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四年級(jí)眼睛作文
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)眼睛作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)眼睛作文1
她有時(shí)戴眼鏡,有時(shí)不戴眼鏡。她的眼睛被一雙又大又彎的眉毛襯托著,略顯嚴(yán)肅。那是我的班主任,王先生。
記得有一次,王老師提問,同學(xué)們都高舉雙手,我也很不情愿地舉起了手。心想:老師,別叫我!老師好像看穿了我的心思,不知道要不要回答。我慢慢站起來,因?yàn)榫o張,我的心怦怦直跳,回答的聲音很輕。王老師的眼神立刻向我投來鼓勵(lì)的目光,仿佛在說:“別緊張,放松,答錯(cuò)了也沒關(guān)系。”看著老師說話的'眼神,我放大了膽子,聲音也變大了。王老師又贊許的看了我一眼,仿佛在說:“多好的回答!回答的好!”這時(shí),教室里響起了熱烈的掌聲。我低下頭,羞澀地笑了笑。
還有一次,我在下面和同桌說話,被老師發(fā)現(xiàn)了。我很害怕,不知道老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我。但是老師只是用會(huì)說話的眼神看著我,繼續(xù)教。
老師的眼神讓人望而生畏,也蘊(yùn)含著燃燒的熱情。她明亮的大眼睛像天空中的星星一樣明亮。
我愛老師的眼睛,更愛老師。
四年級(jí)眼睛作文2
今天老師問張毅:“你有幾只眼睛?”張儀道:“我有兩只眼睛!崩蠋熣f:“不正常。”。我心想,怎么不正常?老師不是只有兩只眼睛嗎?然后老師打電話給李生,老師說李生有三只眼睛。但是不管我們?cè)趺纯,我們都找不到它,但是老師拿了一個(gè)小包,讓李生去摸里面的東西。但是你的`眼睛看不見。李生摸著它說:“這是一支鉛筆!。然后老師又問:“你從哪里發(fā)現(xiàn)那是一支鉛筆的?””李生說,“它很鋒利。”然后老師讓李生睜開眼睛,拿出里面的鉛筆,F(xiàn)在我知道了,我們的第三只眼就是手。
李生下去后,老師問我們:“除了手,你還能做什么第三只眼?”劉家豪大聲說:“耳朵和耳朵!彼f完后,老師讓他上去。老師拿了兩個(gè)紙杯走了上去。老師在劉家豪耳邊搖晃了幾下,發(fā)出沙沙的聲音。當(dāng)老師問到這個(gè)問題時(shí),劉家豪說:“這是米飯!崩蠋熌贸雒罪垺N抑牢覀兊牡谌谎劬κ嵌。
老師又問:“除了耳朵和手,第三只眼還能是什么?”這次方振宇說:“鼻子。”老師又讓方振宇上去。這次老師拿了個(gè)紙杯,問方振宇是什么。方振宇說,“茶”。我一看,真的是茶。原來我們的鼻子也是第三只眼。
現(xiàn)在我知道第三只眼是什么了。謝謝老師。
四年級(jí)眼睛作文3
小猴子哈哈不注意寫字姿勢(shì)。有時(shí)候?qū)懺诙亲由,有時(shí)候?qū)懛戳。眼睛離書遠(yuǎn)一點(diǎn),越寫越低。還有人給它起了個(gè)外號(hào)“鞠躬”。有一天,我在做作業(yè)的時(shí)候,把頭靠在筆記本上。猴子?jì)寢尶吹搅,立刻把小猴子的頭拉直哈哈說:“怎么把頭放下來了?你會(huì)近視的!”“那我們班很多人都這樣寫,為什么不近視?”“我不在乎別人!”猴媽媽吼道:“你一定要改掉這個(gè)習(xí)慣!”“我為什么要改變?我為什么要改變?”呵呵無奈地嘟嚷道。
有一天哈哈在做作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)什么都看不清楚,看到字就發(fā)抖。他立刻把這件事告訴了他媽媽。母親立刻帶他去了醫(yī)院。沒想到,小猴子哈哈的`視力是0。2的0。4。哈哈,我立馬戴上我媽的眼鏡。放學(xué)后,哈哈問媽媽:“有什么治近視的藥可以用就好?”母親遠(yuǎn)遠(yuǎn)地說:“孩子,上錯(cuò)船比下錯(cuò)船容易!”也許猴媽媽還不知道,但是在小猴孩子氣的心里,她已經(jīng)有了一個(gè)愿望:無論時(shí)間年齡,一定要摘下眼鏡。
