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問(wèn)的作文400字6篇【集合】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的問(wèn)的作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
問(wèn)的作文400字 篇1
關(guān)愛(ài)是一種友情，關(guān)愛(ài)是一種親情，關(guān)愛(ài)是生活中不經(jīng)意的一句話，關(guān)愛(ài)也有可能是生活中不經(jīng)意的一個(gè)動(dòng)作。關(guān)愛(ài)也可能是……
返校的那天上午，在做好一切準(zhǔn)備以后。我卻在昨天晚上吃壞了肚子，上吐下瀉疼痛不止。在經(jīng)過(guò)一天的休息后，我的.肚子也慢慢恢復(fù)了。在高速公路上馬上就要到校園了，我心里一直默默的想：我進(jìn)教室了同學(xué)們肯定歡迎我，但是估計(jì)我在家里休息的日子里沒(méi)有人為我想著吧。
進(jìn)了教室同學(xué)們非常歡迎我，下了課左萬(wàn)鑫、王詩(shī)堯和苗家興不約而同的向我走來(lái)，他們異口同聲的對(duì)我說(shuō)：“趙佳碩，你在家里吃什么好吃的了怎么上吐下瀉，肚子好了沒(méi)，還疼嗎？”我聽(tīng)了心里很感動(dòng)，想不到有人還記著我。我對(duì)他們說(shuō)：“好多了，不過(guò)還是肚子疼�！薄耙浀枚喑运幣�！藥不能停！”左萬(wàn)鑫風(fēng)趣地說(shuō)�！皩�(duì)了！第二篇大學(xué)我放在了你的櫥柜里�！蓖踉�(shī)堯說(shuō)。我心里又想：想不到王詩(shī)堯還掛念著我，把大學(xué)放進(jìn)了我的柜子里，沒(méi)有給老師。
晚上，回到宿舍吃完藥后，突然感覺(jué)很想吐來(lái)到水房。我們班值崗的小紅帽—張盛羽看到我不舒服，一邊詢問(wèn)我一邊輕輕拍著我的背。他說(shuō)：“你怎么還不舒服��！記得每天吃藥�！蔽一氐剿奚�，躺在那里。不一會(huì)兒張盛羽過(guò)來(lái)了，看了看我沒(méi)有事了就放心的走了。
自從那天后，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，可能這就是關(guān)愛(ài)吧！
問(wèn)的作文400字 篇2
星期二的下午，學(xué)校組織我們到敬老院去參觀慰問(wèn)。
天氣開(kāi)始轉(zhuǎn)冷，可我們的校車一到平洲敬老院，就受到了老人們的熱烈的歡迎。我們來(lái)到演出場(chǎng)所，笑容可掬的老人們安靜的坐在了臺(tái)前。舞臺(tái)上是我們的主持人在報(bào)節(jié)目。老人們衣著整潔，坐得也整整齊齊，認(rèn)真地聽(tīng)著……
節(jié)目開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是我們的同學(xué)演出“拉丁舞”，小演員們那些熟練優(yōu)美的舞姿，取得了爺爺奶奶們的喝彩。我看見(jiàn)了不少老人家的手腳也跟著音樂(lè)的節(jié)拍動(dòng)了起來(lái)。接著是“口風(fēng)琴”演奏。老人們的臉上露出了欣慰的發(fā)自內(nèi)心的笑容。精彩的時(shí)裝表演開(kāi)始了。演出的同學(xué)都穿著漂亮、時(shí)尚的衣服，擺著優(yōu)美的.姿勢(shì)走向老人們……我看見(jiàn)老人們笑逐顏開(kāi)，那些蒼老的面容也變得年輕了許多。我們的慰問(wèn)演出結(jié)束后，我們把全校同學(xué)的一片心意捐給了老人家。
