了。瑪日娜從小就熟讀四書(shū)五經(jīng)，她非常愛(ài)學(xué)習(xí)。瑪日娜還是一個(gè)非常熱情好客的人。她總是喜歡將天南海北的客人請(qǐng)到自家家里，為他們唱歌，請(qǐng)他們?cè)谧约页燥�，讓客人們永遠(yuǎn)也忘不了壯族人民的熱情。

　　回到現(xiàn)實(shí)的生活中，我不禁在一次對(duì)這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。這就是我國(guó)著名的民俗文化——剪紙。它是華夏廣大勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。它處處都散發(fā)著華夏廣大勞動(dòng)人民團(tuán)結(jié)，和諧的氣息。

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇14

　　上一年級(jí)的時(shí)候，有一次媽媽帶我去喝喜酒，那里的一張小盤(pán)子上都躺著一個(gè)精美的雙喜，我問(wèn)媽媽：這些喜字是機(jī)器打造的嗎？媽媽回答說(shuō)：不是，這些都是飯店里的員工一張一張地剪出來(lái)的！哇！真漂亮！我對(duì)每一張都愛(ài)不釋手！我有了一個(gè)想法：我要自學(xué)剪紙！

　　回到家，我臨摹了雙喜剪了個(gè)丑家伙，很不像樣，但我覺(jué)得很好玩，就拿出去給媽媽看。媽媽又是驚又是喜，還給我買(mǎi)了剪紙書(shū)，我對(duì)剪紙更有興趣了。

　　從那以后，每天放學(xué)回家，我就會(huì)拿起小剪刀，咔嚓、咔嚓剪各種圖形，直到玩夠了才去寫(xiě)作業(yè)。

　　時(shí)間慢慢過(guò)去，我的剪紙技術(shù)好了許多，現(xiàn)在都可以剪高級(jí)圖案了�？墒钦l(shuí)都遇到過(guò)挫折，我剪連續(xù)小人的時(shí)候老把小人的'頭剪掉，所以存活下來(lái)的小人很少，還有很多是少胳膊少腿的殘疾人，這一直讓我很苦惱。我也有高興的時(shí)候，上個(gè)月我做的剪紙報(bào)得到了同學(xué)們的稱贊，我剪的過(guò)年窗花吉祥兔還被阿姨收藏了呢！

　　剪紙能促進(jìn)我的左右腦發(fā)展，還可以鍛煉我的手部靈活性、想象力、空間感知力和創(chuàng)造力，所以我喜歡。

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇15

　　過(guò)年了，民俗文化又火了：扭秧歌、猜燈謎、貼窗花……在諸多民間藝術(shù)中，民間剪紙可算是最容易讓人接受的一張“喜慶貼”了。每每看到那一張張剪紙點(diǎn)綴、豐富著人們的生活，我對(duì)剪紙的那份愛(ài)又涌上了心頭……

　　我喜歡上剪紙，還得從我上幼兒園說(shuō)起。一次偶然的機(jī)會(huì)，我的一位同學(xué)送了我一本剪紙的書(shū)。有動(dòng)物類的'、有植物類的，還有水果類的，我被書(shū)里的內(nèi)容深深吸引住了。

　　我有一種沖動(dòng)，想要親自試一下怎么做剪紙的。我找來(lái)了剪刀和彩紙，開(kāi)始嘗試起來(lái)了。哈哈哈！第一個(gè)作品終于剪好，我信心滿滿地打開(kāi)來(lái)一看，呀！怎么少了一只胳膊！其他部份也不像樣，與書(shū)上的作品相差甚遠(yuǎn)。唉！真是太失敗了。媽媽卻鼓勵(lì)我，說(shuō)我第一次的剪紙作品還是蠻不錯(cuò)的，不要輕易放棄，相信我一定能行的，就這樣我又鼓起勇氣剪了起來(lái)。哈哈哈！第二個(gè)又剪好了。我打開(kāi)一看沒(méi)缺胳膊也沒(méi)少腿的。哦，這幅作品我終于完成了，對(duì)它還算滿意！

