精選雙休作文400字8篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的雙休作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

雙休作文400字 篇1

　　一

　　擺脫枯燥的課本，去傾聽星星的聲音，去書寫風兒的心情。大自然是一曲最動聽的歌，是一首最清新的詩。在大自然中，我總是異常的陶醉。

　　二

　　甩開乏味的習題，去感受藝術(shù)的氣息，在音樂中漫步，在歌聲中徜徉，在墨香中沉醉，在色彩中揮灑。當我放下書包，漫步在迷人的藝術(shù)郊外，我總是格外的清醒。

　　三

　　躲開瑣碎的`禮儀，重拾孩提的頑皮。在賽場上拼搏，用汗水去揮灑，放松疲憊的身心。只有在運動中，才是親切的，沒有課時的限制，沒有師長的嘮叨。每次在運動中，我總是無比的興奮。

　　四

　　有時，放松就是一種快樂。放松是一粒開心果，是一味解煩丹，是一首歡樂頌，是一株忘憂草。在雙休日，我心沉氣靜。在雙休日，不用擔心上學會遲到，不用害怕作業(yè)本上的紅叉叉……鳥兒在枝頭歌唱，蜂蝶在花間跳舞，一切都顯得那么美好，所有快樂在我身邊縈繞。

　　五

　　中學生的輕松是很有重量的，她用一顆心做秤砣，用大地做秤盤，才能稱的起。當和煦的春風裹挾著陣陣沁人心脾的花香撲面而來，撩起你的發(fā)梢，輕旋你的雙腳，請你微閉雙眼，衣袖輕浮過花枝，你會抖落一席精雕細琢的花瓣。

　　過雙休，真好！

雙休作文400字 篇2

　　趁著這幾天天晴，我和爸爸、媽媽一起去梅園感受一下春天的氣息。

　　隨著三三兩兩的游人，我們來到了附近的花溪，清澈見底的小溪里大大小小的石頭星羅棋布，數(shù)不勝數(shù)。走在這曲徑通幽的小路上，時不時會聽到鳥兒們“唧唧喳喳”在聊天，還有老爺爺、老奶奶們的收音機里傳出的戲曲聲，好似一臺精彩的演出。

　　沿著蜿蜒的小道繼續(xù)前行，突然眼前豁然開朗，好大一個廣場啊!只見全國各地前來參展的景觀不計其數(shù)，但最引人注目的還是無錫的景觀，一座煙雨亭，一彎用木頭搭建的古色古香的半月形拱橋，一條小船停靠在橋洞下，船下鋪著大片小白花，它們迎風搖曳，好似河面上泛起的'一層又一層的漣漪，美麗極了。

　　再向里面走去，一陣陣沁人心脾的香氣撲鼻而來，我快步向前，深吸了一口氣，啊，可真香啊!展現(xiàn)在我眼前的是一盆盆顏色艷麗、姿態(tài)優(yōu)美的梅花。有白的、有黃的、有粉的……有的梅花還是花骨朵兒，有的看起了好像飽脹快要爆炸似的，有的才綻開了兩三片花瓣兒，還有的花瓣兒全都綻開了，露出了鵝黃色的花蕊。

　　這點點生機喚醒了冬眠的心，照亮了春天的腳步。

雙休作文400字 篇3

　　雙休日到了，我真是太快樂了！在這個雙休日里我做了一件有意義的事，想知道嗎？那就聽我慢慢道來。

　　這天，我依舊是去商店找我的好朋友——小明玩耍，可是今天，小明并沒有像往常那樣出來找我，我等了很久，始終不見小明出來，我想他可能有事不出來了吧，我就不等他回家了。我一回到家，爸爸就叫我去買二包鹽回來，我拿起錢，就急匆匆地出去了，我來到商店，買了鹽，竟發(fā)現(xiàn)地上有一張50元的錢，我偷偷撿起那張錢，就急匆匆地趕回家，心里盤算著這錢用來買什么呢？買零食、買玩具、買作業(yè)本……不理了，什么好就買什么。我又來到商店，各種各樣的玩具琳瑯滿目，還有那好吃的零食，我口水都快流出來了，我正要掏錢買，這時卻聽到一個人在外邊大喊大叫，說什么她丟了錢，而且那還是她和她兒子幾天的飯錢，眾人聽了，個個聚集在她周圍，大家議論紛紛。我心里想著：我不會撿到她的.錢了吧？可這也是我撿到的呀！但老師常教育我們撿到東西要交還失主的。哎，可能這就是命運吧，我無奈地走向阿姨，拿出錢，說“阿姨，這是不是你丟的錢？”阿姨一看，眼里充滿了喜悅，連忙說“謝謝你，小朋友，真是太感謝你了，要不是你……”眾人見了，都連忙表揚我，說我是好孩子，這時，我也高興起來了。晚上，我躺在床上，回憶著這個雙休日所發(fā)生的事，漸漸的，進入了夢鄉(xiāng)……

