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【實用】四年級感恩作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級感恩作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級感恩作文 篇1
我感恩老師，是他們教給我無窮的知識。我感恩同學(xué)，是他們在我有疑問時耐心地告訴我不懂的知識。我感恩那些幫助過我的人，是他們讓我感到人間處處有真情。但我最想感恩的人是我的媽媽。
我上學(xué)的時候，每天早上總是匆匆忙忙。有時早餐是一個小小的飯團(tuán)，總是幾大口就把它干光，然后急匆匆地沖進(jìn)校園。因此，媽媽總是早早地起床，為我準(zhǔn)備一頓豐盛的早餐。我一向偏愛吃雞蛋，每次吃飯，媽媽總會在我的碗里放一個兩面金黃的荷包蛋。
那一次，我坐到餐桌旁，發(fā)現(xiàn)自己的面條里竟然沒有荷包蛋。我嘟著嘴輕輕地嘟囔了一句：“今天怎么沒有荷包蛋呢？”媽媽滿臉歉意地跟我說：“今天雞蛋剛好吃完了�！笨粗覞M臉的失望�！暗纫坏�，我這就是給你買吧”。說完，媽媽轉(zhuǎn)身就出門買雞蛋啦�？粗鴭寢岆x去的背影，我有些后悔不該說那樣的話。
過了一會兒，媽媽拿著雞蛋，滿頭大汗地出現(xiàn)在家門口，一進(jìn)家門直鉆進(jìn)廚房里。幾分鐘后一個金黃金黃的荷包蛋出現(xiàn)在我的面前。吃著誘人的`荷包蛋，再看看媽媽面前的那碗面條上面只有青菜，而我的碗里有香腸、肉絲、青菜、荷包蛋……我的臉頓時紅了，趕緊把我的荷包蛋和媽媽一起分享。
我吃完了之后，媽媽送我到學(xué)校門口，我心里仍在想著餐桌上的那一幕：感恩媽媽，讓我感受這濃濃的愛意。
讓我們擁有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美好，變得溫馨。
四年級感恩作文 篇2
“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”——魯迅。感恩，是人的思想，是人的靈魂，是人的修養(yǎng)，感恩，更是我們傳統(tǒng)的美德！不感恩，我們的傳統(tǒng)美德何在！抱怨日常生活中一些小事，只是明智的人一笑而過。有些事是不可避免的，有些事是無力改變的，有些事是無法預(yù)測的。能補救的則需要盡力去挽回，無法轉(zhuǎn)變的只能坦然受之。
一次，美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！薄瓔寢尶偸钦f我不看書，因此，經(jīng)常逼著我看，對此，我很苦惱，每到這時，都是媽媽說一句我回十句。但看了羅斯福的事例后，我羞愧了：也許我換個角度思考，結(jié)果就不同了——媽媽是為了誰？為了她自己嗎？不是，她是為了我，而這對她一點好處也沒有，受益的，是我。同樣的一枝玫瑰，有人說：“花下有刺，真討厭！”有人說：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑著毛病、盯著不足，他們注定是不快樂的。而那看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但那些刺上卻有著芬芳的'花朵，于是他能感受到幸福。所以，擁有感恩心的人是幸福的。我們常說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美。發(fā)現(xiàn)美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。
學(xué)會感恩，感恩逆境，它磨練了我們的意志；感恩生命，它賦予了我們靈性；感恩自然，它給了我們啟迪……感恩是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知。一個連感恩都不知曉的人，必定是擁有一顆冷酷絕情的心。感恩，是一種對恩惠心存感激的表示；是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點滴付出永銘于心……
四年級感恩作文 篇3
這學(xué)期，我們四三班舉行了一次平凡的班隊活動，有著一個耳熟能詳?shù)闹黝}——感恩，卻在我們每個人心中留下深深的烙印……
這天中午，我們?nèi)嗪坪剖幨幭蛑魳方淌疫M(jìn)發(fā)。說實話，我并不能想象出，剛進(jìn)教室那會兒的情況，和一大群鴨子的聲音差不多，可活動一開始，教室安靜的連鋼針落地的聲音都能聽得十分清晰。
首先是整隊、唱隊歌和升隊旗。響亮而清脆的歌聲，總會讓人想起紅軍戰(zhàn)士們與敵人搏斗時血戰(zhàn)沙場的情景。接著由主持人帶領(lǐng)我們走進(jìn)“感恩的世界”�！奥淙~在空中盤旋…..”主持人在前面致辭時，后面的演員已經(jīng)準(zhǔn)備好了。這些節(jié)目豐富多彩，生動有趣。有朗誦新《三字經(jīng)》、有快板《孝敬父母十要求》、還有《夸夸我們的老師》三句半……就拿其中的手語合唱《感恩的'心》來說吧。歌頌了我們身邊有什么該感謝，有什么該珍惜。就連我們身邊的一塊磚，都值得我們?nèi)ジ屑�。因為它給了我們立足之地。古話說的好，“烏鴉反哺，羊知跪乳�！边@不就是感恩的真實寫照嗎?