四年級(jí)眼睛作文4
我用眼睛看四季
我用眼睛看春天。寒冷的冬雪過去了,溫暖的春風(fēng)來了。春風(fēng)吹遍了遠(yuǎn)野的每一只腳,每一點(diǎn)點(diǎn)春天都像童話。到處都是,萬物蘇醒。春風(fēng)是小河的老師,小河是春風(fēng)的學(xué)生;老師給學(xué)生帶來知識(shí),學(xué)生給老師帶來優(yōu)美的音樂。
我用眼睛看夏天。春天一過,炎炎夏日就來了。人們來到蔥郁的樹蔭下乘涼,連狗和小貓都在叫著熱,熱,,無論夏哥走到哪里,太陽(yáng)都在燃燒。天氣熱得讓人無法忍受。
我用眼睛看秋天。秋天,到處都是金花,麥香彌漫每一只腳。秋天給大地母親披上了一件金色的連衣裙,讓大地母親格外美麗迷人。只要是秋天,無論走到哪里,都能聞到淡淡的水果和小麥的香味。
我用眼睛看冬天。冬天,世界上的一切都是白色的。就連地球母親也要好好休息,因?yàn)樗呀?jīng)連續(xù)忙了三個(gè)季節(jié)了。董爺爺還特意從天上給大地母親帶來了一件雪白柔軟的`睡衣,董爺爺也想讓大地母親睡個(gè)好覺。
啊,我用眼睛看四季?带B語(yǔ)花香的春天;看炎炎夏日的太陽(yáng);守望碩果累累的秋天;觀看暴風(fēng)雨的冬天。啊,讓我用明亮的眼睛看四季
四年級(jí)眼睛作文5
一天晚上,我在睡覺的時(shí)候,眼睛、鼻子、嘴巴吵起來了,都爭(zhēng)著最大的功勞。
我的眼睛驕傲地對(duì)我的鼻子和嘴巴說:“我做出了最大的貢獻(xiàn)。上課的時(shí)候,我給小師傅看黑板上老師的筆記。我也讓我的小主人看到了美麗的世界。沒有我,小師傅看不到老師寫的筆記,寫不出作業(yè),學(xué)不到東西。同時(shí),我看不到這個(gè)美麗的世界,我將永遠(yuǎn)生活在黑暗中!
“切!我的小主人離不開你!北亲硬环䴕獾厝铝似饋恚八闫饋砉趹(yīng)該是我最大的。我可以讓我的小主人呼吸,聞到很多氣味,比如花和水果。沒有我,我的小主人聞不到香味。最重要的是,沒有我,小主人就無法呼吸,然后他就會(huì)失去生命!
“沒有你,小主人還能和我一起呼吸!弊彀鸵膊桓适救。“沒有我,小主人既不會(huì)說話,也不會(huì)吃飯,那他怎么繼續(xù)生活?”
聽完他們的'爭(zhēng)吵,耳朵笑著說:“別吵了,你們都有自己的長(zhǎng)處和短處。我們都要看到別人的長(zhǎng)處,才能全心全意為主人服務(wù)!贝蠹叶颊J(rèn)同耳朵的想法。
從此眼、鼻、口、耳成為形影不離的朋友,不再爭(zhēng)功,都忠實(shí)地為主人服務(wù)。
四年級(jí)眼睛作文6
她的眼睛,像春天的花朵,明亮而明亮;她的眼睛像夏夜的星星,明亮而閃亮。就像秋天落葉,迷離恍惚。她的眼睛,像冬天的雪花,悲傷而漫不經(jīng)心地看著遠(yuǎn)方。
她是我童年的玩伴玲玲。
那是一個(gè)芬芳的春天。玲玲和我去花園賞花。黃陵蘭、紫薇花、風(fēng)信子、野百合布滿整個(gè)花園。我們笑著玩著,她的大眼睛充滿了色彩。
那是一個(gè)寧?kù)o的夏夜,所有的`星星照亮了漆黑的夜空。玲玲和我站在草地上,仰望星空,互相訴說著我們心中的想法?粗蠐P(yáng)的嘴唇,透過她的眼睛,我仿佛看到,這些星星將永遠(yuǎn)照耀在她的眼睛里。
那是一個(gè)燦爛的秋天,落葉像漫天飛舞的蝴蝶一樣飄落在地上。玲玲靠在銀杏樹粗壯的樹干上,看著飄落的樹葉,似乎融入了秋天的美麗。從她的眼睛里,我看到金色的葉子落入她的夢(mèng)里。
那是一個(gè)寒冷而悲傷的冬天,玲玲搬走了。但是我仍然記得她,我的眼睛里有星星。
我想念玲玲和她美麗的眼睛。那雙眼睛是如此美麗和深情。
四年級(jí)眼睛作文7
生日那天,爺爺給了我一臺(tái)dv,神秘地對(duì)我說:“它的眼睛很神奇,會(huì)讓你看到很多文明不文明的行為!蔽夷迷谑掷,不以為然地說:“有那么神奇嗎?”
