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花的作文400字（精品4篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的花的作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
花的作文400字 篇1
我從小便喜歡花，喜歡花，明白的花也就多了，比如說：郁金香、玫瑰、牡丹、康乃馨、映山紅、桂花等等。其中我最喜歡的就是桂花。
中秋前后，學(xué)校里的桂花開了，但桂花十分小，有時(shí)，花開了，人們沒看見，但人們一聞到它的香味，就明白小巧玲瓏、惹人喜愛的桂花開了。開了的桂花很美，但含苞欲放的桂花更美，花骨朵兒鼓鼓的，好像飽脹得立刻就要破裂似的；桂花又香又美，形狀像“十”字，有四片花瓣，四片花瓣的中間，則是一粒粒小米似的淡黃色的.花蕊。每當(dāng)有人搖動(dòng)桂花樹的樹干后，那些桂花就會(huì)像小傘兵一樣降落在地上，在原先不顯眼的地面上鋪上金黃色的地毯。桂花近近地聞，并不怎樣香，但如果遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞，花香就會(huì)很濃。這種感覺走了十多小步后就沒有了。如果寫夸張點(diǎn)的話，那還真是那俗話說的“十里桂花香”�。�
我喜歡桂花。它雖然沒有牡丹花那樣雍容華貴，沒有月季花那樣色澤艷麗，可是它的花朵像一棵棵綠豆芽，小巧玲瓏，十分惹人喜愛。它那鐵青色的干枝，剛勁挺拔。那對(duì)生的碧綠碧綠的橢圓形葉片，襯托著一簇簇小花，那么鮮艷，那么和諧。桂花品種有很多：金桂深黃若金，銀桂潔白如玉，丹桂橙紅似火，四季桂淡黃如蠟……每當(dāng)金秋時(shí)節(jié)，繁花滿枝，清香四溢。不一樣品種的桂花互相配合，互相補(bǔ)充，真是五彩繽紛，生機(jī)勃勃。
我愛桂花！
花的作文400字 篇2
我外公家種了一盆非常漂亮的太陽(yáng)花，每當(dāng)夏季來臨時(shí)都開著美麗的紫花，一朵朵鮮艷的花就像盛開的小牡丹。
我記的那盆花剛種時(shí)很不起眼，我還問外公：這么小小的一根莖能養(yǎng)活嗎？外公說：”別看它小，生命力可強(qiáng)呢！埋在土里就能生根發(fā)芽！如今一年過去了，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)滿了整個(gè)花盆！這種花的`顏色可多了，有紅的、黃的、紫的，花骨朵是紫的連莖也是紫的，當(dāng)莖從土里鉆出來時(shí)，莖上還長(zhǎng)著好多細(xì)小的葉子，花骨朵還被葉子包圍著，但當(dāng)花兒盛開時(shí)小小的葉子就成了它的陪襯。
那些花兒在陽(yáng)光的照射下開的非常漂亮，紫莖加上紫花就像一位仙女繞著綢緞在曬太陽(yáng)，它在風(fēng)中還會(huì)翩翩起舞呢，在雨中它們又像一個(gè)樂隊(duì)在開演唱會(huì)。
太陽(yáng)花的花瓣摸起來像絲綢，因?yàn)樗幕ò旰鼙『芑�，所以摸起來很舒服，太�?yáng)花還有一種迷人的香味，那種香味來自于花芯，花芯里還有許多黃色的花蕊，花蕊散發(fā)的香味常常讓蜜蜂和蝴蝶在這里飛來飛去，好象在給太陽(yáng)花一些節(jié)日的賀禮。
外公家的太陽(yáng)花能開的那么鮮艷，絕對(duì)離不開外公的精心照顧，我覺的所有的植物都需要我們的培育和愛護(hù)，這樣它才能茁壯成長(zhǎng)。
花的作文400字 篇3
世界上的花千姿百態(tài)，五彩繽紛，可我唯獨(dú)鐘愛梅花。
我是在一個(gè)極其寒冷的冬天見到梅花的。那天，我出去玩，發(fā)現(xiàn)有幾朵花盛開了，我心想：奇怪了，現(xiàn)在這么冷，怎么會(huì)有花盛開呢？媽媽似乎看出了我的心思，告訴我：“這是梅花，在冬天盛開�！辈�(duì)我說：“你要向梅花一樣不怕困難，勇往直前哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我就以梅花為榜樣。
梅花有兩種顏色。第一種是白色，第二種是紅色。
梅花白如雪，紅似火。一枝紅色的梅花長(zhǎng)在枝頭上，異常顯眼，特別美麗。一枝白色的梅花長(zhǎng)在枝頭上，雖然簡(jiǎn)直和風(fēng)雪融合在一起，但那迷人的方向卻絲毫沒有減少。
梅花的花期是2~3月份。梅花不僅漂亮，而且有助于疏肝和胃、化痰解毒的功效。啊，看來梅花不僅漂亮還有這么棒的功效呀！
我喜歡梅花，它不僅很漂亮而且還有這么棒的'功效，真令人敬佩��！不過，我是時(shí)候也該學(xué)學(xué)梅花那不懼風(fēng)險(xiǎn)的精神了！這時(shí)候我不得不啰嗦了：其實(shí)我們就是梅花，困難就是風(fēng)雪。如果梅花懼怕風(fēng)雪不愿在冬天綻放，那么等待它的只有枯敗。也就是說，如果我們害怕困難，對(duì)困難縮頭縮腦，那我們不可能取得成功。
花的作文400字 篇4
春天來了，美麗而看不見的春姑娘來臨了，她把綠撒向了大地，她把綠撒向了森林，她把綠撒向了人間。小樹挺起腰，理解春風(fēng)的愛撫，小花昂起了頭，理解陽(yáng)光的洗禮，小草站起來，理解春雨的沖洗。
在學(xué)校的草坪上，小白楊長(zhǎng)出了翠綠的葉子，軟綿綿的草叢中點(diǎn)銳著美麗的鮮花。
一天放學(xué)以后，我和躍旋，和粉鈴在學(xué)校玩�！败S旋、粉鈴，我們來玩好人捉壞蛋怎樣樣”？“行啊�！彼麄儍蓚�(gè)異口同聲的說�！澳敲次液头垅彯�(dāng)好人，躍旋當(dāng)壞蛋�！本椭鴺游覀兺媪撕靡魂囎樱@時(shí)候，那大片的草坪被我們踩垮了，然而花也被我們踩倒了，我說“快走，要不被老師發(fā)現(xiàn)那就遭了”，躍旋攔住我，說“不許走，”我不管三七二十一，我拎起書包就走。
等第二天回教室，老師講了一個(gè)故事：
“昨日有三個(gè)同學(xué)在學(xué)校的草坪上玩游戲，他們?cè)谕娴?時(shí)候把草坪上的草和花到踩倒了，有兩個(gè)人承認(rèn)了錯(cuò)誤，并把花草給扶了起來又圍上了圍欄，插上了‘愛護(hù)花草’的木牌……。。老師講事情不就就是昨日的那件事嗎？之后老師又說“另一個(gè)背起書包就走，對(duì)于著個(gè)事情，兩種態(tài)度，哪種態(tài)度好呢？我低下了頭。
下課后，躍旋、粉鈴走過來說，知錯(cuò)改錯(cuò)不算錯(cuò)，我們?cè)從懔�，然而我半天才說出一句話“我要向你學(xué)習(xí)”。
花兒迎著陽(yáng)光又盛開了，我們迎著陽(yáng)光茁壯的生長(zhǎng)著。
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