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精選天才作文400字（通用81篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的精選天才作文400字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天才作文400字 篇1
何為天才，這是一個看似十分愚蠢而又幼稚的問題。
“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！迸ｎD說。
“天才是那種特別聰明，天資極高的人的一種說法�！崩蠋煹幕卮稹�
“天才嘛，看到了嗎？像我這樣的就是了。”自傲的人說。
“天才就是天生的蠢才，嘿嘿！”無厘頭的說法。
天才是什么，我不知道。也便就只得聽取他人的答案。顯然，字典地解釋才最“權威”：天賦的才能；卓越的創(chuàng)造力、想象力；天然的資質�？偠灾旧咸觳哦急纫话闳藦娎�！
天賦的`才能，人皆有之。天生便就有的能力，我想除去那些先天障礙的人外，當然不能說他們便了不是天才了。大家應該都有自己一定的能力吧！各個方面，或多或少，或強或弱。卓越的創(chuàng)造力、想象力，這便把一個天才的范圍瞬息縮化到了一方面才能的區(qū)限內。創(chuàng)造力、想象力。是啊，是有些缺少的便是人口中所謂的創(chuàng)造力、想象力。可真的他們沒有創(chuàng)造力、想象力嗎？沒有創(chuàng)造力、想象力，便一定不為天才嗎？天然的資質。無非與天賦的才能一種解釋罷了。真不明白“權威”喜歡把這種大同小異地東西重復。總之，權威的解釋便是有天生的創(chuàng)造力和想象力的人。
天才作文400字 篇2
我們班有很多高手，比如：下棋高手·踢足球高手·畫畫高手……等等。其中，我最欣賞我們班的“天才”----高揚。
高揚，被我們的數學和語文老師公認的“天才”，這都是是因為他上課經常不認真聽講所造成的。
一天上課，數學老師正講著重點，“天才”坐得端端正正，但眼睛卻看著地上。這時，數學老師說：“高揚，你來背一下烙餅時間等于什么？”“烙餅時間等于……”高揚支支吾吾說了半天，也沒說對。
哎，老師你這不是難為“天才”嗎？又等了半分鐘，老師無奈地調侃道：“看，高揚就是咱們班的.“天才”，什么東西不學就會，真“棒”！”我們聽了，都低聲笑了起來，不知誰又吆喝了一句：“是夢中天才！”這句話一出，我們笑得更是前仰后合，門牙就快笑掉了。
還有一次上語文課時，老師說：“這段話男生來讀，女生休息�！贝蠹叶加新曈猩乩首x起來，只有“天才”沒有讀。讀完后，老師又說：“哦，看來高揚不是男生，是個女生，現(xiàn)在所有男生陪高揚再讀一遍�！�
下課了，男生們都在責備高揚，說他不讀書，害得男生又讀了一遍。不過，也有人“寬慰”大家說：“別理他，因為他不是男生。”
高揚的名聲就這樣慢慢地傳開了，現(xiàn)在好多人都知道，他是一個“夢中天才”。
天才作文400字 篇3
“奶奶我們家出了一畫家啊！”我在對奶奶大聲地說，“而且那位畫家是我們家年齡最小的一位畫家�！蹦棠桃宦牼蛦栁疫@位畫家是誰，原來是我們是家財讀中班的表弟---陳子源。對了！我還沒介紹他了，他讀中班有一雙水汪汪的大眼睛，但他有一把可以把人說到不能再說的機關槍嘴巴。這也是他唯一的缺點，還有他的脾氣比我還壞經常罵人打人他只敢在家這樣子做打了外面就不敢了。
有一幅畫是我最喜歡的`啦！就是《過馬路》他只畫了4個人雖然這四個人畫的不怎么好，但他還是表示了人們在過馬路，他畫的最好的是紅綠燈，雖然桿畫成了木制的但那條桿畫的挺好的，真的不騙你們但還是差所以請他多多加油哦！
這位畫家雖然畫稱不上為大師級別的話，但他現(xiàn)在才讀中班，在他這個年齡里畫的已經不錯了他還經常送畫給我們了！這畫我媽媽把它如數家珍，有一副就貼一副現(xiàn)在搞得我房間里也有，真是的雖然畫的不必我好看但他也有豐富的想象力，所以我慢慢的喜歡上了他的畫，我最喜歡的是過馬路這幅圖雖然簡單但我知道他用心去畫了，我從他身上明白了做事要用心所以表弟你要加油哦！
天才作文400字 篇4
有一個人哪，非常喜歡自稱自己是天才兒童！
他呀，總是大大咧咧的。做什么事總是丟三落四的。常是撿了芝麻丟了西瓜！媽媽怪他粗心大意，他總是說：“沒事沒事！“可到了關鍵時刻，便到大霉了！比方說吧！在考試的時候，他總是粗心大意，把969看成996。把+看成-，鑄成了大錯！
但是說了這么久，也沒有提到一個天才兒童的字眼么？我想你們肯定會這么說或這么想吧！但是，就是因為他本身就大大咧咧，粗心大意的。所以才會這么說。我想你們心里肯定有疑問吧？可事實卻是如此。那就這么說吧！正因為他常常鑄成大錯，所以數學考試，分數常常不竟人意！所以呢，他很悲哀，覺得自己很沒用，為了安慰自己呢，常常稱自己為天才兒童。雖然這個作法有點，有點太自傲了，不過到是挺管用的！這個方法使他的成績提高了很多哦！
而他的爸媽卻不以為然��！常說：“天才不是自己叫的`，那得別人認同才可以��！“他說：“這些啊，我都知道，但是……經過那么那么久，我想這個稱號對我啊、真是太，太，太適合我了��！為什么呢，因為我會很多東西的！比方說，電腦，英語……爸媽說：“這些我們也會�。�？那你又憑什么說你是天才兒童呢？“他說呀：“我啊，我這個天才兒童啊，是在爺爺奶奶這輩分上才算得�。�！“原來如此啊！你們想不想知道他究竟是誰啊，我想，你們一定想知道！
那就讓我來告訴你們一個秘密：一般人我不告訴他的哦！哪個人，哪個人啊，就是，我�。�
天才作文400字 篇5
今天上午，第三節(jié)課是英語課。李老師教我們課本42頁“Let’s do”的內容。
李老師讓我們上臺表演，我們都躍躍欲試。最后李老師請了黃蕓萱上臺表演。
她先表演“row a boat”，意思是劃船。只見她十指交叉，緊握，往右斜，又往上一擺，再往后一戳，這哪里是劃船，這分明是對著空氣一頓亂砍。我們都驚呆了，李老師說：“哎喲，您小心翻船！”
接著，她又表演了“drive a car”，意思是開小車。只見她坐在椅子上，雙手往前一放，突然身子往左邊來了個180度大旋轉，又往右來了個90度小旋轉。我們笑得合不攏嘴，這時李老師又發(fā)話了，說道：“哎喲，您這是開賽車的料哇！”
最后，她表演了“put on a cap”，意思是戴帽子。只見她張開左手的`五指，掌心朝上，猛地往自己頭上一蓋。這哪兒是戴帽子啊，這是往自己頭上扣了個盆呀！李老師說：“哎喲，您小心頭上長包！”我們笑得前仰后合，連李老師也憋不住笑出了聲。
黃蕓萱可真是個表演天才��！
天才作文400字 篇6
以前的美術天才本是我，可現(xiàn)在這個榮耀的位置已經不是我在坐了，而是洪月，她的畫每次都上了顏色，而我的畫卻沒上過顏色，小彩筆都沒油了，而且總是忘記買。
有一天，老師在全班畫前將洪月的畫展現(xiàn)給大家看，大家都贊嘆不已，連我也在贊嘆，可心底很恨他，還有人說，洪月長大了一定是第二個女版的徐悲鴻，我聽了一肚子氣，可又有什么辦法能阻止呢，老師既然在我們班能展現(xiàn)出她的畫，也就會在別的班上展現(xiàn)她的畫，于是，我就向她挑戰(zhàn)，時間就在星期五的中午美術興趣班，四十分鐘。
很快，星期五到了，這節(jié)美術課是素描課，有兩個人站在上面，然后開始畫，老師說要畫的大一點，而洪月畫的超小，我畫的超大，心里高興死了，哈哈，一下子洪月一定會被老師批評，下課了同學們都一個一個的把畫交上去，沒想到老師竟說她畫的.超好，說我畫的不像，我都氣死了。不過，我輸得心甘情愿，是我向她發(fā)起挑戰(zhàn)的，必須遵守規(guī)矩。
就這樣，我讓出了了座位，一個新的美術天才在我們班誕生了。
天才作文400字 篇7
我身邊的各科能人數不勝數，但我心中的能人可比他們厲害多了。那就是我們班的數學天才——朱思誠。
朱思誠有一雙大大的，充滿智慧的'雙眼，高而挺拔的鼻子上戴了一副黑色塑料鑲邊的眼鏡，顯得十分文雅，嫩嫩的粉色的嘴巴，嘴角微微上揚，很聰明的樣子。
朱思誠的數學實在是厲害。
“叮鈴鈴……”又上課了，數學老師出了一個特別難的題目。我冥思苦想了半天，可卻一點兒頭緒也沒有。我環(huán)顧了四周，同學們有的在埋頭苦思；有的緊皺眉頭；有的頭搖得像撥浪鼓似的，一副無可奈何地樣子……這時，朱思誠“唰——”地一下把手就舉了起來，老師請了他回答。他有板有眼地說了四種不同的方法，竟然都是對的!朱思誠推了推眼鏡，笑著坐了下去�！疤煅剑 蓖瑢W們都張大了嘴巴驚呼，臉上充滿了疑惑和驚奇，隨后，大家都情不自禁地鼓起了掌。
朱思誠的數學成績在我們班也是數一數二的。他如果說第二，就沒人敢當第一。每次數學考試他要么九十九，要么一百分，很少低于過九十五分，厲害吧？我好佩服他哦！可見他平時是多么努力和用功啊！對不對，各位？
朱思誠果然是個數學天才！我想你也會認同的。我們一起向他學習吧！加油！
天才作文400字 篇8
天才是怎樣練成的？是他與生俱來的本能嗎？是上天賜予他的財富嗎？是他從哪里尋來了寶藏嗎？我想并不是的吧。
有人說；天才是由百分之一的靈感加百分之九十九的汗水造就的，也就是說一個人是付出過巨大努力后才成為天才，并不是一時的愿望立刻所成就的。像童第周在初中的時候成績并不理想，但他不放棄學業(yè)，刻苦努力，每晚，學校關燈的時候他就在路燈下看書，不錯失任何學習的機會，經過這樣的不懈的努力，在外國留學期間成績名列前茅，為國爭光。
魯迅曾這樣說過：我并不是天才，我把別人喝咖啡的時間用在了工作上。不錯，魯迅就是這樣珍惜時間的，小時候，他因為父親的病而上學遲到，從此以后他就在自己的.課桌上刻上了一個“早”字，以此來警告自己，不再上學遲到浪費自己的讀書時間。
霍金是一個身體有殘缺的人，但他并沒有屈服于自己的命運，因為他知道只有用頑強的意志力和命運做斗爭，才能讓生命更有價值，所以他不斷研究宇宙世界，為國家科學作出貢獻。
天才是努力的，天才是懂得珍惜時間的，天才更是熱愛生命的。天才讓自己的生命綻放光彩，更有現(xiàn)實價值。
天才作文400字 篇9
要說我最拿手的藝術，那就是畫畫了。
上三年級時，媽媽給我報了畫畫班。第一天，老師讓每個人隨意畫一幅畫。我想到媽媽領我去看油菜花的畫面。我拿起筆把整張紙畫滿艷麗的黃色，中間是一個穿著綠色連衣裙的小女孩兒。老師驚訝地張大嘴巴，直夸我有天賦。
慢慢地我入行了，畫的畫比以前進步了很多，開始有了主題，有了美感。一有空我就在紙上畫畫，每次畫完我都發(fā)給老師，認真聽取老師的建議。我在勤奮練畫的同時，我更加細心觀察生活，發(fā)現(xiàn)美。因為我深信，創(chuàng)作的源泉來自于生活。
畫畫融入了我的生活，成了能聽我傾訴的`好朋友。生氣時，我畫陰云密布的天空，那黑色、灰色讓我消極的情緒表達在紙上；高興時，我畫陽光下孩子的笑臉，那金色和紅色讓我的激情燃燒；安靜時，我畫廣闊的雪地，那純潔的白色，讓我愜意……
最讓我驕傲的是那次考級。我畫了一只蝴蝶，蝴蝶的翅膀向上伸展，藍色中有纖細的紋路，五彩的斑點。帶有一種力量，還象征著天空，讓人奮發(fā)向上！那幅畫得了一等獎，同學們和老師都贊嘆不已。
其實我不是什么天才，只是我比別人更努力�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我相信，只要經得起磨礪，撐得過苦寒，成功就一定會向你走來。
天才作文400字 篇10
我們班有個唯一的“天才”——于瑤。她不但學習成績好，而且還很關心同學。
于徭有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張小巧玲瓏的嘴。
記得有一次上體育課時，老師叫我們練習做俯臥撐，我雙手撐在地上，腳尖頂著,練得十分賣力。這時，老師說：“同學們，我們現(xiàn)在開始比賽做俯臥撐，看誰能得第一名�！蔽乙矃⒓恿吮荣悺］喌轿視r，我邊做邊數一、二、三、四……當數到二十下時，我累得氣喘吁吁的，本想停下來，可看到同學們?yōu)槲壹佑湍枪蓜艜r，我又做了二十三下。
“吳琪第一名！”老師向大家宣布。同學們不服氣地說：
“不對，是吳賢慧的.第一！”“本來就是吳琪第一名嘛，有什么好爭的�！薄安恍�、不行。”同學們大聲嚷道。
解散后，同學們圍著我，有的說 “吳琪是犯規(guī)的。” 有的說“這盤不算！”我被吵的委屈地哭了。
這時，于瑤走過來，安慰我：“吳琪，別哭，他們總是向著吳賢慧的，別哭了，行嗎？”我被于瑤的話感動了，沒有想到于瑤這么善良……
這就是我們班助人的“天才”。
天才作文400字 篇11
什么？教室里的天才？你一定以為我念的是神童班吧，要不就是特級教師的班級。其實，這些天才都是老師啊。還別說，教室里有天才還真累……
演講家———洪老師
洪老師可真是一個優(yōu)秀的“演講家”呀�？纯�，她正在講評我們的'復習小結，她滔滔不絕的講著：“很多同學喜歡用電子稿，他們在電腦上復制粘貼……”中間一點停頓也沒有，之間她嘴唇上下飛快轉著。我的眼睛隨著嘴唇一上一下，一上一下。哎喲，那里來那么多小鳥��？哎，這可真是出口成章啊，文筆真好，不知道是不是只限于訓人呢？不然，這可是真是浪費人才啊。
提問家———呂老師
呂老師上課經常提連環(huán)問題：“傣家竹樓有什么特點，作者用了哪幾種介紹方法？”所有人每時每刻都盯著書本，生怕出現(xiàn)了一點疏忽被罰抄課文。否則，是哪個慘啊……
游戲家———詹老師
我們的英語課啊，每次都會有游戲，英語課都快成游戲課了。就拿今天來說，今天在玩投擲游戲，答對一個問題，就可以投擲一次，分數有加減乘除四種可能。大家玩的不亦樂乎，自然也學會了新單詞。厲害的游戲家�。�
教室里的“天才”，真是各有所長，厲害！
天才作文400字 篇12
《逼出來的天才》講的是納京高的故事。他在一家酒店工作，有一次有顧客提出讓他唱首歌，他起初不愿意，后來在老板的逼迫下唱了一首，結果一唱成名，后來成為了美國蜚聲海內外的爵士歌王。
這個故事告訴我們嘗試的重要性。想必納京高從未想過自己能成為這樣一名歌手，他當時只是一名三流演奏手，且從未唱過歌。從未嘗試過唱歌，從未聽過自己的歌聲，對自己不自信也是無可厚非的。但不嘗試，何來突破?
