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    我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2022-11-07 13:38:39 四年級(jí)作文 我要投稿

    我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文15篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文15篇

    我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文1

      現(xiàn)在,城里的狗越來越多,我發(fā)現(xiàn)了狗的一個(gè)奇怪現(xiàn)象......

      那天我上街玩耍,在途中看見一只不大的狗總是不停地四處嗅墻角和電線桿,它時(shí)而就在那里撒尿,時(shí)而就趕忙走開.過了一會(huì)兒,一條比它大的狗走過來,在第一條狗撒過尿的地方也撒了尿.這種現(xiàn)象令我迷惑不解:第一只狗為什么在那里撒尿,第二只狗為什么又在那里撒尿?回到家里后,我趕忙去問媽媽,媽媽說:"我也不知道,好像是怕迷路,你自己去查資料吧."我從《十萬個(gè)為什么》中找到了答案。原來,狗有占地盤的習(xí)慣,它在一個(gè)地方撒泡尿,這塊地盤已經(jīng)被它占領(lǐng)了,其它的狗不許呆在這里;如果這塊地盤還沒有被占領(lǐng),它會(huì)撒尿把地盤占領(lǐng);如果占領(lǐng)這個(gè)地盤的狗比它小或比它弱,它也會(huì)撒尿在同樣的`地盤,把這塊地盤搶過來。

      從這個(gè)發(fā)現(xiàn)中我明白了生活中處處有學(xué)問,只要你留心觀察,知識(shí)就在你的身邊。

    我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文2

      一天,我高高興興地和爸爸媽媽一起去西太湖釣魚。當(dāng)我在認(rèn)認(rèn)真真釣魚時(shí),突然我發(fā)現(xiàn)在湖邊的草叢中有動(dòng)靜,有一種不明生物在一跳一跳,它們和蜘蛛長得特別像,身體黑黑的,六條長長的腿十分靈活,眼睛前方還有兩個(gè)觸角一動(dòng)一動(dòng)的'。我的好奇心就燃燒起來了,趕緊跑到爸爸旁邊問:“老爸,老爸,你快看那是什么東西。俊崩习只卮鸬剑骸澳莻(gè)應(yīng)該是水蜘蛛,能在水上行走。”水蜘蛛為什么能在水上行走,又不被淹死呢,我想了很久……

      一回到家,我就上網(wǎng)查關(guān)于水蜘蛛的相關(guān)資料,水蜘蛛又叫銀蜘蛛,它們的祖先是一種典型的陸棲動(dòng)物,在長期的演變中,它們漸漸成了種類的唯一叛逆者——生活在水的世界。它們潛入水中時(shí),全身長滿的防水絨毛,就會(huì)附著許多氣泡,猶如進(jìn)入了一個(gè)空氣層封閉的套子里。這奇特的氣罩使水蜘蛛成了一個(gè)水銀球,光彩照人。偶爾,它們會(huì)用腹部的末端探出水面,托起一個(gè)大氣泡“招搖過市”,顯得自己多么的厲害。水蜘蛛善于在水生植物之間吐絲結(jié)網(wǎng),便可以安營扎寨了。

      怎么樣,我的發(fā)現(xiàn)有趣嗎?

    我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文3

      大自然是一本書,大自然是一本深?yuàn)W的書。通過這一單元的學(xué)習(xí),我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      一天,在放學(xué)回家的.路上,我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻,從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹的縫隙里。它們走得很匆忙,而且每一只螞蟻的嘴里都背著一個(gè)白色的東西。我心想:這么多螞蟻,是不是要發(fā)生什么事情了?我猛地一抬頭,便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布,可能會(huì)下大雨。我趕緊跑,不一會(huì)兒,果然就下起了傾盆大雨。到家后,我連忙把身上的雨水擦干,拿了雨傘,撐開雨傘走到剛才的大樹旁,發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o恙的躲進(jìn)了樹洞。我不禁想道:螞蟻們?cè)趺粗澜裉鞎?huì)下大雨呢?

      第二天來到學(xué)校,我便把這個(gè)問題告訴了老師。老師說:“每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往高處走的時(shí)候,就告訴我們明天會(huì)下大雨;每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往低處走就說明明天會(huì)天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過道,明天必有大雨到’的含義!

      大自然真奇妙啊!讓我們一起留心大自然吧!在這本奧妙的書里你一定會(huì)有意想不到的收獲!

    我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文4

      今天下午,哥哥要帶我去人民公園玩,我特別開心!

