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四年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)600作文
仔細(xì)觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。下面是作文網(wǎng)小編為你整理的“四年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)600作文”，希望你們喜歡！謝謝！
四年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)600作文【第一篇】：
大千世界，無奇不有。在生活中，我們常常會(huì)有一些新發(fā)現(xiàn)，它讓我們增長知識(shí)，茁壯成長。
我家附近種了幾棵絲瓜，今年，我對(duì)它們進(jìn)行了仔細(xì)的觀察。
絲瓜的葉子長得很可愛。絲瓜剛長出來的葉子是嫩綠色的，嫩葉表面有一層細(xì)毛，那葉子綠的那么新鮮，那么翠綠。沒過幾天，顏色變深，葉子就變成了墨綠色，宛如綠色的手掌，又像一只只綠蝴蝶。一陣風(fēng)拂過，就像一群綠蝴蝶在翩翩起舞，好看極了。
絲瓜的葉子很可愛，絲瓜的花也很美。絲瓜剛長出的花苞是圓圓的，就像一顆顆綠色的鉆石。絲瓜的花苞逐漸長大，露出點(diǎn)點(diǎn)黃色。過了幾天，花兒綻開了迷人的笑臉，每朵花約有五六片花瓣，摸起來很柔軟，猶如嬰兒的臉蛋，花蕊就像一頂頂小皇冠。一陣風(fēng)吹過。一群黃蝴蝶在飛舞。
絲瓜的果實(shí)挺實(shí)有趣，剛長出來的小絲瓜是短短的、嫩嫩的、小絲瓜上面有一層細(xì)毛，看上去酷似一條條毛毛蟲。沒過幾天，絲瓜長大，它的形狀也發(fā)生了變化，有的兩頭粗中間細(xì)，像啞鈴。有的一頭粗一頭細(xì)，像一顆手榴彈。有的圓圓的，像一個(gè)保齡球。
絲瓜是怎么爬上架子的呢？我扒開葉子一看，真相大白，原來絲瓜有腳，莖上有一根卷須，絲瓜用這根卷須纏著架子向上爬。
這次觀察，我明白了一個(gè)道理，只要細(xì)心觀察，總會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
四年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)600作文【第二篇】：
我是個(gè)非常喜歡動(dòng)物的人，經(jīng)�？础秳�(dòng)物世界》。
有一天，我按往常一樣，坐在電視機(jī)前津津有味的觀賞著《動(dòng)物世界》。突然，一群性情兇猛、體魄矯健、動(dòng)作靈敏的動(dòng)物明星正比賽跑步呢，它們就是金錢豹。我可是最喜歡金錢豹的了，忍不住激動(dòng)的大叫起來。金錢豹的身體大約140厘米長，細(xì)長的尾巴就有80厘米呢！它們你追我趕，好像把自己的兄弟當(dāng)成了獵物一樣。電視里還說金錢豹最快速度可以達(dá)到110千米，和高速公路上快速行駛的汽車不相上下。我們?nèi)祟惡退鼇肀龋喼辈盍耸f八千里，可為什么金錢豹能跑的如此快？呢 為了解決這個(gè)問題，我仔細(xì)觀察了金錢豹的外形和跑步姿勢，發(fā)現(xiàn)它總是躬起背，前后兩腿交叉著，頭向前伸著跑。得到答案后，我十分得意，可是我又想到老虎、獅子，它們不也是這樣跑的嗎，可為什么跑得沒金錢豹快呢？我又被繞進(jìn)了問題當(dāng)中。于是，我跑進(jìn)哥哥的房間，問他是怎么回事。哥哥說：“簡單，雙腿交叉跑不就行了，連這都不知道�！薄班�，你也不過如此，我還以為你很清楚的呢。你說的和獅子跑的方法一樣，可它確沒金錢豹跑得快。你就懂這點(diǎn)兒，有什么了不起�！蔽沂謷吲d的說。接下來怎么辦呢？哥哥和我皺緊眉頭，絞盡腦汁，可就是沒有辦法。我不相信找不到答案，于是兩眼緊緊地盯著金錢豹，發(fā)現(xiàn)在跑步時(shí)它的尾巴長長的伸在后面，一定是保持平衡所用的。可是光這些，完全不能成為跑步冠軍，我只好請(qǐng)教書本了。
我翻開《動(dòng)物王國》，終于得到了答案。原來金錢豹身體呈流線型，心臟和血管都適應(yīng)于奔跑。而且它的爪子不像別的貓科動(dòng)物，能縮進(jìn)去，可以牢牢的抓住地面，提高速度。啊，原來如此，我十分興奮，終于找到了答案。
看來，要想知道問題的答案，先要仔細(xì)思考，再請(qǐng)教書本，才能得到最準(zhǔn)確的答案。
四年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)600作文【第三篇】：
我發(fā)現(xiàn)了一件事情！是什么呢？別急，聽我給你細(xì)細(xì)道來。
