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    小學(xué)難忘的作文

    時(shí)間:2022-07-01 12:32:45 400字作文 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)難忘的作文400字(精選13篇)

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)難忘的作文400字(精選13篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于小學(xué)難忘的作文400字(精選13篇)

      小學(xué)難忘的作文1

      今年像個(gè)導(dǎo)師,讓我知道有些事情、有些東西以及榮譽(yù)不可能永遠(yuǎn)都是你的;讓我學(xué)會(huì)承受挫折。

      開(kāi)學(xué)選數(shù)學(xué)學(xué)科代表并不是我了,之所以我會(huì)這樣說(shuō),是因?yàn)槲乙郧爱?dāng)了差不多2年了,這次我當(dāng)了班長(zhǎng),線(xiàn)不知道該開(kāi)心,還是可惜。此時(shí)此刻心情復(fù)雜。

      有一次競(jìng)賽,這三次一考試都讓我很不可思議,首先數(shù)學(xué)考試使那艱澀的時(shí)間我忐忑不安的心房,英語(yǔ)試卷雖然簡(jiǎn)單但我的心還是緊緊地縮成一團(tuán)……考試終于圓滿(mǎn)結(jié)束了,名次也出來(lái)了,我獲得了—等獎(jiǎng),我欣喜若狂地跳了起來(lái),我太高興了,此刻的.心情無(wú)法形容。

      時(shí)間飛速地迎來(lái)了期末考試,我成績(jī)不理想,讓老師有點(diǎn)失望,我好難過(guò),不知為什么我的眼淚不停地流,不停地流……

      也許我們應(yīng)該去接受現(xiàn)實(shí),去承受,去面對(duì),因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)是最勇敢的!

      小學(xué)難忘的作文2

      在我的腦海里,有許許多多的事,就像大海里的小魚(yú)、沙灘上的貝殼、天上的繁星那么多。但有一件事最令我難忘,是什么事呢?就讓我敞開(kāi)記憶的大門(mén),一起去看一看吧!

      那是在一年前的某一天,我獨(dú)自走在大街上。突然,一輛電動(dòng)車(chē)疾馳而過(guò),接著一位老奶奶就倒在了地上,那輛電動(dòng)車(chē)沒(méi)有停下,反而加速逃走了。老奶奶躺在地上痛苦地呻吟著,圍觀的.人越來(lái)越多,但卻沒(méi)有一個(gè)人去扶她,當(dāng)然,也包括我在內(nèi)。過(guò)了一會(huì)兒,一位陌生男子過(guò)來(lái)了,要去扶老奶奶,卻被一個(gè)人用手?jǐn)r住了。那個(gè)人小聲對(duì)他說(shuō):“我勸你別去扶她,小心被賴(lài)上。”那位男子沒(méi)有理他,毅然去扶老奶奶,他把老奶奶送到了醫(yī)院。

      事后,我很自責(zé)我為什么沒(méi)有去扶老奶奶,我下定決心以后也要樂(lè)于助人。

      我們的這個(gè)社會(huì)不正需要樂(lè)于助人的人么?

      小學(xué)難忘的作文3

      同學(xué)們,你們喜歡吃餃子嗎?提起那鮮美無(wú)比的餃子,大家一定情不自禁地口水直流吧!今天,我就嘗試了一下包餃子的樂(lè)趣。

      我先把手洗得干干凈凈的,準(zhǔn)備好材料:餃子皮、餡、筷子、盛水的碗、裝餃子的盤(pán)子。餡主要由肉末和韭菜組成。

      準(zhǔn)備工作就緒,我就急不可待地開(kāi)始包了。先拿一塊餃子皮,中間放一些餡,用筷子蘸上水,抹在皮的邊沿上,然后將兩邊合攏捏緊,把邊沿折成波浪形,一個(gè)餃子就包好了。我的餡放少了,餃子的肚子扁扁的,好像已經(jīng)餓得饑腸轆轆了似的。而媽媽的餃子挺著個(gè)“將軍肚”。餃子包好了,水也燒開(kāi)了,鍋里的水不停地冒著熱氣。我迫不及待地將餃子小心翼翼地放入鍋里。一會(huì)兒,調(diào)皮的`餃子一個(gè)個(gè)直往上躥,浮上了水面,一陣濃香撲鼻。我望著鍋里肉鼓鼓的餃子垂涎欲滴,急切地把餃子盛進(jìn)碗里,滿(mǎn)意地端著滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗餃子開(kāi)始享受美食。

