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【必備】四年級(jí)學(xué)生作文錦集9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
“小卷毛，濕鼻子，小短腿”。你們猜它是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，它就是我家的泰迪小狗——果凍。
它的脖子上頂著一顆毛茸茸的小腦袋。眼睛黑的像一顆晶瑩剔透瑪瑙，當(dāng)覺(jué)察到你生氣的時(shí)候，它總會(huì)趴下來(lái)，眼睛直勾勾地看著你，請(qǐng)求你的原諒。它的鼻子濕漉漉的，這說(shuō)明它非常健康哦。果凍的嘴巴看起來(lái)非常小，但一張開(kāi)卻大的嚇人。它雖然是玩具體貴賓犬，但它的身子圓滾滾，活像一個(gè)小皮球，足足有九斤重！這都?xì)w功于它的貪吃，如同一臺(tái)“吸塵器”而且速度極為快速。有一次給它抓了整整一大把狗糧，剛剛一放，只見(jiàn)它飛奔而來(lái)，狼吞虎咽，還沒(méi)到三秒就吃完了。吃完后它的`肚子圓滾滾的，好像快要撐爆似的。
果凍十分調(diào)皮，常常上躥下跳，不讓人省心。它跳的極高，而且跑的速度也極快，活像一位跳高運(yùn)動(dòng)員。有一次，它從衛(wèi)生間里“飛”出來(lái)，只聽(tīng)“砰”一聲，它用力過(guò)猛，跳到沙發(fā)上后剎不住車(chē)，一頭撞到了靠背上……
它看起來(lái)很“萌”但它其實(shí)也有兇的時(shí)候，每當(dāng)有人在樓梯口走過(guò)的時(shí)候總是汪汪大叫，特別是它吃東西的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有人靠近就發(fā)出“呼”的聲音，。
這就是我家淘氣小萌狗——果凍，我非常喜歡它。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
在生活的道路上，每天都會(huì)發(fā)生小事，我也不例外，我的小事是這樣的……
昨天，我坐在電視機(jī)前看新聞聯(lián)播，新聞聯(lián)播里播的是關(guān)于一支沒(méi)抽完的煙頭引起火災(zāi)的事。
今天，我看見(jiàn)小區(qū)里有一位叔叔帶著一副大墨鏡，邊走邊抽一支煙�？墒沁�沒(méi)抽完就把煙向后一扔，大搖大擺的向前走去，好像是喝醉了酒似的。這時(shí)我正想把煙頭用腳滅，可是我轉(zhuǎn)念間又想到他下次再犯同樣的錯(cuò)誤怎么辦呢？我追上叔叔說(shuō)：“你怎么可以把沒(méi)抽完的'煙隨便的仍到地上呢？引起火災(zāi)后果可是很可怕的�！蔽抑钢f(shuō)：“如果你再犯同樣的錯(cuò)誤有可能下次新聞聯(lián)播的主要內(nèi)容就是你�！�
叔叔的臉有些紅了，走過(guò)去把煙頭踩滅后向我微笑了一下，然后跨著輕快的步伐走了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
星期二的早晨風(fēng)和日麗，盛大杯足球聯(lián)賽半決賽在我們的熱切盼望中展開(kāi)了。我是班級(jí)足球隊(duì)的右邊鋒，在隊(duì)中起到關(guān)鍵作用。
早操剛做完，雙方隊(duì)員上場(chǎng)了，站到自己的位置，做做熱身運(yùn)動(dòng)之后，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)邢帥琪開(kāi)球給葉華隆，他帶球閃過(guò)一個(gè)又一個(gè)四（3）班隊(duì)員的防守隊(duì)員，突破了三道防線，這時(shí)我們班的啦啦隊(duì)喊起了口號(hào)“五（1）班必勝！五（1）班必勝！”四（3）班的啦啦隊(duì)也不甘落后，喊起了口號(hào)“四（3）班加油！四（3）班加油！”只見(jiàn)葉華隆一個(gè)急停，將球傳向禁區(qū)內(nèi)的邢帥琪，只見(jiàn)他將球用胸部一停，未等球落下，用腳將球輕輕一挑，閃過(guò)守門(mén)員的十指關(guān)，球進(jìn)了!在場(chǎng)的五（1）班同學(xué)齊聲歡呼起來(lái)。
