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精選小學生四年級作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學生四年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生四年級作文 篇1
一大早，我發(fā)現(xiàn)自己多了一顆松動的乳牙，一直沒勇氣拔掉它。爸爸知道后說要帶我去醫(yī)院拔牙，可是我死活都不肯跟爸爸去，于是爸爸跟我談了一個條件，如果不去就要自己拔牙。我心想自己拔總比醫(yī)院里的醫(yī)生拿著鉗子拔好，于是我很快就答應(yīng)了。
一個烈日炎炎的中午，我閑的沒事，想起了爸爸對我說的話，我立刻跑到衛(wèi)生間看了看那顆乳牙，心里充滿了恐懼，想如果乳牙掉了還會不會長�？墒窃傧胂氚职謱ξ艺f的話，一狠心還是拔了吧！我鼓起勇氣，下定決心要把這顆牙拔掉，于是我站在鏡子前便放聲大叫“我和你拼啦��！”可每次一碰到乳牙，心里就特別緊張總是半途而廢，后來我想起爸爸教我的一個辦法。于是我把奶奶叫來讓奶奶幫我把我的乳牙綁在門上，我把精力全放在乳牙上。猛地一關(guān)門，砰！的一聲，門也關(guān)上了，乳牙也掉了。我放聲大哭起來你，大聲叫“你這個壞門！！”。這時奶奶走了過來對我說：“我的'小孫女��！拔牙是件好事，你怎么哭了呢！”“奶奶我也不想哭，可是我的牙掉了就再也長不出來了呀��！”。奶奶笑著安慰我說：“傻孩子乳牙就像頭發(fā)一樣剪了還會再長出來的啊”。這時爸爸下班回來，看見我哇哇大哭的樣子，笑著說：“寶貝，你的牙什么時候掉了？”我哭著說：“剛才”。爸爸笑的合不攏嘴。后來奶奶給我講了一個故事，從前只要掉了牙的孩子，就會有一只田鼠來幫他檢牙，如果是上牙，田鼠就會幫她把牙放到房頂上。如果是下牙，老鼠就會幫她把牙埋到地里，過不了多久新牙就會長出來的。這下我才放了心，但愿那只老鼠可以快點撿到我的牙。
一晃兩個多月過去了，可惜我的牙還是沒長出來，害的我說話老是漏風撒氣，哎！這只小老鼠怎么還沒幫我檢牙呢？
小學生四年級作文 篇2
今天，天氣晴朗，天空中白云朵朵煞是美麗，我?guī)е鵁o比舒暢的心情和全班同學一起踏上了黃巖九峰公園的游程．
一路上看著窗外的.美麗風景，同學們有說有笑，還一個個唱起了歌，非�？鞓�，不一會兒終于來到了目的地－－－九峰公園．班主任梁老師買完票我們就一起進去了．＂哇塞＂一個同學驚叫了起來，順著他的視線我們看見了一座圓圓的山上坐落著兩座高高的塔．再往里面走就是＂龍珠湖＂，這是一個風景優(yōu)美，環(huán)境幽雅的好地方．再往前是一個兒童游樂園，同學們一個個迫不及待地跑了進去，我們都坐在一條“龍“上，準備好后，導游接通了電源，“龍“就奔騰了起來，仿佛我們都飛了起來，象真的在云中穿梭，尖叫聲此起彼伏。坐完了“龍‘我們還坐了過山車，跳跳床等。
和煦的陽光從窗外照了進來，我坐在車里看著一個個依依不舍的面孔，還不時地往后望望，心里十分地不舍。暗暗地想自己一定要好好學習，將來去更多更好的地方玩。
小學生四年級作文 篇3
星期三上午的語文課上，同學們正聚精會神地聽著姚老師給我們上課。突然，教室里來了一位不速之客－－一只小鳥飛進了進來。