說來也慚愧，自從變聲后，我就再沒敢唱過歌。小學的時候，我曾以一首《大�！氛痼@四座，但后來就再無此類表演。如今，還沒有人來逼迫我唱，不過我想也許我也會像納京高一樣一鳴驚人。雖然可能性不是很大，但正如一個廣告所說：“一切皆有可能�！蔽疫�不知道我能唱成什么樣，但是既然嘗試是最重要的，那我就在適當的'時候唱一唱。前路漫漫，不去走，誰知道會怎么樣?
在納京高的故事中，我收獲了許多。我雖然成不了歌王，但嘗試的重要性，我卻真實地懂得了。
天才作文400字 篇13
我身邊有一個小藝術家。她是我的妹妹鄧梅林。
我姐姐的書法特別好。有一次，學校讓他們寫一份關于運動會的手書。當我妹妹回家時，她想了一會兒，開始畫畫。我看了她一會兒細致入微的畫，然后她用筆非常用心地畫素描。我甚至不知道我在這里。然而，十分鐘后，栩栩如生的運動員一個接一個出現(xiàn)在頁面上�？�，手紙的邊緣是兩個祥云火炬，中間的接縫把手紙均勻地分成兩部分。生動的詩歌，她用長長的垂柳和飛鳥作為邊界；優(yōu)美的散文，她用纖細的'竹子和一截梅子作為插圖；文言文……顏色恰到好處。我非常欽佩我姐姐靈巧的雙手。我一直沉浸在她手寫的報紙中。
我姐姐不僅手寫報紙做得很好，而且手工也做得很好。有一次，她折了幾張紙。彩紙像一只不安分的蝴蝶，在她手中飛舞�？粗已刍ǹ潄y。不到十秒鐘，一只回頭的鹿就完成了！小鹿的角既不長也不短，它細長的腿看起來特別漂亮。它的頭向后扭著，好像在回應媽媽的呼喚。我也非常喜歡她的作品。
啊，我姐姐叫“小藝術家”這是我應得的。
天才作文400字 篇14
我曾與他共事一年（即我僅呆了一年的補習班），而且與他是同桌，他的奸詐狡猾遠超過我的想象，就連號稱老奸巨滑的本人與后文的“煉獄中的天才”都不得不在他的找借口的功力之下甘拜下風。
由于性格迥異，我們之間有著極深的隔閡，我曾由于他的小氣差點砸翻他的.桌子我敢斷言，除了下一篇文章將要介紹的那位仁兄之外，全國乃至全世界都很難再找到像他那般小氣的人了。在猴年馬月雞日的某一個小時內，我由于該死的ruler的緣故，向他連續(xù)討要達數十次且無功而返，最后在我的威逼利誘、嚴刑拷打之下他總算把一截混合了鼻涕、墨水以及污泥的ruler借給了我，最后他還說了一句令人絕倒的話：
“ 你要記住，有一個人曾在你危難之時借給你一把猶如雪中送炭的尺子，以后如果你飛黃騰達的時候千萬不要忘記這個人�！彼恼Z氣就好像我被強盜打劫而他是見義勇為的義士一般。
在我的眼中，他就好像棉被里的臭蟲一般令人討厭，但由于他的特殊才能使我不能置若罔聞，于是我便寫下了此文。
天才作文400字 篇15
整齊的劉海，圓圓的小臉；黑溜溜的眼睛，高高的鼻子，能說會道的小嘴——這就是我們班的數學天才！
她就像一本“百科全書”——再怎么難的問題都難不倒她。每次上數學課，她那條理清晰的回答總能讓數學老師滿意而又驚奇。說她的數學好，我可是有情有據的——
有一次要奧數考試。大家都很傷腦筋——因為這些題目簡直太難了！我們的筆在手中不停轉動卻遲遲下不了手，汗水一滴一滴地落在桌面上，就連空氣中也有一股緊張的氣氛。只有她這位數學天才，埋頭奮筆疾書，沒有停下來的意思，漸漸的'筆頭歡快地在紙上“跳舞”。
“好了�！边@時，一陣輕輕的聲音驚掉了我的下巴。頓時，“哇”聲一片，我們都向她投去“羨慕嫉妒恨”的目光。
還有一次，我坐在座位上寫作業(yè)。突然，我碰到了一只“攔路虎”。我左思右想，上思下想，但是都無法解出來。我偶然抬頭，對上了數學天才的視線。我就想她請教。
“你看，先要這樣，然后代進去，這樣算，最后這樣……”
她在我的紙上輕快的為我講解著，不到一分鐘，答案便在我的嚴重出現(xiàn)了。我十分佩服她。
她耐心的、一絲不茍地給我講這道題，知道我聽懂了為止。這樣樂于助人的品質，不也值得我們學習嗎？
天才作文400字 篇16
“凱，今天是你十歲測試靈魂力量的日子�？禳c起來，否則我用水球打你�！币粋�中年婦女說她站在床前喊道�！安�，媽媽，我去�！币晃恢心陭D女把一個看起來很可愛的十歲小孩帶到樓下吃晚飯�！拔矣H愛的媽媽，你下次能不能用另一種方式給我打電話？”“沒關系，用火球�！薄安�，最好用水球�！闭f著，十歲的孩子低下了頭，嘴里念著什么。
在正式的介紹下，這就是我們的英雄威凱，接下來發(fā)生的事情決定了他非凡的一生。
“唉，我媽媽也太受傷了。這種用火喚醒人的方法也是可以想象的`。他想謀殺自己的兒子嗎？”凱在排隊測試靈魂力量時抱怨道。正當他自以為是偉大的英雄時。一只手拍拍他的背。那是一個漂亮的女人，她說。我會用水球殺了你�！眲P被媽媽一次又一次用水球叫醒，她下意識地顫抖著哭了起來。不要�！泵總�人都對他投以輕蔑的目光，并在如此神圣的時刻敢于呼喊。如果不是為了測試靈魂力量，恐怕挨打是不可避免的。
“海西時期，是你嚇死我的�！彼媲暗呐⒔行虾Ｎ�，和凱是青梅竹馬，比凱晚出生一天。
天才作文400字 篇17
我有一個爺爺，住在農村，生活簡樸。爺爺一看就是勤勞樸素的鄉(xiāng)下人，他頭光光的、面色黑紅，充滿山里人特有的光彩。
每年冬天，爺爺和奶奶都來我們家住，爺爺雖然年紀大了，但十分好學，經常在家看書、看報紙，這不今年在我們家又學會了上網。
有一天，伯伯在我們家上網，爺爺看到了，就讓伯伯教他，伯伯從開機、上網、關機教起，爺爺不幾天就學會了。緊接著是用鼠標，打字，直到掌握各個網站的'用處，最后爺爺還學會了用百度，從百度上找新聞、戲曲等。
我記得有一次，我打算看一個動畫片，可是電腦一會兒開一會關，后來干脆就開不開了。當時，恰巧我爸媽不在家，這可怎能么辦呢？這時，爺爺看到我著急的樣子，就幫我一起找原因。功夫不負有心人，最后在爺爺的幫助下終于修好了電腦，我和爺爺一起開開心心地看完了動畫片。
我從爺爺身上看到了“活到老，學到老”的精神，我要向爺爺學習。再過幾天，城里暖氣一停，爺爺就又回鄉(xiāng)下老家去了，我很戀戀不舍。不過，爸爸給爺爺在鄉(xiāng)下老家也裝了一臺電腦，并且準備安裝無線上網卡，我以后就可以和爺爺、奶奶在網上聊天了。
天才作文400字 篇18
嗨，我是“天才”小子——張遠。為什么叫“天才”小子，看我的。
我是一個學什么東西就能很快學會的人。比如滑滑板，跳街舞，跳拉丁舞------，這里我來詳細說說滑滑板，說到它，就有一段小插曲。
二年級的`一天，放學回家看到爺爺買了一樣禮物給我，仔細看了看，啊！原來是滑板，我高興地一蹦三尺高。迫不及待地拿著它去廣場上顯擺了�？墒牵魏螙|西都是看似容易，學起來卻不那么簡單。剛把雙腳踩上板就摔了個四腳朝天，郁悶啊！
正當我手足無措的時候，旁邊一個和我年齡相仿的男孩提醒道：“你踩上去以后，身體保持平衡，雙腳同時晃動，上身要隨著腳一起輕輕地擺動，你就會滑了�！甭犓脑�，我依葫蘆畫瓢，漸漸地我能熟練地滑上幾個來回了。隨著技術的不斷熟練，我又學會了轉彎、翹板和射板，那個勁頭，別提有多臭美了！回到家，我的媽媽夸我是個“小天才”。得到了表揚，我心里美滋滋的，感到無比自豪。
你們是不是也想豎起大拇指夸夸我這個“天才小子”呢！
天才作文400字 篇19
我的爸爸是個“數學天才”，他從小數學就學得好，還得過奧數比賽的金獎呢！我有很多不會做的數學題，都是“數學天才”給我輔導的。
記得一天晚上，我在家里做著數學作業(yè)時遇到了一道很難的應用題，我絞盡腦汁也想不出來。于是，我去書房問爸爸，爸爸先讓我仔細讀題，然后試著畫圖解答。結果我畫了半天圖也沒看出個名堂來。爸爸見我還沒想出來，就讓我用倒推的方法來計算，經過爸爸的啟發(fā)，我終于吧這道難題算出來了。我的“數學天才”老爸真是厲害，好像就沒有難倒他的數學題。他總有簡便的.方法計算出來。
媽媽為了提高我對數學的敏感度，給我買了個數獨游戲棋。爸爸看到后，比我還興奮，他半個小時就把說明書上的題目都做了個遍，還興致勃勃地教我怎么玩。就這樣，我也慢慢對數學感興趣了。
爸爸還告訴我想要學好數學，就要多做計算題，對數字要敏感，還要多思考。他常常告訴我他小時候是怎么做數學題的。
瞧，這就是我的“數學天才”老爸。我不但從他身上學到了很多怎樣學好數學的方法，還學到了想要學好一門知識，最重要的是勤奮，有毅力。
天才作文400字 篇20
有很多人會說：什么是天才呢？天才難道是天生的嗎？其實所謂的天才是在某一方面表現(xiàn)的比較突出，然后堅持的訓練自己，通過自己的不懈努力，最終成為天才。
比如說全世界都知道的人：愛因斯坦。他在小時候是一個學習成績非常差的'人，他的老師曾公開罵他：你將一事無成！他的爸爸也不再重視他的成績。所有人都認為愛因斯坦根本當不了科學家，更是獲得不了諾貝爾獎。
但是愛因斯坦在1915年發(fā)布了廣義的相對論后，他便成為了西方家喻戶曉的名詞。愛因斯坦在發(fā)布之前，曾經歷了無數次的磨難，這種經歷是一個學渣成為一名天才的過程，就像金蟬脫殼一樣，需要經歷很大的挫折和痛苦，才可以展開翅膀飛翔。
不僅是愛因斯坦用實力證明了天才并不是天生的，還有一個神醫(yī)也證明了天才不是天生的，他便是華佗。
華佗從小便愛讀書，他的父母都是死于病魔手中，他為了讓其他人少受疾病之苦，便發(fā)奮學習，最后成為了一代名醫(yī)。
所以，天才并不是與生俱來的，需要我們不懈的去努力，去學習，才可能成為天才。
天才作文400字 篇21
在我認識的人中，我最喜歡柯潔。他戴著一副黑框眼鏡，一頭烏黑的頭發(fā)顯得很精神。他積極向上，不輕易服輸，每贏一場比賽就哈哈大笑，這看起來似乎有點狂妄，但他確實很厲害。他憑著精湛的棋藝為我們的祖國增光添彩。