還沒(méi)等我們回過(guò)神來(lái)，四（3）班一名隊(duì)員將球帶過(guò)中場(chǎng)，他的球技好像很熟練，速度也很快，所以在他將球剛剛將球帶過(guò)中場(chǎng)時(shí)，我們班的號(hào)稱(chēng)“鐵后衛(wèi)”的張镕以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖回后場(chǎng)，并把那球斷了下來(lái)，傳給了我。我當(dāng)時(shí)抬眼一看，四（3）班竟然沒(méi)人防守后場(chǎng)，于是就傳了一腳弧旋球給邢帥琪。只見(jiàn)他冷靜面對(duì)守門(mén)員，一個(gè)漂亮的過(guò)人加上一腳推射，球進(jìn)了��！“嘟嘟，嘟嘟”。就在這時(shí)，裁判吹起了哨聲，上半場(chǎng)比賽就此結(jié)束了，比分是2比0。中場(chǎng)休息時(shí)，體育老師給我們指導(dǎo)了幾個(gè)要領(lǐng)，隊(duì)員們又喝了點(diǎn)水，就又上場(chǎng)了。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，不知四（3）班有哪位名師指導(dǎo)，球技一下提升了好多，我們有點(diǎn)慌了神，但是場(chǎng)下同學(xué)們的吶喊聲此起彼伏是我們找回了感覺(jué)。雙方輪番的`進(jìn)攻時(shí)比賽變得白熱化，我也多次嘗試射門(mén)，但都未成功進(jìn)球。這時(shí)我們獲得了一個(gè)角球機(jī)會(huì)，我把球開(kāi)到禁區(qū)內(nèi)，葉華隆搶到了那個(gè)點(diǎn)，一記精彩的甩頭攻門(mén)，比分再次被改寫(xiě)，變成了3 比0�。�！就在我們班熱烈歡呼的時(shí)候，裁判吹起了哨聲，比賽結(jié)束了。我們班完勝四（3）班，闖進(jìn)決賽！我們的笑聲和歡呼聲在今天早晨灑滿整個(gè)校園！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
一只蝴蝶在天空中自由自在的飛翔著，舞蹈著，跳躍著。她要去花園祝福一朵粉色的玫瑰。
因?yàn)檫@朵玫瑰曾經(jīng)像爸爸一樣為她遮風(fēng)擋雨，保護(hù)著她。因?yàn)檫@朵玫瑰曾經(jīng)像媽媽一樣的呵護(hù)她，照顧她。因?yàn)檫@朵玫瑰曾經(jīng)像姐姐一樣哄著她，抱著她。所以，這只蝴蝶無(wú)論遇到什么困難都要去祝福她。
已經(jīng)到花園了，她看到一個(gè)怪物要踩到了那朵玫瑰，她不知道，那是人類(lèi)。因?yàn)槊倒逶?jīng)保護(hù)過(guò)她，所以她要報(bào)答玫瑰。乘那個(gè)怪物沒(méi)有踩到玫瑰之前，她就用自己的身軀保護(hù)著玫瑰。
蝴蝶死了，是為了玫瑰而犧牲的。玫瑰哭了。是為蝴蝶的死而哭的.。但是河面上飄著一只小紙船，她知道，那是蝴蝶的靈魂……
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
今天，我向大家介紹介紹我們可愛(ài)的學(xué)校熱鬧而且令人向往的操場(chǎng)。
我的學(xué)校操場(chǎng)不大，比起各種名勝古跡，這個(gè)校園一角實(shí)在不算什么，可是在我心中，它卻有一番與眾不同的風(fēng)味。
