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【精品】校園的作文400字4篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的校園的作文400字4篇，歡迎大家分享。
校園的作文400字 篇1
我欣賞過風景如畫的桂林，領略過花團錦簇的天山，但我更愛我們美麗的校園。
校園的空氣是清新的，校園的天空是蔚藍的，校園的景色是迷人的，校園讓我流連忘返。
春天的早晨，走進校園，可以看見許許多多的樹。有挺拔的松樹，它們像士兵一樣守衛(wèi)著我們的校園；有蔥郁的柏樹，伸展著翠綠的枝葉；有高大的梧桐樹，直沖云天，好像有使不完的力氣；有美麗的桂花樹，遠遠望去仿佛是一個亭亭玉立的姑娘。再近些，可以看到綠茵茵的小草，星星點點的野花，它們互相襯托，給我們校園增添了許多生機。
夏天，驕陽似火，樹上的知了唱著歡樂的歌曲。楊樹就像一把把撐開的`巨傘，歡迎玩累了的同學們到樹下乘涼。同學們沐浴在樹縫里透過來的夏日金色光芒里，茁壯成長。
秋天，涼風習習。別處的葉子都落了，但我們學校仍然是綠的，綠的那么濃郁，綠得那么可愛。桂花開了，散發(fā)出淡淡清香，同學們在花香中快樂的學習，感受著桂花那新沁人心脾的香味。
冬天，一股冷風，夾著些許白色的雪花，飄落下來。同學們快樂的尋找著，看哪多最美。
在這個美麗的校園里，我們放飛夢想，憧憬著美好的明天。美麗的紅星學校，我愛你！
校園的作文400字 篇2
我們學校的操場旁，有三棵生活了一百多年的梧桐樹，它們見證了我們桐南小學這一百多年來的滄桑歲月�，F(xiàn)在它們還像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛(wèi)著校園。
春天，細雨綿綿，三棵梧桐樹抽出了新的枝條，長出了小小的芽苞，像花骨朵，又像綠色的`翡翠綴滿枝頭，非常討人喜歡。又過幾天，芽苞變成了一片片像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑著。
夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。深綠色的葉子好像一把大蒲扇。金黃的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機和活力。
秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄蕩蕩。我們撿起落葉，把它當作書簽，貼葉畫……
冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干，在勇敢地和風爺爺作斗爭。
我愛我們校園的梧桐樹，我更愛培育我們健康成長的校園。
校園的作文400字 篇3
我們學校有兩個操場，分別是：上球場和下球場，每時每刻，球場上一直都有歡樂的笑聲，而我更喜歡上球場。
我們的上球場可美了，中間是籃球場和羽毛球場，籃球場可大了！差不多有3—4個教室那么大，羽毛球場雖然沒有網(wǎng)，但是地上留著淡淡的網(wǎng)線�；@球架一共有4個，顏色比較淺，是藍色的。天空中小鳥兒、蟬都在歡快的叫著，好像正在合唱歌曲。
“叮零零，下課了”過了一會兒，操場上可熱鬧了！同學們像一群剛被放出鳥籠似的向上球場撲來。有的同學在攀云梯，玩秋千，翻雙杠……有的同學坐在熱鬧的操場上一邊看風景，一邊寫作業(yè)，有的'同學在跑步、跳繩、踢毽子；還有的同學在打籃球、打羽毛球……
“叮——上課了！”同學們?nèi)绯彼频叵蚪淌矣咳ィ蠋焸円踩讲⒆鞫礁�，操場頓時安靜了，回響著同學、老師們瑯瑯的讀書聲。
操場四周的鮮花百花齊放，各種各樣、五顏六色，美麗極了！有雞蛋花、玫瑰花、桂花……顏色可多了：紅、黃、藍、紫、粉紅……色彩明麗，姿態(tài)萬千！你瞧，雞蛋花美極了！它黃色的，由5—6睛花瓣形成的。桂花掛在樹上，像一顆星星，空中閃爍著，在陽光的照耀下更美了。
我的校園為我點起了起航燈，分分秒秒，時時刻刻我都不會忘記你的，怎樣？我們校園美吧！
校園的作文400字 篇4
我的學校是一個美麗、寬廣的校園，名叫昭陽區(qū)第五小學。
每當我走進校門，我就看見在左面是籃球場，右邊是長長的走廊，前面是教學樓，教學樓有三幢“潤澤樓”“知行樓”“啟智樓”。
教學樓周圍有五顏六色的花和綠茵茵的樹木還有幾個大花壇中種著一些花花草草，開花時，有的'像蝴蝶，一陣微風吹來，這些花就一起翩翩起舞，風過后它們停止了舞蹈，靜靜站在那里，還有幾棵高大的梧桐樹，太陽出來時，樹蔭下真是個納涼的好地方，有時會有葉片落下，像斷線的小風筍隨風飄落。
教學樓的側(cè)面是寬闊的籃球場、足球場和操場�；@球場里有很多副籃筐，有高年級的大籃筐和體育課的小籃筐，足球場長滿了青青的草，靜靜等待著那些沖鋒的少年。
我上課教室在“潤澤樓”的四樓，樓道上貼滿了古代的名人名言，還有每個班級的信息，一進教室，就可以看到課桌、椅子擺放得很整齊，桌面上一塵不染非常干凈。
這就是美麗的校園，它不僅帶給了我無窮的知識，還讓我交到了很多朋友，我愛我美麗的校園。
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