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精選橡皮作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的橡皮作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。
橡皮作文400字 篇1
大家好，我是一塊橡皮。我在沒有被賣出的時候，一直在文具店等待我的小主人的到來。時間一天天過去了，直到有一天，有一位小男孩走來我身邊，拿起我，翻來翻去，看了又看，直到滿意了 ，就帶著我去柜臺阿姨那兒付錢，就這樣，我被這位小男孩帶走了，我的小主人也就是他了。
我天生就是一個梯形的`橡皮，身上披著紅色，藍色，粉色，綠色，還有紫色的條紋。我沒有手和腳，因此我不會動。再告訴大家一件事吧，我們橡皮家族還是鉛筆的天敵呢！只要我們在鉛筆寫 的字上輕輕擦過去，鉛筆字就不見了，哈哈，我們橡皮是不是很厲害呢？
盡管我再厲害，小主人還是非常不愛惜我。
有一次，小主人在寫字，小主人一不小心寫錯了，小主人就派我“閃亮登場”嘍！淘氣的小主人用完我之后，看了看我，覺得我不夠完美，于是，準備“手術(shù)刀”幫我“整容”。小主人用剪刀把 我分成4塊，每一塊都用筆尖穿兩個洞作為眼睛，然后再畫上鼻子、小嘴巴。我就像一下子學(xué)會了分身術(shù)一樣，分成了4塊橡皮。
唉，我多么希望時間可以倒流，再回到文具點找到一位懂得珍惜我的小主人……
橡皮作文400字 篇2
自動鉛筆是鉛筆和橡皮的結(jié)合，為什么說是鉛筆和橡皮的結(jié)合呢？因為它們結(jié)為一體了，但它們以前卻不團結(jié)，來聽聽這個故事吧！
有一天，一個名叫蓮依的女孩買了一支鉛筆和一塊橡皮。晚上，鉛筆與橡皮躺在桌子上聊天，忽然，一只可惡的蚊子飛到橡皮身上叮咬它，橡皮感到全身都癢癢的，就對旁邊的鉛筆說：“朋友，請幫我一下忙，把蚊子打死或趕跑，行嗎？”“誰是你朋友呀！我才懶得動手幫忙呢！”鉛筆輕篾地說。橡皮無可奈何地搖了搖頭，最終只好自己艱難地翻了個身，才把蚊子趕走。
第二天上學(xué)，主人整天拿著鉛筆“唰，唰，唰”地寫個不停，到了晚上，由于白天的強烈工作，鉛筆累得腰酸背痛，一個人在房間里“嗚嗚嗚”大哭，橡皮尋聲望去，發(fā)現(xiàn)原來是鉛筆在傷心哭泣。橡皮見此情景，心想：哼！活該，誰讓你昨天不幫助我呢！可剛想離開時，橡皮又心軟了，覺得這時候如果不伸出援助之手，就無法解開它們二人之間的小小誤會。于是，它徑直地走向鉛筆身旁，一邊安慰一邊輕輕地替鉛筆捶背。橡皮的.不計前嫌讓鉛筆十分感動，含著淚水內(nèi)疚地對橡皮說：“真的該好好謝謝你，希望以后我們還能成為好朋友，好嗎？”“當(dāng)然可以！”面對鉛筆真誠的認錯態(tài)度，橡皮高興地回答。
從此以后，鉛筆與橡皮就團結(jié)互助，隨處可見它倆緊緊拴在一塊的場面；后來，聰明的人類就把它們結(jié)合在一起生產(chǎn)出了自動鉛筆——一種頂端嵌著橡皮的鉛筆。
橡皮作文400字 篇3
百貨商店。
“媽媽，我要那支粉色的鉛筆和那塊天藍色的橡皮。”一個小女孩指著玻璃柜里的鉛筆和橡皮對她的媽媽說……于是，小女孩有了一塊天藍色的'橡皮和一支粉色的鉛筆。
一天，小女孩和她的媽媽出去了。
“喂，橡皮，你怎么這么矮呀，連我的一半也沒有�！泵鎸︺U筆突如其來的諷刺，橡皮生氣地說到：“鉛筆，我雖然矮小，但比你有用得多。”鉛筆一聽完橡皮的話，也起勁兒了：“切，你以為你有些什么作用啊？小主人天天用我，你呢？只不過一天偶爾用幾次而已�！薄皯械酶阋话阋娮R，小主人不用我我還高興呢！這說明小主人學(xué)習(xí)成績好……”
過了幾天，小女孩和她的媽媽去了游樂園。
“唉！唉！”“喂，橡皮，你嘆什么氣？”鉛筆問道�！翱蓱z的鉛筆呀！你不知道嗎？你的生命就要終結(jié)了。”鉛筆一看，“呀！我什么時候變得這么短了，完了，完了。”
小女孩回來了，“媽媽，媽媽，我的鉛筆用完了�！庇谑牵∨雁U筆扔進了垃圾桶，橡皮正在那里幸災(zāi)樂禍呢！半夜，一只老鼠把橡皮藥碎了。
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