每到下課，操場(chǎng)就是孩子們的`樂(lè)園。有的同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，有的同學(xué)在打籃球，有的在打乒乓球，可是快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快，上課的時(shí)間到了，大家?guī)е鴼g快的心情回到各自的班級(jí)里上課。
上體育課時(shí)，個(gè)別班級(jí)會(huì)到操場(chǎng)上做跑步、跳繩、打球等許多體育的鍛煉。等老師說(shuō)休息時(shí)，效果很靈，大家都散開(kāi)去玩，但是老師說(shuō)排隊(duì)，效果可就沒(méi)那么靈了。有的人裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，有的人故意跑遠(yuǎn)，只有一些乖乖生來(lái)排隊(duì)。
操場(chǎng)上有著一排排樹(shù)木，這些樹(shù)木可以給同學(xué)們避風(fēng)擋雨，就像一位位保安保衛(wèi)者學(xué)校。不過(guò)有時(shí)它們也很淘氣，它們會(huì)抓住風(fēng)箏或羽毛球，不松手，不管怎么拉，都沒(méi)用！
這就是我們學(xué)校的一角操場(chǎng)，它給我們這一些小學(xué)生帶來(lái)了獨(dú)一無(wú)二的歡樂(lè)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
想起在小學(xué)生活的處境，多么幸福、快樂(lè)，但更忘不了我的那些知音同學(xué)；關(guān)愛(ài)我的老師；與我度過(guò)六年義務(wù)的母校。想到他們，我情不自禁的流下眼淚，腦海里也全是他們，無(wú)法抹去。
那些幼稚的同學(xué)們，我們即將分別，升入初中時(shí)代，大家都是依依不舍。我還記得我們?cè)?jīng)打鬧，現(xiàn)在去回想看，是多么幼稚、可笑。同學(xué)們猶如我人體的二分之一，有了他們?cè)谏磉�，可以得個(gè)依靠。如今，我們“方向”已是不同，各奔各的'，但是，無(wú)論到哪里我們的心永遠(yuǎn)是連在一起的。希望同學(xué)們能夠想起自己之前的老同學(xué)，此刻都銘記于心！
在與小學(xué)老師告別之即，又是一次沉痛的打擊。想起老師的淳淳教誨，心里不是滋味，因?yàn)闆](méi)能來(lái)得及和老師回味之前的教誨。當(dāng)哪位同學(xué)做錯(cuò)了事，老師會(huì)說(shuō)：做錯(cuò)事可以改正，但是品質(zhì)一定不要變，要是變了品質(zhì)，你的人生將是一場(chǎng)無(wú)墟的人生。這幾句話深深的印在我的心里和腦海，我唯一能夠做到的就是：老師，謝謝你們這六年來(lái)教誨了我們?cè)S多，也讓我們懂得了許多，我不會(huì)讓你們的心血白白流淌的！
在這六年來(lái)，除了家人的懷抱就只有母校的懷抱是溫暖的、是熱切的。它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，只為了遮掩我們，讓我們快樂(lè)、無(wú)憂的成長(zhǎng)。我們高興，它也就高興。在那靜悄悄的教室里聽(tīng)著，能聽(tīng)見(jiàn)它為我們祈禱；注視著，能看見(jiàn)它為我們做的一些事情；撫摸著，能感受到它曾給我們多少溫暖。母校，我們不會(huì)辜負(fù)你的一片好心！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇7
我家樓上張爺爺家，有一只小白兔。它長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，還有一個(gè)好聽(tīng)的名字“小白”。小白有一身雪白雪白的毛，在太陽(yáng)底下看，真想一堆閃閃發(fā)光的雪球。頭上有一對(duì)又長(zhǎng)又大的耳朵，最好看的是它那對(duì)紅寶石一樣的大眼睛，真是太迷人了。