　　通過(guò)這本書(shū)，我比較全面地了解了剪紙有關(guān)的知識(shí)！在實(shí)踐中讓我明白了看似簡(jiǎn)單的東西，其實(shí)真正要做好它卻并不容易的！

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇16

　　一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，卻能剪出一幅構(gòu)思奇妙的藝術(shù)作品，雖然表面上平平常常，但從剪紙中，卻能看出一些寓意。這就是咱們中國(guó)“藝術(shù)之塔”上的一顆明珠-剪紙！

　　瞧！這幅剪紙作品多么有趣��！一個(gè)身著民族服裝的'活潑小男孩，他真在用力地拉著兩頭小駱駝，他的神情十分認(rèn)真。圍繞在這幅剪紙旁的是一片綠色的草地，草的上有著美麗的蝴蝶和可愛(ài)的小鳥(niǎo)，他們?cè)诿利惖南﹃?yáng)下快樂(lè)地嬉戲。我還給這幅剪紙編了一個(gè)小故事呢！

　　從前，有個(gè)可憐的小男孩，他一出世，就失去了父親，只好和母親相依為命！他的家里十分貧窮，由于沒(méi)有足夠的經(jīng)費(fèi)供他上學(xué)，他從小就為富人放駱駝。早晨，太陽(yáng)和他一起把駱駝拉去草的上吃草；傍晚，夕陽(yáng)伴隨著他一起把駱駝送回家。太陽(yáng)看這個(gè)小男孩太可憐了，就將充足的陽(yáng)光照射在他的身上，消除了他心中的陰影；同時(shí)，因?yàn)檫@里的陽(yáng)光十分充足，也吸引了蝴蝶和小鳥(niǎo)來(lái)這里嬉戲！

　　我是一名小學(xué)生，生活條件自然要比他好的多，我也要像他一樣有一顆樂(lè)觀的心，不和別人攀比。

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇17

　　這天，我看見(jiàn)一幅剪紙：畫(huà)面上一個(gè)少年?duì)恐鴥深^駱駝走在充滿生機(jī)的大草原上。繽紛的色彩，栩栩如生的人物，深深地吸引了我，我的思緒飛向了遼闊的大草原。

　　有個(gè)男孩叫小傲，他的家在沙漠深處。目力所及，除了黃沙，還就是黃沙，身前身后，夢(mèng)里夢(mèng)外，總就是漫天的黃沙。

　　有一天，家里來(lái)了一位遠(yuǎn)方的客人，客人的'家在大草原上，他向小傲描述著草原的美麗。小傲興奮不已，也羨慕不已，他多么渴望自我能親眼看看大草原啊！

　　一年又一年，小傲慢慢長(zhǎng)大了，他對(duì)草原的渴望也越來(lái)越強(qiáng)烈！最后能夠獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén)了，小傲帶足了干糧和水，向家人告別后，牽著心愛(ài)的兩頭駱駝出發(fā)了。

　　小傲和駱駝不知翻過(guò)了多少座高山，也不知跨過(guò)了多少道深澗。餓了就吃干糧，渴了就喝幾口水，腳上磨出了一個(gè)個(gè)血泡，但這與渴望無(wú)比的草原又算得了什么？他一點(diǎn)也不在乎疼痛。

　　不知走了多少天，挪著疲憊的步子，小傲堅(jiān)定地走著走著。忽然，駱駝發(fā)出歡快的嘶鳴。小傲放眼望去，一片綠色的東西映入了他的眼簾，就是草原哪！小傲高興得哼起歌來(lái)。似乎駱駝太通人性了，竟被這歡快的氣氛感染了，跟著小傲的歌不時(shí)附和著叫兩聲。

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇18

　　那天，是個(gè)下雨的晚上，毛毛細(xì)雨，沒(méi)有阻擋住我和姐姐去圖書(shū)館的步伐。晚上圖書(shū)館有“非遺之夜”周末講堂。

　　圖書(shū)館地下的講堂人不太多，吳老師已經(jīng)到了。

　　我和姐姐找了個(gè)空位坐下，等待老師開(kāi)始。老師先進(jìn)行了自我介紹，老師名字叫做吳志娟，她是中國(guó)民間文藝家協(xié)會(huì)員，我聽(tīng)了，心里不禁生出一股敬意。