      好不容易到了下午,哥哥拉著我上了車,邊開車邊和我說一堆規(guī)定,比如:不可以亂跑,不可以吃別人給的東西,不可以……一大堆話,聽的我都煩了,說到:“不聽不聽!我又不是三歲半的小孩子啦!”

      終于到了公園,一進(jìn)門,就聞到一股淡淡的花香味了,哥哥就在那里一直拍照,東拍拍,西拍拍。

      到了花叢,我看到了一只蜜蜂,正準(zhǔn)備開啟我的尖叫功能,就被哥止住了,哥哥說:“蜜蜂不會(huì)輕易咬人的”,這下我才放了心,哥哥正準(zhǔn)備走,我叫住了他。說:“哥,你快看!″哥哥立馬伸長了脖子,他又問我:"上面的黑點(diǎn)是什么東西?"我說是蜜蜂屙的.一粒屎,告訴下一個(gè)密封里面的花蜜被采過了,下一個(gè)蜜蜂就不用白進(jìn)去啦!哥哥恍然大悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      一回家哥哥就考我的媽媽,結(jié)果我媽媽輕而易舉的答了上來,哥哥頓時(shí)露出來一個(gè)勉強(qiáng)的笑,

      媽媽說道:"你這也太傻了吧,這樣的生活常識(shí)都不知道,一年級(jí)都知道!

    我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文5

      今天語文老師給了我們一個(gè)任務(wù),就是預(yù)習(xí)《蘋果里的“五角星”》。

      我回家仔細(xì)看了課文。哎,蘋果真的有五角星嗎?想了想,決定自己試一試。我拿了個(gè)蘋果,洗了洗,放在砧板上。我研究了這本書,把它剪在中間。哦不,我不小心切掉了,只露出了蘋果的一角。不甘心,又拿了一個(gè)蘋果。

      這次我吸取了最后一課,靜下心來,深吸一口氣,拿起水果刀,對(duì)準(zhǔn)蘋果腰的中央,啪的.一聲劈成兩半。哇,太好了,太好了,我成功了。蘋果里真的有五角星。我迫不及待地想給媽媽看切好的蘋果!皨寢,蘋果里真的有五角星!眿寢寭炱饋砜戳丝,說:“哎,真有五角星!蔽腋吲d得跳了三英尺高。

      一邊吃著五角星蘋果,一邊想:從切蘋果到發(fā)現(xiàn)蘋果中的五角星,我意識(shí)到自然界有很多未被發(fā)現(xiàn)的秘密。只要我們善于觀察,這些秘密就會(huì)被一一發(fā)掘。你不這么認(rèn)為嗎?

    我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文6

      春天是一個(gè)生機(jī)勃勃、充滿活力的季節(jié),在這個(gè)季節(jié)里,什么東西都充滿了活力。今天,我就講講我發(fā)現(xiàn)的春天吧!

      我發(fā)現(xiàn)的春天是充滿活力的。天上,一只只大雁從南方飛回來了。它們的嘴里不時(shí)發(fā)出“呱呱,呱呱”的叫聲,好像在說“春天到了,春天到了,小朋友們快出來玩吧!”小燕子也飛回來了,它的尾巴像一把剪刀,修剪著柳樹的枝條。

      我不光發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物,還發(fā)現(xiàn)了植物。含羞草一碰就把葉子合攏起來了,活像害羞的姑娘。在含羞草旁有一叢迎春花,金黃的花朵非常漂亮,在遠(yuǎn)處看,就像從大地上發(fā)出的一道光芒。在迎春花旁,長著海棠花和玉蘭花兩種花,它們倆都競相開放,誰也不讓著誰,而且它們倆都想競選“百花之王”呢。

      在別的`事物上我也發(fā)出了不少,比如人們把棉襖換成夾克了,雪融化了,太陽出來了,下春雨了,天氣不再那么冷了等等,這都是我發(fā)現(xiàn)的春天。

    我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文7

      在春姑娘到來之際,我想用雙眼去尋找她便獨(dú)自一人去花園尋找。

      剛一進(jìn)去,一陣花香就飄進(jìn)了我那靈敏的鼻子里,我尾隨花香來到了剛要怒放的花叢中;ɑǹ烧娑嘌剑杏艚鹣、曇花、杜鵑、牡丹多種多樣。這可真是花的海洋呀!

