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關(guān)于小學(xué)四年級(jí)作文300字匯編9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，黃葉紛紛飄散，這種情景令我想起一位久別的朋友。
我這位朋友的名字叫周欣如，她身材適中，有一張圓圓的臉，眼睛大而充滿(mǎn)神采，看見(jiàn)她那烏黑的短發(fā)就知道她是一個(gè)活潑好動(dòng)、樂(lè)天派的女孩子。
我與她相處了四年，情同姐妹，大家做任何事都是商量著辦，從不固執(zhí)己見(jiàn)。有一次，我們相約星期天去旅行。這天，我們一同出發(fā)，走至半途，忽然有一位外籍游客拿這地圖走過(guò)來(lái)，指著地圖上的一處地方，問(wèn)我們應(yīng)該怎樣去。這時(shí)候公共汽車(chē)已經(jīng)到了，我催著叫她趕快上車(chē)，可是欣如卻說(shuō)：“我們應(yīng)該幫助他找到這處地方。”我說(shuō)：“要是幫他找得花一段時(shí)間，那么就會(huì)耽誤了我們的.行程。”她說(shuō)：“我們是旅行，這位游客也是來(lái)旅游的。假如我們像他一樣找不到地方，被問(wèn)著的人也同我們一樣不理會(huì)，那怎么辦呢？我們應(yīng)該急人之難才對(duì)�。 蔽医K于被她說(shuō)服了。于是便一同去找那地方，當(dāng)了大概半個(gè)小時(shí)的義務(wù)導(dǎo)游。之后我們高興地繼續(xù)我們的行程。不知是不是因?yàn)樽隽艘患檬�，我們玩起�?lái)特別開(kāi)心。
后來(lái)，她隨父母到外國(guó)去了。雖然我和她分開(kāi)了，但我們的友誼是分不開(kāi)的，我們經(jīng)常電話(huà)聯(lián)系。她那樂(lè)于助人、急人之難的品行一直深深地印在我腦海中。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
我相信大家都有自己的家鄉(xiāng)景色吧！可你們知道我的家鄉(xiāng)的田園風(fēng)光是怎樣的嗎？讓我們走進(jìn)家鄉(xiāng)的田園吧！
一天，我們回家鄉(xiāng)，再回家鄉(xiāng)的路程上，兩旁有許許多多的嫩草，一望無(wú)際，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一束束在點(diǎn)頭哈腰的小花，紅的、黃的、橙的、粉紅的。五顏六色。
來(lái)到家鄉(xiāng)，我就奔向農(nóng)民伯伯工作的地方——田園。我來(lái)到田園門(mén)口，就見(jiàn)到每位農(nóng)民伯伯或叔叔在工作，我走過(guò)去，問(wèn)：“農(nóng)民叔叔，這是我的田園嗎？”農(nóng)民叔叔一邊微笑一邊撫摸著我的頭，說(shuō)：“當(dāng)然是了�！蔽也挥勺灾鞯赝哿艘宦�，一片片像翠玉般的菜地展現(xiàn)在我眼中。綠油油的油菜中含著一朵亭亭玉立的`小黃花；一棵棵“碧玉”破土而出;紅彤彤的小蕃茄露出了笑臉，樣子可愛(ài)極了；綠綠的節(jié)瓜掛在藤條上，一個(gè)個(gè)在歡笑著。構(gòu)成了一個(gè)五彩繽紛的田園，讓人留戀往返！
啊！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！更愛(ài)我的田園！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
這個(gè)學(xué)期，我做了一件讓人十分不愉快的往事——為班級(jí)拿黃單！
這個(gè)學(xué)期的頭一個(gè)星期，我就為班級(jí)拿了一張“討厭”的黃單。那天中午吃中飯的時(shí)候，我們組又說(shuō)又笑，聊的還挺開(kāi)心，只有我和王菲只是微微一笑。可是不久，我們兩個(gè)就被其他同學(xué)“傳染”也情不自禁地說(shuō)了起來(lái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有把黃單放在眼里。