有一次，他代表中國隊與韓國主將樸廷桓打比賽，可是午休時，柯潔意外食物中毒。他的隊友和教練紛紛勸他退賽，他一臉蒼白，咬著牙，搖了搖頭，拒絕了他們的好意。下午，柯潔掛著吊瓶堅持比賽，大家都為他捏了一把汗。他每落一枚棋子都深深牽動著每位觀眾的心。最終，奇跡發(fā)生了，柯潔憑借他高超的棋藝和敬業(yè)的精神戰(zhàn)勝了對手，將賽事最高獎杯農心杯為祖國捧了回來。
他不僅敢于挑戰(zhàn)人類，還敢于挑戰(zhàn)機器人阿爾法狗。在圍棋峰會上，開始一段時間，阿爾法狗所持白旗稍微落后，棋形并不好，但收關一直是它的強項，最終阿爾法狗贏了比賽，柯潔也發(fā)揮出了自己的水平。雖然他輸了這場比賽，但雖敗猶榮，因為他讓我感受到了他對圍棋的.熱愛，敢于向對手挑戰(zhàn)的勇氣。
現(xiàn)在，柯潔已是一位戰(zhàn)功顯赫的圍棋高手。但他從未因此停下前進的腳步，他不服輸的精神值得我學習，值得我為他點贊。
天才作文400字 篇22
在我的學習中，難免會遇到許多挫折，即使我腳下踩的全是碎石，但我覺得一點兒也不硌腳。因為我相信，走完碎石路，一定能走上平坦的陽光大道。
爸爸，媽媽、老師，請相信我！我能行！如果說小鳥屬于藍天，河流屬于大海，那么自信的力量就屬于我。自信，是照亮黑暗的一盞燈，指明通往成功的道路。自信，是一縷陽光，照耀著我們茁壯成長。要是遇到挫折了，一定不能灰心，要充滿自信，勇敢地去面對它。
記得有一次，課堂上簡單的單元測試，我只考了90分，我的成績竟然排到了班級的后幾名。那時我傷心到了極點，突然，我想到了“自信能讓你成功”，于是，我擦干了傷心的淚水，重新迎接挑戰(zhàn)。
在我課外學習奧數的過程中，由于我是插班生，好多知識沒有學習過，遇到的困難重重。但我拾起信心，在家中自己學習，向爸爸請教，我追趕得很快，課上積極發(fā)言，還得到了老師的.夸贊。
這就是學習的感悟，學習的過程不是平凡的，而是五彩斑斕的。有了自信，困難被打敗了，成功被救回了。
“天生我材必有用，千金散盡還復來�！�
天才作文400字 篇23
彈一把搖滾聲音很大的電吉他；騎著摩托車，帶著帥氣的頭盔；洗澡前經常舉啞鈴練肌肉；打籃球是他的驕傲。這個人是一個臉上長痘的帥哥哥。
因為弟弟從小到大都不愛洗臉，“痘痘”是他初中以后臉上的致命傷。于是我給他起了個外號：“痘痘先生”。這個障礙以前讓他很自卑，但是現(xiàn)在，只要他拿起電吉他彈搖滾，相信很多女生都會著迷�！拔沂遣皇潜仁裁慈硕紟洠俊�
“我比誰強？”每次說話的語氣都比別人強。每次在籃球場上都有帥氣的眼睛和高難度的動作，真是太神奇了。他的籃球隊在一年一度的大學籃球比賽中獲得冠軍，很多人都忍不住為他加油。
現(xiàn)在很愛又愛面子的弟弟，經常對著鏡子展示自己的“肌肉”，經常問我最近是不是變強了。我只好笑著回答：“是的�！逼鋵嵨矣X得他每次白練應該都能放棄健美這個稱號。因為覺得哥哥天賦好，長相帥，應該加強的是他有些不好的.作業(yè)經常對我？會很混亂的。月考的時候，我有很多數學題要問哥哥？我看到他說“小菜一碟”。結果我考的很差，卻看到哥哥一臉尷尬的表情。真的讓我想哭又想笑。
我覺得哥哥有很多優(yōu)點，我也希望能像他一樣文武雙全，有很多本事，做一個像他一樣自信有活力的人。
天才作文400字 篇24
我們班的劉姝苒有個“天才少女”的稱號，不僅學習成績優(yōu)異，課外知識也十分豐富。
劉姝苒是小學二年級轉到我們班的。她第一次站在講臺上自我介紹時，便口若懸河、妙語連珠、落落大方。隨著年級的增長，我們對她的佩服之情也越來越濃。
“聽說劉姝苒這次數學又考了一百分呢！”
“這次語文考試劉姝苒又是全班第一呀！”
“哎呀，這次考試劉姝苒又得了全年級第一！”
……
后來，我們才知道，劉姝苒父母離婚，她跟著媽媽生活。媽媽的'經歷讓她明白：女孩不但要有離開別人的勇氣，還要有離開別人的能力。所以她勤奮學習，想讓自己和媽媽以后過上更好的生活。劉姝苒的媽媽說：“劉姝苒的學習完全不用我操心，她很自律，去年劉姝苒還獲得了學校最高獎學金——2000元呢！”聽了劉姝苒媽媽的話，我們都十分羨慕。
劉姝苒不光學習成績優(yōu)異，課外知識更是豐富。上課時，無論老師提出天文的還是地理的，文學的還是藝術的問題，我們班的天才少女——劉姝苒，都會讓我們從她的回答中獲得新的信息與知識。
這樣的“天才少女”你想和她成為朋友嗎？
天才作文400字 篇25
讀了賈祖璋寫的文章《花兒為什么這樣紅》，我明白了天才出于勤奮的道理。
現(xiàn)在，有許多同學來到學校不懂得把握時間，整天無所事事。我不禁痛心得這樣想：“要把未來的建樹比作紅花開放的話，他們不知道自己能否變成一朵紅花，也不知道如何成為一朵紅花�！钡拇_，花兒為什么這樣紅呢？有些同學并不理解，在他們看來，花紅，就是因為它本來就是一朵紅花。然而，事實并不是這樣。凡事都要經過一番努力才會成功。
我認為要使自己變?yōu)橐欢淦G麗的鮮花，得有兩個條件。一是靠辛勤的園丁-人民教師的培育。是他們用知識的甘露滋潤著我們，是他們成年累月，風風雨雨，精心地培養(yǎng)，細心地澆灌著我們；二是“花朵”自身的努力。如果他們從小不吸收絲毫的陽光雨露，拒絕園丁的`培育和修剪，便會營養(yǎng)不良，體弱多病，那又怎么能成為百花園里一朵鮮艷奪目的紅花呢？
我們是祖國的未來，希望寄托在我們身上，我們豈能心安理得，得過且過呢？難道我們不能成為無數鮮艷的小花朵，點綴祖國的山山水水嗎？
天才作文400字 篇26
似乎聽很多人說過“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水�！钡牵瑖鴥仁鬟@個名言后面還有一句：“但那1％的靈感是最重要的，甚至比那99％的汗水都要重要�！�
很多人討論過究竟是汗水成就了天才還是智慧成就了天才，記得老師總說態(tài)度決定成敗，每個人的智商相差無幾。但我并不這么認為，人的大腦似一連串的鎖，人的潛能無限但每一個人能開發(fā)的確實極其有限，而且每個人所開發(fā)的潛能并不是相差無幾，或者說你又怎么敢說最后一名與第一名的智力是一樣的或者是相差無幾的呢？家長與老師總是把一個學生的成績好壞歸結到努力與否，可是真的是這樣嗎。為何有些人忙碌了一輩子卻一無所成，而有的.人只需要付出十分之一的努力就可以成功，這難道就不是智商所帶來的差距嗎
是的好學生的確經過了自己堅持不懈的努力，但是有的大人所說的差生難道不是這樣的嗎，也許他們在別人看不見的地方默默地努力著，堅持著。然后被家長老師一次又一次的說不用功。難道他們的心就不會悲傷嗎？
天才作文400字 篇27
我通過對本學期的學習，我知道了每一個天才，都有幾倍于天才的苦難，比如我們自己，我有一個聰明的腦子，有一些小聰明，但我也有一些致命的.弱點，比如懶、耍小聰明、撒謊等一些致命的弱點，因為懶，所以我才學也不學，想也不想，才變成現(xiàn)在這個懶相。我還特別喜歡耍小聰明，總是想著要偷機取巧，想盡辦法也要瞞天過海、偷機取巧。還有撒謊，為了不負責任，我也會撒謊。在我們看來，是多么的不幸呀，但對于世界超級小提琴家帕格尼尼和音樂家貝多芬和彌爾頓只是冰山一角呀！帕格尼尼、貝多芬和彌爾頓被人們稱為文藝史上的三大怪杰。帕格尼尼是超級小提琴家，而他在4歲時，已使他快入棺材。7歲患嚴重肺炎。46歲拔掉了所有的牙齒，牙病剛愈，又患上了眼疾。50歲后，關節(jié)炎、腸道炎等疾病吞噬著他的肌膚。
這三大怪杰，帕格尼尼成了啞巴，貝多芬成了聾子，彌爾頓成了瞎子，所以每一個天才，都有幾倍于他的天才的苦難，雖然我們現(xiàn)在不行，但我們可以笨鳥先飛，努力用功學習。
天才作文400字 篇28
6月6日小記者工作室組織的趣味學作文其中的選拔“天才小演員”環(huán)節(jié)讓我大開眼界。
選拔“天才小演員”開始了，首先表演表情，唐嫣隊的代表表演得栩栩如生，一會兒號啕大哭，一會兒哈哈大笑，一會兒氣急狂敗，可厲害了。還有一關是喝水，有的是特殊調料，有的'不是，臺上的4名小演員表演得也不錯，第一名演員一喝水，便惡心作嘔起來，但我覺得很假，最后一名小演員她首先喝下水，思考片刻，做出了意猶未盡的表情，我覺得應該是真的了，因為那表情不像假的，可是極有可能是用來迷惑我們的，所以我選擇相信真的，結果出來了，第三個小演員是有特殊配方的，有個同學說：“我看見他在摸肚子，所以是真的”，起初我覺得那位同學說錯了，后來，我聽到結果了，那位同學說得是正確的，那個同學可真善于觀察啊！
今天讓我明白了一個超極大道理——看起來是真的，可能是假的，看起來有可能是假的但結果卻是真的，真真假假、真戲假做，假戲真做。人生也是如此，要善于觀察，不能被別人的外表而迷惑。一定得細心觀察，謹慎判斷，不要輕易隨便下結論。
天才作文400字 篇29
大家都經歷過考試吧!但我經歷了一次會讓人徹底“崩潰”的天才考試，真是天才也會考不好的考試。
老師突然宣布了考試，同學們七嘴八舌地說起來：“什么，考試?我想考�！薄翱山裉炜荚囂缌�，我還沒復習好�！薄安灰�!”大家突然吵了起來。
“同學們，考試時間五分鐘，請認真讀題，不能作弊�！薄拔宸昼姡塘耍趺纯赡�?”其中一位同學說道。開始考試了，大家都“沙沙”地答題了，除了同學們埋頭寫作的聲音，和老師行走的聲音，時間像停止了一樣，教室里沒有了其他的`聲音。最后五十秒時，同學們加快了速度，只為了能把題寫完。其中，有一位同學早就在那兒“狂吠”。大家都驚呆了，為什么平時學習最差的同學寫得這么快呀?“停!”老師一聲令下，同學們都停下了筆，開始交卷。
結果，全軍戰(zhàn)敗。老師說：“你們看看后面。”上面，居然寫著：“如果你已經讀完了所有題目，請你只做第一題�！眿屟剑蛔龅谝活}，我們被套路了!全班同學都崩潰了。
從這次考試讓我們知道了：考試也好，做事也好，都要認真對待，要細心，不能走馬觀花，自以為是也不對，否則，你將面臨讓人“崩潰”的殘忍結果!
