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實(shí)用的四年級(jí)敘事作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級(jí)敘事作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)敘事作文 篇1
“過大年嘍！”“放鞭炮、禮花嘍！”這天是大年三十兒，晚上鞭炮那震耳欲聾的啪啪聲和禮花的在空中散開的聲音，讓我不由自主地去看看那熱鬧的情景。
啊！聽著那驚天動(dòng)地、震耳欲聾的炮聲，看著那五彩繽紛、爭(zhēng)芳斗艷的禮花似乎在比誰(shuí)的顏色更加絢麗奪目。這般情景讓我立刻像只在籠子里憋久了的小鳥，趕緊穿好外衣，拿好花和炮，拉著爸爸媽媽，破門而出，“飛”下樓梯，來到樓下。唉，想找到一塊沒人的空地還真有點(diǎn)難！
找到空地，我們放好禮花“火星戰(zhàn)車”，就是一個(gè)粗粗的，矮矮的圓筒。我點(diǎn)燃引線，只聽“嗵”的一聲，一個(gè)火紅的花團(tuán)像火球一樣躥上天空，一眨眼的功夫又散 開變成無(wú)數(shù)“紅寶石”；又一個(gè)金黃色的花團(tuán)沖入云霄，很快又化為無(wú)數(shù)只“展開翅膀，翩翩起舞的'小蝴蝶”；緊接著，一個(gè)紫色花團(tuán)飛上天空，又變?yōu)椤耙涣ＡＫ?晶紫葡萄”……
鞭炮那砰砰啪啪的聲音把整個(gè)小區(qū)弄得熱鬧非凡，禮花那紅的、黃的、紫的、綠的、金的……五彩繽紛的顏色將墨藍(lán)色的夜空打扮得美麗無(wú)比。
第二天，早晨。我來到戶外活動(dòng)，空氣中彌漫著霧氣朦朦的煙霧，像一朵朵白色的大花；空氣中散發(fā)著嗆人的煙味，不，它是新年的味道，新年來到了！
祝賀大家新年快樂！擁有新的成就，新的目標(biāo)，新的起點(diǎn)！
四年級(jí)敘事作文 篇2
我童年的趣事是第一次騎自行車。
媽媽見到和我同齡的孩子都會(huì)騎自行車，便天天叫我學(xué)騎自行車。在媽媽的督促下，我開始學(xué)騎自行車了。開始，我把自行車的腳拐往上抬高一點(diǎn)，然后我用力踩，自行車開始向前了，我一陣驚喜，于是我用力踩，但是我蹬了半圈車了就歪向一邊，人也跟著下來。
我并不甘心，我又卷土重來了。這次我一定沒問題了，因?yàn)閶寢尳塘宋乙恍T自行車的秘訣，我在一個(gè)兩邊都是玫瑰的一個(gè)斜坡的地方開始用力踩，我的身子一歪，突然向玫瑰撞去，我的手被玫瑰的刺給劃破了，還讓我吃了個(gè)啃泥巴，媽媽也看見了，她叫我爬起來，要勇敢，還說來扶住車子不讓我倒下，我又騎上去，我想如果一個(gè)閃失，媽媽們的手松了下來……天��！我不敢再想下去了，正騎著，媽媽說了一句讓我膽戰(zhàn)心驚的'話:“現(xiàn)在我的手要松了。”我心一驚，自行車又倒了下來，把我的手肘劃破了，還把車簍給跌的東倒西歪的。
我再一次騎上自行車，還是擔(dān)心這一次和上一次一樣會(huì)倒下來，我一上去就拼命的踩，突然，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在自行車上了，我一陣狂歡，我終于會(huì)騎自行車！
后來，我一有時(shí)間就騎自行車，和小伙伴們比賽，誰(shuí)騎的快，誰(shuí)慢，后座上相互帶人，會(huì)騎自行車真有趣！
四年級(jí)敘事作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)讓你溫暖的人，那是媽媽，能教你做作業(yè)的，是媽媽，媽媽的愛是無(wú)私的，媽媽的愛像陽(yáng)光一樣的照耀著我的心，溫暖著我，呵護(hù)著我的成長(zhǎng)。
