【精選】課余作文400字四篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的課余作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課余作文400字 篇1

　　要說(shuō)課堂生活是一彎月亮，那么課余生活就是一輪太陽(yáng)；要說(shuō)課堂生活是一朵浪花，那么課余生活就是一片海洋；要說(shuō)課堂生活是一顆小草，那么課余生活就是一片森林。我的課余生活五彩繽紛，看書、畫畫、寫字、看書……

　　每天只要一聽(tīng)到下課鈴聲，我們就像離弦的箭一樣沖出教室，津津有味地玩起各種各樣的小游戲，安靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)，這邊在踢球，那邊在打羽毛球，另一邊又踢起了毽子，好不熱鬧。這不，剛下課，她們就來(lái)邀請(qǐng)我跳繩了呢。游戲馬上開始，靖雯她們?nèi)�人和我“黑白配”組成了一組，我欣喜若狂，要知道她們?nèi)齻�(gè)可都是高手呢！跟她們一組勝算可是很大的`喲！

　　剛開始，我先負(fù)責(zé)套繩，由她們領(lǐng)跳，她們一關(guān)接著一關(guān)，婀娜的身姿在細(xì)繩上活蹦亂跳的，可愛(ài)極了！她們的動(dòng)作優(yōu)美嫻熟，跳起繩來(lái)活像一朵朵嬌艷的的花朵在風(fēng)中起舞。不只有這美麗的人兒，還有那優(yōu)雅繞耳的口令生生日而呢，“花花花仙子，花花花仙子~”一斷斷稚嫩的句子流入耳畔，聽(tīng)著不禁讓人沉浸其中。

　　除了我們，這諾大的操場(chǎng)上還有許許多多的小伙伴，踢足球的朋友就像是堅(jiān)韌不拔的野草富有沖勁，汗流滿面；打羽毛球的朋友像是在和“鴿子”嬉戲呢；跑步的朋友就更是可愛(ài)了，一張張笑臉像是紅彤彤的蘋果，被熱的喘不過(guò)氣來(lái)~

　　就在我陶醉此景的時(shí)候，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們大家趕緊收拾好東西，又高高興興的回到教室，操場(chǎng)瞬間平靜下來(lái)恢復(fù)了原樣，多了的就是我們歡樂(lè)的氣息。

課余作文400字 篇2

　　今天下午我回家寫完作業(yè)后，就約了六個(gè)好朋友一起到樓下玩游戲。游戲的名字叫“貓捉老鼠”。游戲的規(guī)則是用一個(gè)人當(dāng)“貓”，“貓”在睡覺(jué)時(shí)，“老鼠”來(lái)偷東西，如果“貓”醒來(lái)時(shí)“老鼠”沒(méi)有回到洞里，“老鼠”就變成“貓”，游戲就重新開始；如果等“老鼠”回到洞里了，“貓”就不能捉“老鼠”，那“老鼠”就勝利了。

　　我們用“黑白配”的方法來(lái)確定小月當(dāng)了“貓”。游戲開始了。小林是“貓”，我、小剛、小方、小明、小森當(dāng)“老鼠”。小林在睡覺(jué)，我去“偷”東西。趁著小林沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我假裝著“偷”到了一件東西就馬上往回跑�！柏垺毙褋�(lái)時(shí)，我已經(jīng)回到洞里了。小林只好換抓別的“老鼠”。第二次小明去“偷”東西，“偷”的時(shí)候，東西落在地上了，伸手去撿時(shí)，小林反身迅速地捉到“老鼠”。我們就哈哈大笑。這會(huì)該小明當(dāng)“貓”來(lái)抓我們這些“老鼠”了。游戲在繼續(xù)進(jìn)行。

　　我們玩到晚上吃晚飯時(shí)才回家，大家玩得十分開心，還約要明天放學(xué)后還要一起玩。

　　[教師點(diǎn)評(píng)]：小作者很細(xì)心，在習(xí)作中第一自然段首先告訴我們游戲的'時(shí)間、地點(diǎn)、人物、游戲名稱、游戲規(guī)則。接著第二自然段敘述了游戲的具體過(guò)程，讓我們身臨其境。第三自然段還交代了自己的心情。

課余作文400字 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，像跳繩，跑步，打羽毛球,游泳······都給我的生活帶來(lái)了不少快樂(lè)，其中，我最喜歡的課余生活是——看書。

　　的確，看書能讓人快樂(lè)。我的書架上塞滿了書，例如，《格林童話》，《地球未解之迷》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《莫言作品》······這些我都喜歡看，不過(guò)我最喜歡的書是作文書。

　　正因?yàn)槲蚁矚g看作文書，所以媽媽就給我買了很多作文書，有《小學(xué)生尖子生作文》，《5年級(jí)分類作文》，《快速作文400字》······我剛從媽媽手里接過(guò)這些書，就如饑似渴地讀起來(lái)，常常忘了吃飯，忘了睡覺(jué)，最后免不了媽媽的批評(píng)。

　　有一次，我正在看《初中獲獎(jiǎng)作文》，媽媽卻給我一張‘‘通知書’’：‘‘陳然，去買些雞蛋，我就再給你買一本作文書。’’我聽(tīng)了，興奮及了。于是從媽媽手里接過(guò)錢，去買雞蛋。為了更快回家看我的'《初中獲獎(jiǎng)作文》，我便抄小路回家。也許是雞蛋碰著了墻，回家后，發(fā)現(xiàn)雞蛋碎了兩個(gè)。媽媽為了處罰我，就不給我買作文書了。唉，真是‘‘書’’飛蛋打�。〔贿^(guò)，媽媽還是給我買作文書了，誰(shuí)叫我那么愛(ài)看作文書啦！為此，媽媽還送我一套芭比娃娃，好開心哦！

　　有喜有笑，有歡有樂(lè)，既開闊眼界，又增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，更陶冶了情操�？磿�，成了我課余生活不可缺少的一部分，讓我的生活充滿了陽(yáng)光。

課余作文400字 篇4

　　要說(shuō)我的課余生活，雖不能說(shuō)豐富多采，但也有意思了，畫畫、下棋都是我的課余充實(shí)的生活。

　　有一天，我在家里寫完作業(yè)，就與爸爸玩起了象棋。我先在棋盤上翻出了黑棋的“將”。接下來(lái)是爸爸翻了，爸爸一邊在“將”的下面翻著棋，一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)：“是紅棋的”兵“，是紅棋的”兵“�！蔽乙宦�(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō)的話就有點(diǎn)害怕。難道爸爸是火眼金睛，還是神算。但是，爸爸一翻棋，看見(jiàn)這個(gè)棋并不是紅棋的“兵”，而是紅棋的“士”。我一看就興奮得跳了起來(lái)，再用“將”把爸爸的“士”“吃掉”了。爸爸立刻皺起眉頭，托著腮，安靜坐在那思考下一步怎么走。我最怕爸爸這個(gè)姿勢(shì)，因?yàn)榘职衷谙朕k法讓我輸，所以我也在想。

　　但是，最后我只剩下“將”、“象”、“馬”、“兵”和兩個(gè)“士”，而爸爸卻只剩下了“帥”、“兵”和“士”。最后的比賽開始了，爸爸的“兵”在我的“將”后面，我顧前顧不了后，爸爸在我不注意的`時(shí)候把“將”“吃了”，不知道為什么最后我一直心不在焉的。是因?yàn)槔哿�，還是爸爸玩象棋比我厲害呢！

　　姜還是老的辣，但我不怕，只要努力學(xué)下去，總有一天會(huì)打敗爸爸的……就這樣，我常常沉浸在下棋的快樂(lè)之中。

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