敬老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，每個(gè)人的一生都要走過(guò)童年、青年、中年、老年，而我們現(xiàn)在正擁有快樂(lè)的童年。我深深地祝福那些生活在寂寞中的老人家能和睦相處、生活開(kāi)心，天天都擁有那真心的笑容，我們今天帶去的歡樂(lè)能伴著他們度過(guò)每一天。
問(wèn)的作文400字 篇3
棵棵翠竹如筆直畫(huà)筆。
一日復(fù)一日，一年復(fù)一年。生長(zhǎng)在時(shí)光的流里。
在大地上令人敬佩。
我，就是問(wèn)天問(wèn)地的問(wèn)客。
我就是經(jīng)常去問(wèn)竹的，靜靜地問(wèn)其生長(zhǎng)，緩緩地問(wèn)其青翠，細(xì)細(xì)地問(wèn)其清幽。
我常常去問(wèn)翠竹的。問(wèn)它的生活，問(wèn)它的歷史，問(wèn)它的容貌，問(wèn)它是用一種什么樣子，走出了時(shí)間的流逝？問(wèn)它是用一種什么樣的態(tài)度承受過(guò)去的洗禮？我也去問(wèn)它為何那么堅(jiān)持，也問(wèn)它為何可耐得住時(shí)間的空虛，為何身子挺得那樣的筆直，為何你有那樣好的.氣度，寬容地將一些小蟲(chóng)爬進(jìn)自己的身子做窩，大度地讓野蠻的人類砍伐你那翠綠的身子。
竹本是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的植物。竹站在懸崖絕壁上也毫不退縮，永遠(yuǎn)是筆直的站在那，一動(dòng)不動(dòng)，永遠(yuǎn)。
他非常的寬容大度。蝴蝶累了停在上面，野獸累了在腰下打個(gè)盹，鳥(niǎo)兒來(lái)了在上面做
個(gè)窩。而且竹子的一身都是寶。竹子，既是造紙的原材料，也是可以用來(lái)編竹籃，可以用來(lái)
做竹筒飯，更是泰國(guó)用來(lái)建房子的。用竹子建的房子冬暖夏涼。更奇怪的是竹子還可以入藥，
當(dāng)然也可以吃啦！
我是一個(gè)問(wèn)天問(wèn)地的人，當(dāng)然也會(huì)有人來(lái)問(wèn)我……
問(wèn)的作文400字 篇4
眼鏡框下一雙閃亮的眼睛，紅紅的嘴巴像涂了口紅，細(xì)長(zhǎng)的腿顯得姐姐個(gè)子很長(zhǎng)。姐姐是個(gè)大美人，也是一位學(xué)霸，可是她對(duì)我卻愛(ài)理不理。
早晨，我和姐姐倆人一起去院子里摘棗�？粗@子里大大小小的棗子，我好奇地問(wèn)：“棗子有什么維生素？”“好像有……呃……我不知道！”姐姐轉(zhuǎn)過(guò)頭，臉上的表情翻臉比翻書(shū)還快�！拔梗〈笤缟系模阌稚鷼�！”我聽(tīng)了頓時(shí)怒氣沖上腦門(mén)。姐姐每次都這樣，我問(wèn)這兒，她回不知道，我問(wèn)那兒，她還回不知道，真是個(gè)一問(wèn)三不知的姐姐。
那次我一個(gè)作業(yè)不會(huì)做，趕緊去找姐姐：“姐！這題怎么寫(xiě)，快開(kāi)門(mén)，快開(kāi)門(mén)！”“小笨豬，過(guò)來(lái)我教你寫(xiě)！”姐姐拉我進(jìn)房間，開(kāi)始講解，“先用x+3，這是題目，后面自己解開(kāi)……”姐姐突然停了，表情慢慢的凝固起來(lái)，像一塊鐵板。十分鐘，半個(gè)小時(shí)，她的表情一直沒(méi)變過(guò)。突然她嘆了口氣：“哎呀，就這樣吧，你自己算去。”什么？我還以為她今天要幫我解答呢，誰(shuí)知道又恢復(fù)一問(wèn)三不知了。
