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    我的組長(zhǎng)作文400字

    時(shí)間:2024-04-30 16:27:42 400字作文 我要投稿
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    我的組長(zhǎng)作文400字

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的組長(zhǎng)作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我的組長(zhǎng)作文400字

    我的組長(zhǎng)作文400字 篇1

      我的同學(xué)是不太高的個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),、一雙炯炯有神的眼睛,一雙靈巧的雙手。他是誰(shuí)呢?她就是我的英語(yǔ)組長(zhǎng)-xx。

      之所以被選為英語(yǔ)組長(zhǎng),是因?yàn)樗龑?duì)英語(yǔ)這門功課非常喜歡,而且,她的英語(yǔ)成績(jī)一直都很好。

      作為英語(yǔ)組長(zhǎng),她的工作責(zé)任心很強(qiáng)、工作效率也很高。每當(dāng)老師要求收英語(yǔ)作業(yè)時(shí),幾乎每次她都是第一個(gè)把我們組的英語(yǔ)作業(yè)本交到老師手上,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)。只是有一次,我們組有一個(gè)同學(xué)的英語(yǔ)課堂作業(yè)做了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)完成,這時(shí)候,席光玲就像釘子一樣盯在他后面。這個(gè)同學(xué)說(shuō):“我的大組長(zhǎng),別跟在我后面了,你先把作業(yè)本交給老師吧,我馬上就寫好了,寫好之后我自己交給老師。”“不行,既然選我做組長(zhǎng),我就要對(duì)工作負(fù)責(zé),我們組的作業(yè)沒(méi)有收齊,怎么能交給老師呢?”“好好好,別講了,我服了你,我抓緊做就是了!边@次收作業(yè),雖然她不是第一個(gè)把作業(yè)本交給老師的,但她并沒(méi)有不高興,因?yàn)樗盐覀兘M的作業(yè)本一本不拉地交給了老師。

      對(duì)英語(yǔ)功課的.十分喜愛(ài),對(duì)小組工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),xx,真不愧是一個(gè)優(yōu)秀的英語(yǔ)組長(zhǎng)。

      六年級(jí):13811340806

    我的組長(zhǎng)作文400字 篇2

      我們班的每個(gè)同學(xué)都一個(gè)小組長(zhǎng),每天把作業(yè)交到語(yǔ)文課代表手里,在通過(guò)語(yǔ)文課代表把作業(yè)交到老師那。我就有這么一個(gè)幽默又大膽的小組長(zhǎng)-----彩云。

      他個(gè)子不高嗓門卻很大,誰(shuí)要不交作業(yè)啊只要她一嗓子,你就得乖乖把作業(yè)交上去,不然你就有好果子吃----等著老師的批評(píng)吧。

      她總喜歡穿粉紅色的衣服,我觀察了她的好多衣服都是這個(gè)顏色。

      她的性格千變?nèi)f化像六月的天氣一樣,高興了陽(yáng)光明媚,不高興了瞬間烏云壓頂,我就非常怕他。雖然有時(shí)候很怕他但有時(shí)候也覺(jué)得他很親切,很會(huì)照顧人。他長(zhǎng)得像洋娃娃一樣圓圓的臉蛋總是粉紅粉紅的,梳著一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。她有時(shí)候很任性也很可愛(ài),她不喜歡做體育活動(dòng),像跑步、仰臥起坐的.活動(dòng)她都不喜歡,誰(shuí)要強(qiáng)迫她做她就和誰(shuí)急。她喜歡模仿一些電視上的動(dòng)畫片,不管別人有沒(méi)有時(shí)間非拽著人看,看她那認(rèn)真的表演樣你會(huì)覺(jué)得她是那么的可愛(ài)。

      有一天老師說(shuō)聽(tīng)寫詞語(yǔ),我以為大家都和我一樣驚訝呢,可是沒(méi)想到就我不知道聽(tīng)寫這事。說(shuō)不知道其實(shí)是忘了,回家只顧著背學(xué)校要舉辦的一站到底的題,竟忘了聽(tīng)寫的事,沒(méi)復(fù)習(xí)。聽(tīng)寫完了不一會(huì)兒,我的小組長(zhǎng)來(lái)到我身邊臉陰沉沉的好可怕,不知道要怎樣處理我,我想這下完了死定了。沒(méi)想到她站一會(huì)兒臉色緩和許多對(duì)我說(shuō):“怎么那么不認(rèn)真呢那么簡(jiǎn)單的字都寫錯(cuò)了下次注意啊!”