螞蟻，在我們的生活中是極其普通的，而我，天生就對(duì)螞蟻有著極大的興趣。小時(shí)候，我經(jīng)常想著一個(gè)問題：螞蟻是怎樣運(yùn)送食物的？后來，我又用一個(gè)實(shí)驗(yàn)解決了這個(gè)問題。實(shí)驗(yàn)場地是在室外，--公園。我捉了一只螞蚱，這就是實(shí)驗(yàn)的材料之一。你肯定不知道我在干嗎，別急，一會(huì)兒你就知道了。我把那只捉來的螞蚱的四條腿給殘忍的拔掉了，讓它活著而不能動(dòng)。然后，把實(shí)驗(yàn)材料二——一只螞蟻放在了奄奄一息的螞蚱那里。起初，螞蟻想拖走它，無奈螞蚱太大了，只憑借一只螞蟻的力量是根本無法拖走的。我正想著螞蟻下一步會(huì)怎樣做時(shí)，螞蟻竟跑開了。它這是要干什么？難道是要放棄嗎？于是，我把螞蚱拿起來，決定來一個(gè)跟蹤追擊。不一會(huì)兒，只見小螞蟻和另一只螞蟻“碰頭”了，這兩只螞蟻又去找其它螞蟻了。噢，原來是在尋找“援兵”。果然，不一會(huì)兒，只見蟻群浩浩蕩蕩地過來了。然后全體出動(dòng)，圍向螞蚱，用“手”和“腳”穩(wěn)穩(wěn)地抓住螞蚱，使它不能再掙扎。接著它們爬到螞蚱的身上，用自己的嘴死死地咬住螞蚱身上的一小塊肉，然后再狠狠地一撕，一絲肉就被撕了下來。如果不是睜大眼睛看，我一定不會(huì)相信。接下來，它們齊力把它搬回蟻巢。來來回回，不知疲倦。不知不覺，我已在這兒蹲了三個(gè)多小時(shí)了，現(xiàn)在地上的螞蚱已經(jīng)死去，它的肉也被運(yùn)完了。我終于發(fā)現(xiàn)了螞蟻這種小動(dòng)物運(yùn)送食物中很強(qiáng)的團(tuán)體意識(shí)，它們雖然很小，卻能把一只比它們重幾百倍的螞蚱吃掉，我真是佩服它們！
一個(gè)偉大的人，要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)。就如牛頓，他先發(fā)現(xiàn)蘋果從樹上掉下來后，在認(rèn)認(rèn)真真的思考蘋果為什么會(huì)從樹上掉下來，最后發(fā)現(xiàn)了地球有引力這一則道理。但是有些人見蘋果從樹上掉下來后，卻不是思考，而是撿起來張嘴就吃。所以說，做一個(gè)偉大的人就要善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考啊！
四年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)600作文【第四篇】：
晚上睡覺前，我習(xí)慣地來到魚缸邊，望了望小金魚，發(fā)現(xiàn)小金魚一動(dòng)也不動(dòng)地浮在水中。咦！白天還活蹦亂跳的小金魚，怎么一下就死了呢？我拿起一根水草，輕輕地碰了碰小金魚，想不到小金魚被我的舉動(dòng)嚇了一跳，快速而敏捷地躲在水草里藏了起來。媽媽說：“娜娜，你不要嚇唬小金魚了，”我說：“媽媽，你快來看，小金魚眼睛睜的那么大，一動(dòng)都不動(dòng)，我還以為它死了呢？”說著，兩滴眼淚便涌出了眼眶，順著我的面頰往下流去。媽媽笑了笑說：“別大驚小怪的，小金魚沒有死，它在睡覺呢！”
聽了媽媽的話，我腦子里頓時(shí)閃了一個(gè)大大的問號(hào)：為什么小金魚睡覺時(shí)會(huì)睜著眼睛，而我們?nèi)祟愃X卻要閉上眼睛呢？這個(gè)問題讓我百思不得其解。我連忙去書房請(qǐng)教爸爸。爸爸告訴我：“除了鯊魚之外，其它魚都是沒有眼皮的，所以，小金魚睡覺時(shí)，是不能閉上眼睛的�！迸叮≡瓉砣绱�。
通過這次的發(fā)現(xiàn)，讓我覺得大千世界，真是奧秘?zé)o窮無盡啊，大自然給我們創(chuàng)造出許多的物種，留給我們無窮無盡的思考與發(fā)現(xiàn)。我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，多加觀察，努力掌握科學(xué)知識(shí)，不斷去探索更多的發(fā)現(xiàn)。
小朋友，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，你們肯定也曾有過許許多多有趣的“發(fā)現(xiàn)”吧，那就快來和我們一起分享吧！
四年級(jí)我的發(fā)現(xiàn)600作文【第五篇】：
星期天的下午，天氣十分悶熱。我在樓下發(fā)現(xiàn)了很多的螞蟻在忙著搬家。記得大人們說過“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”。可是我就偏不信這個(gè)邪。后來，天果然下起了小雨。我心想：螞蟻是不是與天有什么心電感應(yīng)嗎？我迅速的跑回家去問爸爸，爸爸說：“傻孩子，螞蟻和天是沒有什么關(guān)系的，更不要說有什么心電感應(yīng)。螞蟻搬家，是螞蟻怕雨水把它們的窩沖垮了”。“哦！是這樣啊”！我說。聽了爸爸的話后，我心想：這些家伙真靈�。‰y怪我們的祖先會(huì)說：螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到。這句諺語呢！
還有一次，我和我的妹妹還有小伙伴，我們捉螞蟻來玩。突然，妹妹提了一個(gè)奇怪的問題：“姐姐，你說螞蟻從高空摔下來它會(huì)死嗎”？這個(gè)問題激起了我們好奇的心。我讓小伙伴和妹妹在樓下等著我，我去問爸爸。爸爸說“：你怎么不去試驗(yàn)一下呢”？我一聽爸爸這句話，拿起一張大白紙就下樓。我把大白紙鋪在了地上。小伙伴負(fù)責(zé)捉螞蟻來做試驗(yàn)，妹妹負(fù)責(zé)把螞蟻從樓上摔下來，而我則負(fù)責(zé)觀察�！皽�(zhǔn)備，放”。我說�！拔浵仜]有死”。螞蟻落地的過程是這樣的：螞蟻摔下來的時(shí)候，它會(huì)把頭朝下。它落地的時(shí)候，是頭上的觸角先落地，再翻身。
留心觀察事物會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)什么，還會(huì)讓你得到啟示。
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