      今天,我吃著自己包的餃子,真正體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。

      小學(xué)難忘的作文4

      每個(gè)人都有難忘的事,而且難忘的事會(huì)雖著年齡的增長(zhǎng)而發(fā)生變化。小時(shí)候我認(rèn)為第一次做飯讓我難忘,因?yàn)樵谖铱磥?lái)做飯是件好玩的事。小學(xué)里我認(rèn)為和老師同學(xué)們一起拔河比賽是我難忘的事,因?yàn)閺哪情_(kāi)始我知道了團(tuán)結(jié)就是力量。而現(xiàn)在我認(rèn)為拔花生是我最難忘的事,因?yàn)樵谶@天我學(xué)會(huì)了“鋤禾日當(dāng),汗滴禾下土!钡暮x。

      暑假里媽媽叫我們?nèi)屯馄虐位ㄉ,我心奮的答應(yīng)了?墒亲稣娴淖銎饋(lái)卻沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單。雖然拔的時(shí)候只要彎下腰、再把落下的花生撿起來(lái),可外婆種的花生真的太多,這樣來(lái)來(lái)回回的做總是會(huì)累的。

      辛苦了一個(gè)下午回家卻是全身上下痛了幾天,可是外婆外公每年這個(gè)時(shí)候都是這樣度過(guò)的,媽媽問(wèn)他們辛苦嗎?他們總是會(huì)笑著說(shuō)這有什么辛苦的`!已經(jīng)習(xí)慣了就不會(huì)辛苦了。在外婆外公身上我仿佛看到了所有農(nóng)民的心靈。

      這個(gè)暑假里我學(xué)會(huì)了很多,糧食都是經(jīng)過(guò)每個(gè)農(nóng)民的勞動(dòng)換來(lái)的,我們不能浪費(fèi)也無(wú)權(quán)浪費(fèi)。

      小學(xué)難忘的作文5

      今天是星期四,下午第一節(jié)是同學(xué)們?cè)缫雅瓮捏w育課。

      叮鈴鈴,上課鈴響了,老師快步走進(jìn)教室。大家立刻歡呼:“喔,上體育課嘍!”

      上體育課要先做操,在做踢腿運(yùn)動(dòng)時(shí),王永順一抬腿,鞋“嗖”地一聲就飛了,逗得大家哈哈大笑,他紅著臉跑過(guò)去撿鞋。丁晨堯也學(xué)他,故意不提鞋,一踢,“唉呀!”叫的不是別人,是丁晨堯。原來(lái)他的.鞋正好打在穆大帥的屁股上了!穆大帥氣得面紅耳赤,抓起鞋,瞄準(zhǔn)丁晨堯的腳,扔了出去?蓞s扔到了丁晨堯的脖子上!哈…。又是一陣哄笑。

      做完操,就該跑步了。我做好準(zhǔn)備,:“預(yù)備,跑!”隨著老師一聲大喊,同學(xué)們像離弦的箭一樣奔了出去;馃岬年(yáng)光照在我們身上,汗珠從我們臉上一串串流下來(lái),可我們一點(diǎn)也不在意,到終點(diǎn)了,同學(xué)們圍在一起,笑啊,跳啊!

      多么難忘的體育課,多么開(kāi)心的體育課!