      這就是我的陰晴不定的小組長(zhǎng)。

    我的組長(zhǎng)作文400字 篇3

      她長(zhǎng)著一雙顧盼生輝的大眼睛,吹彈可破的皮膚,但是你可別被她美麗的面容所迷惑了,其實(shí),她是我們班上的首席暴力女。

      她是我們的語(yǔ)文組長(zhǎng),在老師面前,她可是盡職盡責(zé)的。可老師不在時(shí),她的暴力女形象就露出來(lái)了!拔,你怎么還不交作業(yè),小心我把你掐到醫(yī)院里去,讓你再也不敢不交作業(yè)!”她瞪著那雙大眼睛,惡狠狠地說(shuō)!皢鑶鑶瑁瑒e掐我,我再也不敢了!痹S成慶同學(xué)揉著他那雙小眼睛委屈地說(shuō)?傻轿疫@里,就不是掐了,管我寫還是沒(méi)寫,收我作業(yè)時(shí),就是一頓揍?伤龑(duì)女組員卻異常溫柔,每次都是用手輕輕地拍拍,語(yǔ)氣溫和,難道這就是女組員的特殊“待遇”嗎?嗚嗚,我們太難了。

      下課時(shí),我們這些男組員可就更慘了,被她追著催明天的作業(yè)。看,她的幾個(gè)男生“臥底”站在男生廁所前,負(fù)責(zé)攔截想躲進(jìn)廁所的'同學(xué)。別的組員被追不說(shuō),就連我這個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng)也不能逃過(guò)她的魔爪,真是不給我面子了,這以后讓我怎么混?我有時(shí)也會(huì)求饒,被她追得跑不動(dòng)時(shí),我就會(huì)大喊:“徐組長(zhǎng)、徐爺爺,求求您別追了,這會(huì)減壽的呀!”我大口地喘著氣,悲哀地大喊道?伤齾s一點(diǎn)也不領(lǐng)情,還是一樣追著,最后,被她暴打了一頓才結(jié)束。真真是應(yīng)了她那句口頭禪:“體力可以耗盡,但仇人必須追殺。”

      長(zhǎng)達(dá)一個(gè)學(xué)期的折磨,終于換了一個(gè)組長(zhǎng)。雖然逃脫了暴力組長(zhǎng),可怎么有點(diǎn)懷念那段時(shí)間,這是為什么呢?

    我的組長(zhǎng)作文400字 篇4

      我的同學(xué)不是太高的身高,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),、一雙炯炯有神的雙眼,一雙機(jī)敏的兩手。他是誰(shuí)呢?她就是我的英語(yǔ)小組長(zhǎng)-xx。

      通常評(píng)為英語(yǔ)小組長(zhǎng),是因?yàn)樗龑?duì)英語(yǔ)這門課程非常喜歡,而且,她的英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)一直都很好。

      作為英語(yǔ)組長(zhǎng),她的工作責(zé)任心很強(qiáng)、工作效能也很高。每每老師規(guī)定收英語(yǔ)作業(yè)時(shí),基本上每一次她全是第一個(gè)把大家組的英語(yǔ)作業(yè)本交給老師手里,常常遭受老師的夸獎(jiǎng)。僅僅有一次,大家組有一個(gè)同學(xué)的英語(yǔ)課堂作業(yè)干了很久還沒(méi)有進(jìn)行,此刻,席光玲如同鋼釘一樣盯在他后邊。這一同學(xué)說(shuō):我的`大小組長(zhǎng),別跟在我后面了,你先把練習(xí)本交到教師吧,我馬上就寫好了,寫好之后自身交到教師。不行,即然選我做組長(zhǎng),我要對(duì)工作中承擔(dān),大家組的工作沒(méi)有收齊,怎能交給老師呢?好好好,別講了,我服了你,我趕緊做便是了。此次收工作,盡管她不是第一個(gè)把作業(yè)本交給老師的,但她并沒(méi)有不開心,由于她把大家組的作業(yè)本一本不拉地交給了老師。

      對(duì)英語(yǔ)功課的十分鐘愛(ài),對(duì)小組工作的盡職盡責(zé),xx,真不愧是一個(gè)優(yōu)秀的英語(yǔ)組長(zhǎng)。

    我的組長(zhǎng)作文400字 篇5

      每次考完試后,老師就會(huì)分組,考試成績(jī)的前七名,就是這次的新組長(zhǎng),在當(dāng)了幾次組長(zhǎng)之后,我變得越來(lái)越熟練,并且獲得了一些啟示。

      這天下午,我正在寫作業(yè),就在這時(shí)候,在我同桌蹲下去找東西的時(shí)候,一不小心把我放在桌子上的紅筆弄到了地上,我看到之后,立刻生氣地對(duì)他說(shuō):“趕緊給我撿起來(lái)!快點(diǎn)!”同桌愣在那兒了,不知道是不想撿,還是被我嚇到了,這時(shí),我更生氣了,連忙拿出了我組長(zhǎng)的“威嚴(yán)”對(duì)他說(shuō):“趕緊撿,要不然小心我扣你分給你加作業(yè)!甭(tīng)到了這句話,他的眼圈紅了,眼眶里噙滿了淚水,蹲下去,慢吞吞地給我撿起了筆,放到了我的桌子上。然后,他就走出了教室門,出去了,我也不知道他去干嘛了,便不再管他,繼續(xù)寫我的`作業(yè)了。

      過(guò)了一會(huì)兒,他回來(lái)了,他不再是滿臉淚水,已經(jīng)把眼淚擦干了,回到座位后,他才對(duì)我說(shuō):“老師要找你,你趕緊去辦公室吧!

      我走進(jìn)辦公室門,老師看見(jiàn)了我,放下手中的書,對(duì)我講了一番道理,我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,給我的同桌道了歉。

      通過(guò)這件事,我獲得了一個(gè)啟示:當(dāng)組長(zhǎng)一定要心放開一點(diǎn),不要為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。

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