“快看，飛來了一只小鳥！”不知是誰大叫一聲。大家聽到后，都不約而同地抬起頭來，原來有一只小鳥停在電風扇上。鴉雀無聲的教室頓時炸開了鍋。有的同學拿起掃帚要把他打下來，有幾個膽小的同學嚇得大聲尖叫，還有的同學目不轉(zhuǎn)睛地盯著它……這時，姚老師停下了講課，對我們說：“讓我們來觀察觀察這位不速之客吧！”我仔細一看，這只小鳥全身長滿了五顏六色的羽毛；小小的的眼睛黑溜溜的，像兩顆黑寶石；它的嘴尖尖的，像一把小剪刀……原來它是一只不小心闖進來的小鳥，正在為尋找出路而著急呢。
正當我們目不轉(zhuǎn)睛地欣賞小鳥時，它仿佛知道自己危在旦夕，便驚慌失措地瞎飛亂撞。突然，它以迅雷不及掩耳之勢向一扇窗子沖去，只聽見“唧”地一聲慘叫，它的羽毛就像秋風掃落葉一般地掉了下來。原來它以為透明的.窗戶是可以讓它飛回大自然的通路。它可不想坐以待斃，便一次又一次撞在電風扇上、電視機上、玻璃上……我們的目光都集中在它的身上，有的人大叫：“快把窗子打開，讓它回到大自然去”；有幾個調(diào)皮鬼開著玩笑：“快把它抓下來燉湯喝”；還有幾個女生嚇得大聲尖叫：“不要撞我！不要撞我！”……我在心里暗暗的想：小鳥呀小鳥，你千萬不要受傷呀！我一定想辦法把你送回大自然。
就在這時，姚老師讓我們安靜下來，她對我們說：“魚兒迷戀大海，小鳥向往藍天。讓我們?yōu)樾▲B找一條生命之路吧！”老師的話音剛落，坐在窗子旁邊的同學連忙打開了窗子。我們也像一個指揮官一樣只會著小鳥：“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鳥也好像聽懂了我們的話，終于找到了一個出口飛回了藍天。
望著越飛越遠的小鳥的身影，我要大聲的對那些捉小鳥、吃鳥肉、喝鳥湯的人們呼吁：小鳥是我們的朋友，我們要保護小鳥。
小學生四年級作文 篇4
每當有人問我，我最崇拜的人是誰，我會毫不猶豫地回答：“當然是我的媽媽！”
我的媽媽長得落落大方，一頭烏黑的短發(fā)和白皙的皮膚讓她顯得特別年輕、漂亮。媽媽清脆動人的聲音，像一陣溫暖的春風輕輕地吹進我的心里。媽媽的性格開朗、待人熱情有禮，讓人容易親近，鄰居 的爺爺奶奶們都非常喜歡她。
我的媽媽多才多藝，不但寫得一手好字，而且歌聲悅耳動聽，更重要的是她還會做美味可口的飯菜。媽媽很勤勞，總是把家里收拾得一塵不染，整潔有序。在媽媽的巧手下，我們的'家總是充滿了溫馨， 到處像開滿了鮮花一樣燦爛。
媽媽是個很有責任心的人，她對我的照顧總是無微不至。但有時候，我會覺得媽媽很啰嗦，一會兒讓我穿衣，擔心我著涼；一會兒讓我不要挑食，擔心我營養(yǎng)不夠；一會兒讓我多運動，加強抵抗力；一 會兒又讓我少看電視，保護視力。媽媽總是不厭其煩地教導我保護自己的本領(lǐng)，她經(jīng)常告訴我：“在任何時刻，懂得保護生命才是最重要的�！彼�教誨我要認真學習，努力吸取知識，同時還告訴我尊 老愛幼和笨鳥先飛的道理。聽多了，我總會擺出一副不耐煩的神情，可我的心理很清楚地知道，媽媽一字一句的叮嚀都是來自于她的愛。
媽媽的愛像山泉一般甘甜，滋潤著我的心田，給予我歡樂與幸福的童年。我為我有這樣一個好媽媽感到驕傲自豪。媽媽，我愛你！
小學生四年級作文 篇5
星期二的早晨風和日麗，盛大杯足球聯(lián)賽半決賽在我們的熱切盼望中展開了。我是班級足球隊的右邊鋒，在隊中起到關(guān)鍵作用。
早操剛做完，雙方隊員上場了，站到自己的位置，做做熱身運動之后，比賽開始了，只見邢帥琪開球給葉華隆，他帶球閃過一個又一個四（3）班隊員的防守隊員，突破了三道防線，這時我們班的啦啦隊喊起了口號“五（1）班必勝！五（1）班必勝！”四（3）班的啦啦隊也不甘落后，喊起了口號“四（3）班加油！四（3）班加油！”只見葉華隆一個急停，將球傳向禁區(qū)內(nèi)的邢帥琪，只見他將球用胸部一停，未等球落下，用腳將球輕輕一挑，閃過守門員的十指關(guān)，球進了!在場的五（1）班同學齊聲歡呼起來。