天才作文400字 篇30
我知道，當初他們一直都在寫散文，可是我從前一直都不能理解曹雪芹，很多人都說他是文學天才，很多人都說他的《紅樓夢》是偉大的藝術作品�？墒侨绻銇砜�，你又能夠看出來什么呢。
很多人都說，天才和瘋子，其實只有一墻之隔。
他們根本就不能理解，自然也說不明白，就好像當初我也是變成了一個傻子一樣的存在，去惡意揣測別人，殊不知，我們根本就不是同一個世界上的人。
我曾經記住了一條路的'風景，可是后來我走了很遠，我都不知道自己到了那里。就好像那些悲哀的愛情故事，就算是看多久，都不會徹底遺忘。我一直都會記得，當初涉及到權力的問題，都被我們自動忽略，可是后來才反思到，這一切有多悲哀。
我們都是人，都是普通人。
可是如果我真的懂了，那么這個時候的所有付出，也會讓你半途而廢。我只是想要在這里多寫一點東西，可是后來也要傷心離開。就像當初韓寒寫了那么多文章，說了那么多實話，還是有人會說他不對，說他文風犀利，遭受太多的謾罵。
可是我們又能理解什么呢。
天才作文400字 篇31
談到體育獎，得主一定是我們班的李少杰。他長得十分高大，身體很強壯，彎趨曲手臂，都有一個小球般的肌肉，兩條長腿很粗壯，讓人一看就知道是一個體育健將。
李少杰踢足球的技術可高超了。每當體育老師說可以踢足球時，他就一蹦三尺高，嘴里還高呼：“哇！太棒了！”記得星期五的一次體育課，老師剛說完可以踢足球了，他便旋風般地跑入綠茵茵的足球場。當別人把球傳給了他，他就會迅速地帶球向前突破，一會兒向左，一會兒向右。球仿佛用膠水牢牢地粘在李少杰的腳上，誰也沒法搶到它。這時，李少杰總會來到球門前，抬起右腳，大腳一射，球像一顆子彈一樣準確地飛到球門里，“呀！球進了！”李少杰總是這樣歡呼著。
李少杰跑步也很快。記得學校的一次跑步比賽中，“砰！”的一聲，發(fā)令槍響了，運動員們像離弦的'箭飛了出去。第二圈跑完時，李少杰的頭上冒出了許多汗珠，但他仍有力地擺動著雙臂，兩條長腿大步大步地向前邁著�？斓浇K點的時候，李少杰憋足了勁，加快了腳步往前沖，率先沖過終點，奪得了冠軍。他的臉上露出了勝利的微笑。
像李少杰體育這么好的同學，“天才體育家”的稱號一定非他莫屬！
天才作文400字 篇32
當費老師走進了教室，她笑瞇瞇地說：“想必大家都想知道自己聰明還是不聰明，對嗎？今天我們就來測一測！”大家高興地歡呼起來。我的心里十分激動，也十分擔心，怕自己不聰明。
當老師發(fā)試卷的時候，讓我們閉上眼睛。我頓時知道了什么叫心跳加速，什么叫心要跳出來了。我滿懷希望，期盼試卷簡單一些。
一場嚴肅又神圣的測試開始了。我抓起筆，剛要寫，發(fā)現(xiàn)了第一題：請認真讀完試題。我便一題接一題地看。看到最后一題，就知道了只要寫名字，就龍飛鳳舞地寫上了名字。我心想：原來也不難嚇死我了，先看看邱詩琪吧。我瞄了她的試卷，哈，她都做了四題啦！我又看看別的，他們都在低著頭，抓著筆使勁地寫，我笑了。
等結束了，費老師說：“聰明的同學才知道只要寫第二題，也就是只寫名字�！贝蠹夷康煽诖�，大眼瞪小眼，嘴紛紛變成了“O”字形。我和沈湘怡忍不住哈哈大笑起來。費老師笑容滿面地說：天才是百分之九十九的.汗水加上百之一的靈感，以及一顆仔細、細致的心�！�
這次試驗另我明白，天才不是腦袋瓜聰明，而是要認真、細致。嘻嘻，我想到了一個鬼主意，把試卷給我那個自稱天才的哥哥做，看他考幾分，哈哈！
天才作文400字 篇33
愛迪生是舉世聞名的發(fā)明家，他的一生中有一千多項發(fā)明，為全人類做出了卓越的貢獻。愛迪生為什么會有這么大的本領呢？帶著疑問，我翻開了《大發(fā)明家愛迪生》這本書。
這本書介紹了愛迪生發(fā)明創(chuàng)造所走過的坎坷道路，每一項發(fā)明都凝聚著他的心血，每一項發(fā)明，他都付出了辛勤的勞動。
發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績，為此，他付出了多少心血啊!為研制燈絲，他睡在實驗室，吃在實驗室，夜以繼日的工作，常常連續(xù)做實驗達三十個小時以上，在反復實驗一千六百多種材料后，終于找到了合適的燈絲，成功的發(fā)明了電燈，愛迪生堅強的`意志和勤奮的精神給人類帶來了光明。我國明代杰出的醫(yī)學專家李時珍，為編《本草綱目》，走遍了祖國的山山水水，嘗遍了樹皮草根；當代數學家陳景潤，為摘取世界數學皇冠，僅解數學題的草稿紙就足足有兩麻袋……
難道這些人有天生的靈感和超人的智慧嗎？不是的，因為他們比別人付出的精力多，流出的汗水多。
《大發(fā)明家愛迪生》一書使我懂得“天才來自勤奮�！背晒Q定與毅力，它給我無窮的力量，永遠鼓舞我前進！
天才作文400字 篇34
“終身努力，便成天才�！贝嗽挸鲎远韲鴤ゴ蟮牡目茖W家門捷列夫之口。他對天才作了正確的判斷，至今還被人作為座右銘。
我國偉大的思想家，文學家魯迅，當人們夸他是“天才”時，他說：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上。”這說明他吃了苦，用了功。否則是不會取得那么大的成就的
即使聰明絕頂的'人，如果他朝朝暮暮，總是躺在草地上，讓微風吹撫他的臉龐，兩眼望著藍天，天才永遠不是他。
革命導師馬克思，花了40年的時間，才寫出舉世聞名流芳百世的巨著《資本論》。他為了搜集資料，光日記就有一千三百多篇。由于經常思考問題，來回踱步，竟把地毯走出一條深深的印痕。
知識在于積累，聰明在于勤奮。這是千真萬確的道里。
有的人由于知識貧乏，對天才缺乏正確的認識�？偸钦J為自己頭腦笨，不是天才，于是失去了上進心
這種人不知道天才與勤奮的關系，他不了解一切成功者的艱苦歷程。殊不知，不經過堅持不懈地努力，不經過勤勤懇懇的奮斗，永遠不會有多大作為的。相反，只要你樹立遠大的理想，并立定志向，終身為之奮斗，那么就一定會干出一番驚天動地的事業(yè)來。那時，你會從知識貧乏的小學生成為天才。
天才作文400字 篇35
每個人都通過了考試！然而，我經歷了一次天才測試，它將徹底“崩潰”。這確實是一次天才測試，但也不好。
老師突然宣布考試，學生們七嘴八舌地說:“什么，考試？我想參加考試�！薄暗墙裉斓目荚囂缌恕Ｎ覐土暤貌缓��！薄安�！”突然，每個人都開始爭吵。
“同學們，考試時間是五分鐘。請仔細閱讀問題，不要作弊�！薄拔宸昼娞塘�。這怎么可能？”一個學生說�？荚囬_始了，每個人都回答了“沙沙”的問題。除了學生埋頭寫作的聲音和老師走路的聲音，時間似乎停止了，教室里沒有其他聲音。在最后的50秒鐘里，學生們加速完成了這道題。其中一個學生已經在那里“吠”了很長時間。所有人都震驚了。為什么最差的學生寫得這么快？“住手！”在老師的命令下，學生們停止了他們的筆并且交了他們的論文。
結果，全軍覆沒。老師說，“看后面。”上面，它實際上是這樣寫的:“如果你已經閱讀了所有的`主題，請只做第一個。”媽媽啊，只做第一個問題，我們是例行公事！全班都崩潰了。
從這次測試中，我們知道:無論你是參加測試還是做某事，你都應該認真對待，小心謹慎，不要草率看待。自以為是也是錯誤的。否則，你將面臨讓人“崩潰”的殘酷結果！
天才作文400字 篇36
天才出于勤奮，勤奮可以使人成才。
翻開歷史的畫卷，我們可以看到古今中外的英雄名士、專家學士，他們成功的奧秘之一就是勤奮，不是嗎？
華羅庚說得好：勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。是啊！如果你不去勞動，不去耕耘，怎能收獲？華羅庚小時候并不聰明，有好幾次他數學成績不及格。但他很努力，很刻苦，也很勤奮，最后終于成了世界著名的數學家。
愛因斯坦是本世紀最著名的物理學家�？伤陼r卻并不聰明，4歲才學會說話，7歲才認字，父母則認為他是一個傻子。上學后，老師對他父母說：“你們的'孩子將一事無成”。甚至勒令他退學。16歲時，他報考蘇黎世大學，又因成績而名落孫山，可他并不灰心。通過勤奮學習，終于成了杰出的物理學家。
相反，有些天賦很好的人，可他不勤奮，后果又怎樣呢？方仲永小時候能指物作詩，算是神童了。可由于后天學習不勤奮，導致智慧喪失，這又說明了什么？
我們要珍惜寶貴的時間，勤奮學習，成才的樂章只為勤奮的人奏響，讓我們用勤奮去攀登智慧的巔峰，用智慧的鑰匙打開成功的大門吧！
天才作文400字 篇37
三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。這是岳飛《滿江紅》里的話，它告訴我們只有付出了勤奮的汗水才能鑄就天才。古往今來，那些青古留名的人，無一不是勤奮的，只有勤奮才能矢志不渝最終有所成就。有勤奮，才有了祖荻的聞雞起舞的美談，也才有了雄才大略，北伐報國的偉業(yè)；有勤奮，才有了曹雪芹“批閱十載，增刪五次”的壯舉，也才有了世界文學史上不朽的名著《紅樓夢》；有勤奮，才有了孔子“韋編三絕”的佳話，同時也使他有了世界文化史上十大名人之一的美譽。古今中外，彪炳史川的杰出人物都曾作出過非同尋常的努力，而這些人都怎么能離開勤奮呢？
試想，如果沒有李時珍跋山涉水，遍嘗百草，沒有他數十年如一日的搜索整理，哪里會有藥學巨著《百草綱目》的問世！如果沒有司馬遷專心致志著書，沒有他余生歲月的`傾注心血，哪里會有史學飛著《史記》的永垂千秋。反之那些不勤奮的人必將走入無底的深淵。有些人，自以為很聰明，就不勤奮，最后，一失足成千古恨。
人的一生是短暫的，只有勤奮才是延長壽命的最好辦法，我以后要以李時珍等人為榜樣，作一個勤奮的人。
天才作文400字 篇38
要問我們班誰的成績最好，誰最聰明，那大家一定會不約而同的回答：“易玖鑫！”
我和他是好朋友，互幫互助，不過，易玖鑫的聰明不是說說的。
有一次，我盯著本子，目光變的迷茫，時不時撓撓頭揉揉眼睛，接著，又皺起了眉頭，把眉頭擰成了川字型，哦？我這是怎么了，我遇到了難題原本班級中的“沙沙”寫字聲不斷，可這會，全停下來了，哦，大家都遇到了難題，只偶而有幾聲寫字聲，我側耳傾聽，哦！是易玖鑫在奮筆疾書。“呼”易玖鑫弓著的`腰挺直了，原來易玖鑫寫完了。大家驚奇的看著易玖鑫，連老師也向他投來了贊許的目光。
我盯著題目，急的汗都出來了，我實在沒辦法，只能向易玖鑫求援了我伸出手敲了敲易玖鑫的后背，他轉了過來。我說“支援一下�！彼α诵�，在我的本子上寫了一個式子，我恍然大悟。嘴巴張成了“o”型，真沒想到呀！我注視著式子，馬上得出了答案。
還有一次，孫君豪來找易玖鑫教題目，他毫不猶豫的答應了，手把手地叫孫君豪。可是，他還是不懂，只見易玖鑫眉頭一皺，隨之舒展開來，我想，他一定找到了方法，果然，易玖鑫換了一個思考過程，孫君豪一下子就聽懂了。
這就是我們班的小天才——易玖鑫。
天才作文400字 篇39
在我的苦苦哀求下，小姨終于同意了，她拖朋友買了一只純種的拉布拉多，再過15天，我就可以見到它了，想想就激動得不得了。
終于，我見到它了，它有著黃色和白色漸變的毛發(fā);那長長的耳朵與嘴巴平行;那褐色的眼瞳顯得格外的深奧;張開嘴那一排牙齒顯得格外可愛動人。你可不要小瞧那小小的牙齒，能一口咬斷硬如金條的磨牙棒。
這個干飯王自從來我們家以后，它五分鐘吃一頓。別說，它還是個水牛，一分鐘沒到，“咕嚕、咕�！币淮笸胨秃韧炅恕Ｓ袝r卻不會那么順利。它會玩水，把水打落一地，又怕被挨罵，然后把地上的水舔干凈。吃飯時它也會賣萌，媽媽把洗好的骨頭給它吃沒一會兒工夫，骨頭就被它全啃下肚子了。
有時它會沖過來，咬住我的衣服往草叢里拉，因為它在上面拉屎，我一跑它就叫，只能讓我看著它，它才放心，真是讓人太不省心了。
最重要的一點，這個“小天才”，有時會用舌頭舔我的.臉，濕漉漉的，直到我不耐煩地呵斥它的時候，它才依依不舍的樣子走開。
這就是我家的坦克，非常可愛，還有點淘氣。
天才作文400字 篇40
“天才就是無止境刻苦勤奮的努力”這句格言一直伴隨我成長，促使我學習，激勵我戰(zhàn)勝困難。
四年級時，我的學習成績有所下降，特別是數學成績一直很不理想，總受到媽媽的批評。我很灰心，甚至有了放棄的念頭，因為我覺得自己沒有學數學的天賦。那時，我很討厭上數學課，期末考試前的模擬考，我是在萬分緊張的情緒下答題，結果可想而知，錯了，全錯了！我好茫然……
回家后，我把試卷拿給爸爸看，我說：“爸爸，為什么我上課認真聽講，按時完成作業(yè)，可成績卻越來越差了呢？”爸爸平靜地說：“什么東西不是只靠聽就能學會的，學習數學需要多做練習才能提高，記得：‘天才就是無止境刻苦勤奮的努力’這句名言�！甭犃诉@句話，我恍然大悟。每次我都在完成老師的作業(yè)之外，再做許多相關的習題，經過刻苦努力，我在期末考試中取得了好成績。
一句名言改變了我的學習態(tài)度，提高了我的'學習成績。我覺得，這就是名言的威力，如今這句名言已經成為了我的座右銘，相信它一定能鼓勵我取得更多的成功。
天才作文400字 篇41
我們班有一個美術天才——韋同學。她既是一個美術天才，又是一名樂于助人的同學。她身高跟我差不多，1米40厘米左右，她的頭像一圓圓的皮球，眼睛像兩顆圓潤的珍珠。
有一次，我們班的李同學受到了別人的欺負，韋同學和李同學的關系特別的生疏。那是因為李同學的畫的畫被別人撕壞了，她低下頭悶悶不樂。韋同學走在李同學的位置旁邊問道：“李同學你怎么了？”李同學說：“我被人欺負了，并且我的畫也被他撕壞了！”韋同學一聽，頓時就對李同學說：“別傷心�！表f同學見其地上的畫的碎片，用透明膠布小心翼翼地把李同學的畫貼好了。