      我又來到草叢邊,拔開嫩綠的小草浮現(xiàn)出來的是一群螞蟻,它們?cè)跍?zhǔn)備儲(chǔ)存食物呢!它們像一支戒備森嚴(yán)的部隊(duì)。無論我怎么折磨它們,它們都能頑強(qiáng)的站起來。我暗想:如果我們?nèi)祟惗枷裎浵佭@樣擁有頑強(qiáng)的`生命力和不屈的精神,那我們的祖國會(huì)更加強(qiáng)大。

      我又來到了池塘,池塘了長滿了荷葉,像一個(gè)個(gè)大圓盤,荷花在這些荷葉之間冒出來,荷花穿著粉紅的衣裳,一陣微風(fēng)吹過荷花就翩翩起舞,似乎在向我招手歡迎我的到來。風(fēng)停了,荷花就停止舞蹈,站在春光里沐浴著春光,感覺舒服極了!也許你會(huì)感到奇怪,荷花不是在夏天嗎?可海南,由于天氣原因,在春天也能看到,不信你可以去金牛嶺公園看看。

    我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文8

      大自然里有許許多多的奧秘,今天我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”,那就是:我發(fā)現(xiàn)了為什么螞蟻搬家了,明天就一定會(huì)下大雨。

      在以前,我就對(duì) 這個(gè)問題產(chǎn)生了好奇。有一天,我在郊外的草地上玩時(shí),我發(fā)現(xiàn),一大群的小螞蟻排著長長的隊(duì)走向一個(gè)小洞口。我心想:它們?cè)诟墒裁?我滿腦子都是問號(hào),我懷 著好奇心問了爸爸,爸爸說:“下雨前由于氣壓較低,空氣中的水氣較大,天氣比較悶熱,螞蟻感覺到后,覺得由于自己的.家地勢(shì)較低,容易被水淹,于是把家搬到 地勢(shì)高的地方。”爸爸說的沒錯(cuò),第二天果然下起了大雨!這也證實(shí)了一句諺語:螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!

      大自然是我們的啟迪,也是人類的老師,大自然給人們帶來了聰明才智,和想象的空間。

    我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文9

      有一次,媽媽告訴我說:“紙可以當(dāng)鍋燒水!蔽衣犃擞X得媽媽在騙人,但看她那一本正經(jīng)的樣子,不像在騙人。于是,我決定自己來做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      我先拿來一張紙,折成水盆形,然后往“水盆”里倒?jié)M水,放在鐵架上,又在鐵架下放了一根蠟燭,最后我點(diǎn)燃了蠟燭。

      我目不轉(zhuǎn)睛地盯著水盆”,兩分鐘過去,“水盆”的底部已經(jīng)漸漸變黑了,又過了兩分鐘,“水盆”里的水已經(jīng)有點(diǎn)熱了,接著的兩分鐘,發(fā)生了我意想不到的事——水燒開了?墒羌堖是沒有破,我不相信自己的眼睛,把紙來來回回又檢查了幾遍,可最后得出的`結(jié)果還是沒有破

      這次實(shí)驗(yàn)的成功讓我很好奇,這是什么原因?紙為什么沒有破?我決定弄清其中的奧秘。于是,我開始上網(wǎng)尋找資料,哦原來是溫度在作怪!紙燃燒所需的溫度是130攝氏度,而水只要100攝氏度,水把熱量全部吸收了,紙自然不會(huì)破了。

      這次實(shí)驗(yàn)告訴我了:你看起來很奇怪的事,只要努力去獲得答案,就會(huì)覺得并不奇怪了!

    我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文10

      前幾天,我和外婆去我們家的小花園看看。

      一進(jìn)去,我發(fā)現(xiàn)那兒的泥土很濕潤,也很松,摸上去軟軟的。我決定用鏟子把泥土挖開,看看里面會(huì)不會(huì)有寶藏,結(jié)果還真的有寶藏:幾條蚯蚓,唉,真掃興!不過聽說蚯蚓還蠻好玩的,那我就拿根樹枝逗逗它吧!

      過了一會(huì)兒,那不聽話的樹枝一不小心把蚯蚓戳斷了,啊,這下可怎么辦呀。我以為蚯蚓被戳成這么多斷,肯定死了,所以我就把它埋了起來,一點(diǎn)兒都不在意,因?yàn)轵球颈磺谐蓛砂氩艜?huì)再生,被戳成這么多斷,肯定活不了?墒牵m然這么想,但是我還是上網(wǎng)查了查,查下來發(fā)現(xiàn),你如果把蚯蚓切成了好幾段,這并不要緊,切的段數(shù)越多,蚯蚓的死亡錄率就越低!芭叮瓉砣绱,那我就放心了。”我說。正在我要去把它挖出來的時(shí)候,無意中在網(wǎng)上看到;蚯蚓再生,要兩天。看到這個(gè),我的希望又降低了一個(gè)層次,只好等待。

      過了兩天,我興致勃勃地跑到小花園,發(fā)現(xiàn)土又變軟了,我這才覺得不對(duì)勁,因?yàn)轵球究梢运赏,我趕緊用鏟子把土挖開,發(fā)現(xiàn)原先的幾條,變成了現(xiàn)在的十幾條,我現(xiàn)在覺得,蚯蚓的本領(lǐng)好多呀!

