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【精選】四年級成長作文匯總七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的四年級成長作文7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級成長作文 篇1
父母的愛滋潤著我們,友情的心溫暖著我們,我們成長路有陽光也有風(fēng)雨。我也不例外,也有過挫折。
那是發(fā)生在二年級考試的時候。
出門前,媽媽囑咐我考試不要緊張。我滿懷信心的說:“媽媽,你就放寬心吧!”到了學(xué)校,大家都抓緊一分一秒的復(fù)習(xí),這都是為爭奪——學(xué)習(xí)標兵。
“叮鈴鈴!”考試開始了。教室充滿緊張的氣氛,只能聽見筆在“刷刷”寫字的聲音。一根針落地似乎都能聽見,靜得可怕,交卷了,我自信的`交給老師,激動地望著她。老師檢查了一遍又一遍,老師的神情很嚴肅,用一種嚴厲的目光瞪著我,我不明白為什么。
第二天,老師宣布了學(xué)習(xí)標兵:有我、賀彬。我更認為我這次考得不錯。老師哼了下:“胡曉,一會去我辦公室一趟。”我激動來到辦公室,以為老師表揚我。可是,老師吐出個字來“76分”我恍然大悟。從這以后,我的心情一直很沉重,領(lǐng)獎那天我不由得留下了傷心的眼淚。事后,媽媽安慰我說:“曉曉,我們每個人都有過挫折。我想:一次考試沒考好算不了什么?下次再努力就一定行!”我點了點頭,但我又問媽媽:老師還會喜歡我嗎?”“當然會,老師不僅因為你學(xué)習(xí)好才選你的呀!你要記注:天才出于勤奮”媽媽教育是呀,我不是弱者!一次的失敗,算不了什么?只是我要記住失敗的教訓(xùn)!遇到挫折,我們要去面對它,這才是最好的方法,難道不是嗎?
四年級成長作文 篇2
我有很多成長的故事,讓我來告訴你我最愛的故事吧!
在我九歲時的那一年,我和張瀠丹目前是最鐵的。我快生日了,我和張瀠丹說:“張!你來我家過我的'生日吧!說不定還可以一起過一個晚上,和我一起寫作文呢!”張瀠丹高興的說:“太好了!真是太好了!”
回到家,張瀠丹問自己的父母可不可以和我過生日,來來去去一字不漏的說了一次。不知,家長大發(fā)慈悲,同意張瀠丹來我家,只是說一定要帶大禮去!
我的家長也同意嘍!
啊哈!一轉(zhuǎn)眼,我的生日來啦!我的朋友張瀠丹來到了我家,她手提大作文書,身穿紅大衣。蹦跳著進了我家。
我說:“咱們先去吃飯,下樓去!”于是我們吃了牛肉飯,補血的牛肉,和白白的米飯。我不知張瀠丹今天怎吃那么多,吃完還要。我看,她再吃可能會走不動了。
上了樓,切了蛋糕,我們一起看書、寫作、畫畫……
晚上了,張瀠丹和我要上床睡覺了。誰知,張瀠丹晚上可鬧了,開了手電筒,半關(guān)手電筒,關(guān)了手電筒。開了手電筒,半關(guān)手電筒……來來去去,我一個晚上幾乎沒睡。
第二天,我變成了“熊貓”,張瀠丹也變成了“熊貓”。我見張瀠丹,哈哈大笑。她見我,也哈哈大笑。
張瀠丹要回家了,我戀戀不舍,但沒辦法,只能眼睜睜地看她一步一步的向遠方走去……
四年級成長作文 篇3
春天到了,萬物復(fù)蘇。燕子從南方趕來,經(jīng)過一個月的辛勤勞動,在我的家屋檐下搭了個窩,我特別喜歡它們,每天都要看它們幾次。兩個月過去了,燕子媽媽孵出了四只小燕子。小燕子的.羽毛一天比一天豐滿,有時還把黃嘴腦袋探出窩外,趴在窩邊看我呢,它們多么可愛呀!
