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    校園作文400字

    時(shí)間:2023-08-24 18:18:44 400字作文 我要投稿
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    校園作文400字【熱】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的校園作文400字5篇,歡迎大家分享。

    校園作文400字【熱】

    校園作文400字 篇1

      我們的校園一年四季都洋溢著歡樂(lè)。

      春天,春風(fēng)喚醒了小草小花,操場(chǎng)上百花齊放、蝶舞蜂喧。我們迎來(lái)了一年一度的“創(chuàng)意大比拼”,班級(jí)中有的搞拍賣會(huì),有的做食品,有的搞抽獎(jiǎng),有的丟飛標(biāo)比賽······校園里熱鬧非凡,充滿了歡聲笑語(yǔ)。

      夏天,太陽(yáng)雖然熱,但是還是遏止不了我們歡樂(lè)的情緒。一下課,我們就擁向操場(chǎng),在操場(chǎng)上我們爬竿的爬竿,跳高的跳高,打籃球,踢足球,捉迷藏······玩得不亦樂(lè)乎。

      秋天,涼爽的風(fēng)吹遍了校園,我們開(kāi)心地打著乒乓球,女同學(xué)們卻忙著采集標(biāo)本。

      大雪紛飛的冬天悄悄地走進(jìn)了我們的校園,一下課,大家像潮水一樣跑向操場(chǎng),有的人打雪仗,有的人堆雪人,還有的人在“吃雪”,玩的好不開(kāi)心!我站在樓頂迎著雪向遠(yuǎn)處眺望,眼前的一片雪景使我陶醉:馬路上一層層薄冰比鏡子還光滑,屋頂上,厚厚的`積雪雪白雪白的,好像我家的棉花糖,我狠不得把它一把抓起來(lái)塞進(jìn)嘴里!鞍。『妹利惖难┚!蔽仪椴蛔越刭潎@。

      歡樂(lè)的校園,留下了我快樂(lè)的童年,是我心靈的天堂。

    校園作文400字 篇2

      春伴著清風(fēng)飛到了我們的校園里,校園里到處都是百花吐艷、春光融融的景象。瞧!柳樹在春風(fēng)的吹拂下,像一個(gè)個(gè)迎風(fēng)起舞的少女,又像一個(gè)個(gè)閃耀著綠色光芒的小精靈在玩耍,那些嫩芽星星點(diǎn)點(diǎn)、翠綠翠綠的,綠得發(fā)亮,像是在拼命吸著營(yíng)養(yǎng),希望自己快快長(zhǎng)大。

      柳樹旁邊是黃的賽金的迎春花,像給春姑娘戴了一個(gè)漂亮的發(fā)夾;含苞欲放、白的如雪的玉蘭花像是春姑娘衣裙上的花紋。

      迎春花、玉蘭花、桃花、櫻花、紫荊花,姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷,你不讓我,我不讓你,好像在舉行百花比美大賽,那花香沁人心脾,仿佛正在看誰(shuí)的花朵最香。小蜜蜂、小蝴蝶也來(lái)看熱鬧,在這花團(tuán)錦簇的地方一邊翩翩起舞,一邊唱起春天的歌謠。

      春天的校園到處都充滿了生命力,到處都是生機(jī)勃勃的.景色,到處都是草長(zhǎng)鶯飛、春暖花開(kāi)的迷人春色。

      哦,原來(lái)春天是被小鳥叫來(lái)的,不然怎么小鳥的歌聲一響,春天就悄悄來(lái)了呢;哦,原來(lái)春天是提著萬(wàn)紫千紅的鮮花,披著新綠初上的柳枝來(lái)的,不然怎么她一來(lái)到,花就開(kāi)了,柳樹也就醒了呢;哦,原來(lái)春天是帶著畫筆來(lái)的,不然怎么春一來(lái),萬(wàn)物就穿上了彩裝呢?

      校園的春天真是百鳥爭(zhēng)鳴、萬(wàn)象更新呀,讓我們?cè)谶@春光明媚的校園里盡情學(xué)習(xí)、玩耍吧。

      我愛(ài)春色迷人的校園。

    校園作文400字 篇3

      沐浴在陽(yáng)光下的校園,寧?kù)o、美麗又充滿了生機(jī)。

      穿過(guò)云朵,陽(yáng)光攀爬上了那桿紅旗。筆直的旗桿,矗立在石臺(tái)上。微風(fēng)輕輕吹過(guò),鮮艷的五星紅旗在空中自由自在地飄揚(yáng)著。它在訴說(shuō),訴說(shuō)我們祖國(guó)當(dāng)年苦難的歷史;它在訴說(shuō),訴說(shuō)著烈士鮮血染紅的歷史;它在訴說(shuō),訴說(shuō)我們自由民主富強(qiáng)的祖國(guó)是多么地來(lái)之不易。