　　這件事雖然不值得一提，但它卻伴隨著我度過了一個美好的雙休日！

雙休作文400字 篇4

　　我期盼的雙休日是沒有作業(yè)的雙休日，是不去各類補習班的雙休日，我期盼的雙休日是可以整整的玩上兩天。

　　在學校，我們每天都會在千篇一律的日子中生活，不停地往書山上爬，在題海中遨游，我們累了，就必須從節(jié)假日或者雙休日里歇歇腳�。�

　　可是啊，雙休日里也不能完完全全的輕松下來，即是要寫作業(yè)又要上補習班，這種程度，并不亞于在學校里讀書呢！

　　我們所有小學生盼望有一個無作業(yè)雙休日，無補習班雙休日那樣的一個好的雙休日。

　　在這里，我們的無作業(yè)，無補習班這個雙休日里，和小伙伴一起去郊游，組織一個“游”玩隊，讓我們在小路上享受著風姐姐地撫摸那我們才是真的享受，看著路邊的綠油油，嫩綠的小草，又迎著徐徐而來的涼爽微風。感受大自然的氣息……多么自由奔放，多么淋漓暢快�。�

　　我們還可以在一起野餐，是那么的高興，吃一些小蛋糕，聽著大家那開心的'笑聲，那是多么的好��！和小伙伴們打打鬧鬧，玩的天昏地暗再回家；我們在草堆旁玩捉迷藏，鶴伙伴一起比賽跑步……直到把這兩天玩的一點也不剩，一起飛翔，一起翱游，享受歡樂的氣息，如同在和同學斗爭……

　　這是我們所有人都期盼的一個雙休日，讓我們高興，沒有一切負擔，我相信，一定會有這樣一個雙休日的！

雙休作文400字 篇5

　　雙休，多舒服的兩天，兩天時間，我可以看完一本喜歡的書或者一部好看的卡通;兩天的時間我還可以出外旅游，看著精彩的世界�？上н@兩天永遠都不屬于我自己，無窮無盡的作業(yè)和補習班占據(jù)了我大量的時間。

　　假如雙休日真正屬于我，我還真的.要好好想想要做點什么有意義的事情呢!周六，我會睡到自然醒，沒有家人的打擾，也不用趕著去補習班。我看著外面刺眼的陽光，在床上伸一個大大的懶腰，再慢悠悠離開舒服的小窩。刷牙洗臉過后，我打開電視，看一會兒卡通片，我已經(jīng)很久沒看過了。正當我興奮地看著，午飯時間就到了。午飯過后是看書時間，我在暑假上拿出一本從前還沒看完的書，看得津津有味。時間也隨著書頁悄悄溜走，一天過去。周日我要做什么呢?對了，我可以約小伙伴去打羽毛球，運動運動，舒緩一下筋骨。拿著球拍，在球場上揮灑著汗水的少年，是我們。中午我們還可以一起去吃午飯，談?wù)撝鴮W校發(fā)生的事情，生活的煩惱和學習的苦悶。當然我們是有備而來的，拿出書本，我們又可以一起做作業(yè)復(fù)習功課，準備迎接星期一。

　　怎么樣?這就是我周末兩天的安排�？墒乾F(xiàn)實的情況讓我苦惱，不知道什么時候，我才能向這樣自己安排周末的時間，而不是被無止境的課程騷擾。

雙休作文400字 篇6

　　星期五雖然說要回家了，但是我卻很失望，因為今天媽媽不在家，我回到家里就只能寫作業(yè)，寫完作業(yè)看電視了，都快無聊死了，我好不容易在家熬過了3個小時，爸爸回來接我吃飯，誰讓媽媽不在家，我們只好到外面去吃了。爸爸把我?guī)У搅艘粋�陌生的地方，他帶我去吃了燒烤，然后又帶我去燒了幾個菜，然后買了兩份飯帶回去，因為如果媽媽回來了的話，就能一起吃了。

