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獎(jiǎng)品的作文400字八篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的獎(jiǎng)品的作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獎(jiǎng)品的作文400字 篇1
今天早上，有班會(huì)課。偷偷告訴你，這次可是有獎(jiǎng)品的喲！
李老師進(jìn)來(lái)了，他抱著一疊硬筆書(shū)法作品，這些書(shū)法作品是我們寫(xiě)的優(yōu)秀作業(yè)，老師收藏起來(lái)了。咦？老師拿這些作品來(lái)，有何用意？正在大家疑惑不解時(shí)，李老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，這些作品都是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)你們的，誰(shuí)得的金券最多，誰(shuí)先挑�！迸叮瓉�(lái)老師是用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們的。
看著一個(gè)個(gè)同學(xué)上臺(tái)，我的心不由得緊張起來(lái)，會(huì)不會(huì)有我呢？不錯(cuò)，老師就點(diǎn)到我名字了。我走上講臺(tái)，一眼就看中了昌昌的作品。她不僅學(xué)習(xí)好，寫(xiě)字也好。我拿起了昌昌的作品，高高興興地回到座位上。我對(duì)著作品親了又親，恨不得把它永遠(yuǎn)貼在身上。她寫(xiě)的字一個(gè)個(gè)清秀大方，輕重分明，讓人簡(jiǎn)直看不出來(lái)，這就是一個(gè)四年級(jí)小學(xué)生寫(xiě)的字。
沒(méi)想到，昌昌也看中了我的`作品。還神秘地過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你知道我拿了誰(shuí)的作品嗎？”我笑著猜道：“我？”“對(duì)了，就是你的。為了報(bào)答你拿了我的大作，所以就拿了你的啰！”她開(kāi)玩笑地說(shuō)。我們笑啊，笑得喘不出氣兒來(lái)……
為了提高硬筆書(shū)寫(xiě)水平，我還要繼續(xù)努力，向昌昌學(xué)習(xí)！
獎(jiǎng)品的作文400字 篇2
上課了，毛老師拿了一個(gè)手提袋，說(shuō)要給我們發(fā)獎(jiǎng)品。陳琦云暑期在作文周報(bào)上發(fā)表的文章最多，老師發(fā)給她兩盒橡皮，兩個(gè)記事本，兩根水筆，還有一個(gè)大大的筆記本，真是大豐收啊。我心想：老師會(huì)給我發(fā)什么獎(jiǎng)品呢？我發(fā)表文章沒(méi)有陳琦云多，會(huì)是一盒橡皮，還是水筆？汪博熙、王明珠、毛偉超、黃赫……快到我了吧，我心里很是激動(dòng)，可老師叫的名字是解佳煊，發(fā)完了，老師說(shuō)要開(kāi)始上課了。我心里充滿(mǎn)了疑惑，我也有發(fā)表作文呀，為什么不給我，除了新來(lái)的同學(xué)，其他的同學(xué)都發(fā)了，就我沒(méi)有�？赡苁巧弦淮挝野职謥�(lái)了，給我的那一些書(shū)和一個(gè)水杯，所以就沒(méi)發(fā)我的，這也太不公平了，因?yàn)槟谴问俏野职钟纸o我報(bào)了一期的，所以才給我的。我想舉手問(wèn)問(wèn)老師，可是又沒(méi)有勇氣。
下課了，我實(shí)在是忍不住了，得問(wèn)問(wèn)毛老師�！袄蠋�，為什么沒(méi)有給我發(fā)獎(jiǎng)品啊。”沒(méi)想到老師說(shuō)發(fā)了。老師讓我們寫(xiě)作文，我把我的`心里話(huà)寫(xiě)了出來(lái)，老師看完，驚訝地說(shuō)：“沒(méi)有給你發(fā)嗎？有你的獎(jiǎng)品�。 闭f(shuō)著老師去查獎(jiǎng)品發(fā)放單，“哎呦，有你的，老師把你給漏掉了，一會(huì)兒去辦公室領(lǐng)吧�！崩蠋煄е敢庹f(shuō)。
看來(lái)不是只有我們小孩子會(huì)馬虎，原來(lái)大人有時(shí)候做事也會(huì)犯馬虎的毛病。老師，你以后可要改正哦！