      小學(xué)難忘的作文6

      “要發(fā)考試卷了,要發(fā)考試卷了”。班長(zhǎng)大聲喊:“第一節(jié)就要發(fā)考試卷子了。”班長(zhǎng)剛說(shuō)完話(huà),我的心就碰碰碰的跳著,心想:呀!如果第二單元我考的不理想,那該怎么向媽媽交代,哎!

      上課了,老師把卷子發(fā)了下來(lái),發(fā)了好長(zhǎng)時(shí)間才發(fā)到我。我先看了一下分?jǐn)?shù),!才考了68分,考得太差了,呂老師說(shuō):“這次考得太差了,最差的才是30多分,90分以上的'才7、8個(gè)!

      呂老師先讓我們看看自己錯(cuò)到哪了,會(huì)的訂正一下,如果有不會(huì)的老師給我們講一講。

      老師開(kāi)始講了,同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)著,我卻想著:下次我一定考一個(gè)好成績(jī),讓爸爸媽媽開(kāi)心。放學(xué)回家,媽媽對(duì)我說(shuō):“這會(huì)考得不好,下次一定要努力!

      考試是對(duì)每一階段的測(cè)驗(yàn),有一句話(huà)說(shuō)得好:努力不一定成功,但放棄注定失敗。也就是說(shuō)不管下次考得好還是不好,但是我努力了,我也就成功了。

      小學(xué)難忘的作文7

      穿越時(shí)光的隧道,漫步歷史的長(zhǎng)河,我眼前又浮現(xiàn)出那件事情,那個(gè)人、那顆高尚的心,讓我震撼。

      那次,我的鞋子磨破了,我隨手拿了一個(gè)盒子,把鞋裝進(jìn)去,看也不看就蓋上了盒子,把它送到了修鞋師傅那里。

      晚上,我在家里做功課,剛好遇到一個(gè)難題,正在認(rèn)真思考。剛有一點(diǎn)兒頭緒,被“咚咚咚”的敲門(mén)聲給打斷了,我當(dāng)時(shí)很惱火,賭氣不去開(kāi)門(mén),繼續(xù)寫(xiě)我的'作業(yè)。終于,功課做完了。正準(zhǔn)備下樓拿鞋的時(shí)候,媽媽叫住了我,說(shuō):“你看見(jiàn)過(guò)一個(gè)粉白相間的盒子嗎?里面有200元錢(qián)。”我一聽(tīng),急忙說(shuō):“那個(gè)盒子我拿修鞋師傅那兒了!本驮谶@時(shí),敲門(mén)聲又響起,開(kāi)了門(mén),站在門(mén)口喘著粗氣的人正是修鞋師傅。他看見(jiàn)我,從懷里拿出一個(gè)盒子,氣喘吁吁地說(shuō):“閨女,我可找到你了,這盒子里的200元你忘拿出來(lái)了,鞋子也修好放在里面了!

      我怔怔地接過(guò)盒子,看著他遠(yuǎn)去的背影……

      他,一個(gè)高尚的人,永遠(yuǎn)留在了我的記憶深處!

      小學(xué)難忘的作文8

      我愛(ài)戴紅領(lǐng)巾。記得剛上學(xué)時(shí),每當(dāng)看到大哥哥大姐姐戴上紅領(lǐng)巾,我心里就非常羨慕。心想:我什么時(shí)候能戴上紅領(lǐng)巾呢?一直到一年級(jí)中期,我終于可以加入少先隊(duì)了,我終于戴上了那鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)我興高采烈地回到家里,給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶看,他們異口同聲地說(shuō):“你真行!”我心里別提有多高興啦!

      記得那天晚上,我興奮得一夜沒(méi)睡好,看著那紅領(lǐng)巾。我自言自語(yǔ)說(shuō):“我一定要把你收藏好,我一定為你增光!”

      我戴上了紅領(lǐng)巾那一刻,我就一心想把紅領(lǐng)巾保存好,不讓它弄上皺摺,把它作為我剛上一年級(jí)進(jìn)步的紀(jì)念。

      我戴上紅領(lǐng)巾第一次升旗,我幸福地慢慢睜開(kāi)眼睛,看那鮮艷的'五星紅旗高高飄揚(yáng),美麗極了。我是一名光榮的少先隊(duì)員了!