一天,我在院子里玩耍,突然,一陣大風(fēng)吹過,我轉(zhuǎn)過身一看,立刻被眼前的一幕驚呆了:哎呀!不好,一只小燕子不小心被風(fēng)吹了下來。小燕子掙扎著撲打著翅膀,不停地發(fā)出“嘰嘰”的慘叫聲。這時,正在一旁尋找食物的小花貓跑了過來,一步一步逼近小燕子。一觸即發(fā),就在這時,我就邊拿起掃把,邊說道:“走開!”小花貓被我的叫喊聲嚇跑了。我趕緊跑過去,看著地上的小燕子,翅膀已經(jīng)摔壞,我心疼的要命,我想我要給它充分的治療。傷口很小,不幾天的功夫,小燕子就痊愈了,我就戀戀不舍地把小燕子送回了窩,燕媽媽似乎對自己的孩子的外出不太接受,嘰嘰喳喳著在教訓(xùn)著這只小燕子,到后來還是和其他燕子一樣,一視同仁了。
雖然已經(jīng)過去幾年了,這件事在我成長中依然記憶猶新。
四年級成長作文 篇4
我家的書柜里擠滿了各種類型的書,有作文類、百科類、輔導(dǎo)類……媽媽隔三差五就會從書店淘一些書回家,那些書像磁石一樣吸引著我。
暑假的一天,媽媽下班回家,只見她手中捧了一堆書。哇!又可以大飽眼福了,我激動不已,顧不上吃飯,立馬從媽媽手中抽了一本黃蓓佳的《黑眼睛》,坐在沙發(fā)上津津有味的看起來。
《黑眼睛》是一部長篇小說,我花了整整兩天才看完。這本書講述了一個漫長又動人的故事:1982年,艾晚八歲,是家里最受忽視的孩子,姐姐艾早活潑伶俐,哥哥艾好聰慧異常,使得相貌和資質(zhì)甚至性格都平平的艾晚在家中似乎成了可有可無的“多余”孩子。媽媽把家庭未來的希望都寄托到“全能”艾早和“天才”艾好的身上。只有爸爸一視同仁地疼愛艾晚,還特意從遙遠的.南方帶回水仙球給她。
當艾早在高考中意外落榜,當艾好進入大學(xué)少年班卻忽然失蹤,媽媽對他們的期望一個個落空,媽媽才意識到,最普通最平凡的艾晚,也許才是最貼心,最給自己溫暖的孩子,就像那臟兮兮,卻能開出美麗花朵的水仙球……
艾晚的年齡和我相近,她心中很多想法和我差不多,我與她產(chǎn)生了強烈的共鳴。我們在成長過程中,有很多事情想不明白,很多事情不會處理,很多時候都在迷惑。我們可以請教老師、長輩,也可以自己在書里尋求答案。當我與艾晚產(chǎn)生共鳴時,她的思想就深刻地影響著我。我是獨生女,并不是生在艾晚那樣多子女的家庭。我不必用盡全力,從哥哥姐姐的身后擠出空間,大口地呼吸、飛快地成長。我比艾晚享受著更多的父母之愛。我要珍惜父母的愛,體諒他們,從點滴小事做起,回報父母。從現(xiàn)在起,我也要做艾晚,做個平凡而又快樂的艾晚,讓我的家庭變得更美好,也許并不一定要等我長大!
四年級成長作文 篇5
成長道路上,每時每刻都有事在發(fā)生,或許這些很瑣碎,但如果你細細品味的話,你會品嘗到一種淡淡的味道,我想,那,就是成長的味道吧。
因為滿足,幸福的時光不在暗淡?粗矚g的書,不由自主地笑出來;聽著喜歡的音樂,跟著節(jié)奏搖搖擺擺;舔著香甜可口的冰激凌,體會著冰在嘴里慢慢融化的感覺;望著夕陽西下的美景,心中激動不已,不由得感嘆大自然的`神奇。貧困中相濡以沫的一塊糕餅,患難中心心相印的一個眼神,父親一次粗糙的撫摸,朋友一個溫馨的字條。個人生活美滿,集體和睦相處,國家風(fēng)調(diào)雨順。貧困中的人能享受到溫飽,莘莘學(xué)子能考取滿意的分數(shù),一個職員能獲得上級的獎賞,這種種都是幸福。因為成長,這其中往往有幸福那甜蜜的味道,我想這就是成長的味道吧!