獎(jiǎng)品的作文400字 篇3
秋雨纏綿依舊，落葉飛旋，伴著紗綢似的秋風(fēng)，在空中柔媚地譜寫(xiě)著一曲悠長(zhǎng)的樂(lè)章。
秋給予我的獎(jiǎng)品——我聽(tīng)到了。
夏顏不及秋之唯美。她只在烈陽(yáng)下傾身自舞，綠得發(fā)亮的草；只是在野草旁叮咚作響，清得透底的溪；只是清溪間游流嬉戲，活蹦亂跳的魚(yú)……
夏給予我的獎(jiǎng)品——我嗅到了。
秋雨若想柔過(guò)春雨，還綽綽有余。春雨如絲，隨風(fēng)斜織著。柔柔間，夾雜著梨杏的清香，又仿佛隱約著泥土的氣息。時(shí)不時(shí)，還可以望見(jiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的上方盤(pán)旋著的春燕，叼著殘枝——不，是尚未發(fā)芽的新枝，這又使你聞見(jiàn)了樹(shù)枝的'味道。
春給予我的獎(jiǎng)品——我看到了。
冬有春的影子。細(xì)膩點(diǎn)說(shuō)，是冬無(wú)時(shí)無(wú)刻不在支撐，回現(xiàn)著春天。因?yàn)�，冬�?shí)實(shí)在在地比過(guò)了春的凄美。遠(yuǎn)處的雪仍然絢著她的白，可誰(shuí)知道那的深蘊(yùn)有多生機(jī)，那雪覆蓋著萬(wàn)物，溫飽著萬(wàn)物，那美下藏著無(wú)數(shù)春天使者，帶雪一化，她們便掙脫了束縛即時(shí)放飛……
冬給予我的獎(jiǎng)品——我體會(huì)到了。
再看：數(shù)米陽(yáng)光。
再嗅：淡淡清香。
再聽(tīng)：清泉叮咚。
再感受：大自然的無(wú)數(shù)獎(jiǎng)品都無(wú)私的給予了我。
這時(shí)，我的容量早已撐不住大自然所給予的獎(jiǎng)賞，內(nèi)心，早已耐不住無(wú)可收束的喜悅了。因?yàn)檫@美，無(wú)可限量……
大自然的無(wú)數(shù)獎(jiǎng)品——給了我。
獎(jiǎng)品的作文400字 篇4
一件珍貴的獎(jiǎng)品我家門(mén)前擺放著一輛“英騎牌”山地車(chē)，兩個(gè)中等大小的車(chē)輪，銀白色的把手，黑色的坐凳，兩旁各有一個(gè)黃色的色塊，需要時(shí)還可以變速，適應(yīng)各種環(huán)境，一把深藍(lán)色的鎖緊緊鎖住它，這是爸爸給我的一件珍貴的獎(jiǎng)品，一件珍貴的獎(jiǎng)品作文。早在一年級(jí)的時(shí)候，媽媽就答應(yīng)我，到了三年級(jí)給我買(mǎi)一輛新單車(chē)�，F(xiàn)在我已是三年級(jí)的學(xué)生了，每次到華銀旺和，我都要去賣(mài)單車(chē)的地方，目不轉(zhuǎn)睛地盯著一輛輛顏色不同、款式各異的單車(chē)，它們仿佛在向我招手：“快把我買(mǎi)回家吧！”看見(jiàn)我的朋友騎單車(chē)，我都要去摸一摸，騎一騎，然后一遍又一遍地要媽媽給我買(mǎi)單車(chē)。媽媽提出了一個(gè)條件：得滿(mǎn)一百面紅旗。為了時(shí)刻提醒自己，我畫(huà)了一棵大樹(shù)：樹(shù)跟 —我要自信。樹(shù)跟吸收陽(yáng)光和雨露，給我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)力；樹(shù)枝 — 具體的行動(dòng)：主動(dòng)的`學(xué)習(xí)、優(yōu)秀的表現(xiàn)；果實(shí) —我的目標(biāo)：一輛單車(chē)；太陽(yáng)—紅旗，。萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)靠紅旗。我便開(kāi)始積極地得紅旗，每次想松懈下來(lái)的時(shí)候了，看看累累的果實(shí)，想想心愛(ài)的單車(chē)，馬上精神大振。我主動(dòng)做家務(wù)活、搞衛(wèi)生，作業(yè)做好點(diǎn)，上課認(rèn)真點(diǎn)，唐詩(shī)多背點(diǎn) …… ，最后，終于沖到了終點(diǎn)，沖過(guò)了勝利的彩帶，嘗到了香甜的果實(shí)，到旺和把單車(chē)買(mǎi)了下來(lái)。
現(xiàn)在，每天一有時(shí)間，我就騎單車(chē)兜風(fēng)，自由自在地在院子里穿行，感到十分自豪：我近半年辛勤的努力換來(lái)了一件珍貴的獎(jiǎng)品。一
