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    四年級橋的作文

    時間:2022-07-13 09:46:00 四年級作文 我要投稿

    精選四年級橋的作文8篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級橋的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    精選四年級橋的作文8篇

    四年級橋的作文 篇1

      今天是星期六,天氣格外好,萬里碧空飄著朵朵白云。

      下午,爸爸媽媽帶我來到涪江大橋參觀。大橋在明媚的陽光下,顯得十分壯麗,四十五個橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托住橋身,這座大橋是用鋼筋混凝土在1998年12月16曰建成的,大橋全長1033。37米,寬19米,橋面上還有用不銹鋼做成的三排欄桿,將大橋欄成左右兩個通道,38個燈柱上裝著玉蘭花燈和用蘋果燈組成的四個群燈,在晚上的時候把大橋照得特別顯眼。大橋的兩頭各有一個收費站,交警叔叔,阿姨在這里上班,征收車輛過往費用。在大橋上往遠(yuǎn)處望去,涪江的一邊是一遍黃色的野地。涪江的水一到冬季就開始干枯了,許多采沙船在不停地挖采涪江的沙石,把沙石堆成一座座小山,遠(yuǎn)近交錯,形成了一幅美麗的`風(fēng)景。

      在涪江大橋我碰到了許多同學(xué),他們有的數(shù)橋墩,有的作筆記。記錄這雄偉壯麗的涪江大橋。

    四年級橋的作文 篇2

      著名的橋梁學(xué)家茅以升說:“橋不過是一條板凳,兩條腿架著一塊板,板上就可以承受重量。把這板凳放大,‘跨’過一條小河,或是一個小谷,就形成一座橋!

      我國是橋的故鄉(xiāng),在我國無數(shù)條大大小小的河流上橫跨著星羅棋布的木橋、石拱橋、鐵索橋、斜拉橋……它們高懸低臥,形態(tài)萬千。有的雄踞山岙野嶺,古樸雅致;有的跨越巖壑,山川增輝;有的坐落鬧市,造型奇巧。對啦!還有一座更新穎的橋叫“立交橋”。錯綜交叉,讓車輛通暢無阻。

      橋是路的連接和延伸,各種造型優(yōu)美的橋不但可以給人們以方便,減輕公路的壓力,同時還裝點著鄉(xiāng)村和城市,給人一種美的享受。遠(yuǎn)的不說,就說我們寶雞市吧。據(jù)我知道的就有:新世紀(jì)橋、勝利橋、渭河大橋、譚福大橋、十八孔橋,還有剛建成的吊橋,真是造型各異。

      在這里,我就說一說我走的最多的一座橋?渭河大橋。它座落在寶雞市區(qū)的東邊,連接著公園路和煙廠路,為寶雞的'交通分流起著非常重要的作用,是進(jìn)出寶雞的必經(jīng)之橋。它的橋面可以并排走四輛車,緊挨著兩邊是自行車道,大橋兩側(cè)的臺階上是人行道。人行道上隔一段就有一個路燈,像花朵般盛開在橋的兩邊。它們把大橋照得通亮通亮。夜晚看去整個大橋就像披上一層金紗,非常氣派。人行道上常年擺放著四季長青的冬青和各種美麗的鮮花,把大橋裝扮得五彩繽紛。晚上橋面上川流不息的車燈像無數(shù)顆小星星在比賽跑步,歡快的跳躍在人們的視線了,讓人沉迷。最外邊就是橋的護(hù)欄了,豎桿是鐵繡紅的,橫桿是不銹鋼的,橫豎交縱,既堅固又美觀。橋底是圓柱形水泥橋墩,深深地插入水中,把大橋托起,就像一個個?實的衛(wèi)士。橋下面的河水綠得仿佛像一塊無暇的翡翠,在陽光的照耀下,瑩光閃閃。微風(fēng)吹來,波光粼粼。每個夜晚,橋的美景更讓人美不勝收。閃亮的路燈和裝飾彩燈一亮,上邊是橋上的人、車、橋兩邊的建筑,下邊是橋的倒影,爭相呼應(yīng),美麗極了。像一幅動人的立體圖畫,讓看到它的人頓覺心情舒暢,心曠神怡。

      渭河大橋一直車水馬龍。它默默的承載著漫長歲月,默默的以它結(jié)實的肩膀扛著、運送著每一個過往的行人和車輛。雖然渭河大橋沒有瀘定橋那樣險要,也沒有長江大橋那樣雄偉壯觀,但它的平凡正體現(xiàn)出它的價值所在。因為它長年累月地為我們家鄉(xiāng)的繁榮和發(fā)展,默默奉獻(xiàn)毫無怨言。所以我想大聲地說:“渭河大橋,我愛你!”