周末,我決定帶著“眼睛”去玄武湖公園。公園里滿是鮮花和游客,我趕緊睜開眼睛。啊,鏡頭里的花更嬌艷了,草更綠了,人們沿著湖邊的路有條不紊的走著。真的`是一幅天人合一的畫面!
突然,鏡頭里出現(xiàn)了一個(gè)空可樂瓶,打破了美好的一幕。它被主人扔過來,在地上滾了幾下,但沒有停下來。然后被后面的人踢了一腳,滾到了路的另一邊。就在我要關(guān)掉dv的時(shí)候,以前撿可樂瓶的時(shí)候,一個(gè)小女孩跑在我前面,把可樂瓶撿了起來,扔進(jìn)了垃圾箱。我趕緊睜開眼睛,讓它記錄下這美好的瞬間。
回家的路上,我撫摸著dv,爺爺?shù)脑捲谖叶呿懫。原來它的眼睛真的那么神奇,但我希望在未來,它的眼睛里能看到更多的文明?chǎng)面,更少的不文明場(chǎng)面。
四年級(jí)眼睛作文8
被蒙住眼睛,分不清東南西北,現(xiàn)在想上廁所。我的紅領(lǐng)巾只能用那雙手慢慢摸。本來我的房間離廁所不遠(yuǎn),現(xiàn)在好像走不動(dòng)了。摸了半天才摸到一扇門。我進(jìn)去一看,呵呵!我又去了自己的房間。走了這么久,還是原地踏步。我打電話給爺爺,讓他幫我“指路”,然后我就上廁所了。
最糟糕的時(shí)候是中午吃飯。但是今天有我最喜歡的小黃魚。我放了一條小魚進(jìn)去吃了!翱龋,”太可怕了。卡住了。我趕緊去夾青菜吃了!芭,呸,”我趕緊吐出來。原來是姜。這頓飯好吃又沒味道!
下午奶奶故意刁難我,讓我去她房間拿剪刀!捌埂钡囊宦暣蛟诹宋业念^上。好痛!我忍著痛,摸到了剪刀。出來的時(shí)候“乓”的'一聲又打了我,真的要了我的命!
唉!沒有眼睛的生活很辛苦!
四年級(jí)眼睛作文9
眼睛是靈魂之光。眼睛亮,世界就亮;眼睛暗淡了,世界就暗淡了。
眼睛是我們每個(gè)人都有的器官。眼睛給我們一個(gè)五彩繽紛的世界,平凡卻不平凡。它由各種物體、顏色和類型組成。
我可以看到我的親戚、好朋友、植物、動(dòng)物……多么美好的世界。
我用眼睛看樹和草。他們給我柔和的綠色。我用眼睛看著小溪,它給了我一種清澈的淺藍(lán)色。我用眼睛看太陽(yáng),它給了我溫暖的火紅色。我用眼睛看月亮,它給我溫暖的黃色。我用眼睛看著星星,它在夜空中頑皮地向我眨著眼睛。它的兄弟姐妹用星星點(diǎn)綴夜空。
我用眼睛看書學(xué)習(xí),這讓我學(xué)會(huì)了寫字。書中精彩的'知識(shí)和漂亮的圖片讓我知道了一件有趣的事:貓的胡子有什么用?金魚為什么會(huì)變色…讓我知道眼睛看不見的地方:海底的珊瑚,南極的企鵝…
我用眼睛發(fā)現(xiàn)了智慧、愛、關(guān)心、給予和感激。
我不能沒有眼睛,它們太重要了。我想好好照顧我的眼睛,讓它們幫助我更多地了解這個(gè)世界。
四年級(jí)眼睛作文10
今天我們學(xué)習(xí)了課文—— 《渴望讀書的“大眼睛”》?释喿x的“大眼睛”給我留下了深刻的印象。透過文字,我仿佛看到了一個(gè)瘦弱卻很堅(jiān)強(qiáng)的小女孩。那個(gè)涉水過山,不畏艱難取得進(jìn)步的小女孩的讀書精神深深打動(dòng)了我。
小女孩住在貧困山區(qū),大概七八歲,衣衫襤褸。每天黎明前,她背著書包和一群朋友沿著狹窄的'小路,跋涉30英里去上學(xué)。小女孩每天只用幾個(gè)又干又硬的饅頭填飽肚子。這是一個(gè)如此困難的環(huán)境,以至于沒能阻止小女孩閱讀。每天上課,小女孩的大眼睛最亮,最專注。她目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,生怕漏掉老師寫的每一個(gè)字和老師說的每一個(gè)字。
知道小女孩的讀書經(jīng)歷,心里很不高興:和小女孩比起來,我們的讀書生活是多么幸福!是一條寬闊的柏油路,也有同學(xué)借車送;教室是一個(gè)寬敞明亮的建筑,有電腦室、圖書館和多功能廳。然而,小女孩們走在崎嶇的山路上,教室是一棟破舊的建筑,她們爬上一張破舊的桌子,坐在一張分散的凳子上。更有甚者,有的地方露天上課,天上是屋頂,地上是椅子。
想想小姑娘們,我沒有理由不好好學(xué)習(xí)!我在心里暗暗發(fā)誓:長(zhǎng)大后要給大山以愛,讓山里的每一個(gè)孩子都像我們一樣自由快樂地學(xué)習(xí)!