還沒等我們回過神來，四（3）班一名隊員將球帶過中場，他的`球技好像很熟練，速度也很快，所以在他將球剛剛將球帶過中場時，我們班的號稱“鐵后衛(wèi)”的張镕以迅雷不及掩耳之勢沖回后場，并把那球斷了下來，傳給了我。我當時抬眼一看，四（3）班竟然沒人防守后場，于是就傳了一腳弧旋球給邢帥琪。只見他冷靜面對守門員，一個漂亮的過人加上一腳推射，球進了！！“嘟嘟，嘟嘟”。就在這時，裁判吹起了哨聲，上半場比賽就此結(jié)束了，比分是2比0。中場休息時，體育老師給我們指導了幾個要領(lǐng)，隊員們又喝了點水，就又上場了。
下半場比賽開始了，不知四（3）班有哪位名師指導，球技一下提升了好多，我們有點慌了神，但是場下同學們的吶喊聲此起彼伏是我們找回了感覺。雙方輪番的進攻時比賽變得白熱化，我也多次嘗試射門，但都未成功進球。這時我們獲得了一個角球機會，我把球開到禁區(qū)內(nèi)，葉華隆搶到了那個點，一記精彩的甩頭攻門，比分再次被改寫，變成了3 比0�。�！就在我們班熱烈歡呼的時候，裁判吹起了哨聲，比賽結(jié)束了。我們班完勝四（3）班，闖進決賽！我們的笑聲和歡呼聲在今天早晨灑滿整個校園！
小學生四年級作文 篇6
正是秋高氣爽的好時節(jié)，我們盼望已久的秋游活動又到了。
校車把我們帶到了植物園。今天的秋游讓我印象最深的就數(shù)參觀韓美林藝術(shù)館。剛走進藝術(shù)館，就看見大廳中央有一幅很大的字畫，紙上寫著幾個毛筆字，我想這一定就是韓美林寫的吧！我忽然腦子里浮現(xiàn)出一個問題：韓美林到底是一位怎樣的人物？我決定先去看看他的個人介紹。我和同學們走進一樓右邊這扇門，我仔細看著韓美林的介紹，才知道他是一位藝術(shù)家，韓美林先生鐘愛文化傳統(tǒng)和民間藝術(shù)，國畫、毛筆字奔放灑脫，不拘一格，我不禁對他產(chǎn)生了敬佩之情。接著，我們繼續(xù)往前走，我欣賞著韓美林的國畫，有時濃墨涂抹，有時輕筆細描，畫得真是栩栩如生，惟妙惟肖，感嘆不已。我慢慢地走上樓梯，來到了二樓。二樓擺放著不同形狀的茶壺，有的茶壺像海浪，有的茶壺像小魚，還有的.茶壺像小鳥……真是千姿百態(tài)。二樓還有許多的銅像，銅像所要表達的意思是媽媽對孩子的愛。
今天的秋游不僅讓我們放松了心情，還讓我們學到了很多的知識，真是一次快樂的秋游。
小學生四年級作文 篇7
秋游的剪影作文400字
11月2日星期六，一群身穿藍白相間校服的隊伍整齊的站著。一張張稚氣未脫的臉上寫滿興奮與期待，那正是去秋游前等待巴士的我們。
陽光照在身上
剛上車一種巴士上特有的氣味，讓我們這些暈車的人一個見面禮。大家按規(guī)矩入座，我入座后，還是感覺不舒服。坐在我旁邊的肖琦提醒道：“如果你感覺不舒服就聽聽歌吧！”于是，我從包里拿出mp3來，戴上耳機。我靜靜地聽著，不舒服的感覺漸漸消散了。我靠在肖琦的肩上，陽光透過車窗落到我的身上。內(nèi)心漸漸涌出安寧與溫暖。
風從耳邊拂過
“呀！好多人，看來要排一陣子才輪到我吧�！笨粗L長的隊伍，我不由的發(fā)出感嘆，隊伍以勻速前進著……�！敖K于輪到我了”我在心里歡呼到。伴隨著鈴聲的響起。大擺錘開始動了起來。隨著大擺錘越蕩越高，耳邊的尖叫越來越響亮。我從開始的害怕到后來的麻木，漸漸的享受起風在耳邊拂過的感受。陽光，天邊的云，周邊的樹，耳邊的風，留給我的是久違的清爽和愜意。