班上報欄里的畫已經褪色了，韋同學為了讓校園里的檢查組的人看見我們班同學新畫的.畫，就用了一天的時間畫了一幅素描畫，貼在報欄里。檢查組的人看見了，都說：真漂亮！韋同學為班級做事的精神，真值得大家學習。
還有一次，校園里舉辦了一次美術手工比賽，只能用一天的時間來完成這個美術作品。結果我和韋同學還有幾個同學得了“DIY”校園美術獎狀。
韋同學真是一個美術天才�。∧愕南胂蠖让簇S富，你熱情助人的品質也值得我們學習。
天才作文400字 篇42
在我家，有一只猶如電影《天才眼鏡狗》里那一樣的狗，我管它叫聰聰。它真是聰明得不得了。
聰聰的毛一身棕黃色，像軍服威武；鼻子小小的，恰如櫻桃般大��；一雙炯炯有神的眼睛上有一圈淡淡的黑色眉毛，像戴著的一副眼鏡；還有一個靈巧的嘴巴和一雙能聽八方風聲的耳朵，四條飛毛腿，短短的尾巴斜豎著，可愛極了！
我最喜歡和聰聰玩“接食游戲”。每當要吃飯的.時候，它總是圍在我的腳下，嗷嗷直叫，我明白它的意思，于是拈起一塊肉，舉過我的頭頂，再放下來，哈哈，聰聰后腳一登，縱身一躍，嘴一張，那塊肉對對直直掉進了它那小小的嘴里。聰聰接食還有一個本領，哪怕相隔五六米，只要把美食往它一丟，百分之百地能接住。
聰聰的聰明還在于它像警察一樣守護我的家。有一次，夜深人靜的時候，小偷爬到了我家陽臺上，聰聰早已發(fā)現(xiàn)小偷，在那盯著。它等小偷推開玻璃門后，一個猛沖，直朝小偷撞去，并發(fā)出了震耳欲聾的聲音，家里人一聽，趕緊起床，逮住了小偷。
你們看，我家的小狗是不是名副其實的聰聰呢？
天才作文400字 篇43
何為天才，這是一個看似十分愚蠢而又幼稚的問題。
“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！迸ｎD說。
“天才是那種特別聰明，天資極高的人的一種說法�！崩蠋煹幕卮�。
“天才嘛，看到了嗎？像我這樣的就是了�！弊园恋娜苏f。
“天才就是天生的蠢才，嘿嘿！”無厘頭的'說法。
天才是什么，我不知道。也便就只得聽取他人的答案。顯然，字典地解釋才最“權威”：天賦的才能；卓越的創(chuàng)造力、想象力；天然的資質�？偠灾旧咸觳哦急纫话闳藦娎玻�
天賦的才能，人皆有之。天生便就有的能力，我想除去那些先天障礙的人外，當然不能說他們便了不是天才了。大家應該都有自己一定的能力吧！各個方面，或多或少，或強或弱。卓越的創(chuàng)造力、想象力，這便把一個天才的范圍瞬息縮化到了一方面才能的區(qū)限內。創(chuàng)造力、想象力。是啊，是有些缺少的便是人口中所謂的創(chuàng)造力、想象力�？烧娴乃麄儧]有創(chuàng)造力、想象力嗎？沒有創(chuàng)造力、想象力，便一定不為天才嗎？天然的資質。無非與天賦的才能一種解釋罷了。真不明白“權威”喜歡把這種大同小異地東西重復�？傊�，權威的解釋便是有天生的創(chuàng)造力和想象力的人。
天才作文400字 篇44
天才，不是天生的人才，更不是蒼天的施舍。我尋不到天才的真正含義，卻明白他的創(chuàng)造者，不是萬能的上帝，而是人生的關卡——挫折。如果上帝是創(chuàng)造者，那么挫折就是替上帝淘汰掉無能的`人，挑選出精英的神。可能挫折會毀掉一個人，但這人不是該被毀滅嗎?完全經受不住挫折的打擊。要明白，挫折淘汰一個人，就完全等同于我們把垃圾扔進垃圾箱，完全不值得可惜，反而會高興，除去了一個占據空間的廢物。只有扛得住挫折帶來的一次次心靈、肉體上的打擊，并且還能振作起勇氣去挑戰(zhàn)新的困難，這樣，他就成功了一半。天才之路是坎坷的，是遙遠的，甚至會賭掉自己的性命，但這樣才能使他名垂千古。
我來到河邊，一路看到的，只是春色美景，只是引人注目罷了�？蛇@河，我明白了，小河為什么彎彎曲曲，而不是垂直向前的奔流�！斑B小河都會選擇坎坷的道路，因為他知道，這樣才會有真正的成就——奔入大海。但我們人為什么只想著如何的享受，如何的發(fā)財呢?這些人怎能與小河相比。小河雖小，其志遠大�！蔽野咽稚爝M河里，感受到了他的沖擊力，感受到了他的速度�！斑@條坎坷之路，何時才能被發(fā)掘�！�
天才作文400字 篇45
人一生下來不是什么都會的，只有通過后天的學習來慢慢彌補，學習對于一個人來說是很重要的，沒有人生下來就是天才，他們都是通過不斷的學習來慢慢成就自己。
著名語言藝術家侯寶林先生，在他小時候因為家庭條件原因只能上三年小學，但是他十分勤奮好學，經過自己的努力，技藝已經達到了爐火純青的.地步，成為了著名的語言專家。有一次為了買到自己想要的一本書，他跑遍了多個北京的舊書攤，但是仍然一無所獲。后來他得知北京圖書館里面有這本書，他在大雪紛飛的12月連續(xù)長達18天連續(xù)頂著風冒著雪去抄書。這本書整整有10萬字，他只花了18天就抄完了整本書。侯寶林正是憑借著自己的這種堅持和勤奮，才成為相聲的一代宗師。侯寶林先生用自己的經歷告訴我們，想要成就一番事業(yè)，就要付出一份努力，一要勤奮好學，二要堅定不移。
沒有努力再有天分也不會有什么發(fā)展，學習可以成就天才，成就自己，我們作為學生學習是自己的本分，但是真正要學習的不只是書本上的知識，更多的應該是學習能力，我們要更加的努力，為社會主義添磚加瓦，為了這個社會做出自己的貢獻。
天才作文400字 篇46
華羅庚說過這樣的一句名言：聰明在于勤奮，天才在于積累。毫無疑問就是做人要勤奮，積累知識，聽起來簡單，不就是多記一點書嘛！但有幾個能堅持下來成為人們口中的天才或聰明的呢？答案是沒幾個，那是極少數人才能完成的。
若叫你每天寫一篇文章的話，第一天，你會認為這有意思，用筆在紙上耐心的寫完，第二天，第三天過去后，便會厭惡寫文章，甚至一個月過后，你看到文章就頭暈，你還有什么心情寫文章啊！整天都會無所事事，更別說成為聰明的人了。
聰明是天才的基礎，想聰明就必須勤奮，人生下來就是一個腦子，兩只手，兩只腳，沒有誰比誰好，然而聰明不聰明就在于這個人是否勤奮，在《傷仲永》中方仲永雖然有天賦，但沒有勤奮學習，最終成為普通人。
想成為天才，勤奮是必須的，積累才是最重要的.，就算你勤奮，每天讀十本書，但這還只記住一本書的大概內容，還不如認真的積累一本書呢！一天一本，十天就十本了，隨著年齡的增長，知識也越來越多，成為天才就不是難事了。
聰明的關鍵在于勤奮，天才的關鍵在于積累。
天才作文400字 篇47
一開始，我的爸爸媽媽是不同意給我買電話手表的；后來，過了三年爸爸媽媽終于同意給我買了一個電話手表；接下來讓我來給大家介紹一下我的小天才電話手表的各種功能吧。
第一個“微聊”，這個微聊有一個語音功能，語音功能的話是要按住說話就會自動發(fā)給好友；還有一個功能是發(fā)表情，往右滑就點一個你想發(fā)的表情就像語音功能一樣自動發(fā)給好友，一秒后好友就會看見你發(fā)給她的表情或者語音了。
第二個“加好友”，當然加好友也是一種可以加好友又可以看好友名字的.一個軟件，我們先把加好友點開，在點擊加好友，就馬上交到一個好友了，是不是很神奇呀！那我們看一看下面幾個功能吧！
第三個“計步”，計步就像大人手機上微信步數一樣，在大人手機的小天才里可以調節(jié)步數，因為步數沒什么好講的，我們來再看看下一個吧！
第四個“視頻通話”，這個視頻通話是可以看到對方的人像和周圍的環(huán)境的，點一下就可以的；我最喜歡這個功能了，因為我可以知道對方在什么地方做什么事情呢！
其他功能我就不一一介紹了，看了我的電話手表是不是很好玩呢！
這就是我的電話手表，我喜歡它！
天才作文400字 篇48
今天要去婆婆家，還沒出門，我就摔了一個超級疼痛的跤，接著又把稀飯弄到了地上，還浪費了一個碗，真是可惜，我就知道這不是什么好兆頭，所以，我拉著媽媽不要去，可她就是不聽，我只好遵命。
不出乎我的意料吧！剛到婆婆家，我和弟弟就鬧矛盾了。事情是這樣的`：吃過中飯，我開開心心和弟弟一起畫畫，由于這幅畫畫太棒了，我還情不自禁地贊嘆：“我畫得這幅畫簡真是天才之筆呀！”可以趁我出去吃水果時，弟弟用紅筆在畫上畫蛇添足，這下可把我惹火了，我怒氣沖沖地快速沖到房間，看見天才之畫被弄壞，我就拿起黑筆“刷刷”的幾下就在弟弟的畫上把我的大名寫了上去，然后“嘶”的一聲一幅畫就變成了兩幅，魔術變的不錯吧！我這下解氣了，可弟弟不高興了，一下子就哭了，我心想：你這套不管用了，你以為我不會呀！說著弟弟掉頭就走，媽媽也拉著我去個園，媽媽嘮叨了半天。等我回來時，見弟弟拿著個漂亮的發(fā)夾給我，其實當時我的氣早就消了，可是非要裝出生氣的樣子，最后，我還是禁不住誘惑，收了下來，回去補我那張?zhí)熘胖嬂玻?/p>
天才作文400字 篇49
“奶奶我們家出了一畫家��！”我在對奶奶大聲地說，“而且那位畫家是我們家年齡最小的一位畫家�！蹦棠桃宦牼蛦栁疫@位畫家是誰，原來是我們是家財讀中班的表弟---陳子源。對了！我還沒介紹他了，他讀中班有一雙水汪汪的大眼睛，但他有一把可以把人說到不能再說的機關槍嘴巴。這也是他唯一的缺點，還有他的脾氣比我還壞經常罵人打人他只敢在家這樣子做打了外面就不敢了。
有一幅畫是我最喜歡的啦！就是《過馬路》他只畫了4個人雖然這四個人畫的不怎么好，但他還是表示了人們在過馬路，他畫的'最好的是紅綠燈，雖然桿畫成了木制的但那條桿畫的挺好的，真的不騙你們但還是差所以請他多多加油哦！
這位畫家雖然畫稱不上為大師級別的話，但他現(xiàn)在才讀中班，在他這個年齡里畫的已經不錯了他還經常送畫給我們了！這畫我媽媽把它如數家珍，有一副就貼一副現(xiàn)在搞得我房間里也有，真是的雖然畫的不必我好看但他也有豐富的想象力，所以我慢慢的喜歡上了他的畫，我最喜歡的是過馬路這幅圖雖然簡單但我知道他用心去畫了，我從他身上明白了做事要用心所以表弟你要加油哦！
天才作文400字 篇50
諾貝爾到了8歲才上學，但只讀了一年書，這也是他所受過的唯一的正規(guī)學校教育。到他10歲時，全家遷居到俄國的彼得堡。在俄國由于語言不通，諾貝爾和兩個哥哥都進不了當地的學校，只好在當地請了一個瑞典的家庭教師，指導他們學習俄、英、法、德等語言，體質虛弱的諾貝爾學習特別勤奮，他好學的態(tài)度，不僅得到教師的贊揚，也贏得了父兄的喜愛。然而到了他15歲時，因家庭經濟困難，交不起學費，兄弟三人只好停止學業(yè)。諾貝爾來到了父親開辦的工廠當助手，他細心地觀察和認真地思索，凡是他耳聞目睹的那些重要學問，都被他敏銳地吸收進去。
為了學到更多的東西，1850年，他出國考察學習。兩年的時間里，他先后去過德國、法國、意大利和美國。由于他善于觀察、認真學習，知識迅速積累。很快成為一名精通多種語言的學者和有著科學訓練的'科學家�；貒�，在工廠的實踐訓練中，他考察了許多生產流程，不僅增添了許多的實用技術，還熟悉 了工廠的生產和管理。
就這樣，在歷經了坎坷磨難之后，沒有正式學歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學，逐步成長為一個科學家和發(fā)明家。
天才作文400字 篇51
話說，在中國乃至世界的歷史里有一位神一般的狙擊手——張?zhí)曳肌Ｋ臉尫ú惠敯倮锸丶s，他的智慧不輸諸葛亮，他的勇猛不輸呂布。
曾有一位英雄豪杰說：“來發(fā)子彈嗎？滿足你！”如此囂張的.話語與張?zhí)曳家彩职闩洹?/p>
有一次，張?zhí)曳荚陉嚨厣吓c敵人戰(zhàn)斗時，用了一套江湖上失傳已久的絕世武功：一會兒起來，一會兒趴下，一會兒往左，一會兒往右，拉一下槍栓，射一發(fā)子彈。還有一段順口溜：上上下下，左右左右，BABA。找到規(guī)律后，槍槍致命，一槍消滅一個敵人。而敵人才僅僅碰到他的頭發(fā)而已，崩潰萬分、生無可戀，就跟沒有子彈似的。
但你們能否想到，在當時一個月之前，他是在訓練里拿三個“燒餅”的人，人們都說他是一個“天才”，是無法成為狙擊手的人。沒辦法，“天賦不夠，努力來湊。”——于是張?zhí)曳季蜎]日沒夜地對著忽明忽暗的燈光射空槍，熟能生巧，慢慢地槍與人合為一體，達到“人槍合一”的境界，使人驚嘆不已。
張?zhí)曳�，一個狙擊界的傳說，一個狙擊界的天才！
天才作文400字 篇52
努力的人懂得腳踏實地，常常埋頭苦干；而天才的人往往自作聰明，但卻誤導了自己。照亮世界的偉大發(fā)明家-愛迪生曾說過：“天才是靠一分的`天份，加上九十九分的努力�！边@就是告訴我們，只要肯努力，哪怕不是天才，都能擁有成功的一天。
“天生我材必有用”，每一個人一出生在這個世界上，都是一位人才。有的人不是天才，但卻努力的工作和付出；有的人是天才，但卻又好吃懶做；但有些人是天才，又愿意努力的付出，就又更上一層樓了。
但人的成就表現(xiàn)是單靠天生才能做到的嗎?像從小就不是天才的愛迪生，長大卻是一位發(fā)明家，為什么呢?絕對不是天神看好他，而是他努力不懈。從小到大，遭受到許多挫折的他，卻從來沒放棄過，因為他擁有恒心毅力、鍥而不舍的精神。
天 才好比是良田，努力好比是農夫，唯有肯下功夫，用心耕耘，時時刻刻努力，才能有豐碩的收獲。要得到“努力”，就一定會經歷過許多的失敗與挫折，但唯有恒心毅力、鍥而不舍、永不放棄的精神，才能克服挫折與失敗。做每一件事情都要努力，才會有成果。努力勝過了天才，唯有“努力”，才會有“天才”!