　　她介紹了剪紙的種類，剪紙的技法，剪紙的步驟。雖然我都聽(tīng)不懂，不過(guò)我還是認(rèn)真地在聽(tīng)。我最喜歡的.還是后來(lái)吳老師教我們剪喜字，向日葵，小蜜蜂。

　　老師對(duì)我們說(shuō)了講剪喜字的口訣，叫做三二一一，可惜我才懶得聽(tīng)，還是動(dòng)手最好，但我們坐的位置離老師有點(diǎn)遠(yuǎn)，我站起來(lái)看老師在前面剪，就剪錯(cuò)了正反面，姐姐非常生氣地罵了我，說(shuō)我浪費(fèi)了一張紅紙，我覺(jué)得有些羞愧，頭低下了。

　　姐姐教我把紙折成四折，要折得妥帖干凈。我便折了起來(lái)，姐姐又罵我，說(shuō)我應(yīng)該在平面上折，而不是在空中隨便對(duì)折，折好后，我看著姐姐已經(jīng)剪好的喜字，剪去方塊，哈哈，我終于剪好了，興沖沖地拿給姐姐干，姐姐拿起剪刀在我的剪紙上又剪一個(gè)方塊，原來(lái)我剛才太興急了，忘了剪最后那個(gè)一了。我真是個(gè)小馬虎。

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇19

　　最近，我們班開(kāi)展了“生活中的傳統(tǒng)文化”這項(xiàng)活動(dòng)。我們小組最感興趣的傳統(tǒng)文化是剪紙，現(xiàn)在，就讓我把它詳細(xì)地介紹介紹給大家吧！

　　民間剪紙是中國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一。它的來(lái)歷是很久以前的西周時(shí)期，周成王突發(fā)奇想，將梧桐樹(shù)葉剪成了玉圭圖像，贈(zèng)送給了他的弟弟姬虞，表示了封他于唐國(guó)（今山西西南部）去當(dāng)諸侯的意圖。于是，當(dāng)時(shí)便逐漸產(chǎn)生了剪紙。

　　剪紙真正昌盛的時(shí)間雖然是在清朝中期以后，但其它朝代出土的剪紙也非常多。比如湖南省的黃泥礦出土的晉代金片裝飾物；新疆吐魯番火焰山附近出土過(guò)五福團(tuán)花剪紙；還有“人勝”剪紙……中國(guó)古代出土的各種朝代的剪紙遺跡非常多，可以分成過(guò)年窗戶上貼的.窗花、當(dāng)成禮物送給親朋好友的禮花、門(mén)上貼的門(mén)簽等。剪紙大多數(shù)用紙作為主要材料，除了用剪的方法外，還能用雕、刻、鏤空的方法做成。記得小時(shí)候，我在學(xué)剪紙時(shí)，經(jīng)常把一幅剪紙作品弄“分家”，最后在我的堅(jiān)持不懈下，終于學(xué)會(huì)了剪紙。

　　通過(guò)這次查找，不僅讓我明白了中國(guó)傳統(tǒng)文化有很多，還讓我懂得了許多關(guān)于剪紙的知識(shí)。剪紙是中國(guó)獨(dú)有的，我們要把它傳承下去！

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇20

　　星期六我們班十六、十七組興高采烈、熱血沸騰地走進(jìn)孝義文化館，與剪紙名人郭潤(rùn)芝奶奶“零距離”接觸，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化-----剪紙的魅力。

　　慈祥、和藹的郭奶奶耐心地告訴我們，剪紙藝術(shù)在她家代代傳承，分為政治類、日常生活類等等。最有意義的是郭奶奶還手傳手、口傳口的教我們剪紙了呢！奶奶還把剪紙的絕招，把剪刀當(dāng)成筆，剪出自己的心花。