有一次，媽媽帶我出去玩。霎時(shí)，天空下起了大雨，我衣服穿的也很少，我身上也不斷地發(fā)抖，我心想：“要是我生病了可就不好了，我不想讓媽媽擔(dān)心我�！蓖蝗�，一件外套包裹了我的身體，我變得暖和了起來，我看了看媽媽，結(jié)果是媽媽的`外衣，我抬起頭問媽媽：“難道媽媽您不冷嗎？”媽媽流露出慈祥的目光看著我說：“只要你不冷，媽媽也不冷。”媽媽邊說還邊將外衣給我拉緊。頓時(shí)，我感覺到了一股暖流將我的身體緊緊包圍，雖然還下著雨，可是我的心里卻暖暖的。我的眼睛里流下了一滴滴的眼淚，這一滴滴淚水讓我知道了“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！眿寢尩男�，衣服，褲子全部都被那蒙蒙細(xì)雨淋濕了，可媽媽一句話都沒有說，只是看著我露出了笑容。媽媽的汗水和雨水融合在了一起，看到這一幕我心里非常難過，就像吃了檸檬一樣，心里面非常的酸澀，我心疼媽媽，我不想媽媽因?yàn)槲疑�。我在心里暗暗發(fā)誓：“以后要好好地照顧自己，不讓媽媽為我擔(dān)心。也要一輩子孝順?gòu)寢�，�?duì)媽媽好！”
謝謝您媽媽，從小到大都是您陪我伴著我，我愛您媽媽！
四年級(jí)敘事作文 篇4
修身養(yǎng)性，既修身又養(yǎng)性。
時(shí)不時(shí)欣賞魚兒嬉戲，不一定要見鯉魚跳龍門之奇跡，能觀鯉魚打挺即可滿足，在魚兒游戲之中尋找一份怡然與自得。
或?qū)せㄖ畫趁�，�?dòng)人……即使尋不到名花，也不必傷感，見了野花也可興高采烈，把名花與野花一視同仁，能在花的雅致中得到情趣。
也可手執(zhí)毛筆，在紙上心情揮毫，看墨汁是怎樣從一團(tuán)渾濁變?yōu)橛行虻膸坠P，再觀墨之延散，只求在字里行間尋得清閑。
更能在樂器面前止步，接著是美妙的樂曲歡快蹦出，古人愛彈古箏，手指輕輕撥動(dòng)便進(jìn)入了奇幻世界，為的.是心平氣和地在琴弦中體會(huì)超凡脫俗的寧?kù)o。
或品一杯香茗，不需碧螺春、龍井等上好名茶，哪怕普通茶葉也無(wú)妨，只需細(xì)品片刻，就能回歸自然，尋找到一份自然的清香與恬靜。
甚至可以充滿激情在操場(chǎng)上大肆發(fā)泄、放松，拋開一切完全進(jìn)入另一個(gè)世界，只在忘記一切煩惱，活得灑脫。
閑暇之余不忘修身養(yǎng)性，乃是人生一大幸事。
四年級(jí)敘事作文 篇5
新年將至，年味也越來越濃了。無(wú)論是大人還是小孩，在新年將至的時(shí)候，總會(huì)變得忙碌起來：一大早就起來張羅買年貨，中午開始洗洗唰唰忙著燒大菜，晚上則張貼喜慶的字畫，都忙得不亦樂乎。大街上的年味也越來越明顯、濃烈。當(dāng)然，我家也是不例外。
一天，我們一家正躺在沙發(fā)上計(jì)劃著年貨的采購(gòu)清單。這時(shí)，媽媽的手機(jī)響了，是奶奶打過來的。原來是要交我們過去一起幫忙做獅子頭。我一聽，勁頭立馬就上來了，二話不說就隨著爸媽開車過去了。
一下車，來到奶奶家的小院里，撲鼻香氣迎面而來，我順著香氣走到爺爺奶奶做獅子頭的'地方，寬敞的車庫(kù)外的空地上。之見奶奶把大鐵鍋架在爐子上，燃起火后，在倒入大半鍋菜油，等到油發(fā)出“吱吱”聲音，燒到溫度很高時(shí)，酒吧已經(jīng)手工團(tuán)好的糯米肉團(tuán)沾上面粉水后，小心翼翼地放入油鍋，只聽見“嗞啦嗞啦”，獅子頭一個(gè)接一個(gè)滾入熱油，在油鍋里翻滾，大約在熱油里停頓個(gè)3-4分鐘，又香又脆的獅子球就出鍋啦！我急忙拿了一個(gè)獅子頭，一咬，哇！熱氣騰騰，滿嘴的香脆、軟糯、可口極了。等到一個(gè)乒乓球大小的獅子頭下肚，已經(jīng)有些飽了，但是我依然意猶未盡，還想再來一個(gè)
看到奶奶做的很辛苦的樣子，我又感到慢有趣的樣子，我也想大顯身手一番。我學(xué)著奶奶的樣子把鍋里的獅子球來回輕輕地翻轉(zhuǎn)，看著這些獅子頭想水母一樣上下翻騰，我覺得非常有意思。這時(shí)大家都擔(dān)心的一項(xiàng)小意外發(fā)生了。滾燙的油滴濺到了裸露的手背上！我急忙放下手中的筷子，跑到冷風(fēng)里猛吹了起來，還好，有驚無(wú)險(xiǎn)，手背上只有一個(gè)小水泡。
