【實用】那一刻四年級作文5篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的那一刻四年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
那一刻四年級作文 篇1
我從小就開始學習舞蹈,可每次我都比優(yōu)秀的同學有一段距離,特別是基本功很不扎實。
記得有一次,和其他同學一起上課,老師叫我們學習翻前橋。別的同學輕而易舉地掌握了,像玩的一樣,而我卻很吃力,試了幾次就失敗了。
我垂頭喪氣得回到家,爸媽問我怎么了,我把事情原委告訴他們,他們鼓勵我:“沒事的`,孩子,多練習就會了,只要努力了就行!甭犃诉@話,我便在床上開始練了,可還是一次次的失敗,我心里很難過,眼淚不由自主得落了下來。
又到了特長班上課的時間了,老師要挨個檢查驗收,我頓時心跳加速,心想:怎么辦啊,要丟人了!終于輪到我了。我聚精會神,默默想著老師教的要領,“撲哧”,我竟然翻過去了!當時我高興無比,比得了任何獎都高興;氐郊遥倚χ堰@件事告訴媽媽,媽媽也笑了。
是呀!我和媽媽高興地笑了,因為,那一刻,我真的進步了!
那一刻四年級作文 篇2
寒風刮得窗乒乓響,雨嘩啦嘩啦地下著,天色也昏暗了,原本熱鬧的校園也變得安靜了,讓人毛骨悚然。我急急忙忙地跑出了教室。
昏暗的燈光下,站著一個人,他的身影被拉得很長。他時不時踮起腳往遠處眺望,時而搓搓手,時而跺跺腳,時而攏著手用嘴往里呵氣。
我向前走去,他的眉頭緊鎖,頭發(fā)蓬亂,臉蛋被無情的風刮得紅紅的,眼睛布滿了血絲。我向前一看,!是爸爸!“你為什么這么晚才出來?”爸爸瞪大了眼睛大聲斥責道,“別人四點半就出來了!能讓我省點心嗎?穿那么少的衣服,你想自已被凍死嗎?”爸爸脫下了他的圍巾,給我圍上,我感到了一絲溫暖直入我的心窩。我吞吞吐吐地說:“你不是生病了嗎?我以為你不會來接我了,所以就做了些作業(yè)才出來。”“我不是擔心你自已一個人回家會冷,會害怕嗎?快上車吧!卑职执舐曊f道。我頓時愣住了,心想:這么冷的天騎電動車不會冷嗎?“愣著干嘛!快上車呀!不然會凍著的!”爸爸打斷了我的`猜想。我輕輕一跳,上了車子。
北風無情地吹著,像一把鋒利的刀,仿佛能在別人臉上割一個疤。我?guī)е鴩矶几械胶L不停地往我衣服里鉆,可是爸爸把圍巾給我了,他應該更冷吧,爸爸還生病呢!我看著爸爸那被凍得像冰塊一樣的手,心里不禁感到一絲絲寒意。又一陣風吹過,調(diào)皮的風不停地往我褲腿里鉆,我不禁打了一個寒顫。爸爸不時問我:“冷嗎?”我說:“冷!卑职植粫r挺直背,那時,我感覺爸爸的背有多么溫暖,多么寬廣,多么高大,我小小的身軀一直蜷縮在他的背后,靠在他背后。我不知不覺就神游了。突然,一連串的打噴涕聲打斷了我,我問道:“爸爸,你怎么了,又打噴涕了嗎?”“沒事,沒事,你繼續(xù)睡吧!蔽腋械椒浅2话,以為爸爸的病會越來越嚴重,可是又睡去了。
冷風無情地刮著,可我的心是暖的,那條圍巾一直在我的眼前飄蕩。我的鼻子一酸,我的眼睛濕潤了。
那一刻四年級作文 篇3
感動是一絲光,讓你從陰影的黑暗中走出來;感動是一束陽光,即使你在寒冷冬天也會感到溫暖;感動是你我之間的寬容;感動……
秋天的一天,我和我的兩個朋友在銀杏樹林中游蕩,天空湛藍湛藍的,銀杏樹的葉子不斷地從樹上掉下來,不斷地發(fā)出嘩嘩的聲音,腳下的樹枝也不斷地發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音,嘎吱,嘩嘩,奏成了一曲好聽的樂曲,突然,不知什么東西把我絆倒了。這時我的兩個朋友馬上回頭,問道“你怎么這么不小心啊,哎呀,別爬到地下了,快起來吧!彼麄冋f著做出了扶我的動作,當把我扶起的時候,我的`腳不知道怎么回事,疼痛閃了一閃,我把兩個朋友一起拌倒在的地上,我緊張了,連忙問“對不起!你們沒事吧?”我正準備接受一頓罵,可是他們起來做出的表情讓我很為難,他們拍拍身上的灰,說“沒事,我們扶你起來吧!”他們又想我做了扶我起來的動作,這時我低頭一看,褲子紅了,我的兩個朋友立馬把我的褲子,扯上來,一道劃痕,中有黑色的,淡淡的一根線,血不停的從里面流出來,我的朋友馬上幫我消毒,而我呢,只是一動不動的在那里躺著,這時一段暖流,留住了我傷痛的那只腳,她背起我了,走在這漫漫的杏樹林中。那時我感覺所有的銀杏樹葉都在為我們鼓掌,越來越黃黃的發(fā)金。
就讓這件事情永遠的刻在我的,腦海中吧!