      上二年級(jí)時(shí),我才知道鮮艷的五星紅旗是烈士的鮮血染成的。紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是紅旗的象征。

      紅領(lǐng)巾我為你驕傲。

      小學(xué)難忘的作文9

      春天,校園里歌聲陣陣,給我們帶來(lái)歡樂(lè),帶來(lái)美好的回憶。

      記得去年春天,我們班又一次參加了學(xué)校舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。在班長(zhǎng)的精心組織下向全校同學(xué)呈現(xiàn)了兩個(gè)舞蹈節(jié)目:《告白趁現(xiàn)在》、《不怕不怕》。為了給我們班爭(zhēng)光,給全體同學(xué)帶來(lái)歡樂(lè),我們班的'幾個(gè)女生都在努力的排練,做到每一個(gè)動(dòng)作都到位。我們累得全身是汗,也沒(méi)有一個(gè)叫苦的,心中渴望有出色的表現(xiàn)。

      正式表演開(kāi)始了,我們都來(lái)到數(shù)學(xué)辦公室里認(rèn)真化妝;陫y后,我們女生又去教室練了一次,就來(lái)到了三樓演播大廳。我們是第九個(gè)表演的,當(dāng)主持人報(bào)完節(jié)目,音樂(lè)響起的剎那間,我們開(kāi)始有李想、房心睿領(lǐng)舞,用優(yōu)美的舞姿展示著我們不怕困難,奮發(fā)學(xué)習(xí)的堅(jiān)強(qiáng)決心,展示著我們童年的美好夢(mèng)想。此時(shí)臺(tái)下的個(gè)個(gè)“觀眾”都靜靜地看著我們。當(dāng)我們跳完時(shí),熱烈的掌聲響起來(lái)了,我們真是太高興了。

      我們用舞蹈給全體師生帶來(lái)快樂(lè),給校園藝術(shù)節(jié)增添了健康、富有生機(jī)的活力。

      小學(xué)難忘的作文10

      在美麗的深圳,留下了我一段美好的`經(jīng)歷。

      我清楚地記得,那是一個(gè)炎熱的夏天,我們來(lái)到深圳的歡樂(lè)谷游玩。我們進(jìn)了歡樂(lè)谷的大門(mén),就直奔游樂(lè)園。

      我們先進(jìn)入“大榕樹(shù)”樹(shù)洞中,參觀了卡通人物,有唐老鴨、米老鼠,有泡泡、阿酷……

      參觀完畢后,我們又來(lái)到了尋夢(mèng)河,我們一行人坐上了卡通似的小船,隨著河流漂流起來(lái)。我們飄到了一個(gè)洞里,里面青煙縷縷,水里照出五顏六色的光來(lái),感覺(jué)自己置身于仙境中,不一會(huì)兒就上岸。我們循聲來(lái)到了礦山車(chē)區(qū)。

      我們幾個(gè)小孩和幾個(gè)大人分配好后,坐上小火車(chē)沿著軌道開(kāi)了起來(lái)。我們坐在火車(chē)上被甩來(lái)甩去,刺激極了,我們一會(huì)兒人像懸掛著,一會(huì)兒又進(jìn)了山洞,我們被甩了很久。突然,礦山車(chē)停了下來(lái)。可沒(méi)等我們明白過(guò)來(lái),礦山車(chē)又開(kāi)啟了,直沖下去,我害怕得大叫,終于在終點(diǎn)站停了下來(lái)。

      我們又來(lái)到了UFO,我們?cè)谀抢锿媪艘粫?huì)兒就回去了。這次的經(jīng)歷真讓人難忘。

      小學(xué)難忘的作文11

      一年級(jí)的我被評(píng)選為運(yùn)動(dòng)員,要去參加二百米的跑步比賽。聽(tīng)到這個(gè)消息,我興奮得像只快樂(lè)的小鳥(niǎo),恨不得馬上飛到操場(chǎng)奔跑。