天才作文400字 篇53
“天才是l的靈感加99的汗水。"這是發(fā)明家愛迪生的一句名言，也是我們班班長靈靈的口頭禪。
那是一個夏曰的周末，整個世界就像蒸籠一樣悶熱難當。天空陰沉沉的，狂風“呼呼′地刮著，把校園里掉落的樹葉吹得滿天飛舞。
“靈靈，這個動作還不規(guī)范！”“靈靈，再來一次！”寧靜的校園里傳來斷斷續(xù)續(xù)的訓導聲。哇！原來是靈靈在教練的指導下練習跆拳道。只見靈靈的額頭上布滿了汗珠，全身衣服都濕透了�！办`靈，我們休息一下再練吧！"教練見靈靈已經很累了，幾次勸說她停下來休息一下�！敖叹�，市里的`跆拳道比賽還有一個月就要舉行了。可是我有很多動作還不規(guī)范，我必須抓緊時間練習，爭取這次獲得優(yōu)異的成績�！辈賵錾嫌猪懫鹆遂`靈拳打腳踢的聲音。
時間過得真快，跆拳道比賽的成績公布了！不出所料，靈靈是本屆比賽的冠軍。同學們都向她表示祝賀，同時問她取得成功的秘訣。靈靈只是笑著說：“天才是l的靈感加99的汗水′。
生活中，也有想成為靈靈這樣的天才的人，可是不負出，又怎得收獲？
天才作文400字 篇54
尖尖的小嘴，水靈靈的黑眼珠，淺棕色的羽毛，這就是我們院子里那只活潑可愛的百靈鳥。
百靈鳥的頭部有著漂亮的羽冠，巧小玲瓏的嘴巴呈圓錐形（有一些別的種類的鳥嘴巴會稍微長一點）。褐色的翅膀又尖又長，尾巴比較短。
百靈鳥的鳴聲多樣，婉轉動聽，不愧被人家稱它為天才的歌唱家，百靈鳥有著很大的鳴叫本領，可以學習其它動物的'語言，不僅會模仿燕子、黃鶯、麻雀、畫眉、黃雀等鳥兒的鳴叫，還會學母雞的咯咯聲、鴨子的嗄嗄聲、貓的喵喵聲、狗的汪汪聲……
百靈鳥既是“歌手”，也是“舞蹈家“。它在歌唱時，又常常張開翅膀，跳起各種舞蹈，仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。
百靈鳥是人類的好伙伴，大自然正是有了百靈鳥才多姿多彩。
我非常喜歡我們院子里的這只百靈鳥，每天早晨上學，我都先拿點兒碎面包來喂它，而且還要在它的“水杯”里放滿水，做完這些之后，我才去上學。晚上放學回來，我也總是先抓一把鳥食放在手里，一點一點地喂它，然后再讓它喝水。一有空，我就和百靈鳥竊竊私語，說實在的，我可比不過這位“大歌星”。我還常常和小百靈做游戲，讓它落在我的手心上吃東西、唱歌。漸漸的，我們成了一對要好的朋友。
我非常喜歡這只通人性的百靈鳥！
天才作文400字 篇55
我想變成天才眼鏡狗，這樣，我就會有時光機，可以讓時間倒流，回到很久很久以前，比如遠古埃及、烈火的世界、山界之謎……
有一天，我和小伙伴們在玩的時候，我來到了一個很神奇的地方。我走進去，我就真的變成了天才眼鏡狗。于是，我們就乘著時光機來到了幽幻之林，里面的人都很恐怖，而且全都是稻草人，活著的稻草人！森林里面有一只很帥氣的寵物叫潘多拉。我?guī)е硕嗬托』锇閭兿蛏指钐幾呷�。過了一會兒，我們見到了一條深不可見的峽谷，只有一條鐵索可以通向對岸。我們一個接一個小心翼翼地在鐵索上挪動。忽然傳來一陣劇烈的波動，原來是怪物在晃動鐵索。我們支撐不住掉了下去。我望了望下面，有一只長著八張嘴的巨型大怪物正張大嘴巴，露出鋒利的.牙齒等著我們呢！馬上就要跳進怪物的大嘴了，我似乎聞到了一陣陣腥臭，“啊——”我驚恐萬分，不禁大聲喊了出來。
“怎么了？做惡夢了？”媽媽急急忙忙地推開房門，擔心地問�！皼]事，媽媽！”我看了看四周，唉，我還是我，還在自己的房間！唉，我真想變成天才眼鏡狗去冒險啊！
天才作文400字 篇56
我有許多玩具，如籃球，足球，玩具槍等，但是我最心愛的還是我手上戴著的這個小天才電話手表Z6。
我的手表是深藍色的，黑色，白色和淺藍色相間的，所以看起來總是非�？�。它的.寬和長度正好是一個兒童的手臂粗細，能剛好的符合到手腕上。它由一個精密的電路板，一個8G容量的內存卡和一塊電池組成的。
因為我在午托部和學校的朋友們都有小天才手表，而我原來只有一個能看時間的手表，而且這個表我已經戴了幾年了，所以我也要我媽媽給我買一個新的小天才電話手表，可是我媽媽卻給我買了一個叫做一米的電話手表，后來我爸爸回來了，所以我才有了現(xiàn)在的小天才電話手表，雖然我爸爸現(xiàn)在又出差走了，但是我終于又能和同學交友聊天了。
有一次我媽媽要去三門峽參加我三姨的結婚典禮，吧我一個人留在家里，當時我爸爸也不在家出差去了，而那天是星期三，幸好我有小天才電話手表，媽媽遠程給我訂了時，我上學才沒有遲到按時去了學校。媽媽回來后，就用手機給我聯(lián)系，最終我安全的回了家。
沒當我看到小天才電話手表時，就會想起以前的一米手表和正在出差的爸爸，現(xiàn)在我非常想念他。
天才作文400字 篇57
我有許多玩具，比如籃球、足球、玩具槍等。但是我最喜歡的東西是我戴在手上的這只小小的天才電話手表Z6。
我的'手表是深藍色、黑色、白色和淺藍色的，所以看起來總是很酷。它的寬度和長度剛好是一個孩子手臂的厚度，剛好可以放在手腕上。它由精密電路板、8G存儲卡和電池組成。
因為我在下午護理部和學校的朋友有小天才手表，但是我只有一只手表可以看時間，而且我已經戴這只手表好幾年了，所以我讓我媽媽給我買一只新的小天才手機手表，但是我媽媽給我買了一只叫一米的手機手表。后來，我父親回來了，所以我現(xiàn)在有了小天才的手機手表。雖然我父親現(xiàn)在出差了，但我終于可以交朋友了，又可以和同學聊天了。
有一次，我媽媽要去三門峽參加我三舅媽的婚禮，所以我一個人呆在家里。那時，我父親不在家出差，那天是星期三。幸運的是，我有一個小天才的電話手表。當我母親遠程為我預訂時，我上學沒有遲到，并且按時上學。我媽媽回來后，她用手機聯(lián)系了我，最后我安全到家了。
當我看到小天才的電話手表時，我會想起我的舊一米表和我出差的父親。現(xiàn)在我非常想念他。
天才作文400字 篇58
有一句俗話說得好：“三百六十行，行行出狀元。”我們班就有很多“狀元”。比如作文高手宋子龍，音樂奇才吳友龍，美術高手吳雅旋，體育健將王浩宇，數學天才周定陽······今天，就談一談數學天才周定陽吧！
周定陽很喜歡數學，全班都知道，而且成績優(yōu)秀，在我們班上可是數一數二的.數學解題高手。有一次，蔣老師給我們出了好幾道難題，我們都做得非常吃力。只有周定陽從容不迫地寫著這道題。只見他撓了撓頭皮，講了一聲，哦!原來是這樣才對！于是他很快就寫好了，我轉過頭來望了望，他居然寫出了三種方法。我心里想；周定陽真不愧是我們班的數學天才。
記得還有 一次，我們的考試卷發(fā)下來了，我一看分數，只靠了92分！我嘆了一口氣，心里想；哎，回家有要被打了。突然，我看見周定陽正在笑嘻嘻地說話呢，于是便轉過頭去看他的試卷，竟然考了99分！真是太厲害了。不知不覺，我跟周定陽聊了起來。突然，老師說；周定陽，你把這道題說一遍。只見周定陽口若懸河，十幾秒就吧這道題說完了。我們聽了，真是打心眼里佩服他，我心里想；今后一定要向他學習�？�，這就是我們班的數學天才周定陽，你們想和他做朋友嗎？那就來湯泉小學五（2）班吧！
天才作文400字 篇59
他，是一個未成年的孩子，但他擁有天才的大腦，無論什么鎖都擋不住他，除了他心中的那一把“鎖”！
當我開始讀這本書的時候，就認為劇情很簡單。但我想錯了，每一章都會讓我有不一樣的情感；每一次主人公開鎖，我都會有不同的激動感；每一次主人公心中很煩躁的時候，我都會試著猜出下面的情節(jié)是什么樣的。
在一開始讀第一章的時候，還壓根兒不懂這是什么意思，但是慢慢的讀下去就會略懂一些，等到讀到第二章和第三章的'時候，就會開竅的。當我讀到第二章這樣一段的時候，我愣住了：“我先伸出十指比一下，之后又伸出八根手指�！本褪沁@樣一句話，讓我羨慕，嫉妒，恨半天，原因是一個還有四個月才成年的一個未成年人既然做了一件成年人和未成年人都不應該做的一件事，主要是為什么他有一顆天才大腦，而我沒有。
在第五章時，他跟我們說了一個不應該說的東西：如何開鎖！最主要是第七章，說的是主人公是如何在1996年到1999年這四年間學會開鎖的。
當我讀完全文的時候，我的心情是別提有多愉快了，這本書不但教會我如何開鎖，最重要的是讓我欽佩于那主人公那天才的大腦。
主人公“天才鎖匠”叫做——麥可。
天才作文400字 篇60
俗話說：“三百六十行，行行出狀元�！蔽覀儼嗑陀幸粋�，他叫宋子龍。他身材高大，比我們老師都高，胖胖的，像一個大圓球一樣，很可愛。皮膚白白嫩嫩的，兩個葡萄般大的大眼睛鑲嵌在臉上。
為什么說他是語文小天才呢？因為他在語文方面很突出。
每學期的書寫比賽，都有他參加，而且每年都得獎。有一次老師問他怎樣字寫的這么好？他就說媽媽以前把他鎖在房間里，他在房里日積月累寫，終于寫了一手好字。這種堅持不懈的精神，真是讓我佩服。
上語文課時，他非常高興，早早的'把語文課上要準備的東西準備好了，上課老師提出的問題，他都第一個舉手，并能說出正確的答案。陶老師說：“同學們，你們要向宋子龍學習”
宋子龍不僅學習好，而且課外知識也很廣泛。上下五千年他都看了三遍了，有同學說自己一遍也沒看完呢！我們五年級買書，老師說每組買10本書，看完了換著看，宋子龍都看完好幾本了，急著要換，可別人才看一點。
我真希望我的語文成績有他的一半好。
天才作文400字 篇61
勤奮和天才是相輔相成，有的人自認為很聰明，很自大，但卻不如一個笨拙的人，這是為什么呢？
原因很簡單，那就是因為一個笨拙的人比他人付出了 成倍的努力與勤奮。正所謂笨鳥先飛，勤能補拙，就是這個道理。因此，我認為：勤能補拙，天才出于勤奮。
梅蘭芳是我國著名的戲曲家。幼時，梅蘭芳去拜師學藝，師傅說他的眼睛沒有神，不是唱戲的料子。之后，梅蘭芳常常盯著飛翔的鳥，和水底的魚兒。日子一長，他的眼睛漸漸靈活起來，人們都說梅蘭芳的眼睛會說話了。經過勤學苦練，笨鳥先飛，梅蘭芳終于成為遠近聞名的京劇大師。正所謂勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才啊！
許海峰是奧運會金牌得主的第一中國人。在這背后，許海峰付出了多少汗水。每天刻苦訓練做的`最好今天打10環(huán)，明天就要打10.1環(huán)，達不到10.1環(huán)就不休息。正是他的勤奮，才鑄就了今天的輝煌。
由此可見，這些“天才”成功的背后都有一個“苦”字。是的，他們超越常人，但那絕不僅僅是因為天賦。天才的背后是苦學、苦練，是辛勤的汗水、是攀登的足跡。一分辛勞一分才。他們的成功不是天定的，而是用勤奮換來的，所以天才出于勤奮。
天才作文400字 篇62
世界上有許多偉人，如東方的孔子和華佗、西方的阿姆斯特朗和愛迪生，而我崇拜的人是貝多芬！雖然貝多芬他是個耳聾的人，卻能寫出許多優(yōu)美的歌曲。
貝多芬因家中的祖父是宮廷的樂長，所以貝多芬也十分渴望當上音樂家。貝多芬有個偶像，他為追上偶像的腳步更努力在家中加強，為的就是要見到偶像，終于他在大約十二至二十歲之間的一場音樂會中看到偶像-----莫札特，那時，莫札特也稱贊他彈得十分的好。
貝多芬是我最崇拜的人，因為他克服了許多難關，如：耳聾，他面對困難時從不感到悲傷，反而更加緊練習，絕不浪費每一分每一秒，讓自己的生活過得多采多姿又快樂，這些都是我應該向他學習的地方。