獎(jiǎng)品的作文400字 篇5
我在網(wǎng)上看到一個(gè)能學(xué)人說(shuō)話(huà)的小鴨子，好玩極了！我想讓媽媽給我買(mǎi)一只�？僧�(dāng)我開(kāi)口提出來(lái)后，媽媽搖著頭，毫不猶豫的說(shuō)：“不行！不能買(mǎi)！”我委屈的快哭了。這個(gè)媽媽好壞，我不喜歡她。
碰巧，姐姐打電話(huà)來(lái)了，我把數(shù)學(xué)考98分的好消息說(shuō)給姐姐聽(tīng)�！安粫�(huì)吧，考的這么好�！苯憬愕穆曇舫錆M(mǎn)驚訝和興奮。我的意的將聲音提高了八度：“對(duì)呀，我真的.考了這么多分，沒(méi)騙你�！薄澳悄阆胍裁椽�(jiǎng)品呢？送你個(gè)玩具好不好？”姐姐的話(huà)真像溫暖的春風(fēng)，融化了我被媽媽凍僵的心。
我小聲的說(shuō)：“我要一個(gè)能學(xué)人說(shuō)話(huà)的小鴨子。網(wǎng)上有賣(mài)。”“沒(méi)問(wèn)題。包在我身上�！苯憬悴患偎妓�，爽快地答應(yīng)了。晚上，我興奮的睡不著覺(jué)，一直到凌晨，我還在傻笑，哈哈！媽媽一下子跳起來(lái)，問(wèn)道：“有小偷嗎？”我笑得更猛了，臉上的肌肉都笑的抽搐起來(lái)。
過(guò)了幾天，我的小鴨子到了。我請(qǐng)媽媽幫我去拿，可是她斬釘截鐵的說(shuō)：“不行，這半下午的，我很忙，晚上拿�！蔽业男募钡南癖晃浵佉频�，但又有什么辦法呢，只能耐心的等待著。
一下午總算過(guò)去了，我也拿到了那來(lái)之不易的小鴨子。當(dāng)我伸手摸它的那一刻，內(nèi)心猶如打翻了的五味瓶，酸甜苦辣咸，各種滋味齊聚心頭。
獎(jiǎng)品的作文400字 篇6
漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)馬上就要開(kāi)始了，雖然早在一個(gè)星期前我就準(zhǔn)備好了，但還是平定不了緊張的心情。
階梯教室，人山人海，我看見(jiàn)其他同學(xué)都在說(shuō)話(huà)，表情似乎也很放松，但想必心里其實(shí)也很緊張吧！
比賽終于拉開(kāi)了序幕。在我之前的幾組中好多人都被淘汰了，我的心跳加快了好幾倍。終于輪到我了，我小心翼翼地走上臺(tái)，心里更是忐忑不安。
當(dāng)老師讀到猴子這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我立馬放松了許多，我確認(rèn)自己會(huì)寫(xiě)這個(gè)詞語(yǔ)，而且心里反復(fù)提醒自己：猴字沒(méi)有豎，子的筆順不要寫(xiě)錯(cuò)。提交后，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著評(píng)委老師手里的牌子，看到了正確，我懸著的心終于放下，無(wú)比激動(dòng)地走到第一輪勝出的隊(duì)伍里。
就這樣，一輪、兩輪、三輪我都毫無(wú)懸念的勝出了。第四輪到了，冠軍要從我們最后決出的勝利者中產(chǎn)生。我想：我會(huì)不會(huì)得第一名呢？我更加緊張了。正如我所愿，經(jīng)過(guò)激烈的比拼，我獲得了第一名！
頒獎(jiǎng)的時(shí)刻到了，我心里樂(lè)開(kāi)了花，同時(shí)也充滿(mǎn)了好奇，獎(jiǎng)品會(huì)是什么呢？哇塞！我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，獎(jiǎng)品居然是電話(huà)手表！還是觸屏的！我拿到了獎(jiǎng)品，高興得連說(shuō)話(huà)都開(kāi)始結(jié)巴了，一個(gè)勁兒的重復(fù)著：我得獎(jiǎng)啦！我得獎(jiǎng)啦！
雖然在這之前我也有過(guò)兩塊手表，但那兩塊手表都是親戚、朋友送的.，而這塊是靠我自己努力得來(lái)的，值得留念，我要好好愛(ài)護(hù)它。
這對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是最好的獎(jiǎng)品。
獎(jiǎng)品的作文400字 篇7
今天是周一，下午要開(kāi)班會(huì)。這次班會(huì)由我和張勝涵同學(xué)主持。我害怕會(huì)出錯(cuò)，心里難免有些緊張。
