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關(guān)于四年級寫花作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四年級寫花作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級寫花作文 篇1
星期天下午，我和媽媽來到花鳥市場。以進(jìn)大門，我便聽見了一聲小狗的叫聲，中間還夾雜著小貓的喵喵聲，以及小鳥的喳喳聲，活像是動物的大合唱呢。
我請求媽媽給我買一條小金魚，可媽媽卻說：“你天天都在寫作業(yè)哪有時間去養(yǎng)小動物呢。我勸你還是買一株植物吧！”
說著說著，我們便到了一家賣植物的店。這家店的裝飾很文星，使我的腳不由自主地踏了進(jìn)去。
一進(jìn)門，便看見了一排含羞草。它們筆直的身體，似乎在歡迎我和媽媽的到來。我用右手食指的.指尖輕輕地觸碰了一下其中的一株含羞草，它馬上耷拉著腦袋，好像沒力氣了一樣，似乎一碰便要掉的感覺。
我覺得很有趣，腦子里想到了一個更好玩的方法。
我從左邊起，用手指把這一排的含羞草都碰了一遍，又從右往左摸了一遍，它們就像是我的受氣包似的。我笑了。
突然，花鳥市場關(guān)門的時間到了。媽媽掏出包包，幫我買了兩株含羞草。我心想：我一定會養(yǎng)好它們的。加油！
四年級寫花作文 篇2
盼呀，盼呀，我家的月季花終于又開花。
前年，爸爸買一顆月季，把它栽在花盆里。剛買來的時候，花株還很小，經(jīng)過爸爸的精心管理，不久就枝繁葉茂。
上個星期一早上，我無意走到月季花前，忽然發(fā)現(xiàn)第一個花蕾，花蕾穿著一件綠色的外衣。又過幾天，一共有六個花蕾，花蕾頂破外衣，露出粉紅的`花瓣。一開始由最外層的花瓣向外伸展，整朵月季花終于開放�；ㄊ欠奂t色的，像一個穿粉紅裙子的少女。綠葉紅花被晨光一照，又像一只粉紅的蝴蝶在微風(fēng)中撲打翅膀，翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，撲鼻的清香迎面而來，再仔細(xì)一聞，花香里還透著一股蜜一樣的甜。
爸爸曾經(jīng)告訴我說：“月季花凋謝的時候，要用剪刀把凋謝的花剪掉，這樣，在花枝的旁邊就會結(jié)出花蕾，然后又開花�！痹录静坏�，味香，而且適應(yīng)性很強(qiáng)。無論是栽在花盆里，還是長在路旁，無論是嚴(yán)冬還是酷暑，它都頑強(qiáng)地生長，把它強(qiáng)大的生命力展示給人們。
月季呀，你美麗、芳香、頑強(qiáng)、我愛你。
四年級寫花作文 篇3
有一天去別人家玩，我?guī)Щ貋硪恢晷〉跆m�；丶液�，我把它種在一個很大的漂亮的花盆里，天天看著它。
小吊蘭每天幾乎都會有那么一點(diǎn)兒細(xì)微的變化：有時會露出一節(jié)根；有時會長出一點(diǎn)兒嫩綠的小葉；有時葉尖會枯得發(fā)黑（這時我會盡到“保姆”的責(zé)任——幫它剪掉發(fā)黑的葉尖兒）；有時它的顏色會變得深一點(diǎn)兒……
吊蘭一天天長大。有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)它那越長越壯的身體上盡然分出一個枝條，枝條的頂端是另一株小吊蘭。大吊蘭有孩子，可是它還沒有自己的名字。根據(jù)它的特征我開始琢磨幫它娶個好名字。嗯，就叫它“翠”吧。那么它的孩子可以暫時被叫做“翠二代”。我將小吊蘭剪下來，放在一個裝著水的杯子里。
小吊蘭每天都在變。最大的變化還屬它的根：被泡在水里的根每天都會長長。仔細(xì)觀察你會發(fā)現(xiàn)：它新長出的白嫩白嫩的根上還裹著一層透明的、摸起來滑溜溜的糊狀物。
現(xiàn)在，“翠”長得更大，大概有以前的三、四倍那么大。它似乎還嫌這個驚喜不夠，又伸出枝條長出五、六個小吊蘭。我更是看在眼里，喜在心里。
在我家的植物里，“翠”算是一個數(shù)一數(shù)二的“大美女”。它有翠綠的枝葉，強(qiáng)壯的`根系。更重要的是她有著強(qiáng)悍的生命力。模樣像“公主”的她一點(diǎn)兒也不嬌慣，栽在土壤里，即使三四個星期不澆水，她照樣活得好好兒的，依舊綠得耀眼。
吊蘭是一種不開花的植物，種類繁多。在我的心目中，“翠”雖然有孩子，但絲毫不影響她優(yōu)雅的氣質(zhì)。她依然是最美的。我養(yǎng)“翠”，很有成就感�，F(xiàn)在她又多幾個小寶寶，我的心里更是像抹蜜一樣甜。
“翠”真得很美！
我家的吊蘭就是這么美！
四年級寫花作文 篇4
“好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝丫，又香又白人人夸……”人們都知道茉莉花美麗芬芳，卻不知道它還有另一面——頑強(qiáng)。
前幾天，我的老師搬來一盆只有一根枝葉的茉莉花。我很奇怪，為什么它只剩一枝了呢？我?guī)е蓡枺犞蠋煹纴恚骸拔屹I來時，它枝繁葉茂，可因我料理不周，就全枯了。但后來，奇跡發(fā)生了，一個小芽從干枯的'枝干里抽了出來，也就是現(xiàn)在見到的那一枝茉莉花。”
我不禁想像出了它的過去。它曾是枝繁葉茂，密密的，葉子也十分飽滿、油亮，或許還開了一朵朵的茉莉花。可是好日子沒多長時間，就遭到了一場浩劫。枝葉全部凋謝，只剩下單調(diào)的枝干�？墒�，有一株小苗卻仍然和浩劫斗爭著，最后它終于贏了，它重新點(diǎn)燃了生命的欲望，使它能長出枝干和枝條還有葉子和花朵，讓自己活得更加光彩有力。
��！多么頑強(qiáng)，是什么能使它沖破浩劫的包圍圈，在沒有水份，營養(yǎng)的環(huán)境下，不屈向上，茁壯成長。
我佩服它，這朵頑強(qiáng)的茉莉花！
四年級寫花作文 篇5
一天，媽媽帶我到菜場里去買花，賣花人說，百合花香味迷人，適合放在桌子上美化家庭環(huán)境。媽媽便買下了五支。
回到家，媽媽先找了一個美麗的花瓶，把百合花插進(jìn)花瓶，反復(fù)調(diào)整角度，把最靚麗的'一面對著我。最后把它放在餐桌上，頓時蓬蓽生輝，美不勝收。
第二天，媽媽把開放的百合花的花粉用紙采下來，又對我說：“以后，如果花開了，你就用紙把花粉弄下來，否則花粉會弄臟花瓣，百合花就不好看了�！�
我們精心呵護(hù)百合花，吃飯前我的第一件事就是聞一聞百合花，香氣醉人，全身舒服極了。每天放學(xué)回家，我都要看一看有沒有花粉，如有就把它采下來。百合花一直很美麗，可是，有一天，我看到一朵最大的百合花凋謝了，可我又看到小的百合花又長大了，我覺得又傷心，又高興。
我盼望著百合花一直在我家開放。
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