我一有空，就去張爺爺家，拿一些白菜和胡蘿卜，給小白帶過(guò)去。小白吃東西前總是要先嗅一下，可能是怕有毒，也可能是看看能不能吃。嗅完之后，才放心的吃了起來(lái)。因?yàn)樗淖焓侨曜幼�，所以它的吃像非�？蓯?ài)。
它也非常調(diào)皮。
有一次，我看到小白的毛都黑了，我決定要個(gè)它洗個(gè)澡，我慢慢得把它放在盆里，他很聽(tīng)話，只是用那紅寶石一樣的'眼睛望著我，好像在說(shuō)：“你干什么呀？”開(kāi)始洗了，在洗的過(guò)程中，它在盆里很不老實(shí)，把水弄得滿地都是，好像沒(méi)有把我放在眼里，但我又一想：我只能動(dòng)軟的，不然，它就不喜歡我了。我就對(duì)它說(shuō)：“好小白，小白乖，洗完就干凈了，就漂亮了�！彼娴撵o了下來(lái)。不一會(huì)兒，洗完了，我還沒(méi)有給它擦干，就跳入我的懷抱，還調(diào)皮地眨著眼。
這就是張爺爺家的小白，你們聽(tīng)了我的介紹有沒(méi)有喜歡上它？
四年級(jí)學(xué)生作文 篇8
田野邊的小路上，太陽(yáng)把地面曬得發(fā)燙。我和姐姐想著去拾一些貝殼，可是阿婆不讓我去。我趁阿婆煮飯時(shí)就偷偷的拉著姐姐跑了出去。因?yàn)樘鞖馓珶�，我就摘了兩片又大又圓的葉子，一片給姐姐，一片給我。我把葉子當(dāng)傘一樣拿著，就沒(méi)有那么熱了。到了一條溝邊，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)貝殼。我用手去撿，左伸右伸就是撿不到，我想出了一個(gè)辦法。我站在了一塊石頭上，結(jié)果輕而一舉就撿到了貝殼。姐姐又發(fā)現(xiàn)了一半貝殼，我就像火箭一樣跑過(guò)去。但是它在一塊石頭下面，我就和姐姐一起搬石頭，搬了很久，都沒(méi)有搬動(dòng)。我看見(jiàn)了一根較粗的棒子，我就把木棒插在石頭下面，使勁推，終于推開(kāi)了，但是木棒變成了兩半。我拾得這個(gè)貝殼上有一顆亮晶晶的珍珠，我驚喜的叫了起來(lái)，姐姐也驚呆了。溝邊有許多大大小小的貝殼，我一顆一顆的.拾起來(lái)，放進(jìn)大貝殼里，然后蓋上。搖了搖，發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的響聲，好聽(tīng)極了。
我回到家，阿婆知道我撿了貝殼，就把貝殼扔了，雖然貝殼沒(méi)有了，可我還是很開(kāi)心！
四年級(jí)學(xué)生作文 篇9
今天，我和邢文秀去我表妹家玩。過(guò)了好一會(huì)，我們準(zhǔn)備出去玩可找不到表妹家的鎖。沒(méi)有鎖，門(mén)就所不起來(lái)了。
于是，我們就分配了個(gè)個(gè)任務(wù)，組成了辦案小組。我是小組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)到床上，床底找鎖；邢文秀負(fù)責(zé)找一些角落；表妹找一些桌子上等廚房一些地方。
我找完床上，床底，又戴上手套，開(kāi)始翻垃圾桶，可垃圾桶里也沒(méi)有。邢文秀找來(lái)找去，角落里也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)鎖頭。表妹著急得快哭了。我們商量著，可能沒(méi)有掛好，自己掉下來(lái)了。大家覺(jué)得也有這個(gè)可能呀！
一起在門(mén)外找呀找呀，我又到垃圾桶從頭翻起，又沒(méi)有找到，表妹就哭了，我和邢文秀覺(jué)得這個(gè)鎖頭太討厭了，竟然自己會(huì)跑。最后邢文秀在廁所旁邊找到了，表妹鎖上門(mén)，一起出去玩耍。