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關(guān)于四年級金魚作文錦集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級金魚作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級金魚作文 篇1
我從小就喜歡小動物：小烏龜、小兔子、小貓咪都是我的好伙伴。但在我交過的所有動物朋友中，我還是更喜歡我家的小金魚。
去年冬天，有一次，媽媽下班后，帶回來一條小金魚。我高興極了，小心翼翼地把這些小金魚放在一個玻璃水缸里，水缸里還放了一些水草和雨花石，那是小金魚漂亮而又溫暖的家。
小金魚可愛極了！眼睛鼓鼓的，好像兩個水晶球；嘴巴圓圓的`，一鼓一鼓的喝著水；圓滾滾的身子在水里一扭一扭的，后面還拖著一條好像紅綢子一樣的大尾巴。特別是小金魚頭頂上有一塊紅冠，看上去猶如一朵盛開的花，又像是帶著一頂小紅帽。它在水里東看看，西瞧瞧，好像在參觀自己的新家呢。
小金魚一日三餐都由我來負(fù)責(zé)。開始幾天，這個小家伙一看到我靠近就害羞的躲在水草后，睜著一雙大眼睛望著我，似乎我成了它的“不速之客”。過了一段時間，我們漸漸熟悉了，它看見我也不害怕了，還是繼續(xù)快樂的游來游去。又過了一段時間，小金魚一看見我就會迫不及待地游到水缸邊，歡快的跳起舞來，好像在感謝我喂它食物。
我和我的小金魚交上朋友已經(jīng)快一年了，我越來越喜愛它！ 簡評：對小金魚的描寫具體生動形象，可以看出小作者的觀察認(rèn)真細(xì)致。
四年級金魚作文 篇2
星期天，我和媽媽去花卉市場買了幾條小金魚。我們把小金魚帶回家，小心翼翼的把它們放入魚缸。
先來看看“山水畫蝶尾”魚。它的背部是紅色和白色組成的，尾巴有一道道的線條，黑得發(fā)亮。它一會兒鉆到密密麻麻的水草里，一會兒擺動著尾巴拼命向上游，一會兒又圍著一棵水草團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好像在思考一道很難的數(shù)學(xué)題。
就在這時，來了一條調(diào)皮的“蘭壽”金魚，它一下子猛一使勁，沖上去，一口咬住了這條“山水畫蝶尾”魚的大尾巴�！吧剿嫷病濒~轉(zhuǎn)過身子，要和“蘭壽”金魚拼命，“蘭壽”一看，大事不好，于是趕緊連滾帶爬的逃走了。
再來看看這條小黑金魚，它全身都是黑乎乎的。我往魚缸里撒了幾粒魚食，小黑魚那興奮的樣子，就像老鼠見了大米，蜜蜂見了花蜜。
可小黑魚的運(yùn)氣不好，就在它津津有味地吃魚食的時候，突然間從背后竄出了幾條肉色的小魚。這些小魚來勢洶洶，和小黑魚爭搶食物�？蓱z的小黑魚寡不敵眾，倉皇逃跑。
這些金魚還常常舉辦“聯(lián)歡會”呢！我往魚缸里撒些魚食，這些金魚就成群結(jié)隊(duì)的`游過來搶食物。因?yàn)轸~食對魚來說，是先到先得的，如果來晚了，那本應(yīng)屬于自己的“美餐”就要被其它魚搶走了。那些魚食在大家的圍攻下，一眨眼就被處理干凈了。它們長著嘴巴，好像在說“小主人，再給我們一些魚食吧！”
這些小金魚給我增添了許多快樂，我愛我的小金魚！
四年級金魚作文 篇3
我是一條可愛又“乖巧”的小金魚，我的名字是主人給我起的，叫做“海風(fēng)”。
我有兩個溫馨的小家，一個是精美得猶如別墅一般的玻璃魚缸，一個是由主人的玩具箱友贊助的藍(lán)色大集裝箱。兩個小窩里，我最喜歡那個“別墅”。它底下有一個東西，但我不知道那是什么，聽主人說，那東西在人類世界是一種有用的東西，好像叫什么“水車”�！八嚒笨珊猛媪耍∷偸寝D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，從沒有停歇過。我總是在水車旁玩，水車會把水吹向前方，而我呢，就在水車的前面，享受的任那風(fēng)吹著我。它可真好玩！
主人有時也很過分，就像那天，一直到晚上九點(diǎn)才想起來給我喂吃的，餓得我頭昏眼花，眼前天旋地轉(zhuǎn)，只能咬牙切齒的看著小主人狼吞虎咽地吃著零食。啊，越看越餓，主人真是一個吃貨！�。磕阏f什么？?你問我作為一條小金魚怎么知道這么多的`詞語？哇哈哈，你可真是“慧眼識魚”，我可是魚博士畢業(yè)呢！厲害吧！畢業(yè)證？哦，我當(dāng)然有畢業(yè)證啦，它是用魚蟲干精心制作而成的，但是呢，呃，它一不小心被我吞掉了……好了，言歸正傳。那天，我不吃小主人喂我的魚食，說：“哼，居然到這時候才喂我，不吃了！”而主人居然還傻乎乎的湊過來看，我便當(dāng)機(jī)立斷，趁機(jī)一甩尾巴，成功的濺了主人一身水。額，現(xiàn)在想起來好像還是有些太過了……