    四年級橋的作文 篇3

      雞蛋與拱橋我們都見過,可是它們之間有何聯(lián)系呢?

      雞蛋,大家都見過,它十分脆弱,經(jīng)常一碰就碎了。但是聽同學(xué)說,雞蛋有時候堅固著呢!

      為了驗證這個理論,我做了一個實驗。我先拿了一個雞蛋,二個透明膠的塑料圈和幾本厚書,再把雞蛋的兩頭放上塑料圈。最后,我往上面慢慢加書,往上加了三本厚書,雞蛋也沒破碎。這是怎么回事?

      我又做了第二個實驗,我用手去捏雞蛋,我使出了吃奶的`勁去捏那雞蛋仿佛被施了魔法,怎么也捏不碎。我一生氣,把雞蛋往碗沿上一敲,不費吹灰之力就破了。這又是怎么回事呢?

      我去網(wǎng)上查閱資料,原來雞蛋的外形把力分散給雞蛋的各個部位,讓它有了可以承受巨大的壓力。科學(xué)家們利用雞蛋的原理,建造了拱橋。趙州橋就是一個典型的例子。仔細(xì)觀察趙州橋的形狀,和雞蛋差不多,古代沒有潛水裝備,所以沒有人到水下安地基,古人就選擇了半圓形這個形狀來造橋,讓橋可以把力分散到各個部位,所以拱橋才不會一下受不了壓力而垮掉,同時半圓這個形也很牢固。

      人們利用雞蛋的原理建造了拱橋,大自然是多么的奇妙啊!我一定要努力學(xué)習(xí),細(xì)心觀察,用心去發(fā)現(xiàn)大自然更多的秘密!

    四年級橋的作文 篇4

      今天,天氣陰沉,我和媽媽來到漢江邊觀看,漢江大橋。

      在橋頭有一個城門,城門上有四只大銅牛,兩只面向江北,兩只面向江南,它們代表著腳踏實地干四化的安康人。在城門的上空有一只展翅高飛的雄鷹,它們代表著遠(yuǎn)大目標(biāo)的`安康人。

      從遠(yuǎn)處看漢江大橋,好像一條漂亮的絲帶襄在一塊碧綠的長玉上面,顯的那么美麗卻不落俗。大橋共有十個橋墩。橋的欄桿是用幾何圖形組成的,兩橋的中間種著各種花草,橋兩邊每隔一段都有一盞燈,路燈處掛著一個大紅燈籠,顯的是那樣的氣勢磅礴。

      走上大橋,它共有兩座,一座老橋,一座新橋,老橋是讓江南的車開向江北,新橋是讓江北的車開往江南,這樣可以讓橋更為暢通,不會堵車和出現(xiàn)不必要的交通事故。

      這就是漢江大橋,因為有它安康的特產(chǎn)才能銷往全陜西乃至全國,因為有它外面的科技和文化也走向了安康。

      我愛安康漢江大橋。

    四年級橋的作文 篇5

      一條小河從我家門前不遠(yuǎn)的地方經(jīng)過,小河上架著一座橋。

      聽爸爸講,他小的時候,小河上的橋是一座石拱橋,上面的每一塊石頭都顯現(xiàn)著自然的肌理,縱橫交錯,猶如一座古老的豐碑散發(fā)著古樸的韻味。早晨,橋頭上的兩棵柳樹好像美麗的少女垂著長發(fā)在水里照鏡子;傍晚,頭頂著火紅的晚霞,伴著蟋蟀的交響曲,小河哼著優(yōu)美的旋律慢慢地流向遠(yuǎn)方……橋的兩岸,人們住在低矮的平房里,每天從小橋上走過,日出而作、日落而息,過著簡單而忙碌的生活,每個人臉上都帶著一種匆匆的神色,像在追逐著什么。而小河的流水,伴隨著爸爸的述說,仿佛也在低聲的吟唱。