每當(dāng)新年的鐘聲響起時(shí)，聚在一起的家人歡呼著、擁抱著，而父母?jìng)兊某钊菀惨呀?jīng)散開，因?yàn)橛巫觽円呀?jīng)平安歸來。
祝大家新年快樂，平平安安，快快樂樂，健健康康。在新的一年，大家都振作精神，實(shí)現(xiàn)自己的小小目標(biāo)。
四年級(jí)敘事作文 篇6
20xx年的快樂暑假就要過去了，回想起那些美好時(shí)光，令我回味無(wú)窮。
一放暑假，我們便去了寧波游玩。我們玩了漂流，可好玩了，“轟”的一聲，從上往下漂走了，全身都好爽�。�
我們又去了水上樂園，那里有各種各樣的水上滑滑梯，我玩得可真開心！放松心情之后，我便每天乖乖的開始做暑假作業(yè)。還有完成媽媽給我報(bào)學(xué)的舞蹈課，劍橋英語(yǔ)和游泳課。終于，我在八月的.下旬完成了所有暑假作業(yè)，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我再一次旅游。
就這樣，我們?nèi)チ酥凵饺簫u，那里風(fēng)景十分美麗，碧綠的草，嬌嫩的花，新鮮的空氣……我們坐了輪船去嵊泗列島，在船上，我第一次體會(huì)到了什么叫海天一色。真是美麗無(wú)比。我們?cè)谀情_心的住了一天。然后又坐船去了枸杞島，到了枸杞島，我們撿了許多的貝殼，非常漂亮。
我們又開心的去了桃花島，我和黃舒暖在桃花島的沙灘上搭了一個(gè)巧克力城堡，可好玩了！
這一次旅程給我?guī)砹司薮蟮氖斋@。讓我懂得了很多道理。也學(xué)到了很多知識(shí)。我的暑假生活就這樣結(jié)束了，我調(diào)整好了自己的心態(tài)，在這個(gè)新學(xué)期里，我會(huì)更加努力，好好學(xué)習(xí)。
四年級(jí)敘事作文 篇7
今天是5月27日，我們學(xué)校舉行“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”親子定向活動(dòng)的日子，我們年級(jí)是安排了在下午2點(diǎn)15分到越秀公園西門集中。當(dāng)我和媽媽到達(dá)西門時(shí),我發(fā)現(xiàn)已有很多學(xué)生和家長(zhǎng)比我們來得還早，在太陽(yáng)底下等了。
當(dāng)大家都到得差不多了，我們就開始向越秀公園進(jìn)軍�！瓣�(duì)伍”中有人戴著太陽(yáng)帽，也有人打著美麗的花傘,走在陽(yáng)光底下,給越秀公園帶來了美的襯托。
我們沿著林蔭路往東北方向走，走了大概7、8分鐘左右，就看到路的左邊樹著幾面展覽牌，上面貼著我們學(xué)校的師生硬筆書法比賽的作品，再前面兩三米的地方就是蓋章處了，原來我們已經(jīng)到達(dá)了第一個(gè)目的地 ——北秀歌舞臺(tái)。這時(shí)的太陽(yáng)很猛，氣溫很高，但似乎我們大家的熱情更高，沒有受高溫的影響。我蓋完章后，就和媽媽還有謝雨桐、周佳蓉一齊往回走，往南面前行，尋找第二個(gè)目的地——五羊石像。
我們大約走了10至15分鐘左右，就看到右邊有一條石階路，沿著臺(tái)階向上走，一路歡笑，根本不感覺累。兩邊綠草樹木繁多，大家爭(zhēng)先恐后一個(gè)趕一個(gè)往上走,沒一個(gè)落后的。終于到達(dá)五羊石像前，一路走來一路呼吸這清新的空氣，五羊石像這里人挺多的，蓋完章我們就前往第三個(gè)目的地——鎮(zhèn)海樓。
鎮(zhèn)海樓在五羊石像的東面，我們沿路往東走，這時(shí)大家都有點(diǎn)累了，速度明顯減慢，身上大汗淋漓，但堅(jiān)持就是勝利，我們一定能走到最終點(diǎn)的。
