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校園的發(fā)現(xiàn)作文400字
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的校園的發(fā)現(xiàn)作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
校園的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇1
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了我們的校園，只一吹，植物們都煥然一新，顯得生機(jī)勃勃了。
小草探出了嫩綠的小腦袋，好奇地打量著這個(gè)明亮而又美麗的校園。一陣微風(fēng)拂過(guò)，小草隨風(fēng)搖擺，嫩綠的身姿隨著春風(fēng)偏偏起舞，像是在對(duì)我們說(shuō)：“春天來(lái)啦！你們要好好學(xué)習(xí)噢！”突然，飄來(lái)一陣清香，我循著香味走過(guò)去，哦，原來(lái)是櫻花樹(shù)呀！櫻花樹(shù)不高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一片粉紅色的花海，又仿佛在一大片燦爛的云霞，真是美極了！走近看，它們有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得像是要馬上破裂似的；有的只開(kāi)了兩三片花瓣，像是害羞的小姑娘用雙手捧著臉；有的全開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊。它們緊緊地依偎在一起，好像是在竊竊私語(yǔ)。我忍不住伸手摸了摸花瓣，濕濕軟軟的，像是一塊絨布。一陣微風(fēng)吹來(lái)，只聽(tīng)“嘩啦啦”的聲音，哈哈！下櫻花雨啦！我的'頭上、身上、腳下全是櫻花，四周彌漫著淡淡的櫻花香，令人心曠神怡！
石榴樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩芽。小小的，不仔細(xì)看還真看不到呢！它的形狀是橢圓形的，像一個(gè)回力鏢。
小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上歡快地唱著歌。你聽(tīng)，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，仿佛是在給讀書(shū)聲伴奏呢！
校園的春天真美�。≈灰幸浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)生活中處處是美麗！
校園的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇2
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”這是宋代大詩(shī)人葉紹翁寫(xiě)的贊美春天的佳句。今天，我們也和老師在校園中尋找春天。
春風(fēng)吹過(guò)讀書(shū)亭，旁邊的花兒好像都從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。那火紅的茶花對(duì)我微笑。金黃的連翹花像一只只小喇叭，吹奏著春天的歌。蒲公英從地底鉆出了小腦袋，仿佛在觀察著周圍的一切。啊，是各色鮮艷的花組成了春天！
我們來(lái)到了小魚(yú)塘，這里的魚(yú)可真多呀！有的全身火紅，像天上的太陽(yáng)，在水里穿梭。有的全身金黃，像夜空中的星星，在水中漫舞。而我最喜歡的是那條全身雪白，長(zhǎng)著黑色斑點(diǎn)的魚(yú)。它的尾巴像秋天盛開(kāi)的菊花，在水中搖擺。啊，是各種各樣的'小動(dòng)物組成了春天！
最后我們來(lái)到了小竹林，微風(fēng)中彌漫著泥土的芬芳。突然，我被一根樹(shù)枝一樣的東西絆倒了。原來(lái)是春筍呀！它和春天一起沖破了泥土，向上，向上，再向上。啊，是各種各樣的芽?jī)航M成了春天！
“春天真美�。 蔽业暮奥曧憦匦@。微風(fēng)掠過(guò)，把春的氣息和我的喜悅傳開(kāi)，飛出了校園，越飛越遠(yuǎn)。