　　奶奶先教我們剪蝴蝶，可是蝴蝶好難剪呀，我們都剪成了“四不像”的'美麗圖案。郭奶奶說(shuō)：“那就從簡(jiǎn)單的學(xué)起吧！”于是奶奶教我們剪“喜”字，我們跟著奶奶一步一步地剪，終于剪好了，我們剪得好漂亮、好開(kāi)心。隨后我們參觀了《孝河兒女》、《懸空女回娘家》《獅子鬧春》等許多作品，剪紙線條如同行云流水，讓人百看不厭！

　　通過(guò)這次活動(dòng)我們學(xué)會(huì)了一些基本的剪紙技巧，提高了我們對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，更加熱愛(ài)家鄉(xiāng)，熱愛(ài)祖國(guó)。

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇21

　　中國(guó)的傳統(tǒng)文化可多了！有精美的民間工藝，如：剪紙、陶瓷、泥塑……有獨(dú)特的傳統(tǒng)節(jié)日，如：端午節(jié)、元宵節(jié)、春節(jié)……還有豐富的民間藝術(shù)，如：戲劇、國(guó)畫(huà)、雜技……但我最喜歡的還是剪紙。

　　剪紙是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)慵?xì)心的事情。上面所刻的圖案栩栩如生，讓人愛(ài)不釋手。先看看這張《年年有余》吧！瞧，畫(huà)上的孩子站在池塘邊，手里捧著兩條又肥又大、長(zhǎng)著兩對(duì)短須的鯉魚(yú)，那個(gè)孩子高興得不得了，還不時(shí)朝我們笑呢！再看看這幅《葫蘆兄弟》，更生動(dòng)了！七個(gè)頭頂著不同顏色的葫蘆，穿著荷葉衣裳的'葫蘆娃，和他們的爺爺正坐在石凳上欣賞月色呢！

　　剪紙還流傳著豐富的民間故事。這幅《東郭先生與狼》就是講一位名叫東郭的先生和一只狡猾的狼之間的故事。故事是這樣的：一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，東郭先生遇到了一只狼，狼裝著一副可憐的樣子，說(shuō)：“救救我吧，后面有一個(gè)獵人在追我！”東郭先生心里暗暗地想，它是狼啊，是一種非常狡猾的動(dòng)物，而且會(huì)吃人的呀！我不能相信它。說(shuō)完，他趁狼不注意，一下子把它裝進(jìn)袋子里，“撲通”一聲扔進(jìn)河里，淹死了。

　　中國(guó)的傳統(tǒng)文化真的是博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)��！我們這代人更要將傳統(tǒng)文化傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大。

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇22

　　今天，我和我的好朋友小菲在我家里一起做寒假作業(yè)，做完作業(yè)后小菲說(shuō)：“接下來(lái)，我們?nèi)ネ饷嫱鎯喊�！”我說(shuō)：“外面太冷了，不如咱倆剪手工畫(huà)吧！”說(shuō)著我拿出了叔叔新送我的手工剪紙畫(huà)，我們坐在椅子上開(kāi)始找自己喜歡的畫(huà)，我選了一副畫(huà)，名字叫“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”，畫(huà)上的鯉魚(yú)活靈活現(xiàn)，在鯉魚(yú)的背上還騎著一個(gè)穿著紅襖的小胖娃娃，在鯉魚(yú)的前面有一個(gè)金色的拱形門(mén)，在門(mén)后一條成功飛躍的魚(yú)兒已經(jīng)變成了龍形。這幅畫(huà)我越看越喜歡，我想：今年是龍年，如果把它剪下來(lái)送給爸爸和媽媽，他們一定會(huì)非常喜歡的'。小菲剪的是卡通畫(huà)《美麗的白雪公主》，她說(shuō)要把這幅畫(huà)送給她的妹妹，因?yàn)樗�妹妹最喜歡白雪公主的故事了。

　　我們拿出了剪刀，開(kāi)始剪紙了，剪紙畫(huà)看起來(lái)容易，可是有些精致的地方不仔細(xì)處理，就很容易剪斷，我告訴小菲：“千萬(wàn)別剪斷了，否則就會(huì)影響美觀了�！弊詈蠼�(jīng)過(guò)一番細(xì)致的努力，我們的畫(huà)終于剪好了，兩幅剪紙畫(huà)都剪得很完美，我們想著他們收到禮物的情景都會(huì)心地笑了。