對了，我今天要宣布一條消息：主人說我調(diào)皮，這純屬謠言！她的“診斷”純屬江湖騙子！我其實(shí)真的很乖的，只是偶爾發(fā)發(fā)脾氣而已！她太過分了啦！大家千萬不要相信她在作文里杜撰的哦！
大家如果想和我做朋友，歡迎撥打我主人家的：12345哦！
四年級金魚作文 篇4
今天，爸爸從百貨市場買來了幾條可愛的小金魚，我非常高興。
金魚那雙炯炯有神的眼睛，不時的眨著，好像一個照相機(jī)，把每時每刻都記錄下來；那雙眼睛下面，有著一個小巧的嘴巴，不停的在動，好像在對我說：“ 主人，請及時給我們換水，喂食物。”提醒著我們。又好像一個吹泡泡的玩具，吐出圓圓的泡泡；下面就是他那蠕動的身軀了，像是在跳舞，或是與那些跳舞的人在比賽似的，而且，它們的雙手和尾巴也在不停的搖動，在跳著印度舞，芭蕾舞，拉丁舞……它們聚集在魚缸里，有的在爭先恐后的搶食物；有的在三五成群的嬉戲；還有的在曬著太陽……
有一次，我早早的起床，利箭似的陽光斜斜的射入我的房間，我立刻穿上衣服，手忙腳亂的到客廳里，來看一看小金魚 有沒有醒來，“�。“职謰寢�，快醒醒，小金魚全都死了！”我一邊說一邊用手推著床上的爸爸媽媽，讓我急得快哭了。這時，媽媽的臉上露出一副難看的表情，說：“怎么會呢？一定是你看錯了吧！”說完，又躺下去�！安粫�！他們的表情一個個和吊死鬼似的',真的，不信你去看看！”我堅(jiān)定地說。這樣，媽媽才起來，去看一看。到了魚缸邊，媽媽立即大笑起來！我生氣的說：“魚都死了，你怎么還笑！”這時，媽媽笑得更厲害了，眼淚都快流出來了，過了一會兒，媽媽才坐下來對我說：“那些魚睜著眼睛一動不動，并不是死了，而它們是在睡覺�！薄八X？”“對，只不過是它們睡覺時是睜著眼的，與我們?nèi)祟愃X時有些不同而已。就像是海豚睡覺時還能游動一樣�！边@時，我才羞愧的說一聲：“噢！”
通過這件事情，讓我更多的對金魚有了深入的了解。我愛金魚！
四年級金魚作文 篇5
我家的金魚缸里養(yǎng)了一棵白掌與五條顏色不同的小金魚。白掌根須繁茂，小金魚活潑可愛，它們天天生活在一起，是很好的鄰居。
有一天，我拿著魚餌準(zhǔn)備給小金魚喂食。當(dāng)我來到魚缸旁邊的那一刻，發(fā)現(xiàn)那條金色的小金魚不見了，我急得差點(diǎn)哭出來。我含著淚水，靜下心來仔細(xì)觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)密密麻麻的白掌根中有一個金色的小東西在顫抖，難道是那條不見的.小金魚？我再次仔細(xì)觀察，沒錯，就是那條全身金黃的小金魚。只見小金魚不斷的用它的兩個胸鰭使勁拍打著白掌，那像綢布一樣漂亮的尾巴左甩右甩，一副極力掙脫束縛的樣子�？刹还茉鯓有〗痿~還是掙脫不了白掌的束縛。我感到有些奇怪，繼續(xù)仔細(xì)觀察，原來小金魚的頭被白掌繁密的根給卡住了。怎么才能讓小金魚擺脫困境呢？此時的我已急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。就在這時，小金魚再次用出吃奶的力氣甩動著它那船槳一樣的尾鰭，胸鰭依然一刻不停地拍打著白掌。盡管小金魚使出九牛二虎之力，但都以失敗而告終�？磥硇〗痿~要想擺脫白掌的束縛，簡直比登天還難。
看到這里，我心兒都碎了，我不忍心看著這脆弱又可愛的小生命就這樣被卡住，不忍心看著它絕望的掙扎，我得救它！于是我急忙從廚房拿來漏勺，小心地用右手把白掌從魚缸里提出來，當(dāng)白掌將要離開金魚缸缸口時，拿漏勺的左手連忙接住白掌的根，生怕小金魚掉到地上二次受傷。拿出白掌后，我輕輕地把白掌放進(jìn)臉盆，慢慢地用手掰開白掌的根，小心翼翼地把小金魚捧了出來，放回金魚缸。
大難不死的小金魚快活地在魚缸里游來游去，它一會兒甩著尾巴，一會兒搖著胸鰭，好像在告訴伙伴：生命是可貴的，堅(jiān)持就是勝利，努力拼搏就會成功！
四年級金魚作文 篇6
我家養(yǎng)著一對小金魚，金黃金黃的身上有一些小白斑。鰭是橘黃的。它的眼睛有一點(diǎn)鼓，看不清鼻子在哪兒？
小金魚沒事的時候，總愛在魚缸里閑逛�！班病钡�'一下，從魚缸這里竄到魚缸那里。它的嘴巴，老是在水里不停地張開閉上，過一段時間就會有一股水從它的嘴里噴出來。我覺得很奇怪，這是為什么呢？難道小魚在練氣功？后來，我查閱了《百科全書》才知道，小金魚這樣做是為了讓水流過它的腮，來獲取氧氣。
小金魚的食量很大，一天吃三頓，頓頓都要吃十五顆魚食以上。每次我給它們喂食的時候，它們總是早早地貼在缸壁邊快樂地等待我的到來。我把魚食拿起來，它們就跳起歡快的舞蹈。我把魚食扔下去，它們就大吃起來。由于它們的食量很大，因此，我每隔三四天就給它們換一次水。換水的時候它們最不老實(shí)，次次都把水濺到我的身上。雖然很調(diào)皮，但是我還是很喜歡它們。
我家的小金魚真可愛。
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