      我和幾個(gè)同班的運(yùn)動(dòng)員來(lái)到操場(chǎng),潘老師也和我們一起下來(lái)了。

      “預(yù)備,跑!”我像只快活的小鹿,快活地跑著,我越跑越累,別人都追上我了,唉,我肯定拿不了第一!“加油,加油!”這時(shí)老師的聲音傳到我耳邊,“我為什么不堅(jiān)持下去?就剩幾米了。我不能讓老師失望!”我暗暗想。沖!我開(kāi)始快速奔跑,一下超越了好幾個(gè)人,到達(dá)終點(diǎn)時(shí),雖然是第三,當(dāng)我還是很高興,這時(shí),老師走了過(guò)來(lái)。“完了,這次沒(méi)跑好!钡抢蠋煵](méi)有說(shuō)什么,只是笑笑,把我的.外衣披在我的身上,輕輕地說(shuō):“快穿上吧!別著涼了,這次跑得辛苦吧!”

      。±蠋,你真像我們的媽媽?zhuān)∫蚕駡@丁,用汗水灌溉了我們這些小花。

      老師,您辛苦了。

      小學(xué)難忘的作文12

      田老師開(kāi)始上課了。他身穿一件淺藍(lán)色的長(zhǎng)衫,濃濃的眉毛微微上揚(yáng),嘴角露出淡淡的微笑。鼻梁上架著一副圓框眼鏡,透出一股濃濃的書(shū)卷氣。

      田老師一手拿著課本,一邊聲情并茂娓娓動(dòng)聽(tīng)地讀起了課文:“一去二三里,煙村四五家。亭臺(tái)六七座,八九十枝花。”那樣子,那神情,那語(yǔ)氣,把大家完完全全地吸引住了。同學(xué)們有的托著下巴,有的仰起小臉,眼睛一眨不眨地盯著田老師,教室里安靜極了。田老師那充滿(mǎn)磁性的聲音在教室里回蕩著。同學(xué)們個(gè)個(gè)如沐春風(fēng),如飲甘霖。接著,田老師又編出一段引人入勝的故事,繪聲繪色地為大家講起來(lái):“一個(gè)孩子,牽著媽媽的衣襟兒去姥姥家……”同學(xué)們個(gè)個(gè)聽(tīng)得入了迷,恍如身臨其境。眼前仿佛浮現(xiàn)出一個(gè)天真活潑的`孩子和媽媽坐在亭子數(shù)花的情景……

      田老師的聲音戛然而止,故事早已結(jié)束,大家卻還沉浸在故事中呢!

      小學(xué)難忘的作文13

      一年一度的教師節(jié)到了,我想用我的零花錢(qián)買(mǎi)一個(gè)小禮物送給彭老師。于是我就把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屚饬恕?/p>

      我和媽媽來(lái)到超市,看到貨架上的貨物種類(lèi)繁多,琳瑯滿(mǎn)目,我猶豫了,我想彭老師平時(shí)為了我們的學(xué)習(xí),那么操心,那么辛苦,買(mǎi)什么好呢?饞嘴的我一下子想到了巧克力,對(duì),就買(mǎi)巧克力!因?yàn)榍煽肆κ俏业?最?lèi)?ài),我想彭老師也一定很喜歡吧!于是我就買(mǎi)了一小盒。我還親手做了一張賀卡放在巧克力盒里,祝愿老師節(jié)日快樂(lè)!

      我把小禮物送給彭老師,我笑呵呵地說(shuō):“祝彭老師節(jié)日快樂(lè)!”彭老師開(kāi)心地說(shuō):“謝謝,老師非常開(kāi)心,但最好的禮物還是你好好學(xué)習(xí)!”

      聽(tīng)了老師的話(huà),我感覺(jué)很有道理。是呀,其實(shí)最好的禮物就是我們好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師對(duì)我們的辛勤培育。

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