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【合集】我們作文400字
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我們作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們作文400字 篇1
我們班有個正宗的“非洲女王”也是我們班的自戀狂們，我們不僅是同學還是朋友，她就是張雅婷。
為什么叫非洲女王呢？因為她長得黑，還是我們班最黑的，不但臉黑，身上也黑，小黑天鵝一樣，可能是被曬成這樣的吧，看得出來她很喜歡太陽。 張雅婷的自戀也是一流的，我正在上去體育課的路上，突然張雅婷問我：“程夢雨，我和米若奇比你覺得誰好看。”我就回了一句：“米若奇是誰呀？”張雅婷聽了，說： “你竟然不說我好看，還問米若奇是誰，太讓我傷心了。”我一臉懵逼，什么東西，可旁邊同學已經笑成了一團，原來這是惡作劇，這不是在夸他自己美嗎？唉，真的是還能再自戀一點。好吧還真，有下課的時候我叮了她一會兒發(fā)呆，沒想討好他就說： “你沒見過我這位大美女嗎？看什么看�！蔽覄傁虢o他個白眼，沒上了她又說： “我知道自己是偉大美女，想看就看呢，不過可別太入迷哦。”我當時真想吐，她自戀就算了，這么自戀的人，世界上應該沒有吧，真是服了她了，不過很適合這個名字，非洲的'女王呀，女王多厲害，一人之上萬人之下的那種，能不自戀嗎？
她是個兩面性兩次的人，上課時回答問題，聲音小像只蒼蠅幾乎快聽不見了，可她一下課，老師不在了，聲音大的比她上課好幾十倍，至少能請楚地聽到她說的話，真不知道她上課為什么要這么小聲？好像老師要把她吃了一樣。 這就是張雅婷一個自戀她，一個兩面性的她，一個黑黑的她，不管是哪一個，她依然是我的同學，我的那個朋友，永遠的朋友。
我們作文400字 篇2
同學們做著怪異的動作，有的像蟲子，有的像小鴨……他們都在干嘛呀，快去看看吧。
又是一節(jié)語文課，同學們不情愿地打開了語文書�？墒浅龊躅A料的是，語文老師居然說：“今天我們來玩一個叫‘一二三，木頭人’的游戲吧！”老師的語音剛落，教室里就亂成了一鍋粥，有的在教室里上竄下跳，有的安靜地想著怎么做動作，有的興奮地差點趴在地上�！耙欢�，不許動�！闭Z文老師一轉身，剛剛還在沸騰的教室一下子變得鴉雀無聲，同學們就像被孫悟空的定身術定住了一樣。我瞟了一眼旁邊的女生，只見她們手搭在對方的肩上，站立下腰呢。我又偷偷觀望了一下隔壁的.男生，他們剛才笑得太厲害，都躺在了地上。最搞笑的是陳哲恩，你瞧他，單腳站立，雙手合十，一條腿盤著，眼睛滴溜溜地轉著，像極了拜佛的人，又像是一只狡猾的狐貍在思考他的詭計。此時教室里擺著48個木頭人。
我和好朋友擺了個大愛心，一只腳撐地，一只腳抬起，身體斜向對方，頭也緊貼對方，活像個連體人，當老師數到一半時，我的腳就有些麻了，不知同伴有沒有和我一樣的感覺。
美好的時光總是那么短暫，我們的木頭人游戲結束了。我希望時間別過得那么快，我也期待下一次游戲快點到來。
我們作文400字 篇3
我們班有一個“酷小子”，他喜歡穿黃色衣服，一副又大又寬的黑框眼鏡架在鼻子上，頭發(fā)常年一個發(fā)型，再加上他那胖胖的樣子，沒有人見了他不覺得他是“酷小子”。
可誰又會知道，他那很酷的外表下，有著一顆樂于助人的心。那天，我早上起來太急了，出門前忘記帶上紅領巾，直到我進了教室才想了起來，怎么辦呢？我十分焦急，我急得在座位旁走來走去，要不，問別人借一條吧？我先問同桌借，同桌聽了直搖頭：“我也只有一條，你問別人借吧�！蔽矣悬c失望，四處問同學，可得到的回答都是一樣的.：“我只帶了一條。”
我特別著急，只好坐了下來。這時，“酷小子”從我身邊經過，我心想：就再問最后一次吧，其實問不問都一樣。我站了起來，叫住了他，小聲地問道：“這位同學，請問你有沒有多余的紅領巾，我的忘記帶了�！彼c了點頭說：“有，我這就去給你拿。”說著，只見他大步走向了自己的座位，輕輕地拉開了書包拉鏈，埋頭在書包里翻了又翻，頓時一條紅領巾便出現(xiàn)在了他手上。他高舉起紅領巾向我示意，像舉著一面勝利的旗幟。他直接遞給了我，我接過了紅領巾，感激地說：“謝謝你，我下午來就還你�！彼麚]了揮手，笑著說：“沒事的，我又不急著用。”那一刻我發(fā)現(xiàn)“酷小子”其實并不像外表那樣冷漠，而是很樂于助人，只是大家都沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
我們班的“酷小子”王志軒，一個有點名不副實的“酷小子”。
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