      我認(rèn)為大家只有真正的`去觀察大自然的事物,才會(huì)有重大的發(fā)現(xiàn)!

    我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文11

      大自然是一個(gè)神秘的魔術(shù)師,給人們展示著他的神奇,給我們創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)小問號(hào),等待我們?nèi)ふ掖鸢浮?/p>

      今天,我無意中發(fā)現(xiàn)小區(qū)的樹上垂吊許多白色的橢圓形的卵,邊上還飛著許多五彩繽紛的蝴蝶,這使我心中打了一個(gè)大大的問號(hào)。

      我趕緊飛奔回家,向爸爸詢問這一奇怪的現(xiàn)象,爸爸天了,笑著說:“這是毛毛蟲結(jié)成的繭,他們只有在繭中完成蛻變,才可以變成蝴蝶……”聽了爸爸的`話,我將信將疑,于是我又向我的好幫手——電腦求助。我查詢了一個(gè)有一個(gè)網(wǎng)站,嘿,真是功夫不負(fù)有心人,我在百度里找到了我想要的答案:原來,毛毛蟲從卵里孵化出來后,他先會(huì)吃掉卵殼,再去吃植物并且迅速長大。每隔一段時(shí)間,毛毛蟲就要脫皮一次,換上更松軟的表皮。一般來說,毛毛蟲要脫皮四次,這是蝴蝶的幼年時(shí)期,為第一個(gè)發(fā)育階段——幼蟲。毛毛蟲長大后,就會(huì)選擇合適的地點(diǎn),吐絲固定自己的身體,蛻皮化成蛹,這就是蝴蝶的第二個(gè)發(fā)育階段——蛹,也稱轉(zhuǎn)變時(shí)期。蛹一般經(jīng)過數(shù)天就會(huì)變成美麗的蝴蝶,也叫成蟲……

      大自然,一個(gè)奇幻的世界,它神秘,它美好,它不可思議,他令人難以預(yù)料……可是,不管他是什么樣的,我都只有一句話:“大自然,我愛你!”

    我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文12

      每逢放假,我都喜歡去舅舅家玩,這次還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密——雞竟然吃石頭!

      舅舅家養(yǎng)了一只大花貓,我閑著沒事就逗起大花貓來了,還在后面嚇唬它。大花貓似乎很害怕,一閃,就跑進(jìn)了后院,我也跟了進(jìn)去。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)幾只羽毛油亮、神態(tài)安詳?shù)拇蠊u正在啄米,我目不轉(zhuǎn)睛地注視著大公雞。只見一身穿“大黃衣”的`公雞啄了幾下米,突然迅速地啄起一塊小石頭,脖子一挺,就把它吞下去了。咦?大公雞有米不吃,為什么要吃小石子呢?難道雞不難受嗎?我決定把這個(gè)疑問弄個(gè)水落石出。

      正好今天舅舅要?dú)㈦u,于是跟著舅舅一起殺雞,我準(zhǔn)備好工具——剪刀、塑料盆和一雙手套,讓舅舅把雞的內(nèi)臟挖出來,我拿起剪刀,把雞嗉子剪開了。隨后,一股難聞的血腥味撲鼻而來。我只好屏住呼吸,把雞嗉子一翻,仔細(xì)一看,都是一些小石子和一些半碎的米粒,難道雞吃了一些小石子是為了磨碎肚子里的食物嗎?

      為了證實(shí)這一點(diǎn),我上網(wǎng)查了一下資料,原來雞的胃不會(huì)收縮,它只好吃一些小石子,借小石子的滾動(dòng)把米磨碎,以助消化。

      我高興極了,發(fā)現(xiàn)了雞吃小石子的原因。

    我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文13

      五一假的一天,我很無聊,在一張用過的紙上亂畫了一通。后來隨手把它撕成四小塊,打算把它扔進(jìn)垃圾桶,可我的腦袋里忽然閃過一個(gè)念頭:要不把他們卷起來,上面放幾本書,做成一棟小房子,那應(yīng)該會(huì)很好玩吧。

      于是,我把他們卷起來了,再放了本書,認(rèn)為房子還是太薄了,又隨手拿了3本書,本以為它會(huì)倒下來,可它竟然支撐的住。我又想:如果書再放多一點(diǎn),它支撐的住嗎?于是,我又放了3本書,可仍然直直的`站在那兒,我又使勁的添書,什么英語詞典啊,新華字典啊,中國歷史未解之謎啊……我通通加上去了,28本,29本,30本……加到37本的時(shí)候,“房子”轟隆一聲倒了。媽媽回來了,說:“怎么回事,一地的書!”“老媽,我剛剛做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),拿4張紙卷成一個(gè)圓筒,竟然支撐起了37本書,這是為什么呀!”我問。媽媽說:“看來你學(xué)會(huì)觀察了,上網(wǎng)查查唄!”

