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四年級(jí)安全的作文匯編10篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的四年級(jí)安全的作文10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)安全的作文 篇1
火，在人短暫的一生中扮演著極其重要的角色�；鹗敲利惖�，但也是危險(xiǎn)的，所以歷來消防安全便是不可忽視的。我就目睹過一場(chǎng)讓人想想就后怕的火災(zāi)。
那是一個(gè)陽光明媚的午后，我在畫室里學(xué)畫，突然間聞到一股糊味。嗯？怎么回事？我從畫板上抬起頭，透過窗戶，看到了震撼的一幕：前一棟樓最高一層，火蛇在墻面上放肆的游走，那噴吐出的灼熱氣息，撲面而來。下方已有消防員不斷地扛著滅火器上樓。不知過了多久，火勢(shì)漸漸小了，直到最后化為虛無，只有那焦黑的.墻壁，破敗的窗臺(tái)，蕭瑟的大廳證明了它曾經(jīng)的存在。我提起畫筆將著一幕定格下來，也將通過此事獲得的警示定格于心中。
后來我了解到，那次的火災(zāi)是由電線老化引起的，幸而主人們都不在家，沒什么事。可昔日溫馨的家卻在一場(chǎng)大火后化成灰燼，還是造成了不可估量的精神與物質(zhì)損失。通過此事，我也深深地體會(huì)到：火是一把雙刃劍，它可以帶給我們溫暖，卻也能在一朝一夕中將它化成灰燼。所以我們應(yīng)謹(jǐn)慎用火，才能創(chuàng)造美好的家園。如若不然，唉——我還感受到一點(diǎn)：遵守，發(fā)揚(yáng)消防安全勢(shì)在必行��！
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在起，消防安全伴我行！讓我們一起攜起手來，共鑄堅(jiān)不可摧的“防火墻”，共建平安和諧社會(huì)！
四年級(jí)安全的作文 篇2
“嗚——嗚”。
我們正在教室里上課，突然一聲警報(bào)一下讓我們放下書，向操場(chǎng)疾速跑去。我沖下樓，以最快的`速度奔跑。向四周望望。哇！連我們班的“邋遢大王”——趙洲也飛奔在前。
來到了操場(chǎng)，我們排好隊(duì)，望著司令臺(tái)。校長(zhǎng)站在上面說：“今天我校進(jìn)行消防安全演練，同學(xué)們都很迅速，只用時(shí)2分15秒……”
校長(zhǎng)發(fā)言完畢，我們班科學(xué)老師開始示范怎樣使用滅火器……示范完以后又叫了幾個(gè)同學(xué)上去操作。
學(xué)習(xí)消防知識(shí)，在著火時(shí)可以保護(hù)生命和自身安全。
四年級(jí)安全的作文 篇3
我參加了余姚南雷里社區(qū)舉行的消防演習(xí)，聽了消防大隊(duì)叔叔講解的防火知識(shí)和火災(zāi)時(shí)的逃生方法。
演練開始了，走廊的煙幕罐里飄出濃濃的'黃煙，一股難聞的氣味往鼻子里鉆，我立即用小毛巾遮住口與鼻子，貓腰向大門口跑去。當(dāng)跑到停車廣場(chǎng)時(shí)，只見一個(gè)大鐵桶里燒著大火，有人在喊：“著火了，快來救火！”“快打119電話”，有人拿著滅火器跑來了，大火很快被撲滅。消防員叔叔示范了使用滅火器的方法，先拉掉保險(xiǎn)環(huán)，然后提起滅火器握住軟管對(duì)準(zhǔn)著火位置，同時(shí)壓下夾把，干粉順著氣流蓋住著火點(diǎn)，火就滅了。
四年級(jí)安全的作文 篇4
“昨日，廈門金山又發(fā)生一起車禍……”當(dāng)我看到這則新聞時(shí)，心里感到一陣難過，情不自禁地想到：哎！交通安全是多么重要��！近幾年，我國(guó)發(fā)生車禍案件逐年上升，車禍死亡人數(shù)更是天文數(shù)字。也許，就是那么一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，就在那一瞬間，生命就會(huì)悄悄地消失了。