齊心協(xié)力為生火
經(jīng)過一番曲折，我們一眾人總算到了目的地燒烤園，對我們而言最困難的莫于過生火。在導游姐姐的指導下，“生火”行動開始了，羅想先把坑里原來燒完的灰弄出來。周靖楠、胡愫翱等把炭堆好。點燃那些枯枝葉，然后我開始扇火，開始感覺很有趣。過了一會兒，手漸漸地酸痛起來，于是我不停的.換手，并告訴自已“加油��！馬上就有好吃的了。”在我們的共同努力下，火終于燃了。
在那個陽光明媚的一天里的一幕幕，我感到了無比的快樂。它是屬于我美好的回憶，將成為留存的恒久記憶。
秋游小學生四年級作文300字
一年一度的秋游活動開始了。我們帶好了足夠的水和食物來到操場集合。清點過人數(shù)后，我們班被分到了5號車，經(jīng)過路上的陣陣顛簸，我們終于到達了目的地—大興區(qū)龐各莊的一個教育基地。
聽老師說，這里有18個純木頭和純竹子做的游戲項目。我懷疑它們是否結(jié)實。開始玩了，全班同學就數(shù)我最笨！唉，誰讓我媽胖我爸也胖遺傳下來我也胖呢？在玩第三項目“爬高山，下陡坡”時，我剛下來楊老師就說：“給你起個綽號,笨豬！怎么樣,給你起的綽號不錯吧？”我呆愣愣地苦笑起來。
我們玩的許多項目都很好玩。像“高低圓柱”同學們給我鼓勁：“加油！加油！”可是走到一半,我的腿就比海綿還要軟100倍！但我還是鼓起了勇氣沖刺，我的臉都被憋紅了！終于，我安全地下來了。我心里的一塊石頭總算落地了。
還有“智慧迷宮”。我們手拉手跑進了迷宮，可是不到一分鐘就亂了套。而系在我腰上的校服也被他們擠掉了。后來李雨琦幫我找到了。那迷宮極富有挑戰(zhàn)性，一個差道走錯就全錯，當時我們一邊走一邊看著后面的人,怕走丟了。我打賭，這迷宮一時半會兒走不完！可是我們都安全地走出來了，我高興極了。
后來，我們又玩了“平衡木”、“鉆網(wǎng)子”等游戲。我們都很愉快。 這次秋游給我留下了深刻的印象，我們不僅鍛煉了身體，還從中知道了同學之間的配合要默契。我真喜歡秋游��！
秋游小學生四年級作文800字
江南的秋天，把“秋高氣爽”這幾個字演繹的淋漓盡致。周未，一家人，背著肩包，挎著攝像機，走在暖暖的陽光底下，踏著片片落葉，眼前是湛藍湛藍的天空，此起彼伏的山巒，路邊巖石錯落的小溪中婉延著幽幽清泉，唱出叮叮咚咚的旋律。
高聲呼喚蹦蹦跳跳戲玩在前方的兒女：“嗨！小的們，說說該用什么成語來形容這一刻的天空�。俊焙⒆觽兺Ｏ履_步，認認真真的看著天空，爭著回答：“晴空萬里�！薄叭f里無云”“碧空如洗”……“藍藍的天空白云飄呀，白云下面馬兒跑……”哈，原來是孩子他爸的即興歌�！安粚Σ粚Γ职殖牟粚�，這會兒天上沒白云，地上也沒馬兒呀，唔，倒是有幾頭黃牛�！惫�。女兒的話把我們一家的笑聲肆意的散落在田間，傳的好遠好遠好遠。
“快走呀，我看到前面的瀑布了�！眱鹤雍团畠耗阕肺亿s，一路跑去。“慢點呀，當心摔跤！”我急急地在后面喊�！半S他們?nèi)グ�，我們小時候哪天不在外面玩呢，現(xiàn)在的孩子很難得有這樣盡興的時候呢，我們慢慢走吧�！崩瞎珦е业募绨�，動情的對我說：“我們也很久很久沒有這樣一起走了，對吧？”
是的，是的，這幾年，為了生意，為了所謂的事業(yè)，這些簡單的快樂都成了奢求。結(jié)婚這么多年了，我的依戀卻越來越強烈。喜歡挽著你的手臂走路，喜歡枕著你的肩膀入睡，喜歡你摟著我的感覺，喜歡和你深夜長聊到黎明。