最讓大家感動的是“作文朗誦”�；貞浤X海，總能記起一些屬于那時我的片段，想著想著，同學(xué)們不禁眼眶潤濕了……，現(xiàn)在爸爸媽媽視我們?nèi)缯鋵�，百般疼愛，而我們卻常常惹他們生氣，是多么不應(yīng)該啊。是啊，連動物都懂得感恩，難道我們比動物都不如嗎?再想想那些孤兒，我們現(xiàn)在是多么幸福!從現(xiàn)在，我們就應(yīng)該尊敬長輩，傳播感恩這種正能量!
欣賞了這次的班隊活動，使大家深受啟迪。要學(xué)會感激——感激我們的父母，是他們給了我們生命，給了我們幸福溫暖的家;學(xué)會感激——感激老師，是他們給了同學(xué)們無窮的知識;學(xué)會感激——感激困難與磨練，是它們讓我們更加堅強(qiáng);學(xué)會感激——感激我們周圍的一切，是它們給了大家美好的成長空間!
四年級感恩作文 篇4
今天早晨，陽光明媚、萬里無云，老師在升旗講臺上誦讀的文章是《學(xué)會感恩》。
感恩的方式有很多種，但我要感恩老師。因為老師是我的知識之泉，智慧之樹，老師教給了我無窮的知識，讓我從才認(rèn)識幾個字的.懵懂小孩，到認(rèn)識幾千個字的小學(xué)生，這都是老師您的功勞。在我懵懂的時候，是老師耐心地教育我，是您的悉心教導(dǎo)，使我成為一名優(yōu)秀的三好學(xué)生，有了您的教育，我的生活才豐富多彩。
老師的誦讀讓我明白了：我們要學(xué)會感恩身邊每一個人。感恩同學(xué)，因為同學(xué)在我困難的時候幫助我；感恩社會，因為社會給了我們美麗的環(huán)境；感恩父母，因為父母給了我溫暖的家；感恩大自然，因為大自然給予我們花草樹木、陽光雨露；感恩學(xué)校，因為學(xué)校給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。從現(xiàn)在開始，讓我們要多說感恩的話，勤做感恩的事，回報這個社會，感恩我們這個時代。
四年級感恩作文 篇5
感恩是什么?感恩是感激別人對自己的恩惠。在社會生活中缺少不了感恩，所以我們要學(xué)會感恩。
感恩生活，給予我酸甜苦辣，讓我的人生千姿百態(tài);感恩生活，給予我磨練，讓我的生命春光燦爛;感恩生活，給予我夢想，讓我的腦海擁有曙光;感恩生活，給予我挫折，讓我那折射的翅膀續(xù)接希望;感恩生活給予我鍛造，讓我有著海納百川的情懷;感恩生活給予我一個你;讓我的一生不在乏味孤寂……
要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一聲問候，你卻給予我一個熊抱;要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一縷春風(fēng)，你卻給予我整個太陽;要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一句牽掛，你卻給予我千言萬語;要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一個微笑，你卻給予我無窮歡愉;要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一片綠葉，你卻給予我一片花�！�
我們是很好的朋友，所以我必會用真心去呵護(hù)，用去愛澆灌，用行動去愛撫，我們之間那唯一的'友誼。我們是很好的朋友，所以我會讓我們的友誼如大海，波瀾壯闊，感天動地;我們是很好的朋友，所以我會讓我們的友誼如小溪，流水潺潺，滋潤心田;我們是很好的朋友，所以我會讓我們的友誼如水滴，以柔克剛，滴水穿石;我們是很好的朋友，所以我會讓我們的友誼如巖石，經(jīng)歷風(fēng)雨，依然屹立;我們是很好的朋友……
蕓蕓眾生，我們萍水相逢，相知相熟，我們風(fēng)雨同舟，共過坎坷，你傷心時，我與你分擔(dān)，你開心時，我同你共享，你永遠(yuǎn)都不會孤單。
柔柔的風(fēng)，帶去我最真的祝福;蒙蒙的雨，帶去我最真的牽掛;圓圓的月帶去我最真的思念。你甜甜的笑，總會令我魂牽夢繞……
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