[必備]老師作文400字3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的老師作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

老師作文400字 篇1

　　X老師是我們的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任，大家都十分敬愛(ài)她。

　　X老師很會(huì)鼓勵(lì)人。我原來(lái)上課不敢發(fā)言。記得三年級(jí)上學(xué)期，我們?cè)趯W(xué)習(xí)《掌聲》一課時(shí)，X老師叫我起來(lái)回答一個(gè)問(wèn)題，我回答的非常正確。X老師也讓全班同學(xué)為我鼓掌加油。我當(dāng)時(shí)非常地激動(dòng)！通過(guò)這件事，我找到了自信，敢舉手發(fā)言了。

　　X老師很愛(ài)笑，對(duì)同學(xué)們和藹可親。有一次我們一起去XX的老家玩，X老師對(duì)我們說(shuō)：你們?cè)趯W(xué)校叫我X老師，在外面就叫我X阿姨好了。那天，我們和X老師一起玩得真開(kāi)心。

　　X老師上課也很生動(dòng)。最讓人記憶深刻的.是一次X老師用課外閱讀課的時(shí)間給我們講了兩本美繪本，分別是：《我爸爸》和《大腳丫跳芭蕾》它們被X老師講得栩栩如生、活靈活現(xiàn)�！段野职帧纷屛覀兏惺艿搅税职譄o(wú)處不在的關(guān)愛(ài)�！洞竽_丫跳芭蕾》讓我們懂得就算是所有人都否定自己，輕視自已，但是只要你自己相信自己，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和決心，就一定能成功。我們都被X老師的課感動(dòng)了。

　　如果我們是祖國(guó)的花朵，X老師就是滋潤(rùn)我們的水珠、照耀我們成長(zhǎng)的陽(yáng)光。我們知道，只有更加努力的學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)X老師的期望。

老師作文400字 篇2

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的是我最敬愛(ài)的老師，薛老師。

　　一頭黑發(fā)，一雙明亮的大眼睛，一張嘴巴，這是我的老師，她當(dāng)然有豐富的知識(shí)。

　　薛老師學(xué)識(shí)淵博，對(duì)語(yǔ)文教學(xué)有著深入的研究。她在課堂上大量引用。薛先生總是根據(jù)不同文本的'意思改變他的臉。最重要的是她總是專(zhuān)注于此，所以所有的學(xué)生都喜歡聽(tīng)薛老師的課。薛先生總是把他的理解融入到文本的內(nèi)容中，生動(dòng)地引導(dǎo)我們進(jìn)入中國(guó)的海洋，享受我們自己。

　　有一次，老師打電話(huà)給我。老師輕聲對(duì)我說(shuō):陳野，你握筆的方式不對(duì)！它需要改變。"

　　我明白了.”我回答道。

　　當(dāng)我回到家的時(shí)候，我在心里抱怨:這不就是拿著一支筆嗎，這有多簡(jiǎn)單，嗯？"

　　我媽媽看到了我的想法，拍拍我的肩膀說(shuō):“拿著筆很重要。不管你寫(xiě)得多好，不拿著它是不夠的！”"

　　由此，我可以知道老師的用心是好的，薛老師會(huì)像他的父母一樣關(guān)心我們。

　　遇到危機(jī)時(shí)，薛先生會(huì)給我們提建議。冬天，課后老師會(huì)帶我們跑一會(huì)兒。夏天，老師會(huì)讓我們?cè)跇?shù)下涼快一會(huì)兒.

　　薛小姐，我會(huì)記住你的愛(ài)和良好的意圖，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你！

老師作文400字 篇3

　　在這個(gè)豐收的九月，又迎來(lái)了一個(gè)難忘的教師節(jié)。老師我真誠(chéng)的祝您事事順心、永遠(yuǎn)年輕、開(kāi)心。我真心希望這些話(huà)語(yǔ)能撫平您的皺紋，擦去你臉上的汗珠。

　　老師，您辛苦了，您為我們操碎了心，就連生病也不愿讓我們落下一節(jié)課。還記得那一次嗎？

　　那是一個(gè)天氣寒冷的`早晨，上課鈴聲已敲響了，可仍不見(jiàn)您的身影。我腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)？您與我相處一年多了，卻從未遲到過(guò)。是不是路上堵車(chē)了？還是家里有什么事？……各種各樣的猜想在我的腦子里不斷涌出。時(shí)間正“滴答滴答”地流逝，上課已經(jīng)十分鐘了，依然不見(jiàn)您那熟悉的身影，我的心開(kāi)始怦怦直跳。忽然，從樓梯那端傳來(lái)了沉重的腳步聲。接著，“啪”的一聲，門(mén)開(kāi)了，您徑自走向講臺(tái)，抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，我遲到了……”只見(jiàn)您一手捂著肚子，一手拿著粉筆為我們講課，我看見(jiàn)您額頭上豆大般的汗珠從面頰上滾落下來(lái)。我知道您肯定是老毛病又犯了，此時(shí)你正忍受著鉆心的疼痛。我的眼睛不禁濕潤(rùn)了，我真想化作一片止痛藥，幫您一把，此時(shí)我的心里充滿(mǎn)了對(duì)您的感激和崇敬之情。

　　人們常說(shuō)老師像“春蠶”，但是我覺(jué)得這個(gè)比喻太消沉了。我覺(jué)得您和所有的老師一樣像“春雨”，正如杜甫在《春夜喜雨》中所說(shuō)“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。這就是對(duì)您最真實(shí)的寫(xiě)照。在此我真心地對(duì)您說(shuō)：“老師，我愛(ài)您”！

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