那一刻四年級作文 篇4
在我的成長的過程中發(fā)生過很多事情,那些事如同天上的云朵,在我的記憶中漸漸地飄過并消失了,只有一件事讓我久久不能忘懷。
那是一個寒冷的早晨,老師正在上語文課。剛上了不到十分鐘,我的`頭突然開始痛了起來。我只看見黑板上的那些優(yōu)美的字體,好像變成了一個個張牙舞爪的小怪物了。我的胃也開始翻滾了起來,人暈乎乎的。
我實在是忍不住了,一下子,我把早上吃的東西都給吐了出來。頓時,教室里就有一股難聞的味道在飄蕩。我被嚇住了,坐在那里一動也不敢動。
這時,我的同桌大喊了起來:“老師,徐辰吐了!”
“怎么了?”老師轉(zhuǎn)過頭來,焦急地問道。
老師來到了我的身旁,看見我的書本、桌子、書包、衣服……一片狼藉的樣子,趕緊摸了摸我的額頭,嚇了一大跳,說:“頭怎么這么熱啊!肯定是發(fā)燒了!崩蠋煱盐业耐庖陆o脫了下來,換上了老師的外衣,幫我擦掉了那些吐出來的污垢,并且吩咐我的同桌幫我倒了一杯熱水來。
這時有許多同學自告奮勇地說:“老師,我能來拖這里的地嗎?”“老師,我來擦桌子吧?”“老師,我能來……”
同學們紛紛開始工作了起來,老師還給我媽媽打了電話,讓媽媽來接我回去。
看著同學們和老師那忙碌的樣子,看著他們關懷的目光,那一刻,我哭了……
那一刻四年級作文 篇5
下周就要期末考試了,我懶洋洋地寫著作業(yè)。媽媽實在看不下去了,嚷了起來:“你這慢蝸牛,什么時候才能做好呢?”我不耐煩地揮了揮手?刹淮笠粫䞍,媽媽她的聲音陡然又響了起來,我就在這種時起時伏的旋律中完成了作業(yè)。一看時間,夜已深,我連忙跳上床……
第二天,老師正改著我的作業(yè),她似乎有點惱了,疾步走到我身旁,說:“你看看你的作業(yè),本來很淺顯的`題目,卻錯得離譜……”老師絮絮叨叨地,從作業(yè)講到了學習態(tài)度!捌鋵,只要你靜下心來,這些題目根本不會錯,對吧?”“唔———嗯!蔽一艁y地應著,頭都快垂到胸口了。“下次做作業(yè)要認真呀!”老師許是看到我眼眶里盈盈的淚水了,她的語氣緩和了下來。我抬起頭來,正好迎上老師的目光,原先有些慍怒的目光慢慢地柔和起來。
我突然感到一陣尷尬,似乎像一個胡桃夾子遇到了一顆龐大的核桃,任憑張大嘴巴,只能卡在嘴邊,堵住所有想說的話。而這尷尬背后,更多的是對自己、對老師的愧疚。
老師的話:教育實在是一門神奇的藝術(shù),教師實在是神奇的魔術(shù)師,教育既有培養(yǎng)創(chuàng)造精神的力量,也具有扼殺創(chuàng)造精神的力量。文中的老師對學生認真負責的態(tài)度,讓學生受益頗多。小作者將做作業(yè)這一真實事例寫出來,內(nèi)容真實,材料典型,特別是人物神態(tài)、動作描寫是本文亮點。感謝小作者細膩的再現(xiàn),讓我們看到一個同學真實的心路歷程。
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