　　到了小區(qū)，我發(fā)現(xiàn)我房間里的燈是開著的，我有點疑惑，問爸爸：“你出來的時候沒有關(guān)燈嗎？”可他說關(guān)了。難道說是媽媽回來了，我很興奮，可這興奮瞬間消失了，如果媽媽回來，應(yīng)該會打電話給爸爸的呀，爸爸的手機沒有響啊。到底是誰呢？我抱著一絲希望上樓了，我按下門鈴，如果真的是媽媽，她一定會開門的.，等到爸爸想開門時，我絕望了，一定是爸爸忘關(guān)燈了，可就在那一刻，門開了。

　　是媽媽！我真是有驚喜有意外啊一下子撲向了她的懷抱，媽媽說她可能要8、9點才回到家的，可現(xiàn)在才7點啊，我太開心，太驚喜了，問媽媽她吃了沒，她說沒。我立即把剛買回來的飯菜拿了出來，一家人坐下來，開開心心地吃起了飯。

雙休作文400字 篇7

　　一說起雙休日，我不由得笑瞇了眼，真開心啊!

　　禮拜六。早上，我美美的睡個大懶覺。吃完早飯后，看兩集《還珠格格》，雖然我不是格格，可是比格格自由幸福多了。差不多十點了，我會拿起畫筆，沿著靈感的閃閃的石子小路，在我的七彩天空信手涂鴉。下午，我會帶著妞妞去李穎同學家玩。她有一對可愛的雙胞胎的弟弟，我們都喊大娃二娃。我們一起貓捉老鼠，老鷹捉小雞，神秘樂園探險，玩的不亦樂乎!晚上也不覺得累，還要和媽媽去樓下散步!

　　禮拜天。我最留戀的時光。上午，會看一部長長的`動漫電影，宮崎駿的《千與千尋》、《龍貓》、《移動的城堡》;西班牙的《凱爾經(jīng)的秘密》;好萊塢的《查理的巧克力工廠》;魔幻的《仙境之橋》、《潘神的迷宮》……唯美又神奇，神秘又恐怖，驚險又刺激，令人留戀難返。常常是在媽媽嘮叨下，上午的時光就匆匆的結(jié)束了。下午要去上繪畫課，我繪畫的速度比較慢，因為每一筆都想盡力畫好。中途總是開溜，偷偷去看老師喂養(yǎng)的小狗和小鳥。雖然如此，快下課的時候，我還是能夠圓滿的完成老師布置的任務(wù)

　　有時候，我自己會去超市買零食，那些美味可都是我的最愛!有時候，我會去爬山，坐船，看水燈，那又是令一番精彩哦!有時候，我會抬頭向天，望望游蕩在天空的那一小片兒云朵!

　　精彩的雙休日!快樂的雙休日!

雙休作文400字 篇8

　　誒！雙休日到了，“魔鬼訓(xùn)練”要開始了！真希望自己的雙休日自己做主！

　　星期五放學時，我很興奮！因為可以“自由”了！可一到家媽媽就說：“回來啦！去做作業(yè)，今天必須把回家作業(yè)做完！還有，明天寫一篇600字作文和寫字帖4張，字帖正反都要鞋的！星期天你表姐會回來給你復(fù)習功課！”我皺起了眉頭：這下完了，跟媽媽“一根筋”的表姐來給我復(fù)習功課！上次也是這樣，媽媽告訴她給我看什么書、做什么練習、聽磁帶多少分鐘。那時的我笨以為表姐會幫我，可她卻按照媽媽說的一一給我做！我嘗試著乞求媽媽“媽媽，好不容易可以休息了，你就讓我玩會兒吧！”“不，你的成績好了，隨你怎么玩！”說著，就無情的把門關(guān)上了。

　　作業(yè)那么多，不得熬夜嘛！按常理，別的小孩應(yīng)該很快動筆了，但我卻呆呆的地坐著：苦啊，惱啊，真不讓人開心！憂啊，愁啊，你真能把人折磨死！讓人苦惱的是你；讓人憂愁的也是你，就不能讓我快樂盡興地玩幾天 嘛！別人在外面笑嘻嘻地踢毽子，我卻只能在家里皺著眉頭咬筆桿；別人在快樂地唱歌，我卻只能在做不完的'練習面前不停地埋怨。

　　我的雙休日真讓人愁！本以為最美好的時刻，卻被媽媽給“毀”了！我的雙休要自己做主！

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