      我打開了相關(guān)的網(wǎng)頁,網(wǎng)上說:“圓形的紙筒壁的受力比較均勻,相互牽扯,可以承受比較大的重物”。于是,我們開始廢物利用,用廢紙做了許多小支架,把家里的書本都整齊地放上去,而且不會(huì)受潮濕影響,既變廢為寶,又節(jié)能環(huán)保。

      今天,我知道了細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,才能有新的發(fā)現(xiàn)。

    我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文14

      暑假,我在院子里的桂花樹下,發(fā)現(xiàn)了一些像菊花,又不是菊花的無葉植物。一開始,我只是覺得這畫很好看,沒有留心觀察。第二天吃過早飯,無意中發(fā)現(xiàn),一夜間樹下竟又冒出來三四朵這種花。我不由自主地走過去認(rèn)真觀察起來。

      只見,這花紅艷艷的,又細(xì)又長的花瓣向中心彎曲。兩旁的花瓣往下面的'莖彎曲。最外面還有一層花須向上卷著。這些花瓣一道又一道,好像在保護(hù)著什么。每一朵花都只有一根光禿禿的莖,一片葉子都沒有。我很好奇,這是什么花?為什么沒有葉子呢?

      于是,我就去問媽媽。媽媽告訴我:“這花叫彼岸花,它長葉子時(shí)不開花,開花時(shí)不長葉子!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,可又半信半疑。于是,我又用手機(jī)查了查。

      看了網(wǎng)上的資料,我明白了。原來,植物長葉、開花、落葉、謝花的時(shí)間,都是受溫度和環(huán)境影響的,有很多植物都是先開花后長葉子的。但只有彼岸花這些少數(shù)植物,才將這四個(gè)步驟分得這么明確。

      傳說,彼岸花是唯一能開在地獄里的花朵,也是地獄里唯一的彩色。黃泉路上,鬼魂聞了這花香,能回憶起上輩子的事情。

      我還了解到了關(guān)于彼岸花的詩句:黃泉照彼岸,花開一千年。情不為因果,葉落又千年。

      啊,真沒想到一朵花竟然也有這樣神奇的故事。

    我的發(fā)現(xiàn)四年級(jí)作文15

      我們大院有一片“沙灘”,那里長著一些奇特的植物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好似一張金色的棉被上鑲嵌了一些碧綠的項(xiàng)鏈。但是,這大自然的“衣裳”卻引發(fā)出一些有趣的事情。

      一天下午,我看到沙灘上有幾只蝴蝶在翩翩起舞,猶如幾片小樹葉在打轉(zhuǎn)。我感到很奇怪。為了弄個(gè)清楚,我來了個(gè)“山海巨力”,一個(gè)石塊把幾只蝴蝶嚇走了。然后,我小心翼翼地走過去,定睛一看,卻沒發(fā)現(xiàn)什么。我拿起一根小樹枝,在蝴蝶轉(zhuǎn)圈的地方搗動(dòng),發(fā)現(xiàn)幾顆小珠子,它青綠的.,身上還有九個(gè)斑點(diǎn)。原來,它們是在繁殖后代——產(chǎn)卵哩!

      在一個(gè)火熱的中午,火辣辣的太陽烤著大地,知了在樹上不停地聽。我到沙灘前的籃球場努力地打籃球,打了一會(huì)兒就練得氣喘吁吁。突然,我看到一只羽毛豐滿的小鳥蹲在沙子的一塊小草圓里啄著什么。我一個(gè)籃球嚇跑小鳥,便專心致志地觀察小鳥在啄東西。只見一顆紅色的小果子靜靜地躺在碎子旁,上面啄咬的痕跡清晰可見。原來,小鳥啄到了一顆小果子,恐別人知道,就躺在小草堆里氣了!

      大自然的生物都有自己生活的習(xí)性。只要你仔細(xì)觀察,大自然的秘密就會(huì)被解開!

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