在班會(huì)即將開(kāi)始時(shí)，謝老師說(shuō)一會(huì)兒要發(fā)獎(jiǎng)。我的心里充滿(mǎn)了疑惑，但看老師那神秘的眼神和講臺(tái)上那幾摞本子，我恍然大悟，原來(lái)是要發(fā)月考成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)的獎(jiǎng)品。我十分激動(dòng)，心中的緊張感頓時(shí)煙消云散。
在主持班會(huì)時(shí)，我少了些緊張，多了些自信，班會(huì)進(jìn)行的十分火熱。
班會(huì)結(jié)束后老師宣布，現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)獎(jiǎng)。年級(jí)前200名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！我滿(mǎn)心歡喜的走上講臺(tái)，每位同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的微笑。我從老師手中鄭重的接過(guò)獎(jiǎng)品，這不僅是老師對(duì)我的鼓勵(lì)，更是一種信任，一種擔(dān)當(dāng)，我的責(zé)任感油然而生，這是我刻苦努力的結(jié)果。本子雖小，卻給了我無(wú)窮的力量。無(wú)論什么在什么情況下我都會(huì)更加努力。
我把本子高高舉過(guò)頭頂，絲毫按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)與自豪，老師也拍下了這美好的`瞬間。
有的同學(xué)獎(jiǎng)了五個(gè)本子，也有的同學(xué)兩手空空如也。一切都是日常努力的結(jié)果，多付出才能多回報(bào)。撫摸著這心愛(ài)的本子，我的目光變得堅(jiān)定無(wú)比。它是我力量的源泉，激勵(lì)我?jiàn)^勇前進(jìn)，再創(chuàng)輝煌。
獎(jiǎng)品的作文400字 篇8
今天，老師說(shuō)要進(jìn)行期中考試成績(jī)總結(jié)，并且要給成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品。
上午第四節(jié)課，潘老師宣布：“現(xiàn)在我們要為期中考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品�！贝蠹液芨吲d，只有我悶悶不樂(lè)，因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文期中成績(jī)很差，只考了89分，所以我想我一定不會(huì)得到獎(jiǎng)品了。隨著同學(xué)們的議論聲，老師不停叫著去取獎(jiǎng)品同學(xué)的名字，有王昱松、張小萌、董家慧。很快就發(fā)完九個(gè)同學(xué)的獎(jiǎng)品了，我想我一定拿不到獎(jiǎng)品了，89分的語(yǔ)文成績(jī)太不理想了，我坐在椅子上，靜靜地聽(tīng)著第十個(gè)同學(xué)的名字。可是，這會(huì)空氣好象形成了兩個(gè)塞子，堵住了我的耳朵，使我聽(tīng)不見(jiàn)聲音。接下來(lái)老師說(shuō)：“只剩下一個(gè)筆記本了，最后這個(gè)要獎(jiǎng)給數(shù)學(xué)成績(jī)最優(yōu)秀的了�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我興奮起來(lái)，因?yàn)槲沂菙?shù)學(xué)成績(jī)最好的，我是99分。雖然99分看起來(lái)不多，但只有一個(gè)人是99分，沒(méi)有100分，那個(gè)米老鼠的筆記本一定是我的.了！“劉夢(mèng)琪”，我高興地走上了講臺(tái)，拿到了我的獎(jiǎng)品。我站在那兒，拿著我的筆記本，同學(xué)們用熱烈的掌聲祝賀我們。
這次老師獎(jiǎng)給我一個(gè)米老鼠筆記本，對(duì)我是一種鼓勵(lì)，下次語(yǔ)文我也一定要考好，爭(zhēng)取贏得老師的表?yè)P(yáng)。
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