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    老師作文400字

    時間:2024-10-24 07:11:56 400字作文 我要投稿
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    老師作文400字大全[3篇]

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的老師作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。

    老師作文400字大全[3篇]

    老師作文400字 篇1

      老師像辛勤園丁,培養(yǎng)著桃李;老師像春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識灑在我們的心中;老師像一只紅燭,燃燒了自己,照亮了我們。

      光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)踏進(jìn)了中學(xué)的大門,回想起小學(xué),教過我的老師數(shù)不甚數(shù),但使我記憶猶新的還是僅僅只教了我們2個學(xué)期的史老師,我們和她建立了深厚師生情。

      史老師穿的veryfashion,但卻一點(diǎn)也不夸張。她上課時總是面帶微笑,講課時生動有趣,娓娓動聽,我們班的同學(xué)都非常喜歡她。

      記得那是一個風(fēng)和日麗的上午,我的好朋友慌慌張張的跑來告訴我:“老師找你”我的心不由的慌了起來!老是找我要干嘛呢?難道是作業(yè)不合格,還是。我躡手躡腳的走進(jìn)老師的辦公室,來到史老師面前,史老師很興奮,她對我說:“你知道我為十么叫你來嗎?”我吞吞吐吐的說不出話來,老師告訴我說:“你的消防作文,獲得了全縣第二名的.好成績,老師以你為驕傲,好好努力。我懸掛的心終于平靜了下來,我的嘴角露出了既高興,有幸福的笑容。

      我愛我的班主任語文老師史老師。她就是一座燈塔,為我照亮了前方得到道路。跟是一葉扁舟,把我?guī)нM(jìn)了知識的海洋里遨游。

    老師作文400字 篇2

      教室里靜極了,只聽到“沙,沙,沙”的寫字聲。而哦,看著眼前的題目,筆尖已經(jīng)在紙上呆了幾分鐘。在一瞬間,我想起了六年級的老老師。

      老師今年大概五十歲,兩鬢已經(jīng)斑白了。

      老老師不喜歡測驗(yàn),卻喜歡在課堂上提問同學(xué)。如果同學(xué)回答得準(zhǔn)確,深入,他就微笑著,仿佛在聽著一首優(yōu)美樂樂曲,然后在記分本上記下分?jǐn)?shù),興奮.親切地說:“好!滿分!”;如果同學(xué)回答得不夠深入,就關(guān)切地對他說:“別緊張,坐下想想,再想想!币贿呎f,一邊點(diǎn)頭。似乎每一次點(diǎn)頭都會給同學(xué)們一次啟示。

      老老師是教數(shù)學(xué)的,他上課時很幽默。記得有一節(jié)課,那節(jié)課是講“倒數(shù)的認(rèn)識”,老老師講得繪聲繪色,講著講這,老老師兩腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后對我們說:“同學(xué)們,你們看這個動作是什么?”“顛倒!”“對,倒數(shù)就是這個原理,把分子和分母的位置互相變換!笔刮覀儾幻靼椎牡胤蕉寂靼琢恕

      你別以為老師沒脾氣。他生氣的時候可是嚇人了,先是大吼一聲,那聲音震耳欲聾,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍講臺,;臉漲的紅紅的。我們知道,老師是為了我們好才發(fā)火的.,所以我們一直努力學(xué)習(xí)。

      一天,老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心,便打開看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學(xué)知識,老師您一定熬夜了吧;為了我們,您不持勞苦地工作。感想您,我的老師!

    老師作文400字 篇3

      我最喜歡的老師是我們語文老師———李老師,我的語文老師美麗、優(yōu)秀、善良,她有一雙會說話的眼睛,看著她就會使我渾身充滿了自信;因?yàn)樗嬖V我們,每次上她的課時,同學(xué)們必須說的第一句話就是:我能行!

      李老師有一張能說會道的嘴,講起話來總是滔滔不絕……但李老師的笑容卻讓我記憶最深。李老師的笑容,有時候是和藹的;有時候是嚴(yán)厲的……

      李老師擔(dān)負(fù)著我們級部主任的重任,經(jīng)常到各地開會、學(xué)習(xí)。每次出差不管多晚回來,都要堅(jiān)持給我們批改作業(yè),臨睡覺前還不忘給我們發(fā)短信提醒我們帶雨披?伤还芏嗝、多累,每天都微笑著走進(jìn)教室,上每一節(jié)課也都面帶微笑。

      李老師的.微笑對我來說,是激我上進(jìn)的笑。一次,我參加學(xué)校合唱排練,沒參加考試,放學(xué)后單獨(dú)在老師辦公室考試,考試考得很不好,正當(dāng)我傷心時,李老師輕輕地安慰我,并給我講解我做錯了的題,十分地耐心,直到我聽懂為止,我害怕地抬起頭看看李老師,她還是微笑著地對我說:下次可不能這樣了!我激動地使勁點(diǎn)著頭,連謝謝都忘了說。

      老師的微笑時刻伴隨著我,我永遠(yuǎn)喜歡我的李老師,永遠(yuǎn)喜歡她的微笑!長大后我也要當(dāng)一名李老師那樣的微笑老師!

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