每天走在上學(xué)和放學(xué)的路上，我常發(fā)現(xiàn)一些不文明的交通行為。例如：過馬路不走斑馬線；在兩輛車之間來回穿梭、橫沖直撞；與同學(xué)追逐嬉戲。這樣很容易發(fā)生交通安全事故，因?yàn)橹灰{駛員一不留神，就有可能發(fā)生慘案。還有，在下午四點(diǎn)半，也就是放學(xué)的'高峰期，搭車的同學(xué)很多，有些同學(xué)為了能夠在公交車上搶先占有一席座位，在公交車進(jìn)站的時(shí)候，成堆擠在公交車站臺(tái)的邊上，有些同學(xué)索性站到馬路的中央，或者貼著剛要進(jìn)站的公交車往前跑，都想能第一個(gè)上車�！胺凑緳C(jī)看得見我，有危險(xiǎn)了他就會(huì)停下！”同學(xué)們可能都這么想，可同學(xué)們有沒想過，什么事都有萬一，一不小心，悲劇就有可能在你身上發(fā)生。
為了我們寶貴的生命，為了不讓悲劇再次發(fā)生，讓我們一起來遵守交通規(guī)則，做個(gè)文明的市民：不闖紅燈；過馬路要走斑馬線；不邊走路邊嬉戲；等車要站在站臺(tái)上；上車時(shí)要有秩序，不要推搡……
四年級(jí)安全的作文 篇5
俗話說得好：“水火無情�！边@一點(diǎn)說得對(duì)。因?yàn)樵谖覀兊纳钪�，有很多例子可以證明，水災(zāi)和火災(zāi)帶來的不只是財(cái)產(chǎn)的損失，還有生命的危害。
許多家庭都是因?yàn)殡娋�碰電、煤氣漏氣、點(diǎn)火等原因而引起了火災(zāi)，為了避免不必要的損失，我們除了不玩火，在平時(shí)要積極參加突發(fā)事件緊急疏散演練。另外在平時(shí)的生活中，應(yīng)該注意做到以下幾點(diǎn)：
1、夏天有點(diǎn)蚊香的家庭要注意蚊香要遠(yuǎn)離易燃物品。
2、放假期間不隨意點(diǎn)燃煙花爆竹，特別是放寒假過春節(jié)期間更要注意。
3、在日常生活中，要愛護(hù)消防器材和懂得使用它們。
4、中小學(xué)生不帶打火機(jī)和其他火種，以防火災(zāi)。
當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們又該怎么做呢？第一，如果家庭發(fā)生火災(zāi)，要及時(shí)撥打火警電話119，在通話的過程中，要清楚地告訴消防員自己的姓名、地址以及火勢(shì)的大小。第二，我們要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下到安全的地方，如果家長(zhǎng)不在家，要把濕被子或濕布披在身上，并彎腰爬出去，有電梯的樓層千萬不要乘電梯，住高樓的千萬別往下跳，要走樓道。
只要我們每個(gè)人做到“人人關(guān)心消防，處處注意防火”的`局面，火災(zāi)就會(huì)從社會(huì)中減少，那么我們的生活也會(huì)更加美好。
“禍在一瞬，防在平時(shí)”，讓我們從平時(shí)做起，珍愛生命，做好防火工作，增進(jìn)消防知識(shí)，以避免災(zāi)難的發(fā)生，維護(hù)自身和他人的生命健康！
四年級(jí)安全的作文 篇6
今天下午我們學(xué)校開展了安全教育報(bào)告會(huì)。濱州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)小學(xué)部安全教育專題報(bào)告；“走近北川，珍愛生命�！蔽覀兒苄疫\(yùn)能夠請(qǐng)來北川的牛義斌校長(zhǎng)親自講座。原來五彩濱紛的校園和鮮紅的.生命瞬間成了一片絕望和無助的撕肺聲。
同學(xué)們?nèi)绻覀冇龅狡茐男员容^大的地震時(shí)我們一定要沉著冷靜，聽從指揮逃離現(xiàn)場(chǎng)，在逃離過程中要用衣服捂住口鼻逃跑千萬不要慌亂，稍有不慎就會(huì)喪在無情的地震中。我要對(duì)北川受傷地同學(xué)說：“堅(jiān)強(qiáng)吧！
不要失去勇氣，請(qǐng)記住我們永遠(yuǎn)支持你們，你們一定會(huì)勝利的！
一方有難、八方支援、萬眾一心、眾志誠(chéng)誠(chéng)。”我堅(jiān)信明天的北川會(huì)更加美麗富饒的。加油吧，讓我們動(dòng)起來吧！
的生命瞬間成了一片絕望和無助的撕肺聲。我們也要遵守交通安全。我們中國(guó)出可以做滿北京兩間體育館那么大。大約有十萬人左右，在世界排名第一。這是多么可怕的事�。�
讓我們?yōu)檫@個(gè)數(shù)字努力拼博而奮斗吧！
相信我們會(huì)做的更好。對(duì)了，我們還專門做了逃生演練。我們用不到兩分鐘的時(shí)間從二樓大廳到下面迅速站隊(duì)。怎樣，快吧。我相信在地震面前一定會(huì)不甘示弱。