很快地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到紅色的建筑物，那應(yīng)該就是鎮(zhèn)海樓了，終于是快到了啊，精神也振奮了，我們加快了步伐，往鎮(zhèn)海樓走去，離遠(yuǎn)就聽到很熱鬧的聲音，走到鎮(zhèn)海樓正門口處，終于見到我們的'班主任何老師。蓋了章交了卡后，在何老師旁邊的箱子里拿到精美的六一兒童節(jié)禮物——筆袋。我非常高興，歷盡“千辛萬(wàn)苦”的禮物拿到手了。
生命在于運(yùn)動(dòng)，成功貴在堅(jiān)持，我堅(jiān)持了，我成功了！這是我通過這次活動(dòng)學(xué)到的道理，也是我一生中最寶貴的財(cái)富！
四年級(jí)敘事作文 篇8
我們班的那個(gè)崔天��！別提他有多能吃了，同學(xué)們都暗叫他“飯桶”。他穿著一身運(yùn)動(dòng)服，身材又高又壯，能比我高一大頭呢！
有一次中午吃包子，我們組剛剛盛完飯，就在我拿起包子要吃的一瞬間，崔天像火箭一樣沖到“包子站”，拿了兩個(gè)大包子。因?yàn)榘犹�，我們都不能大口大口�?吃，三分鐘后，我連半個(gè)還沒吃完呢！崔天早已把兩個(gè)大包子“干掉了”，我的天�。〕缘倪@么快。接著，他又盛了兩個(gè)，又以同樣的速度結(jié)束了“戰(zhàn)斗”，于是，我們暗暗的在心頭里開始數(shù)他吃的數(shù)量了！
五個(gè)、六個(gè)、七個(gè)、八個(gè)……已沖破記錄，崔天還到“包子站”去要包子，“阿姨，再給我兩個(gè)包子吧！”“不行啊！你已經(jīng)吃得太多了”，“求求您了，再給我兩個(gè)吧！”“好吧！”阿姨無(wú)可奈何地說道。我們立刻把視線轉(zhuǎn)移到他那里去了。只見他左右手都拿著包子，把嘴張得更大了，一口吞掉半個(gè)包子。我們目不轉(zhuǎn)睛地望著他，不敢眨眼，十個(gè)包子干掉了。又沖破了記錄。我們被眼前的景象驚得目瞪口呆。
這就是我們班的崔天，你如果也有這個(gè)“本事”就來比一比吧！
四年級(jí)敘事作文 篇9
書法，是我唯一學(xué)習(xí)的藝術(shù)課程�；貞洉r(shí)，也時(shí)常想起書桌前的我。記憶中，我在身子不及書桌高時(shí)，就開始學(xué)習(xí)書法，卻未曾有過驚艷的作品。
最初學(xué)習(xí)書法時(shí)，我總是在大清早就被拉起來，昏昏沉沉地開始學(xué)習(xí)。到太陽(yáng)照到頭頂上時(shí)，我便拖著一雙酸痛的手臂和額頭上的涔涔汗珠趕回家去。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的書法水平停滯不前，但付出的汗水卻已不少了。
于是，爸媽給我找到了阮繼良老師，我的水平和付出的汗水漸漸成了正比。每周六下午，來到寺池旁，看到門上的兩個(gè)燈籠，門前的一排花草。走進(jìn)門，“天道酬勤”四個(gè)大字增添了幾分翰墨的韻味，又給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
漸漸地，時(shí)間不知不覺地流逝著，五年級(jí)的我已開始學(xué)習(xí)《蘭亭序》、《千字文》這些行書字帖，我也陸陸續(xù)續(xù)地開始參加比賽，我似乎也散發(fā)著屬于我的光芒，這可是前所未有的。
命運(yùn)卻似乎在和我作對(duì)，正當(dāng)我融入了這個(gè)大家庭之后，媽媽卻又提出了換老師的想法。在凜冽的寒風(fēng)中，我第三度拜師學(xué)藝。書法之路的.波折，讓我有了放棄的想法，年級(jí)的增長(zhǎng)，讓我練習(xí)機(jī)會(huì)少之又少，但當(dāng)我無(wú)意間看見一個(gè)個(gè)書法名家的身世之時(shí)，我又堅(jiān)定了自己的信念——智永、王羲之、王獻(xiàn)之、米芾……他們的故事無(wú)不令人動(dòng)容。
我有屬于我的光芒，渺小卻又璀璨。
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