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇23

　　一天晚上，我看見(jiàn)奶奶坐在燈下剪紙。她剪得非常仔細(xì)，有的是花草，有的是小動(dòng)物，還有一個(gè)大大的“�！弊�。我問(wèn)奶奶：“剪紙是誰(shuí)發(fā)明的呢？”奶奶說(shuō)：“它是我們的傳統(tǒng)文化呀！”我心里想：“剪紙為什么是中華傳統(tǒng)文化，我一定要弄個(gè)明白”。于是我上網(wǎng)查了起來(lái)。

　　剪紙是中華傳統(tǒng)文化。并且我還知道了它的來(lái)歷。剪紙是我國(guó)最為流行的民間藝術(shù)之一，早在商代就有人用金銀箔、皮革和絲織品進(jìn)行鏤空刻花制作裝飾品。直到公元105年紙張的發(fā)明后，人們開(kāi)始用紙張進(jìn)行鏤空刻花，這就是現(xiàn)在的剪紙。剪紙因其材料易得、成本低廉、效果立見(jiàn)、適應(yīng)面廣而普遍受歡迎，它最適合農(nóng)村婦女閑暇制作，并且可美化生活，它是中國(guó)最具特色的民藝之一。

　　看到這里，我對(duì)中華傳統(tǒng)文化---剪紙有了一個(gè)基本認(rèn)識(shí)。我心里想：“我們中華民族有五千多年的悠久歷史。在這漫長(zhǎng)的歲月中，我們勤勞的`勞動(dòng)人民用自己的智慧和雙手創(chuàng)造出了更為寶貴的民間文化，流傳至今是多么不容易呀！我們一定要將這些傳統(tǒng)文化繼承和發(fā)揚(yáng)下去，讓中華傳統(tǒng)文化更加精彩�！�

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇24

　　剪紙歷史悠久，可追溯到公元前六世紀(jì)，是新疆吐魯番一個(gè)無(wú)名氏發(fā)明的。

　　我還上網(wǎng)了解到，剪紙的材料非常簡(jiǎn)單，只要一把剪紙，至少四至九張紙，就可以剪出各種圖案。

　　在過(guò)去，我們經(jīng)常用剪紙做成形態(tài)各異的.物像和人像，與死者一起下葬或在葬禮上燃燒。現(xiàn)在，剪紙更多的是用于裝飾。剪紙可用于點(diǎn)綴墻壁、門(mén)窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等，也可以作禮品點(diǎn)綴之用，甚至連剪紙本身也可以作禮品贈(zèng)送他人。人們以前還常把剪紙作繡花和噴漆藝術(shù)的模型。

　　今天，我和媽媽結(jié)伴走出家門(mén)，去街上拜師學(xué)藝。我們找了好久，才找到一家剪紙店。阿姨教我說(shuō)：“先折成三角形，再對(duì)折一次，畫(huà)上小動(dòng)物。把旁邊剪成波浪形，把小動(dòng)物沿線剪下來(lái)，然后打開(kāi)�！边@還不簡(jiǎn)單，我快速折好三角形，畫(huà)上圖案，咔嚓咔嚓幾下子就把它剪好了。打開(kāi)一看，咦！怎么是歪的，一點(diǎn)兒也不美。阿姨又說(shuō)：“剛才我教你的是最簡(jiǎn)單的剪紙�！蔽倚南耄�連最簡(jiǎn)單的剪紙我都剪不好，我以后怎么往后學(xué)更難的呀！阿姨又說(shuō)：“剪紙品種很多，分類也不同，剪紙紋樣大致共計(jì)11種，以后你慢慢學(xué)吧！”