貝多芬是個患有耳疾的人，卻能寫出許多歌曲，其中我最喜歡的'是”第九交響曲”，貝多芬一生雖遭遇許多不幸，而最殘酷的，莫過于三十歲后就為耳疾所苦，最后終至兩耳全聾。但他并未為此而憂郁過日，反而昂然挺立，以不屈不撓的精神，面對人生的每個挫折。更以無比熱情，創(chuàng)作世人皆知的九大交響曲，留下了鉅大且深遠的影響。貝多芬的一生讓我了解不管遇到多少挫折都不會放棄自己的夢想，這種精神是我應該學習的模范。
天才作文400字 篇63
在家中，只要聽到一陣小而急促的哭聲，就會知道，又是我那天才弟弟在哭了�！ ∷衲昃妥x小學四年級，是一個純真又好玩的弟弟。某天早晨，聽到樓下傳來了吵鬧聲，下樓一看才知道，是我那天才的弟弟在和奶奶吵架，他總是這樣沒大沒小，東西找不到，就找奶奶出氣，東西不見了，又怪奶奶亂拿，可是奶奶總會讓他，或許是因為他是弟弟吧！ 他是一個熱愛自然科的小子，每次的考試，幾乎都拿滿分，但語文、英語和作文，就不如我了。有時我會羨慕他，為何他的.自然科，可以拿高分，是因為他的努力用功，還是……他的天份？真讓人捉摸不到��！ 說到他驚人的偉績啊，我想應該就是那次的書法比賽吧！在眾多人的比賽中，要拿到好的成績，并不容易，靠的是技巧和一點點的小運氣，他竟然得了冠軍，真不敢相信啊，一個看似笨頭笨腦的小鬼，竟然得了第一名，只能說，他運氣真好�！ ÷牭剿璧穆曇�，有時真的會覺得我的耳膜快被震破了；但有時沒聽見，又會覺得很奇怪，今天他怎么安靜了？我想我會這么覺得，應該是因為我們身上流著相同的血，是一種密不可分的的關系；也可能是因為，他是我唯一的弟弟吧！
天才作文400字 篇64
哈哈！說起我最要好的同學，當屬我們班的“天才人氣”明星李兆陽同學了。一提起他，全班沒有一個不佩服地豎起大拇指的。
李兆陽是一個很利索的小男生。個子不算很高，走起路來很洋氣，挺著胸，小屁股一扭一扭的'。鼻梁高高的，小巧玲瓏的很可愛。他還有一張寬寬的大腦門，早就聽說寬腦門的人很聰明呢！對了，他的耳垂很大，我覺得他很有福氣，李兆陽真可謂是人見人愛，花見花開呀！
李兆陽很愛學習。就說今天上數學課吧，老師讓我們全班做數學題，我剛把本子和書準備好，他都已經完成了3道數學題了，速度是真快呀！而且他每天的作業(yè)基本上都能在學校完成，回家后就是練鋼琴和學下象棋啦！他的鋼琴和象棋還贏得了很多比賽的獎項呢！李兆陽還有一個最大的優(yōu)點就是樂于助人。記得有一次，我在做班級墻報的時候，不小心把手扎了一個小口子，這個時候，李兆陽碰巧看到了，馬上放下了手中的活兒，先拿紙巾幫我包好，再送我去校衛(wèi)生室包扎處理，真是個熱心腸的好同學呀！
我為有李兆陽這樣的好朋友感到驕傲，我相信他以后一定會成為一個倍受大家歡迎的人的。
天才作文400字 篇65
新年的鐘聲已經敲響，歲月更迭如此迅疾，我們邁入了新世紀又一個年頭�；厥走^去，展望未來，我們深切地感受到，最易流逝的是時間，最難得的是抓住時間。
“子在川上曰：逝者如斯夫”、“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”、“少壯不努力，老大徒傷悲”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”……自古至今，古人今人，對時間的感悟何其深刻，抓住時間的叮嚀何其殷殷。有人這樣總結：沒有人會感覺到，青春正在消逝;但任何人都會感覺到，青春已經消逝。
今天，時間這個永恒的話題，有著十分豐富的內涵。時間是金錢、效率，更意味著素質和能力。時間對工人來說是產品，對農民來說是收成，對商人來說是利潤，對學生來說是成績，對士兵來說是勝利。經濟學家說，時間是世界上最罕見的.商品�？茖W家感嘆，發(fā)明創(chuàng)造是時間的催生兒。抓緊時間，努力學習充電，我們就能不斷更新知識，提高自身的素質和能力，始終站在時代潮頭，以更加自信的姿態(tài)，迎接新的機遇，應對新的挑戰(zhàn)。
天才作文400字 篇66
星期天的下午，我和媽媽去電影城看電影。這是一部讓我期待的好電影《天才眼鏡狗》。電影中的這只狗，叫皮博迪先生。他是科學家、物理家、音樂家等等……是一名成功的大博士。有一天，他眉頭了一個小孩子，他叫謝爾曼。皮博迪用自己的'聰明才智發(fā)明了時光機來給謝爾曼增加知識。過了幾年，謝爾曼要自己去上學了。在學校里，他碰到了一個朋友，她叫佩妮。他們倆在學校里打架了。因為佩妮說謝爾曼是條狗。于是佩妮一家到謝爾曼家考驗皮博迪是不是有資格當爸爸。
在家里，皮博迪忙著招呼佩妮的爸爸、媽媽，又是彈，又是唱，又是調酒……讓佩妮的爸爸媽媽很滿意�？墒橇硪贿�，佩妮和謝爾曼卻走進了時光機，結果出現(xiàn)了一大堆問題，造成了時空錯亂，就連埃及的法老、蒙娜麗莎、達芬奇、愛因斯坦……等等都出現(xiàn)在一個時空里。于是謝爾曼靈機一動，說：“我們去未來吧！”然后他和皮博迪坐上時光機就奔向未來。最后，沒有了時空錯亂，謝爾曼和皮博迪更加相親相愛了。尤其是當每個人都說：“我是狗！”的時候，我心里真的很感動。
其實，皮博迪是一個合格的好爸爸，人和動物本來就可以做朋友。
天才作文400字 篇67
人們在夸獎經常人時經常用“天才”這個詞，但其實世界上是沒有天才的，他們也許比常人聰明一點，但“天才”這個稱呼還是大部分要歸功于他們的后天努力。
秦初，有一“天才”甘羅，他是被當時眾口稱贊的天才，13歲就位至上卿。不廢一兵一卒，就為秦國奪得了趙國十幾個城池，但他并非天生就擁有那一身本領。他每次都看書到凌晨，可當時沒有電燈，他只能用油燈，就是因此，他才得了古時根本就沒有任何辦法來治的病——近視眼，這使他今后的生活變得異常不便。
文壇中的傳奇——魯迅，也是一個眾所周知的.天才�？伤敃r大學讀的是醫(yī)學呀，誰可以想到他為此付出了多大努力。在一次訪問中，他戲稱自己是一個在打持久戰(zhàn)的戰(zhàn)士，每天都堅持自己的崗位——書桌。當主持人問他晚上睡多長時間時，他淡淡的說：“兩三個小時吧�！濒斞该磕暝坏珱]放松，反而是一年中最艱難的時刻。每年元宵，他都伏案到凌晨四五點，他生命中最后一個元宵還整理出了一本書。別人說他是天才，但是他說的一句曠世名言：哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在了工作上。
同學們，無數名人用自身的事例告訴我們：天才并非天生就有才。
天才作文400字 篇68
大家好，我是小天才電話手表，我的表帶是黑色和藍色相間，手表屏幕也是黑色的，下面是藍色的，我的.屏幕上還有一個按鈕，上面畫了一個電話的標志。
從我生產出來以后，一直希望能快點被人買到，后來我的兄弟姐妹都有了主人，就我沒有，我更傷心了。就在我快絕望時，我被一位叔叔買回了家，當作9歲生日禮物送給了小主人，小主人見了我，高興得不得了，立刻把我戴在手上，從此以后，我成了小主人形影不離的新朋友。
我的功能可多了，不僅可以打電話、聊微信，還具有運動計步，天氣查詢，等級積分等功能。小主人天天都離不開我：每天早上剛起床，小主人就會在等級積分里面簽到，獲得積分；然后運用我天氣查詢的功能，小主人就知道每天的天氣情況，穿合適的衣服；下午放學時，小主人就會和和小伙伴在運動計步里比賽，玩的不亦樂乎。
除此之外，問作業(yè)，打電話，一起玩等事情，有了我的幫助，都太方便了。
這就是我，小天才電話手表，大家是不是很羨慕我的小主人擁有我？
天才作文400字 篇69
我買了一本漫畫，叫《嘻哈小天才》。
先來認識4個主角，看見女生會臉紅的毛小蒙，和他用廢棄零件拼湊的機器助手GIGI，和毛小蒙似乎有深仇大恨的葛琪琪，最后，還有老愛�？岷蛢�(yōu)秀的上官帥。
劇情一開始是惹人哈哈大笑的，后來劇情越來越嚴肅了，從校園小事到與邪惡的上官集團爭奪能量源。
我覺得最好看的.就是第68集《離別》，瑪麗博士從幻的手里得到了能量源后，把幻殺了，但幻沒有死，變回了最原始的狀態(tài)。恰好，毛小蒙和GIGI等人趕到了這里，幻又變成了時空漩渦，把瑪麗等人吸入了時空漩渦。最后，剩下了毛小蒙和GIGI沒有被吸進去，當GIGI想進入時空漩渦找到葛琪琪等人，毛小蒙和GIGI知道了她的想法，和GIGI進入了時空漩渦。第一部就此完結。
看完這些，給我最大的啟示就是他們都非常團結。也有令我生氣的地方。如，生化魔女瑪麗企圖破壞上官帥與他媽媽的感情，他爸爸讓他為了利益而不擇手段，變成一個只會服從的人，拋棄感情。
天才作文400字 篇70
黑暗中，我企圖尋找一絲光芒。寒風里，我試著溫暖自己。迷茫時，我又嘗試判定方向。
我視乎看到螢火蟲的的身影，在無邊的黑暗中，散發(fā)微弱的光。近了，我看著它，它也看著我。
“螢火蟲，你也迷路了嗎？”
它不解的望著我，卻一言不發(fā)。我陷進自己的空間，自以為的嘆息，就是螢火蟲也迷路了。
我站在無邊的黑暗中，它飄在空中，也是靜靜地。忽然，一陣風刮過來。我一個激靈，它卻因風離我越來越遠。我想抓住它，畢竟也是一種依靠。剛踏出一步，又不禁膽怯的想，如果有危險怎么辦？
望著它漸漸消失的'光芒，我不敢再猶豫。朝著那逐漸淡去的光芒奔去，腦海一片空白，耳邊的風也呼嘯而過。我緊緊跟上它不斷向未知地域前進的速度，不愿去想這樣飛蛾撲火的后果。
近了，近了！我一把抓住它，開心的喘息著。我攤開手心，愣了，螢火蟲，不見了。我害怕的情緒開始濃烈，我就不應該追過來，現(xiàn)在，回不去了。
……周圍亮了起來，我轉過身。一群螢火蟲似乎再向我微笑，我還看到了那只，引領我來是螢火蟲。
不用擔心明天會如何，至少現(xiàn)在還可以努力。不用害怕未來，至少現(xiàn)在還可以不顧一切的奮斗！
天才作文400字 篇71
一個人，被人稱為天才，往往是在那人施展技長的時候所挖掘的。 一個天才的挖掘，應該出自奔跑中，而不是困在槽櫪之間。也就是說天才表現(xiàn)自己，在大眾面前施展才那，有很強的自信心和上進心，這樣才招人惹目;相反，一個很有才能的人，整天三步不出家門，故步自封，望著太陽落下去，又望著太陽升上來，一日復一日，一年復一年，即使他有再大的才能，也只不過是一塊未被啄過得玉，正如玉不啄，不成器。
所以，我們應該時刻準備這表現(xiàn)自己，把自己的才能和盤托出，在學校際的.乒球，羽毛球賽，文藝匯演應積極參加，倘若你說自己沒這樣的才能，你至少在課堂上也積極舉手，這些就不能說自己會不會，因為大家都在同一塊藍天下上課，只不過自己缺少勇氣罷了。相反，一個不愛表現(xiàn)自己平時都只言片語，打算只求安貧樂道，不求活得精彩的人，他只會漠然地面對生活，對于生活他沒有什么苛求，只會安靜地去活，直至到死。
有人在成功人士圈里做過一個調查，有98%的成功人士都是極愛表現(xiàn)自己的人，他們都有一技之長或有很高的表演才能。 所以，有些人不必埋怨自己懷才不遇，盡情地在曠野里奔跑吧，因為天才是屬于“奔 ”出來的。
天才作文400字 篇72
在我的上，有一句名言一直陪伴著我走到今天，那就是著名所說的：“聰明在于勤奮，在于積累�！泵慨斘蚁胄菹⒌臅r候，這句話就會激勵著我勤奮、勤奮、再勤奮。