四年級(jí)安全的作文 篇7
今天，我和同學(xué)們?nèi)チ藦V州兒童活動(dòng)中心，參加了由活動(dòng)中心組織開展的“安全與健康體驗(yàn)活動(dòng)”，我學(xué)到了很多的東西，收獲十分大。
一開始，兒童活動(dòng)中心的老師給我們上了一節(jié)課，講解了平常的安全防護(hù)、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候的應(yīng)對(duì)方法。學(xué)習(xí)了常用包扎的方法、止血的方法，還學(xué)了人工按壓和著火的`時(shí)候應(yīng)該怎樣逃生的方法。
之后，我們開始了體驗(yàn)的活動(dòng)。志愿者老師帶著我們的小組首先嘗試了假如火災(zāi)的時(shí)候應(yīng)該如何逃生。第一個(gè)就是進(jìn)入一個(gè)充滿濃煙的房間，讓我們手捏著鼻子蹲下往前走，這樣我們就不會(huì)給煙嗆到。第二個(gè)就是體驗(yàn)著火的時(shí)候如何綁著繩子跳樓逃生，老師們讓我們背一個(gè)口訣，就是雙手抓繩結(jié)，雙腳夾繩結(jié)，先放手再放腳，一步一步往下爬，我按照口訣的方法完成了體驗(yàn)，知道了逃生的方法。然后，志愿者老師又帶我們?nèi)W(xué)習(xí)綁逃生繩方法，原來綁逃生繩的方法有三種，我們把三種方法都學(xué)會(huì)了。接著，老師又帶著我們?nèi)ンw驗(yàn)騎自行車時(shí)的安全措施，遇到不同的情況應(yīng)該如何處理，看到人要避讓，不能超速，看到機(jī)動(dòng)車也要避讓等等。最后，老師還讓我們體驗(yàn)了一下人工按壓的操作，我們對(duì)著假人進(jìn)行按壓，知道到底按哪個(gè)部位才是正確的。
經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的體驗(yàn)學(xué)習(xí)，我對(duì)于安全和健康方面都有了很大的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)了當(dāng)我遇到安全問題的時(shí)候應(yīng)該如何處理，今天我很開心，我喜歡今天的活動(dòng)！
四年級(jí)安全的作文 篇8
俗活說 ：“民以食為天，”是��！人們要生存離不開食物，而食品安全直接影響著人類的健康，雖然我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，食品安全對(duì)于我們來說是何等的重要，但是我們吃的食物都安全嗎？可不一定！
如今，當(dāng)我們走在大街上，隨處可見的攤位真是玲瑯滿目。他們的衛(wèi)生條件是何等的差，一到夏天，蒼蠅到處都飛，滿地的灰塵隨處可見。你看，小攤上香味撲鼻的煎火腿、燒烤、臭豆腐等這些食品，看起來很好吃，令人垂憐三尺，可又不知道它是否在危害我們的健康呢？
每天下午放學(xué)，小賣部前圍滿了〝里三層，外三層〞的小學(xué)生，他們抵擋不住零食的誘惑，你五角，我五角的買下了許多零食，他們品嘗著各種不同的口味，別有一番風(fēng)味。你想想，五角錢可以買下好的事物嗎？這些肯定都是垃圾食品，是三無產(chǎn)品，質(zhì)量都沒有保證。這對(duì)我們的健康肯定是有害的'。
一天下午放學(xué)，我的朋友-----霍霍和曹曹立刻沖向小饞嘴，一人買了一包五角錢的零食，她們一邊走，一邊有說有笑的吃著手里的零食。我加快速度地跑了過去，告訴她們這是垃圾食品，她們不理我，繼續(xù)吃著手中的零食，我把她們手中的零食拿來，一看，沒有生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家。并且食品里面還有添加劑，我對(duì)她們說：“老師和家長(zhǎng)告訴我們買東西一定要看包裝袋，要有生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)廠家，這樣才能保證我們的身體健康�！彼齻兟犃宋艺f的，認(rèn)為的很有道理，把手中的“三無”產(chǎn)品扔進(jìn)了垃圾桶，我們?nèi)齻�(gè)有說有笑的朝著車站走去……
