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【精選】畢業(yè)作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的畢業(yè)作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)作文400字 篇1
今天不知怎么了,想起了六年級畢業(yè)的那個(gè)時(shí)候:
明天,就要考試?纪暝嚧蠹揖鸵珠_了,還有點(diǎn)舍不得。今天,上了最后一節(jié)體育課,我問朱老師:“明年初一您還交我們嗎?”朱老師眼神里透著一絲難過的神情,說:“可能不會了吧!”同學(xué)們頓時(shí)都啞口無言。想一想昨天李老師在班會課上,送給我們每人一個(gè)徽章,讓我們作為紀(jì)念,還讓我們在紙上寫出心里話。當(dāng)老師看了以后,流出了淚水,但很快就擦干了,可能會是想讓我們有一個(gè)好的心情。昨天下午的二課堂,老師給我們買了冰淇淋讓我們降降溫。想著想著,一幕幕的.畫面涌上心頭。o(︶︿︶)o 唉,舍不得,舍不得老師,舍不得同學(xué),畢竟六年了,風(fēng)風(fēng)雨雨我們大家走過,同舟共濟(jì)。
每一年的運(yùn)動會上,男生們總是永躍參加,努力為我們這個(gè)大集體爭光?矗瑝ι系莫(jiǎng)狀已經(jīng)是滿滿的。別看大家現(xiàn)在都笑嘻嘻的,可心里是一千個(gè)舍不得,一萬個(gè)舍不得。平常,我們總是說男生很煩,可是,當(dāng)我們那幾個(gè)跳舞的女同學(xué)的鞋子被孫猴子(音樂老師,是我們學(xué)生共同的敵人)給死皮賴臉的要走時(shí),男生們幫我們要……因?yàn)槲覀兞昙壎噙@個(gè)大集體團(tuán)結(jié),所以,才有了今天的成績,雖然有時(shí)候會吵吵鬧鬧,但,我們的心卻是一致的!澳菚r(shí)候天總是很藍(lán),日子總過的太慢,你總說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就各奔東西……”以前總覺得這首歌曲沒有什么特別之處,可現(xiàn)在聽,總是想哭。
我們從一年級到六年級有快樂有傷心,是我們永遠(yuǎn)也忘不掉的。
畢業(yè)作文400字 篇2
六年好長卻又好短,六年讓我們真正的開始相信了解對方,卻偏偏分離的時(shí)候又到了。有人說幼兒園是胡鬧,初中是交道,高中是學(xué)習(xí),大學(xué)是社會,而小學(xué)便是人生中最純粹最無邪的時(shí)光。小學(xué)的友誼也許你會忘記,但小學(xué)的海誓山盟你卻永遠(yuǎn)銘記。也許5年,10年, 20年之后我也想不起你的名字,想不起你的`面孔,但永遠(yuǎn)都會想起你那純粹,無暇的笑容,那時(shí)的笑容最美也是最真!
還記得前幾個(gè)星期,老師召集同學(xué)們在一起拍畢業(yè)照。大家也知道或者說早已預(yù)料到會有今天這一天。在照相的過程中,有些同學(xué)笑的陽光燦爛,有些同學(xué)暗暗低下頭。笑是為了給大家鼓勵(lì)和對明天的向往,哀愁是對六年的友誼即將要分開的難舍和傷心。
老師感謝你,賜予我們知識與人活下去的意義,讓我們勇敢前行,在人生的道路上勇敢前行!
校園的樹木還是和當(dāng)年入校那年一樣粗壯,卻少了幾分茂盛。校園的跑道還是和當(dāng)年一樣平坦,卻少了某些人的足跡。校園的六年級教室依然還是那么整整齊齊,但人卻不同了。
母校你不大,卻收養(yǎng)了我們。母校今天你是我的自豪,明天我是你的驕傲!
同學(xué)們,沒有你們,也許我還是一個(gè)人,走在那孤單的路上,一個(gè)人走著沒有盡頭沒有方向的道路!你們的友誼便是一盞明燈!
我們說好不分離 要一直一直在一起
就算與時(shí)間為敵 就算與全世界背離
風(fēng)吹亮雪花 吹白我們的頭發(fā)
當(dāng)初說一起闖天下 你們還記得嗎?我坐在草地上,又慢慢回想了那段喧鬧又唯美的時(shí)光。
畢業(yè)作文400字 篇3
六年級的時(shí)光轉(zhuǎn)眼間就過去了,面對我們的是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中學(xué),想到再也見不到
年生涯中的同學(xué)們了,我的內(nèi)心無比傷感。雖然如此,但我還是極力抑制住自己的'心情,不要為了感情,而放棄自己“最重要的任務(wù)”,我明白這一切將無法挽回,但我還想給六年生涯畫上一個(gè)圓滿的句號,因此就把這六年的日志,做成了“成長日志集”,當(dāng)我靜靜坐下來讀它時(shí),就像見到了我六年中的同學(xué)們,看到了他們那燦爛的笑臉。
離畢業(yè)還有一個(gè)多月,在這一個(gè)多月內(nèi)不僅不能把學(xué)習(xí)松懈,還要給同學(xué)們留下一個(gè)好的印象。
有一天晚上,我做了個(gè)夢,我夢見我再也見不到小學(xué)時(shí)的同學(xué)了。早晨醒來,外面下著淅淅瀝瀝的小雨,我們之間的緣分就將結(jié)束。清晰地記得,六年前,我懷著對學(xué)校的憧憬,踏進(jìn)了一(7)班這間教室,望著毫不相識的同學(xué)們到快畢業(yè)之時(shí),經(jīng)歷過多少風(fēng)風(fēng)雨雨。
明月幾時(shí)有,把酒問青天,不知天上宮闕,今夕是適合年,我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒,起舞弄清影,何似在人間,轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠,不應(yīng)有何恨,何事長向,別時(shí)圓,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。
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