有一次，我一到家放下書包就去做了，寫著寫著我突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有水了，便慢悠悠地拿著鋼筆去吸水。這時，我突然發(fā)現(xiàn)墨水瓶旁邊有一個前幾天買給我的一個玩具狗狗，便情不自禁地放下鋼筆跟“狗狗”玩了起來，而完全不知道在一分一秒地過去。突然猛得一抬頭，看見了墻上貼的“聰明在于勤奮，天才在于積累”這句名言，一腔熱血便涌遍全身。我想：“聰明在于勤奮”，光靠我這一點兒小聰明是遠遠不夠的，要想取得好成績就必須付出艱苦的努力，只有一生勤奮，才能有所作為。于是我迅速地吸好水，繼續(xù)做作業(yè)……
古今中外，哪一位的'背后不是付出了辛勤的汗水？其實，哪里有什么天才，那些成功的人只不過是把別人喝咖啡的時間都用在了學習和工作上罷了。
我永遠都不會忘記這句名言：“聰明在于勤奮，天才在于積累�！�
天才作文400字 篇73
在我的人生道路上，有一句名言一直陪伴著我走到今天，那就是著名數學家華羅庚所說的：“聰明在于勤奮，天才在于積累�！泵慨斘蚁胄菹⒌臅r候，這句話就會激勵著我勤奮、勤奮、再勤奮。
有一次，我一到家放下書包就去做作業(yè)了，寫著寫著我突然發(fā)現(xiàn)鋼筆沒有水了，便慢悠悠地拿著鋼筆去吸水。這時，我突然發(fā)現(xiàn)墨水瓶旁邊有一個媽媽前幾天買給我的一個玩具狗狗，便情不自禁地放下鋼筆跟“狗狗”玩了起來，而完全不知道時間在一分一秒地過去。突然猛得一抬頭，看見了墻上貼的“聰明在于勤奮，天才在于積累”這句名言，一腔熱血便涌遍全身。我想：“聰明在于勤奮”，光靠我這一點兒小聰明是遠遠不夠的，要想取得好成績就必須付出艱苦的努力，只有一生勤奮，才能有所作為。于是我迅速地吸好水，繼續(xù)做作業(yè)……
古今中外，哪一位成功者的`背后不是付出了辛勤的汗水？其實，哪里有什么天才，那些成功的人只不過是把別人喝咖啡的時間都用在了學習和工作上罷了。
我永遠都不會忘記這句名言：“聰明在于勤奮，天才在于積累。”
天才作文400字 篇74
我們班有個數學天才，他的名字是黎梓揚。他個子很高，也很瘦，瘦得像根竹竿似的。他的發(fā)型也很有特色，像一個鍋蓋，他的嘴巴又扁又寬，從遠處一看，活像一只鴨子。
黎梓揚雖然其貌不揚，可是卻有陳景潤的數學頭腦。一次我在做數學作業(yè)時遇到了一道特別復雜的難題，我和幾個同學絞盡腦汁也沒有想出解題的方法。我們只好去請教黎梓揚。我們拿著作業(yè)本給他，向他求助。他看了看題目，皺了皺眉頭，認真地思索起來，思忖了一會兒后，只見他拿起筆，不停地在草稿本寫著，眉頭緊鎖，一會兒看看題目，一會兒看看草稿本，一會兒又用筆敲敲腦袋，似乎在做激烈的'思想斗爭。我們個個皆斂聲屏氣，期盼地看著他。而他卻鎮(zhèn)定自若，這時，天刮起了大風，好像在嘲笑他似的。黎梓揚緊咬著嘴唇，抬起頭，過了好一會兒，他摸摸自己的后腦勺，興奮地說：“我明白了了！”我們欣喜若狂：“真的嗎？”我拿過作業(yè)本，睜大眼睛一看，哇！不愧是數學天才，把我們想不到的步驟都想出來了，黎梓揚的數學頭腦真是比電腦還強！有條理，有思路，果然名不虛傳！
這就是我們班的數學天才，怎么樣，他厲害吧！
天才作文400字 篇75
嘻嘻……，說起我們補習班的李文博，那可是隨時都有可能進軍“歌壇”的一顆小新星。瞧，這位自以為很帥的小歌星又在趁著休息時間放聲歌唱呢：“嘻唰唰，嘻唰唰，嘟嘟……嘻唰唰嘻唰唰，嘟嘟嘟”頓時，我們笑聲雷動……
他對音樂真可謂如癡如醉，人家也真是有音樂天賦，心血來潮的時候還自己作詞作曲呢！唱自己“原創(chuàng)”歌曲的時候，還帶著舞蹈呢。那舞姿，說出來怕嚇到你們，每個看到的同學都有撞墻的沖動！嘻嘻……
常言道：“人在江湖走，哪有不挨刀滴！”那次，我們正在靜悄悄做作業(yè)的時候，他竟然陶醉的'大唱起來：“你是瘋吧我就是傻，哦呦啊呦闖天涯！”嘿嘿，還是閉著眼睛的，全部同學的眼光都落在了這位“大俠”的身上，當然，還有我們的輔導老師，老師瞪著他好一會兒他的陶醉勁兒才過來，耷拉著腦袋接受老師的“發(fā)落”！
沒辦法，背上了“擾亂紀律”的罪名。老師讓他寫一份深刻的檢查，字數不能少于500字。嘿嘿，你們猜怎么著，這位“天才”歌星竟然靈感大發(fā)，袖子一捋，大筆一揮，寫起歌詞兒來了……
天才作文400字 篇76
月夜慢慢爬上樹梢枝頭，一輪圓月懸掛在孤零零的黑暗上空。烏鴉不安的叫著，仿佛即將發(fā)生什么事。
迷宮式的深林，突然閃過一個飛快的黑衣身影，臉上戴著一張面具，慘淡的月光照耀下，隱隱泛著銀光，細看之下，黑衣人的手里緊握一把長劍，正奮力的追干著什么。忽然，深林上空傳出一聲凄慘的尖叫，過后，便是死一般的寂靜。月光下的一片空地，一個身子正倒在了血海里，而頭顱卻滾到了另一邊，黑衣人站在死者面前，透過面具可看出黑衣人殺人后可怕的冷靜，高挑的身材，隨風微微飛揚的黑發(fā)，可以推測是個女子。黑衣人用劍飛快的挑起地上的頭顱，手疾眼快的'裝進了一個不知什么時候已經準備好的黑袋子，沒作逗留，黑衣人兩三回功夫就離開了深林，雖也不知道發(fā)生了什么事。
浮云客棧
慕小辰和慕小靈正蜷縮在床上睡得香，門開了，慕映雪走了進來，她身穿著一件黑色外袍，手提個黑帶和一把劍，沒錯，山林里的殺手就是她了。
慕映雪，是出身在十大家族之一排行第三的家族慕家的千金大小姐，是仙云大陸的八大美人之一，位居第三，不僅家世好，貌美如花，而且還擁有少人知的三世絕世武功。
天才作文400字 篇77
在家中，只要聽到一陣小而急促的哭聲，就會知道，又是我那天才弟弟在哭了。
他今年就讀小學四年級，是一個純真又好玩的弟弟。某天早晨，聽到樓下傳來了吵鬧聲，下樓一看才知道，是我那天才的弟弟在和奶奶吵架，他總是這樣沒大沒小，東西找不到，就找奶奶出氣，東西不見了，又怪奶奶亂拿，可是奶奶總會讓他，或許是因為他是弟弟吧！
他是一個熱愛自然科的小子，每次的'考試，幾乎都拿滿分，但語文、英語和作文，就不如我了。有時我會羨慕他，為何他的自然科，可以拿高分，是因為他的努力用功，還是……他的天份？真讓人捉摸不到��！
說到他驚人的偉績啊，我想應該就是那次的書法比賽吧！在眾多人的比賽中，要拿到好的成績，并不容易，靠的是技巧和一點點的小運氣，他竟然得了冠軍，真不敢相信啊，一個看似笨頭笨腦的小鬼，竟然得了第一名，只能說，他運氣真好。
聽到他唱歌的聲音，有時真的會覺得我的耳膜快被震破了；但有時沒聽見，又會覺得很奇怪，今天他怎么安靜了？我想我會這么覺得，應該是因為我們身上流著相同的血，是一種密不可分的的關系；也可能是因為，他是我唯一的弟弟吧！
天才作文400字 篇78
馬克思說：“天才就是集中注意力�！庇鴤ゴ罂茖W家牛頓在做實驗時，由于太專心了，誤把手表當成了雞蛋煮了進去。我國著名書法家王羲之由于在寫書法時太專心，竟把手中的饅頭蘸著墨汁吃了下去。法國雕塑家羅丹在雕塑塑像時專心致志，忽視了客人的存在，直到雕完塑像后準備關門，竟然把客人關在了工作室里。
在生活中，還有很多這樣做事情專心致志的人。正因為他（她）們注意力集中，才成就了他（她）們的理想、事業(yè)。但是，從我來講，平時就存在注意力不集中，辦事馬虎的壞毛病。有一次，我放學回家做作業(yè)時覺得肚子很餓，于是，我邊做作業(yè)，邊吃東西，媽媽回來后，我又去問她晚上吃什么，之后，我又東張西望做小動作。到了晚上，媽媽檢查起作業(yè)來，我的作業(yè)破綻百出，到處都是錯誤。最后被媽媽狠狠罵了一頓。為此，我要向專心致志的.人學習，以他們榜樣。并在學習、生活中努力做到：上課時專心聽講，仔細做課堂筆記。課后獨立、認真完成作業(yè)。
我相信，只要我認真做到以上幾點，我的成績一定會蒸蒸日上，成為班級中的佼佼者。
天才作文400字 篇79
愛迪生說：“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感�！币雽W好課文，必須要做到以下幾 點： 課前預習是學好課文不可缺少的一環(huán)。
一定要養(yǎng)成上課前對即將要學的`課文進行預習的習慣，預習時，要邊閱讀邊思考，把內容的重點、難點標上記號，寫下自己的看法或不懂的地方這樣能提高學習效率。
上課時認真聽：聽課時一定要做到有目的地解決問題外，集中注意力全神貫注地聽講。
課后做練習：課后做練習一定要邊閱讀材料邊回憶聽課內容，不懂的問題一定要弄懂。
課后復習：如果有題目經過很長時間解答，還是不懂，就問問老師或同學。
勞逸結合：學習非常需要勞逸結合，下課時放松一下自己，緩解一下自己的眼睛和大腦的疲勞，以便上課時更有精神。
郭沫若說過：“形成天才的決定因素應該是勤奮”是的，勤奮是金，不管你是天才還是神仙，沒有勤奮你不可能成功，時刻努力著，時刻努力著，所謂的“天才”就是勤奮，就是汗水，就是你付出的努力！
只有你自己才是決定成敗的主宰者，付出多少努力就有多少收獲，這句話沒錯。以上幾點就是我的學習經驗。
天才作文400字 篇80
一個被稱為天才的人，往往是在他展示自己的技能時被發(fā)現(xiàn)的。
天才的挖掘應該來自于跑步，而不是被困在溝里。也就是說，天才表達自己，在大眾面前展示自己的才華，有很強的自信心和上進心，從而吸引人們的注意力；相反，一個很有才華的人，一天三步都走不出家門，站著不動，看著太陽落山又升起。日復一日，年復一年，即使他很有才華，也只是一塊沒被啄過的'玉，就像玉不啄一樣，是個失敗者。
所以，我們要時刻準備著表達自己，說出自己才華的全部真相。我們應該積極參加校際乒乓球、羽毛球和文化表演。如果你說你沒有這樣的天賦，至少在課堂上要主動舉手。這些不能說你會不會，因為大家都在同一片藍天下上課，只是缺乏勇氣。相反，一個人平時不喜歡三言兩語表達自己，只想安居樂業(yè)，不想過美好的生活，只會淡然的面對生活，對生活沒有要求，只會靜靜的活著，直到死去。
有人在成功人士圈做過一個調查，98%的成功人士都很喜歡表達自己，都有一技之長或者很高的表現(xiàn)能力。
所以有些人不用抱怨自己沒有天賦，而是在荒野中盡情奔跑，因為天才屬于“奔”。
天才作文400字 篇81
咦？今天的報社會議室里怎么這么熱鬧？原來是小記者們正在這里試聽小記者奇趣作文講座，而現(xiàn)在正在進行的是選舉天才小演員活動。
瞧，蔣老師剛一宣布這個活動，臺下的小記者們就議論開了。有的躍躍欲試，想上去試一下身手；有的很緊張，好像生怕被叫上去；有的則露出神秘的微笑，似乎在想著一個計謀……
而我是又緊張又激動，很想上去試一試，卻生怕做得不夠好。比賽開始了，小記者工作室老師從8組中挑出4位同學，來品嘗不同杯子中的水，另外4組同學來猜測他們有沒有喝到“特殊配方”的飲料。臺上的同學使出渾身解術，不斷地用表情、動作等來迷惑大家�？蛇@也難逃小記者們的火眼金睛，他們順利破除了臺上同學的`計謀，通過每人微小的動作，找出了那個喝“神秘配方”飲料的人。每位同學的結果都準確無誤，老師很開心，大家表現(xiàn)都很棒。有些同學在比賽后十分傷心，因為他們沒有被叫上場；有些同學不斷慶幸，自己沒有嘗到“特殊”的飲料；那個喝到“特殊”飲料的同學則不停地抱怨有多難喝……但是大家都玩得非常開心。
我非常慶幸自己參加了這項活動，這次小記者奇趣作文講座讓我體會到寫作的樂趣，希望這種有趣的不一樣的講座多多舉行噢！
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