現(xiàn)在，國(guó)家對(duì)食品安全采取了相應(yīng)的措施，許多黑作坊、小賣部、私營(yíng)企業(yè)的食品進(jìn)行整頓，那些“三無”產(chǎn)品進(jìn)行查封，嚴(yán)厲打擊生產(chǎn)假冒產(chǎn)品，人們吃到放心早餐，安全的食物。
食品安全關(guān)系著我們，食品質(zhì)量要靠我們一起來保證。來吧！讓我們一起來呼吁：杜絕有害食品，倡導(dǎo)綠色食品，還我們一個(gè)健康的身體，讓我們的食物變的無污染，無公害，營(yíng)養(yǎng)豐富，那我們的生活才會(huì)更加美好。
四年級(jí)安全的作文 篇9
我的媽媽又膽小，又啰嗦。
那一天，我跟媽媽去公園散步，我看見許多人都在草坪上玩耍，我便也想去草坪上玩，媽媽卻攔住我說：“兒子，千萬別去，會(huì)被園林叔叔抓起來的�！蔽倚南耄汉撸瑡寢屨婺懶�，不就是去玩一下嘛，有什么大不了的。還有一次，我和媽媽過馬路，看到別人都爬護(hù)欄過馬路，我覺得挺好玩的，又可以抄近道，便也想爬護(hù)欄過馬路。媽媽又趕緊制止我說：“千萬別爬呀，來往的車這么多，會(huì)被撞到的�！蔽倚睦餆┩噶藡寢專赫鎲�，膽小鬼，什么事也不敢做……
可有一件事，至今讓我倍受感動(dòng)，也讓我從此徹底改變了對(duì)媽媽的看法。那天，媽媽和往常一樣送我上學(xué)，半路上遇到了一條惡狗，猙獰著臉，齜趔著牙，無緣無故直沖向我們。我和媽媽毫無防備，眼看著惡狗離我們?cè)絹碓浇�，我不知如何是好，就緊緊地拽著媽媽的胳膊。大概媽媽也感受到了我的害怕，就用左手把我撥到她身后，可能是因?yàn)椴环判�，她又轉(zhuǎn)身把我緊緊地抱在懷里。我雙手死死地?fù)е鴭寢尩牟弊�，緊閉著眼，小腦袋埋進(jìn)她的`胸膛。那一瞬間，我忽然覺得自己是一艘被巨浪拍打，在浪尖不停掙扎的小船，在母愛的胸膛里找到了安然�？康母劭凇�
我安然無恙，可媽媽的褲子卻被狗爪子抓破了，大腿上的一道道爪痕滲出了股股鮮血，直流不止。媽媽的額頭上冒出了冷汗，我抬著頭，搖著媽媽的手說：“媽媽，媽媽，我們快去醫(yī)院吧�！笨蓩寢屢е齑�，搖了搖頭：“還是先送你，要不會(huì)遲到耽誤你上課的�！�
媽媽，如果我是一朵浪花，我甘愿舍棄整片海洋，只在您這座港灣里遨游。
媽媽，如果我是一艘小船，我愿意停留在您這個(gè)安全的港灣，從此不再漂泊，不再受盡海浪的侵蝕。
四年級(jí)安全的作文 篇10
隨著社會(huì)地發(fā)展，汽車成為人們出門必不可少的交通工具，它給人們帶來了前所未有的方便。大家在享受它便利的同時(shí)，也給我們帶來了災(zāi)難：前一秒還生龍活虎的.人，后一秒就消失在飛馳而來的車輪下，帶走了原來美滿快樂的家庭，給我們?cè)S多慘痛的教訓(xùn)。
八歲的小學(xué)生與伙伴結(jié)伴上學(xué)，剛下車就高喊著沖向校門。突然，一輛小汽車飛奔而來，將他撞倒并碾于車輪下。當(dāng)他家長(zhǎng)聽到噩耗傳來，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現(xiàn)場(chǎng)，可是任憑他們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉�，他只是靜靜地躺在那里，永遠(yuǎn)也不能回應(yīng)了。這血的教訓(xùn)，給多少家庭帶來痛苦，又拆散了多少個(gè)幸福的家庭。
一位家長(zhǎng)像往常一樣去接自己的小孩放學(xué)。當(dāng)他剛拐過彎，一輛大卡車就朝他飛奔而去，沒等他反應(yīng)過來，就被撞出了五米開外。而此時(shí)的孩子還站在校門口深情地等著他，當(dāng)老師吿訴小孩他爸爸已永遠(yuǎn)離去時(shí)，小孩哭喊著“爸爸……”瘋一般地沖向事發(fā)地方……
看到聽到一個(gè)個(gè)生命地凋零，我一次次感到死亡離我們是如此得近。面對(duì)危險(xiǎn)，生命是那么的脆弱，面對(duì)危險(xiǎn)，我們是如此的無力。可面對(duì)危險(xiǎn)，我們并不是無事可做，只要小心謹(jǐn)慎，危險(xiǎn)也會(huì)擦肩而過。或許是多等一分鐘，或許是多走幾步路，或許只是抬一下頭，我們就能安全地度過每一天！
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