      紅旗是美麗的,但學(xué)校的另一角——智慧泉也美麗非凡。

      平靜的池面里,平面如鏡。只要有一響動(dòng),小魚兒也會(huì)從水底躍上水面。它們是多么地富有生機(jī),充滿可愛(ài)。你看,它們有的在睡覺(jué),有的吐幾個(gè)泡泡,又沉下水底,有的在思考人生;還有的好像在捉迷藏,一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西。中午,太陽(yáng)高掛在蔚藍(lán)的天空,灑下萬(wàn)丈光芒,池面波光粼粼,荷花恰然開(kāi)放,紅的、黃的、白的,她們展現(xiàn)自己的美麗,也為魚兒提供了一個(gè)遮陽(yáng)的地方,魚兒躲在它們下面,逃避著刺眼的`陽(yáng)光。

      “叮鈴鈴”隨著下課鈴聲,孩子們跑到操場(chǎng)上,無(wú)拘無(wú)束地玩著游戲,他們活潑,可愛(ài)的臉蛋為校園增添了一份生機(jī)。

      而這時(shí),愈發(fā)強(qiáng)烈的陽(yáng)光,又將我捻進(jìn)了另一組光圈—

      主席臺(tái)上,一些孩子正在為演出做準(zhǔn)備,他們身穿夏季校服,款款登場(chǎng),明亮呆萌的大眼睛,響亮的聲音,勾勒出孩子們的天真。

      陽(yáng)光下的校園,我們將在你們的環(huán)抱中成長(zhǎng)、翱翔,飛向廣闊天空。

    校園作文400字 篇4

      知己知彼,百戰(zhàn)不厭。

      第一計(jì)調(diào)虎離山

      數(shù)學(xué)課,教室里正是“臺(tái)上嘰里呱啦,臺(tái)下?lián)u頭晃腦”,任憑那尹老師在臺(tái)上“兩點(diǎn)一線,橫越長(zhǎng)江”。有的同學(xué)正在頻繁“點(diǎn)頭”,有的.同學(xué)索性進(jìn)了“夢(mèng)里水鄉(xiāng)”,看前方,咱唐嘉旋的頭開(kāi)始左右擺動(dòng),左,右,前,后,好!接著,便枕著課本呼呼大睡!疤萍涡,這道題怎么做?”只見(jiàn)唐嘉旋正和周公話說(shuō)乾坤,不幸被尹老師金手指點(diǎn)中,于是,掙著睜開(kāi)雙眼,開(kāi)始?jí)衾飳ゎ}。支吾半晌,才開(kāi)金口:“老師,我的眼鏡忘戴了!逼鋵(shí)眼鏡就在課桌上。尹老師只好放行,此乃“調(diào)虎離山”計(jì)。

      第二計(jì)先禮后兵

      時(shí)正英語(yǔ)課,Miss吳在臺(tái)上滿口ABC。只見(jiàn)陸晨程正在用英語(yǔ)書做擋箭牌,避開(kāi)Miss吳的鋒芒一箭,開(kāi)始和沈嘉承竊竊私語(yǔ),交頭接耳,可是怎能躲開(kāi)Miss吳的“火眼金睛”,她二話不說(shuō),便“凌波微步”飛到此人身邊,示以微笑。陸晨程立刻“渾身發(fā)抖”“毛骨悚然”“不寒而栗”“坐立不安”“魂不守舍”。全班二十七人也都心驚肉跳,深知此乃暴風(fēng)雨前奏也。據(jù)“笑得越燦爛,死得越凄慘”之說(shuō),這次必將劫數(shù)難逃,連死里逃生的機(jī)會(huì)也沒(méi)有……

      此乃“先禮后兵”計(jì)。

      校園三十六計(jì),乃“計(jì)中之計(jì),計(jì)外有計(jì)”,因條幅甚多,在此不一一列舉。不過(guò)若想修成正果,用功方為上計(jì)。

    校園作文400字 篇5

      當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候,當(dāng)太陽(yáng)把它那金色的光輝,悄悄披在一棵棵桂花樹上時(shí),當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒,再輕輕地落地時(shí),我們正在幸福地享受著爛漫的校園生活。

      清晨,快樂(lè)的鳥兒唱著歌兒,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路。太陽(yáng)公公匆匆忙忙地給人們輸送光明,我們笑盈盈地接受了這份光芒。踏著輕盈的腳步邁進(jìn)校園,我們看到了挺拔的`槐樹與婀娜多姿的垂柳。走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書包與作業(yè)本,長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。

      課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記住我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與重點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩,為了讓大樹點(diǎn)頭贊許,為了讓花兒也為之傾心,我們努力地為校園増?zhí)砉獠。我們最喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們?cè)谝黄鹫勑模鲞M(jìn)彼此之間的友誼。同學(xué)們有的站在欄桿旁,向外遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上談笑風(fēng)生,沐浴陽(yáng)光,享受著最美好的金色年華,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

      我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)。啊!我愛(ài)我們的校園,更愛(ài)那一位位栽培茁壯新苗的辛勤園!現(xiàn)在,我們微笑著在林蔭小路上散步,灑下最快樂(lè)的時(shí)光,快樂(lè)地過(guò)著每一天。

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