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（推薦）夢(mèng)想作文400字3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的夢(mèng)想作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想作文400字 篇1
夢(mèng)想，是生活的航標(biāo);夢(mèng)想，是美好的憧憬;夢(mèng)想，是理想的翅膀。擁有夢(mèng)想，才會(huì)擁有未來(lái)。
許都人都擁有夢(mèng)想，我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
起初，我也有許多夢(mèng)想：當(dāng)“白衣天使”——護(hù)士;當(dāng)盡職盡責(zé)的警察;當(dāng)一名優(yōu)秀的發(fā)型師，但這些夢(mèng)想都因?yàn)闀r(shí)間的流逝和心中的顧慮而被忘卻，然而，只有一個(gè)夢(mèng)想在我心頭一支獨(dú)立——當(dāng)一名教師。其實(shí)我也曾想過(guò)要放棄，可當(dāng)老師把自己的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地教給孩子們，看到孩子們考到好成績(jī)時(shí)露出的微笑，孩子考差時(shí)耐心的教導(dǎo)。用優(yōu)秀的人格去培育學(xué)生的品德，用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈，我的夢(mèng)想便更加的蠢蠢欲動(dòng)。我認(rèn)為，當(dāng)老師是一種光榮的事，為學(xué)校，培養(yǎng)出人才，獲取榮譽(yù);為社會(huì)，培養(yǎng)棟梁，為祖國(guó)的繁榮蒼盛盡自己的.微薄之力。老師就如辛勤的園丁，為我們這些嬌嫩的小花灌溉著營(yíng)養(yǎng);老師就如一盞蠟燭，點(diǎn)亮了自己，卻為別人獻(xiàn)上了光明的路。
在人生的路上，有坎坷，有平坦;成長(zhǎng)過(guò)程中并不會(huì)一帆風(fēng)順，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)痛苦，有歡笑，有淚水。人生，夢(mèng)想總要不斷地放飛前進(jìn)。有了夢(mèng)想才會(huì)不斷向前。
我知道，這不是一件容易的事，所以，我要努力學(xué)習(xí)，用工讀書(shū)，向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)!
夢(mèng)想如風(fēng)箏，線就在你手中，讓我們一齊為夢(mèng)想插上雙翅，放飛夢(mèng)想!
夢(mèng)想作文400字 篇2
水滴穿石是一種執(zhí)著，愚公移山是一種執(zhí)著。執(zhí)著是鍥而不舍的追求，是百折不撓的探索;執(zhí)著是熱情的投入，是無(wú)私的付出，我們執(zhí)著于自然探索，執(zhí)著于友情親情，執(zhí)著于興趣愛(ài)好，執(zhí)著于理想追求......
人生因執(zhí)著而精彩，世界因?yàn)�、�?zhí)著而絢麗。夢(mèng)想需要執(zhí)著。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對(duì)。只能在挫折中堅(jiān)持到底，執(zhí)著著，直到擊敗挫折。還記得嗎，如果沒(méi)有愛(ài)迪生的執(zhí)著，生活中便沒(méi)有電燈的.光明;如果沒(méi)有劉翔的執(zhí)著，便沒(méi)有他們打破世界紀(jì)錄的成功。閉上眼，靜靜地體味，我不僅僅感受到了他(她)們成功的喜悅，讓我感觸更深的還是他(她)們那執(zhí)著的精神。夢(mèng)想需要執(zhí)著。
執(zhí)著的人，看到的永遠(yuǎn)是希望，而輕易放棄的人，等待他的只會(huì)是絕望。執(zhí)著的人，總會(huì)有一個(gè)樂(lè)觀、積極向上的心態(tài);而輕易放棄的人常常心緒煩惱，終日生活在煩惱與悲觀之中。執(zhí)著的人，往往會(huì)享受到勝利與成功給他(她)帶來(lái)的喜悅，而輕易放棄的人，失敗永遠(yuǎn)是他(她)心中無(wú)法抹去的一道陰影。努力，并不一定成功，但放棄則一定會(huì)失敗。執(zhí)著會(huì)帶來(lái)勝利，在最后一秒未到來(lái)之前，結(jié)果永遠(yuǎn)是未知數(shù)的。執(zhí)著自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想需要執(zhí)著來(lái)實(shí)現(xiàn)。漫漫人生路，不如意者十有八九，怨天尤人無(wú)濟(jì)于事。
只有在執(zhí)著中不斷進(jìn)取，不斷超越，才能讓我們的人生道路更加寬闊，才能讓我們未來(lái)大放異彩!
夢(mèng)想作文400字 篇3
“再回首，往事已遠(yuǎn)走，再回首，淚眼朦朧……”這首歌又縈繞在我的耳邊，不禁回想起初中以度過(guò)的與大家的兩年半的時(shí)光。有開(kāi)心，感動(dòng)，亦有難過(guò)，悲傷。
過(guò)去大家都不夠成熟，兩年半的時(shí)光顯得那么短暫，在同學(xué)們的小打小鬧中遠(yuǎn)逝。再回首，往事紛雜，可那美好的感覺(jué)是不會(huì)錯(cuò)辨的。
仍記得初一時(shí)的班主任，江昆。雖然那時(shí)的班級(jí)均分很差，可不得不說(shuō)，江老師對(duì)我們真的是好到接近于溺愛(ài)。初二時(shí)換了一位班主任。朱老師很幽默，還記得第一次見(jiàn)面時(shí)他說(shuō)的是：“雖然我長(zhǎng)得很帥，但你們?cè)谕饷嬉⒁庑邢�，不要一�?jiàn)到我就撲上來(lái)抱我�！边�記得整個(gè)初二，大家都在用濃濃的泰州口音學(xué)著那句：“夢(mèng)想是用汗水和淚水澆灌的�！�
轉(zhuǎn)眼間，大家就到初三了。初三學(xué)習(xí)很緊，自己的`時(shí)間變得少了，即使有時(shí)間，好像我也僅僅是坐在自己的座位上發(fā)呆了。不是木然亦不是呆滯，好象就只是自己現(xiàn)在唯一的樂(lè)趣了。
到初三，能感覺(jué)到每一個(gè)人的努力了。也更理解了“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”這句話。
我相信，在20xx年里，大家都會(huì)為了自己的夢(mèng)想而拼搏奮斗！
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