四年級(jí)眼睛作文11
我家曾經(jīng)養(yǎng)了三條金魚,——,“小紅”,“河”,“黑眼睛”。我很喜歡,最喜歡的是《黑眼睛》。
“黑眼睛”這個(gè)角色就像一個(gè)戰(zhàn)士。他喜歡上躥下跳,嚇著“小紅”和“何江”兩條小魚,跑來跑去,以為有異己在攻擊他們。但是吃飯的時(shí)候很安靜。你看,它動(dòng)作優(yōu)雅,游得慢,大眼睛不停地轉(zhuǎn)動(dòng),有時(shí)還會(huì)看著旁邊的兩條小魚,好像在說,別想偷我的食物!
然后,它張開大嘴,一口就把魚食吃掉了。吃完后,他把頭轉(zhuǎn)向“小紅”和“里弗斯”,一臉兇相,搖著尾巴,好像在說,把菜交出來!但是這兩條小魚也不甘示弱,立刻吃掉了它們的'食物。他們移向“黑眼睛”,仿佛在說,食物已經(jīng)被我們吃掉了,不要試圖搶劫!“黑眼睛”不得不就此打住。“黑眼睛”的生命力非常頑強(qiáng)。
記得有一次,家里人出門遠(yuǎn)行,忘了喂魚。十天之后,我們回來了,驚奇地發(fā)現(xiàn)小紅和何江餓得連游泳都不會(huì)。而“黑眼睛”依然活蹦亂跳,不停地上下翻滾,只是速度比平時(shí)慢。睜大眼睛盯著我們,仿佛在說,師傅,你看,我最強(qiáng)!黑色的眼睛閃爍著喜悅的光芒。
這只小金魚讓我很感嘆。!黑眼睛,我愛你!
四年級(jí)眼睛作文12
她是一個(gè)可愛的大眼睛女孩,揭示了她生活的喜怒哀樂。
人們說:“眼睛是心靈的窗戶!蔽覐乃难劬锟吹搅怂男那椤
她高興的時(shí)候,眼睛幾乎瞇成一條細(xì)長(zhǎng)的線。記得那一次,英語(yǔ)考試,她考了班里第二名。老師表?yè)P(yáng)了她。她笑得那么甜。從她閃閃發(fā)光的'眼睛里,她幾乎忘記了所有的煩惱。
有一次,班里的男同學(xué)欺負(fù)她,嘲笑她。當(dāng)時(shí)她的眼里充滿了一絲悲傷,她哭了,兩滴冰冷的淚水滴落在她的眼眶里。
她生氣的時(shí)候眼睛更可怕,大眼睛更大,還有點(diǎn)紅,嚇人,就像電視《火影忍者》里的“萬花筒秀輪眼”,毛骨悚然。
她關(guān)心人,關(guān)心人的時(shí)候眼睛最美。三年級(jí)的一次體檢,突然暈倒。當(dāng)我醒來時(shí),我隱約看見了她。她拿著一杯溫水,眼里滿是擔(dān)憂。
她很善良,她很渴望學(xué)習(xí),而這一切都是因?yàn)樗难劬,還有一雙充滿深情的大眼睛,她不是別人,正是燕文,那個(gè)舉止優(yōu)雅的女孩。