還有次，姐姐突然對(duì)著手機(jī)笑了，平日里那個(gè)嚴(yán)肅，面無(wú)表情的她居然笑了，露出潔白的牙齒，嘴角也微微翹起，燦爛、天真，有那么一瞬間，我很喜歡她�！昂�！有什么好玩的事？分享分享。”我從小姐姐旁邊冒出來(lái)�！皼](méi)……沒(méi)什么！”姐姐有些心虛，嗓子就跟啞了一樣，像一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的'小朋友緊張起來(lái)，什么話都說(shuō)不出來(lái)了。我就知道會(huì)這樣。
我的一問(wèn)三不知的姐姐啊，我可真想知道你在想什么？
問(wèn)的作文400字 篇5
蘇聯(lián)女英雄卓婭和她的弟弟舒拉之間，常常有這樣的對(duì)話：
“你做什么呢？”
“代數(shù)。算不好這個(gè)題�！�
“來(lái)，我算給你看�！�
“不用，我自己想想吧�！�
半點(diǎn)鐘過(guò)去了，一點(diǎn)鐘過(guò)去了。
舒拉氣憤地說(shuō)：“我睡覺(jué)去了！答案在這里。你看，我放在這里了�！�
算題的'答案在旁邊放著，伸手就可以取來(lái)，可是卓婭連看都不往那邊看。
所以，他們的母親回憶說(shuō)：“只有我和舒拉知道，卓婭的優(yōu)秀成績(jī)是怎么來(lái)的�！�
“延安五老”之一的謝覺(jué)哉說(shuō)，在英、法、俄等許多語(yǔ)言里，“學(xué)習(xí)”的詞義都是“反復(fù)地做”，而學(xué)習(xí)光靠反復(fù)是搞不好的，我們漢語(yǔ)把“學(xué)習(xí)”和“問(wèn)難（nán）”結(jié)合起來(lái)，組成“學(xué)問(wèn)”一詞，是一個(gè)很了不起的創(chuàng)造，把“問(wèn)”放在“學(xué)”的下面，尤其深刻。
在學(xué)習(xí)中，沒(méi)有疑難就沒(méi)有進(jìn)步；遇到疑難，隨口就問(wèn)，即使得到正確的回答，也不會(huì)有很大的收獲。因?yàn)檫@是將疑難問(wèn)題推給別人去解決，自己并沒(méi)有動(dòng)腦筋，這就像一個(gè)人不吃飯，直接喝營(yíng)養(yǎng)液，自己不去消化，反而營(yíng)養(yǎng)不良一樣。如果碰上難題后自己先思考，實(shí)在想不出來(lái)了，再向別人請(qǐng)教，請(qǐng)教也不是問(wèn)答案，而是請(qǐng)別人給自己提示思考的方法。這樣，自己就能學(xué)到真本領(lǐng)，頭腦也會(huì)越來(lái)越靈活。
問(wèn)的作文400字 篇6
蠶兒吐絲是為了什么？
是為了無(wú)窮無(wú)盡的贊美嗎？它吃的是澀口的桑葉，吐出來(lái)的是潔白無(wú)暇的蠶絲，當(dāng)它們的蠶絲被收走后，當(dāng)人們穿上蠶絲的衣服時(shí)，都會(huì)從口中提到蠶絲的干凈和柔軟，對(duì)它贊不絕口，小學(xué)生造的句子里也常�？滟澬Q絲被或衣服。但每當(dāng)說(shuō)話聲音出現(xiàn)在它們旁邊時(shí)，它們一定會(huì)覺(jué)得，這又有什么呢？不過(guò)是它應(yīng)該做的罷了。
蠶兒吐絲是為了什么？
是為了能夠舒舒服服地住在這白色柔軟的屋子里過(guò)安逸的生活嗎？
可是，當(dāng)它好不容易吐了絲，結(jié)了繭，造了新家，當(dāng)它在屋子里安穩(wěn)的`住上幾天，大自然就開(kāi)始召喚它們了，它們便從安穩(wěn)的家中破繭而出，過(guò)不了多久，繭兒就因?yàn)槿祟惖念B皮而劃上了一個(gè)短暫的句號(hào)。
蠶兒吐絲是為了什么？
是為了得到他人的關(guān)注嗎？
小朋友們都想去看蠶，并約定到了蠶兒吐絲那一天，看一看哪一個(gè)吐的蠶絲更潔白，美麗，那一只平凡的小蠶連同蠶繭被保留下來(lái)。
蠶兒吐絲不是為了他人的贊美，也不是為了安逸的生活，更不是為了引起別人的注意，而是為了奉獻(xiàn)，為了讓人們過(guò)上幸福的生活。
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