      而今,家鄉(xiāng)的橋發(fā)生了翻天覆地的變化。原本窄窄的小石橋被寬闊的水泥橋代替了,橋的兩側(cè)筑起了堅固又美觀的石欄,上面的水泥雕刻在陽光的照射下,顯現(xiàn)出了夢幻般的色彩。彩色的橋欄在河水的`倒映下,那天然、古樸早已經(jīng)消失,取而代之的則是雄偉和壯觀。橋頭的柳樹早已不見,高大的路燈矗立在橋的兩旁,夜晚來臨時,散發(fā)出明亮的光線,儼然是一排巨人守護(hù)著通行者的安全。橋兩岸的平房早已不見蹤影,一座座巍峨高聳、鱗次櫛比的高樓拔地而起,晶瑩的玻璃窗在陽光的照射下熠熠生輝,人們臉上洋溢著幸福地微笑,他們團(tuán)結(jié)互助,心心相連。小河的流水和往常一樣,低聲輕和著人們的笑聲,緩緩地流向遠(yuǎn)方。

      家鄉(xiāng)的橋,隨著時代的變遷,不斷刷新著自己的外衣,但它的靈魂在我的心中永不磨滅,綻放著迷人的風(fēng)采。

    四年級橋的作文 篇6

      每當(dāng)我打開電腦,看見那幾張照片時,就不禁想起那次爬斷橋帶給我的啟示。

      那是一個周日的下午,我與爸爸去公園散步。我玩得正開心,忽然,我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處在公園一角有一座鋼架。我興奮地朝那里跑去,原來是一座由四根鐵柱和鋼板組成的斷橋。這座斷橋非常高大,每根柱子大約有18米高,宛若一道鋼針,直刺天空。在這個柱子的頂端,有一個大大的平臺,平臺上有一位大哥哥向我打了一個招呼,表示他要下來。等大哥哥下來后,我要往上爬,可爸爸沒讓我爬,他自己卻先爬了一遍。

      等爸爸下來,我再也忍不住了,我一定要上!可還沒爬到一半(約5米),我往下一看,離地面好高啊!我有些害怕了,萬一掉下去就慘了!我決定要下去,可如果就這樣下去,豈不被人笑話嗎?!這時,坐在草坪上的爸爸好像看出了我的心事,就沖我喊:“別往上爬了,下來歇會兒,下的時候慢一點。”爸爸的話給了我一個下去的理由,于是我小心翼翼地爬了下來,坐在草地上我感覺我的'腿軟軟的,心怦怦巨跳。

      休息了一會兒,我再看看那斷橋,我又一次爬了上去,這次爬了一大半(約10米高),忽然,我心想:我不能再爬了,要不,這么高我下不來咋辦?下,一定要下!當(dāng)我再次下到地面,我手心都出汗了。

      雖然一次次地失敗,但我并不灰心,休息了一陣子,爸爸說要回家,可我不甘心:大哥哥能上去,爸爸能上去,我就不能上去嗎?我鼓起勇氣,決定再爬一次!這一次,我按照大哥哥的方法,只看斷橋的上方,不看其他,而且手抓緊,腳蹬穩(wěn)。就這樣,我一步步往上爬。當(dāng)我爬到約13米高的地方時,眼睛不禁又往下看了看,好高。∥彝T诹税肟罩,心又開始一陣怦怦狂跳,我呼哧呼哧地直喘氣,兩手通紅,身上也冒了汗,心里又浮起了想要下去的想法,但這想法瞬間消失了,不行!我不能再退縮了,我一定要爬上頂端!我有了信心,鼓足勇氣,手抓得更牢,腳踩得更穩(wěn),近了、更近了······我終于邁過最后一階,登上了頂端的平臺。站在平臺上,手扶著欄桿,一顆懸著的心終于落了下來。迎著陣陣春風(fēng),我感到無比自豪,心里激動萬分!

      經(jīng)過這件事后,給了我很大的啟示:面對困難,不能退縮,要有勇氣去戰(zhàn)勝它;其實,不是戰(zhàn)勝別人,而是戰(zhàn)勝自己!我要永遠(yuǎn)記住這件事,它給我的啟示太大了!

      哈哈,勝利了!