堆積著太多太多的思念，終于盼望到你的回家�；丶疫@天，你的手機沒有國內(nèi)的卡，我和孩子們站在路邊，看著一輛一輛駛過身邊的出租車，兒子一遍遍的說著，不是爸爸，還不是爸爸……終于團聚了，四十天的假期是相聚的開始，卻又是分別的倒計時。我們快樂著，又憂傷著。沒有聚哪來散？聚散總是帶給我們快樂的同時又隱著傷感。
每回依偎在你懷中，我總是會說：“再過幾天，我又一個人了。”你總會說我，快樂的時候為什么總要想不愉快的事呢？嗯，我也不愿自己這樣，可是，思想?yún)s總是情不自禁的鉆到那邊去，我也沒辦法呀！你說喜歡牽著我的手，走在明媚的陽光下，還是十幾年前初遇我的感覺。把我的手放在你的手心，我的臉上便蕩洋著無盡的幸福。
“媽媽爸爸你們快來呀，這水里好多好多小魚和小蝦呢！”兒子在遠處大聲喊。我倆相視一笑，加快了腳步。清徹見底的小水潭中，小魚和小蝦快樂的游來游去，順著水潭往上看，飄飄灑灑的梅雨從茸立的山崖上悠悠落入潭中。拉起兒子的手，飛步?jīng)_入那梅雨之中，我們站在雨簾里面，對著梅雨大聲地喊：“嗨！喲！您好！”梅雨順著喊聲向我們飄來，一陣密似一陣，老公的攝像機追著我們的身影，也溶入了如絲如霧的梅雨之中。“這種感覺真爽呀！”九歲的兒子吐出了大人的心聲。
走累了，老公笑著說：“來，我背你走吧�！迸畠涸谝慌悦蛑煨�，兒子卻認真的問爸爸：“爸爸，你結(jié)婚的時候背過媽媽嗎？”“沒有呀，那時候我們這里不流行背新娘呢！爸爸現(xiàn)在來背你媽媽，好嗎？”老公真的要過來背我，我穿著裙子，他怎么試也不能背上我，兩孩子在一旁大笑，他爸一臉正經(jīng)的說：“是你媽不想讓爸爸背，故意穿了裙子，不是爸爸不肯背她哦，你們可都看到了�！闭f完就大笑，全家笑成了一團。
一路上，我們走走看看玩著樂著。走累了就坐在巖石上休息，餓了就在山里人家炒些農(nóng)家小菜吃。我們在大自然的懷抱里，不刻意去看風景，卻處處是風景。爸爸伸出了他的右手，媽媽的手放到了爸爸的手心，兒子的手放上來了，女兒的手也放上來了，爸爸的左手蓋了上去。一家人的手緊緊的握在了一起。
聚也依依，散也依依，沒有分離的憂傷，就品嘗不到團聚的喜悅。想起朋友送的一句話：“只要心中有愛，快樂無處不在！”是呵，快樂隨愿而生，憂傷亦隨念而至，把這次的分離當成下次相聚的開始，不就充滿著希望嗎？
小學生四年級作文 篇8
一天到晚都泡著電視，看可愛的羊羊們與灰太狼之間的故事，不時的發(fā)出大笑，并加上一句:“懶羊羊好可愛!” 什么?媽媽竟然說我幼稚?!也不看看現(xiàn)在誰不喜歡他們呀!明明就很好看嘛!(親愛的廣大讀者們，我說的對吧?)噢，我可愛的羊羊們!
青青草原上有一群可愛的羊羊們:喜羊羊、懶羊羊、美羊羊、沸羊羊、暖洋洋，還有羊村長!當然也有一些想要吃羊羊們的狼，就是灰太狼以及他的老婆紅太狼，似乎還有他們的baby，超級可愛無敵的小灰灰!他們之間發(fā)生了很多很多趣味橫生的故事，讓人百看不厭。
晚上睡覺時，被我抱著的除了忽忽(我的最愛小豬豬)外，又多了一個懶羊羊和美羊羊，我會摟著他們一起睡，這樣才能做個好夢!家里也掛滿了羊羊海報，貼了好多羊羊貼畫，使我一回家心情就變好了，開心的.不得了! 所有的羊羊中我最喜歡懶羊羊了!他有著可愛的便便發(fā)型，眼睛不同于其他羊羊，小的常常讓人忽略，總喜歡睡覺，笨笨的，卻可愛到爆!還有美羊羊，她是青青草原上唯一的女生了，漂亮可愛，自然很受歡迎咯!
其實灰太狼也挺好玩的，可憐的總是抓不到羊，還每天被紅太狼的鍋暴打……同情吶! 我的羊羊們，我的灰太狼，永遠愛你們!
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