很快，我們班已經(jīng)有同學(xué)吃完了。而我們一組呢？飯吃完的也不多。我們從來(lái)都沒(méi)有注意過(guò)，“危險(xiǎn)”正在向我們靠近，鄭老師走為了，看著我們?nèi)绱说某臭[，實(shí)在看不下去了，就給我們發(fā)了一張黃單，還給了我們一個(gè)鄭重的告誡。
黃老師走來(lái)，看見(jiàn)了這一張黃單，十分氣憤，原本和藹的'黃老師一下子嚴(yán)肅了起來(lái)，說(shuō)：“用實(shí)際行動(dòng)來(lái)挽回吧！”之后，我們只好乖乖的，正如黃老師說(shuō)的那個(gè)樣。我們知道這是暴風(fēng)雨前的忠告哎！
果然，一到教室就是面壁，還有一篇四百字的“大型”反思。這可把我們嚇壞了，以后可是再也不在餐廳說(shuō)閑話(huà)了！就是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)挽回我們的那個(gè)過(guò)失。
這張黃單其實(shí)并不討厭，這只是一個(gè)忠告，告訴我們不能違反校園的規(guī)則。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
小逗是我的表哥，我們同歲，他是四月份生的，我是七月份生的，我們兩個(gè)人經(jīng)常一起牽著手走路，一起玩耍，一起成長(zhǎng)。
新年了，我和小逗手挽著手，一起去小店買(mǎi)火炮、水炮，小逗口袋里總是裝滿(mǎn)了火炮。半路上，他不緊不慢地拿出火炮，拿起打火機(jī)，一下子點(diǎn)燃了，向后便扔。我可從來(lái)沒(méi)有自己一個(gè)人放過(guò)會(huì)響的火炮呀！我害怕極了。于是，我趕緊躲到房子后面，只露出一個(gè)腦袋張望著。只見(jiàn)火炮“呯”的一聲爆炸了，這下可把我嚇壞了。過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有什么動(dòng)靜了，才能安心的`小心地走過(guò)去。后來(lái)我也慢慢地學(xué)會(huì)了放鞭炮。
還有一次，我們手拉著手去挖竹筍。我在傾斜的山坡上找來(lái)挖去，可是還是找不到，累得我滿(mǎn)頭大汗。突然，只聽(tīng)見(jiàn)在另外一個(gè)山坡上的小逗一聲高喊：“斤斤，快來(lái)呀！我這兒有一個(gè)竹筍！”我聽(tīng)了急忙跑過(guò)去。在泥土的一絲縫隙中，我看見(jiàn)了一個(gè)黃黃的竹筍尖。于是，我們努力地挖著，終于挖到了一根竹筍。
我和小逗一起牽手成長(zhǎng)，他教我放鞭炮、挖冬筍，我教他讀英語(yǔ)，我們每天玩得高興極了。
我知道，我們一起長(zhǎng)大了！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
同學(xué)們大家好！今天就讓我來(lái)當(dāng)一次小小推銷(xiāo)員吧，我要向同學(xué)們推銷(xiāo)的是一冊(cè)書(shū)。先別著急，讓我來(lái)自我介紹一下吧！
我呀！是個(gè)愛(ài)吃書(shū)的小書(shū)蟲(chóng)。媽媽每次給我買(mǎi)回各種有趣的課外書(shū)，我只要一有時(shí)間就沉浸在書(shū)的海洋里，一本又一本去吃，吃得不亦樂(lè)乎，因?yàn)槲乙阉械闹R(shí)都吃進(jìn)肚子里。這不，老師說(shuō)口語(yǔ)交際的內(nèi)容就是向同學(xué)們推銷(xiāo)一種商品，當(dāng)一次小小推銷(xiāo)員。我決定把我看過(guò)的這冊(cè)書(shū)推薦給同學(xué)們，和大家一起分享這里面的知識(shí)。