　　在回家的路上，我想，沒(méi)想到看起來(lái)很簡(jiǎn)單的剪紙，做起來(lái)卻很難��！

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇25

　　這是一幅剪紙：一個(gè)女孩坐在一張桌子旁聚精會(huì)神地看書(shū)，她的臉上充滿笑容。

　　關(guān)于這幅剪紙，還有一個(gè)這樣的故事。微微上一年級(jí)了，可她的成績(jī)總是倒數(shù)一二名，因此，家里的人都很擔(dān)憂。

　　一天，微微又要出去玩了。剛要出門(mén)，就聽(tīng)到“刷刷”聲音。她回頭一看，看見(jiàn)奶奶正在那里做什么。微微湊了上去，看見(jiàn)奶奶正在剪紙。奶奶剪完以后，她迫不及待地想知道上面剪的是什么，就搶過(guò)來(lái)看，她看了以后，呆呆地愣了一下，實(shí)在使不明白奶奶為什么要剪這幅剪紙，就問(wèn)奶奶。奶奶回答：“還不是因?yàn)槟恪！币?jiàn)微微不明白，奶奶又剪出一幅：一個(gè)女孩丟一堆作業(yè)在一邊，上面的沒(méi)有一道題是完成的，而她自己去玩了�！翱疵靼琢藛幔俊蹦棠逃謫�(wèn)。微微點(diǎn)點(diǎn)頭，“正如俗話所說(shuō)，‘只要功夫深，鐵杵磨成針’。只要你努力學(xué)習(xí)，成績(jī)自然提高了，到時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)比玩還快樂(lè)�！蹦棠桃馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。

　　從此以后，微微每天都刻苦學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)努力，她的成績(jī)漸漸好了起來(lái)，在班里總是名列前茅。“只要功夫深，鐵杵磨成針�！蹦棠痰�'話總是回響在她的耳邊。

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇26

　　剪紙是我國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)，它形狀好看，做工細(xì)致，我非常喜歡它。

　　記得我很小的時(shí)候，看外面的阿姨隨便幾剪子，就能編出栩栩如生的圖案，那五顏六色的紙，小巧玲瓏的剪刀，精致的圖案給我留下了深深的印象，使我難以忘懷。

　　等我漸漸長(zhǎng)大后，媽媽給我買(mǎi)了一本剪紙書(shū)，我全面了解了剪紙的主要信息，它那巧奪天工的的表現(xiàn)手法徹底折服了我。記得有一次，老師讓我們準(zhǔn)備彩紙做剪紙。我一聽(tīng)，一蹦三尺高，立刻回家準(zhǔn)備。下午，老師教我們把方形彩紙先對(duì)折，然后再對(duì)折，在上面畫(huà)出一個(gè)可愛(ài)的娃娃。對(duì)著圖樣剪下來(lái)，變成了“四個(gè)娃娃手拉手”。我按照老師的`方法，果然剪出了一個(gè)有趣的圖案。

　　剪紙是一個(gè)細(xì)致活兒。心急的人做不下來(lái)，往往有時(shí)一件作品馬上就要成功了，可因小小的一點(diǎn)失誤而功敗垂成，讓人惋惜不已。所以要說(shuō)起來(lái)，剪紙還能修身養(yǎng)性呢！只要你用心去體會(huì)其中的奧妙，你的作品就會(huì)順乎自然。

　　剪紙是一種享受。雙眼盯著花樣，一翦一剪，剪紙就像剪自己心里的畫(huà)一樣，仿佛花“開(kāi)”了，可愛(ài)的動(dòng)物活了。

　　剪紙的表現(xiàn)語(yǔ)言不是建大的平鋪直敘，而是托物寄語(yǔ)，寄托人們對(duì)美好生活的向往，對(duì)吉祥、幸福的期盼。

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇27

　　今天，我看到了這幅剪紙：一個(gè)美麗的姑娘頂著三個(gè)瓷碗在跳舞�？粗�看著，我進(jìn)入了想象的世界：

　　她――尤麗塔是星探從一個(gè)很偏僻的小村莊“挖”出來(lái)的。

　　現(xiàn)在，尤麗塔正在舞臺(tái)的幕后。突然，她聽(tīng)到主持人報(bào)了她要跳的舞的名字，慌忙走上臺(tái)。當(dāng)聚光燈全射向她時(shí)，她的臉上浮現(xiàn)出兩塊紅暈，一如天邊的彩霞。