      這幾張照片是我往上爬的時候,爸爸拍下的。

      爸爸的話:這是不久前我們?nèi)テ莩枪珗@玩的時候的一件事。文中提到的斷橋是一拓展訓(xùn)練營所用的道具,其安全和牢固性是不容置疑的,但斷橋頂端的鋼纜繩上沒有安全帶,所以我們都沒有跨越斷橋,我雖然沒有鼓勵孩子一定要爬上,但對于孩子一次次的嘗試我也沒有阻止。身旁有幾位媽媽對我說,如果是他媽媽帶孩子來的話,絕不舍得讓一個不到11歲的孩子爬那么高。是的,女士們大多考慮的是孩子的安全,但我并不是不考慮孩子的安全,只要孩子有勇氣敢于嘗試,在硬件條件安全的情況下,為什么不能讓孩子挑戰(zhàn)一下自己呢?其實孩子比我們想象的更注重安全,當(dāng)我在斷橋上往前邁步的時候,他卻在下面大喊:“爸爸,你不能再往前走了!”當(dāng)他第一次、第二次爬到一定高度的時候,當(dāng)高度超過他的底線時,他自然就下來了,這時,你再鼓勵他都不會上去,其實這是一次心理挑戰(zhàn);蛟S經(jīng)過這件事后,孩子如果遇到類似的危險情況時,或許會更加鎮(zhèn)定。我們并不能把孩子放到一個絕對安全的環(huán)境,所以讓孩子挑戰(zhàn)一下自我也并不是一件壞事。

    四年級橋的作文 篇7

      家鄉(xiāng)有座橋,一座美麗的橋。

      我的家鄉(xiāng)在鄰水,它是一個縣?峙麓蠹叶紱]有聽說過吧?墒钱(dāng)你來到這里,看那里,一排翠綠的柳樹,你一定會看到,柳樹旁邊,有一座橋——一座美麗又古老的橋。

      橋用石頭做的,由于年代比較久遠(yuǎn)了,石頭上已經(jīng)有著明顯的青苔。碧綠的青苔為年邁的老橋增添了一絲“青春”的氣息。我不知道老橋年輕的時候是多美,也許我父母知道,也許只有爺爺婆婆知道,也許都不知道這座橋矗立了多久。每天都會有許多人走過,但是沒有人注意了這座橋,沿途的`風(fēng)景使之他們忘記了走了多年的老橋,腳下的石頭刻畫了老橋的年齡已經(jīng)很大了,他沒有樹木的年輪來記錄他的年齡,只有那,那片翠綠的青苔。

      老橋如一位德高望重的老人,他可沒有拐杖。他的朋友很多,柳樹、小河……老橋沒有寂寞,因為有大自然陪伴他。

      春節(jié)期間,老橋身上掛滿了燈籠、霓虹燈……。這時他是多么快樂啊。新年的氣息籠罩了整座城市,老橋在歡聲笑語中,年輕了許多……

    四年級橋的作文 篇8

      福州市錢塘巷上有一座獨一無二的“彩虹橋”,橫跨在錢塘小學(xué)一部二部之間,這就是我們學(xué)校的玻璃大橋,它可是我們學(xué)校師生的驕傲。

      站在學(xué)校樓頂俯視“彩虹橋”,它就像一條巨大的青龍,臥在那里。睛天時,玻璃在陽光的照射下,閃爍著光芒,猶如無數(shù)個小精靈在上面跳舞。陰天時,那條“龍”安靜地臥在那兒,等待時機,準(zhǔn)備一飛沖天。

      下了樓,站在操場上看大橋,它的顏色是青色,像一座水晶宮殿。在陽光照射下,鋼化玻璃上的'水紋圖案顯得十分優(yōu)美,散發(fā)出無限光芒。

      走上天橋,進(jìn)入隧道,臺階被綠漆刷得綠油油,猶如一片綠色的草坪,踩上去,感覺軟軟的。

      四面的鋼化玻璃是透明的,支架是青綠色,使天橋變得典雅。抬關(guān)望去,橋頂上掛著一個個燈。夜晚,“彩虹橋”上燈火通明,為人們照明。站在橋中往下看,人來人往,一輛輛汽車排起了長隊,像車水馬龍似的……好一幅繁華的畫卷!

      這座天橋小巧玲瓏。每當(dāng)一部二部須要來往時人們總要從它上面通過,減少安全隱患,真是既美觀又實用。

      我喜歡我們學(xué)校的“彩虹橋”!

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