這冊(cè)書(shū)的總稱(chēng)是《胡小鬧日記》，封面是光滑的，有一厘米厚，這冊(cè)書(shū)共有四本兒，《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》《再見(jiàn)，馬虎和拖拉》《寫(xiě)作業(yè)不用媽媽幫》和《我會(huì)聽(tīng)課我怕誰(shuí)》。這冊(cè)書(shū)講得真好，主要向我們展示了，學(xué)習(xí)絕對(duì)可以成為一件快樂(lè)的'事。主要人物有小櫻桃、長(zhǎng)安和胡小鬧，內(nèi)容豐富多彩，語(yǔ)言生動(dòng)有趣。里面有作者樂(lè)多多姐姐給我們寫(xiě)的信，還有胡小鬧寫(xiě)的日記。每本書(shū)后面都有胡小鬧總結(jié)的聽(tīng)課技巧和考試技巧哦！它可是個(gè)學(xué)習(xí)幫手呢。心動(dòng)不如行動(dòng)，快去購(gòu)買(mǎi)吧！我給大家提個(gè)小小的建議哦，一定要把胡小鬧總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)，記在筆記本兒上，一日一讀，就會(huì)養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
我們一起努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得好成績(jī)吧！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
夸完了自己，再來(lái)夸夸我的同桌吧。我的同桌叫梁銘,性別和我相同，高挑的'個(gè)子，白皙的臉，挺秀氣的，他來(lái)自農(nóng)村，穿著很樸素，有農(nóng)村孩子特有的質(zhì)樸。平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，學(xué)習(xí)不太突出但也不差，看起來(lái)沒(méi)什么特別之處。
他不小氣。記得有一次美術(shù)課，我這馬大哈又忘記拿油畫(huà)棒了，心里很煩躁，坐臥不安。他一聲不吭地把油畫(huà)棒推到了我跟前，“拿上用吧�！彼f(shuō)。我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。那一節(jié)美術(shù)課我上得格外用心，畫(huà)的格外細(xì)心，油畫(huà)棒也用得格外小心。
他有同情心。有一次，課間下樓梯時(shí)，我不小心摔倒了，腳扭了，那個(gè)痛，沒(méi)法用語(yǔ)言形容。完了，這會(huì)成殘疾人了，別說(shuō)玩，上廁所都成問(wèn)題，我痛苦地想著。又是梁銘，他扶我上樓梯，扶我下樓梯，挨到體育課了，幫我像體育老師請(qǐng)假。我又一次被他感動(dòng)了。
這就是我的同桌梁銘，默默地干著一些別人認(rèn)為微不足道的小事，正是這些小事給我的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)方便，也使我的生活有滋有味。跟這樣的人同桌我今生足矣。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
雨，大家一定都很熟悉，那么四季的雨都有哪些特點(diǎn)呢？不如現(xiàn)在我們就來(lái)看一場(chǎng)四季的雨吧！
春季的雨如毛毛細(xì)雨，淅淅瀝瀝地下著。春雨滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物，它的滋潤(rùn)同時(shí)也喚醒了世間萬(wàn)物，大家現(xiàn)在大概都知道春雨貴如油的道理了吧！
夏季的雨是來(lái)去匆匆的雷陣雨。下雨前天氣會(huì)非常悶熱還滿(mǎn)天烏云，時(shí)而還會(huì)從遠(yuǎn)處傳來(lái)陣陣?yán)茁�，接著狂風(fēng)大作。突然天空被劃破了，瞬間下起了傾盆大雨。雨停后太陽(yáng)出來(lái)了，空氣也變得格外清新，有時(shí)下完雨后天空還會(huì)出現(xiàn)一道七色彩虹。
秋季的`雨是淅淅瀝瀝的小雨，一下就好幾天，它會(huì)讓人感覺(jué)到心煩意亂，同時(shí)雨像是在給人間洗澡，它呀似乎還很認(rèn)真，為什么要說(shuō)它洗的很認(rèn)真呢?是因?yàn)樗看味家磦�(gè)好幾天，而且還洗的可干凈了！