成長中的每一天都有酸甜苦辣,而成長的味道也因此一點一滴轉(zhuǎn)變而成。成長,它不會停滯,也不會消逝,只有經(jīng)歷過的人,才會明白成長那顆青澀的果子是如何成熟在枝頭成為一顆香甜的果實的。
四年級成長作文 篇6
我們成長的經(jīng)歷,就像一朵云彩,云彩里,載我們生活中的喜。怒。哀。樂,在成長的過程中,打開我那多姿多彩的記憶寶庫,發(fā)現(xiàn)有一件讓你揮淚如雨的事。
那是一天黃昏,火紅火紅的朝霞把天空映得格外耀眼。我那時還小,要到銀河公園的時候格外興奮。拼命地跑著,沒注意到后面有一輛出租車。這時,出租車向我奔馳而來,眼看我就要受傷了,媽 媽沖了過來,用手攔住了出租車,我的內(nèi)心充滿了無窮無盡的感激。我一下抱住了媽媽,在她懷里哭了起來。我看見的,是一張喜極而泣的臉,是一張淚眼模糊的臉,是一張充滿興奮的臉。此時,這種 場景,我一輩子也不會忘記的。
記得,在一個電閃雷鳴。風(fēng)雨交加的.晚上,我凍得直打顫,媽媽習(xí)慣性的摸摸我的頭,感到很燙,就知道我在發(fā)燒,媽媽飛快的就把我抱到了醫(yī)院。在媽媽的精心照顧下,我好得很快,很快就出院了。
從小到大,媽媽為我對無微不至的照顧,任勞任怨,我只有好好學(xué)習(xí)才能不辜負媽媽的期望。
四年級成長作文 篇7
十歲,是人生新的起點,是第一個里程碑。十歲是珍貴的,也是獨一無二的。今天下午,我們四年級全體師生在階梯教室舉行了“放飛夢想,幸福成長”十歲成長儀式。
家長和同學(xué)們早早地來到了會場,階梯教室里座無虛席,墻上掛滿了五顏六色的氣球,大家的臉上都洋溢著笑容,心里既激動又興奮,大屏幕上循環(huán)播放著同學(xué)們幼兒時期的照片。隨著主持人宣布儀式開始,燈光立刻暗了下來,四只漂亮的雙層大蛋糕被學(xué)生代表和家長們簇擁著推了上來,同學(xué)們各自許了一個美好的愿望,并一起把蠟燭吹滅。接著,豐富多彩的文藝表演開始了,哇!每位同學(xué)帶來的節(jié)目都好棒啊!有歡快活潑的群舞《小蘋果》,有宛轉(zhuǎn)悠揚的古箏合奏《豐收鑼鼓》,有朝氣蓬勃的雙人舞《筍兒尖尖》,還有趣味十足的親子游戲——過小河……但最讓我感動的還是王逸凡與他媽媽真情對白的那個瞬間:“孩子,記得你3歲的時侯,我給你買來畫筆;記得你5歲的`時侯……”聽著聽著,我的眼睛濕潤了,童年的往事像放電影似的浮現(xiàn)在眼前,我仿佛看到了自己孩啼時的哭鬧、父母親切的安撫;少不更事的惡作劇、父母無盡的包容……是啊,成長的過程中我們跌跌撞撞,也曾做過很多錯事,我們讓父母操碎了心,可自己卻從未察覺,父母給了我們太多的愛,而我們從來只會給父母太多太多的牽掛……
最后,同學(xué)們一起莊嚴宣誓,我們的態(tài)度誠懇堅定,聲音高亢洪亮,我相信:今天的誓言大家都會銘記在心。伴著《路要自己走》的歌聲,儀式接近尾聲,同學(xué)們和家長都跳起了快樂的舞蹈,史校長也參與了進來,全場頓時沸騰起來。
“花有重開日,人無再少年”,我們已經(jīng)是小小少年了,應(yīng)該學(xué)會感恩、學(xué)會分享、學(xué)會擔(dān)當,更應(yīng)該勇于嘗試,同學(xué)們,為了我們燦爛美好的明天,共同努力吧!
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