校園的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇3
“叮鈴鈴”的聲音敲開(kāi)了所有班的班門，也是學(xué)校這鍋沸水即將沸騰的信號(hào)。同學(xué)們滿懷期待地涌出教室，又失望地進(jìn)來(lái)，像被訓(xùn)了一頓似的。
“怎么啦？”我問(wèn)道�！坝窒掠炅�，體育課泡湯了!”同學(xué)們齊聲喊。我心中也沮喪極了，走出教室，望著淅淅瀝瀝的雨，覺(jué)得心里涼絲絲的。
正準(zhǔn)備回去，幾線雨絲又將我勾回去，有種憑欄遠(yuǎn)眺的感覺(jué)。以前覺(jué)得：下雨就是倒大霉。但現(xiàn)在看來(lái)，下雨也挺美的。外面，操場(chǎng)上還有一些孩子，雨仍然擋不住他們的童心。操場(chǎng)像被水洗滌，比以往凈些，還是孩子的童真？
操場(chǎng)后面，幾棵海棠樹(shù)更加挺拔，仿佛跟雨較上了勁。幾支海棠花更美了，紅得嬌艷，紅得羞澀，遠(yuǎn)處也看得一清二楚。下樓走近，花瓣細(xì)膩如絲綢，色澤微艷，花兒嬌羞地躲在綠葉中，一副小家碧玉的`純真模樣。風(fēng)一過(guò)，海棠仿佛一抹胭脂，原本青澀的神態(tài)倒顯得嬌柔了，又輕靈了些。雨小了，比不過(guò)牛毛了。操場(chǎng)上又有些熱鬧了，嬉戲的，打籃球的，有了些人。細(xì)雨中，整個(gè)人又空靈了，清爽了。下一秒有涼意，這才恍然，夏的腳步，失了。國(guó)旗臺(tái)，教學(xué)樓，操場(chǎng)，似乎哪兒找不到夏的影兒，就這么憑空消失了。霧起鈴響，人散······
思久，雨中校園的活力依舊，夏季腳印卻褪，時(shí)光只停留在記性中，不等你。轉(zhuǎn)眼，六年。愿好好珍惜時(shí)間，珍惜校園，珍惜陪你瘋、陪你鬧、陪你哭、陪你笑的人兒吧。將來(lái)，在你身邊的，將不再是他們。
思久，思久······
校園的發(fā)現(xiàn)作文400字 篇4
聽(tīng)，樹(shù)上鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的唱出生命的熱情。聞，花壇里的月季散發(fā)出一縷縷的幽香�？�！圖書(shū)館中的學(xué)徒們用心開(kāi)啟了知識(shí)世界的大門。這便是我們的校園，它的里里外外充滿了學(xué)生時(shí)代的美好。
聽(tīng)，教室內(nèi)傳出了朗朗的讀書(shū)聲，這聲音抑揚(yáng)頓挫，偶爾有一絲的參差不齊。聽(tīng)，老師的粉筆在黑板上吱吱咔咔的磨出自己的長(zhǎng)度�！澳阍趺从譀](méi)完成作業(yè)"聽(tīng)，這充滿愛(ài)意的提醒，是老師在告誡學(xué)生。再聽(tīng)，悅聲的下課鈴響后，操場(chǎng)上澄清響亮的笑聲，再伴上風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲，這便是我們學(xué)校獨(dú)具的聲音美。
學(xué)校花壇里五彩繽紛的花朵又在爭(zhēng)奇斗艷，比誰(shuí)把校園裝飾的.更美一些；天上的白云悠悠飄蕩，想為在烈日下跑步的孩子遮去一份炎熱；辦公室里老師不厭其煩的為孩一遍又—遍的解答難題，夜幕降臨，天使般溫柔的月光照在學(xué)生的身上，清晨的第一縷陽(yáng)光，把學(xué)校從夢(mèng)中喚醒，這又是我們學(xué)校獨(dú)具的視覺(jué)美。
完成學(xué)習(xí)任務(wù)后，我坐在學(xué)校的臺(tái)階上稍微休息，竟發(fā)現(xiàn)一只黑白相間的貓懶散的在日光下沐浴，奇怪了！我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)這只小生靈呢？怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)繁忙的校園竟然有如此安詳?shù)囊幻婺�？看�?lái)以后不僅要在知識(shí)世界中遨游，也要在美麗的校園遨游，這只小貓不知何時(shí)又跳到了樹(shù)上，它沖著我“喵喵”的叫了兩聲，隨后便跑了，我也回班學(xué)習(xí)了。
這是今天，我又在校園發(fā)現(xiàn)的一種安詳美，生活在如此多姿多彩的校園里，生活在如此美麗的校園里，怎能不讓人向往，怎能不令人心曠神怡呢？
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