　　觀眾的眼中，她是這樣的：穿著赭紅色的、樸實(shí)的但并不老土的衣裳，頭戴帽子，帽子上有絲帶，頂著碗，略有些害羞。

　　這時(shí)，舞曲響了起來(lái)。她的害羞立刻無(wú)影無(wú)蹤，腰肢像一條蛇似的扭著;舞步旋動(dòng)，時(shí)而快，時(shí)而慢，時(shí)而輕柔，時(shí)而狂野;手臂隨著樂(lè)曲有節(jié)奏地舞著，時(shí)而上，時(shí)而下，時(shí)而左，時(shí)而右;纖細(xì)的.手指也時(shí)而直挺，時(shí)而彎曲，時(shí)而微翹，時(shí)而攥緊。她的左手呈波浪形滑向右手，右手又呈波浪形滑向左手，手上的裝飾也隨之顫動(dòng)。她全身的關(guān)節(jié)異常靈活，可以自由扭動(dòng)。這舞姿，沒(méi)有刻意做作，而是全然發(fā)自內(nèi)心啊！

　　人們看呆了，一“舞”終了，人們還沉浸在里面，等他們清醒過(guò)來(lái)，全場(chǎng)立刻爆發(fā)了雷鳴似的掌聲!

　　媽媽的喊聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我盯著剪紙，真想大叫一聲：剪紙，你真是民間一個(gè)最偉大的藝術(shù)!

　　剪紙的優(yōu)秀作文 篇28

　　盼望已久的新年到了，我們這些小孩子別提有多高興啊!

　　家家戶戶的門(mén)上貼上了嶄新的對(duì)聯(lián)，窗戶上貼著大紅色的窗花。我看著那對(duì)那窗花，栩栩如生的圖像，越看越有興趣，于是就想讓奶奶教我。

　　可是，我又有點(diǎn)擔(dān)心自己學(xué)不會(huì)，腦海中兩個(gè)小精靈在說(shuō)話。一個(gè)說(shuō)：“唉呀!你希望丟人嗎?就憑你，能把窗花剪得漂漂亮亮的?”另一個(gè)說(shuō)：“別聽(tīng)他的，什么事只有自己親自體驗(yàn)才能知道，就算你一開(kāi)始剪得不好，慢慢地總會(huì)越來(lái)越好的，總有一天你也會(huì)剪得和奶奶一樣漂亮�！�

　　于是，我決定試一試，去向奶奶請(qǐng)教。奶奶說(shuō)：“琪琪呀，你只要用心學(xué)，就一定能學(xué)會(huì)�！蹦棠涕_(kāi)始教我方法了，說(shuō)：“先把紙折成三角形，再兩次對(duì)折，然后用剪刀剪一剪，就行了�！甭�(tīng)完了奶奶的話，我迫不及待地試了起來(lái)，可是一不小心剪破了。我就問(wèn)奶奶：“奶奶，我都照你說(shuō)的.那樣做，為什么我就不行呢?”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“下面的紙可不能剪破，否則就連不起來(lái)了�！甭�(tīng)了奶奶的話，我更加認(rèn)真地試了起來(lái)。這次終于成功了，我把我的作品貼在了窗戶上，我開(kāi)心極了!奶奶也夸我剪得好。聽(tīng)了奶奶的話，我心里美滋滋的。

　　這個(gè)春節(jié)過(guò)得太有意義了，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一個(gè)新的本領(lǐng)。

【剪紙的優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

剪紙優(yōu)秀作文400字（通用35篇）09-17

剪紙的作文500字（精選57篇）12-02

【精選】剪紙的作文300字四篇07-25

剪紙傳統(tǒng)作文300字四篇06-27

剪紙作文300字六篇05-24

精選剪紙的作文300字合集八篇10-24

【精華】剪紙的作文600字3篇02-08

【精華】剪紙的作文600字三篇02-07

實(shí)用的剪紙的作文300字7篇12-08