冬季的雨只能用兩個(gè)字來(lái)形容，你們知道哪兩個(gè)字嗎嗎？什么什么，不知道。這都不知道告訴你們吧，這兩字當(dāng)然就是冷和滑嘍!冷是因?yàn)槎礻?yáng)光本來(lái)就少，溫度又低，下雨的時(shí)候自然就會(huì)冷嘍！滑是因?yàn)橄掠甑臅r(shí)候溫度就低，水聚到了一起當(dāng)然就會(huì)結(jié)冰，如果沒(méi)走好就會(huì)摔倒的。
四季的雨就是這么有特點(diǎn)，但我還是比較喜歡春雨，因?yàn)榇河陠拘蚜耸篱g萬(wàn)物。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
這本習(xí)作集是我即將離開(kāi)生活了六年的母校時(shí)所寫(xiě)的，之所以用“星海拾夢(mèng)”做為題目，是希望我以及所有的學(xué)生，都不要一味的沉在學(xué)習(xí)中。偶爾抬抬頭看一看星星，不忘自己最初的夢(mèng)想。
我再過(guò)一段時(shí)間就要畢業(yè)了，我很是不舍，我希望能在母校留下點(diǎn)痕跡，這本習(xí)作集便誕生了。我即使畢業(yè)了也要�；貋�(lái)看看，看看熟悉的`母校、老師，說(shuō)實(shí)話(huà)，我實(shí)在是不想離開(kāi)。不想離開(kāi)這熟悉的環(huán)境，這熟悉的老師，這熟悉的同學(xué)。去到一個(gè)新的環(huán)境，去陌生的環(huán)境，見(jiàn)陌生的老師，見(jiàn)陌生的同學(xué)。我和同學(xué)們朝夕相處了六年，很是不舍。
我還記得在教室里我們沉迷在學(xué)習(xí)中，還記得在教室展開(kāi)的激烈的辯論會(huì)；我還記得在操場(chǎng)上我們上體育課盡情地玩耍，記得在操場(chǎng)上舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)我們盡情揮灑汗水……
但我相信，我們的友誼不斷，我們的師生情不斷。我們彼此都會(huì)留下最為快樂(lè)的回憶�？赡芟肫疬@段回憶時(shí)，我們或哭泣或蕩起微笑。
熟悉的母校，親愛(ài)的老師，朝夕相處的同學(xué)們。我永遠(yuǎn)記得，記得學(xué)校的樣子，記得老師的樣子，記得同學(xué)們的樣子。永不忘懷！
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
今天我和爸爸去釣魚(yú)，我們買(mǎi)了漁具和魚(yú)食還給我買(mǎi)了一套漁具就出發(fā)了。因?yàn)樽约簺](méi)有釣過(guò)魚(yú)，所以心里非常地興奮，感覺(jué)車(chē)跑的很慢，過(guò)好長(zhǎng)時(shí)間才來(lái)到釣魚(yú)的地方。
我和爸爸選了一個(gè)好位置坐下來(lái)，爸爸叫我看他是怎樣把蚯蚓穿到魚(yú)鉤上，然后又是怎樣把魚(yú)線(xiàn)甩出去的'。我照著爸爸的方法拿起一條蚯蚓往魚(yú)鉤上穿，可是蚯蚓太滑了而且有很細(xì)我怎么穿也穿不上，最后爸爸幫我把蚯蚓穿到魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)線(xiàn)甩出去，“啊！沒(méi)有甩出去�！钡诙伟职趾臀乙黄鹚Τ鋈�，終于可以坐下來(lái)等魚(yú)上鉤了。
我雙手握著魚(yú)竿，眼睛盯著浮標(biāo)，過(guò)了一會(huì)兒浮標(biāo)開(kāi)始動(dòng)了，我趕緊抓起魚(yú)竿，“��！一條小螃蟹！”心里高興極了。第二次沒(méi)有釣到小魚(yú)。爸爸已經(jīng)釣了四五條小魚(yú)，爸爸說(shuō)：“不要著急，慢慢來(lái)�！蔽以僖淮伟阳~(yú)線(xiàn)甩出去，過(guò)了一會(huì)兒浮標(biāo)動(dòng)了，這次又釣了一條小魚(yú)。
釣了兩個(gè)多小時(shí)，我和爸爸雖然沒(méi)有釣到很多魚(yú)，可是我今天還是很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚(yú)。