童話故事四年級作文
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的童話故事四年級作文,希望對大家有所幫助。
童話故事四年級作文1
早上,小白兔背著書包去上學,走到小橋附近,聽到了救命的聲音。
她趕緊跑過去,看見一只狐貍正在水里掙扎,狐貍看見了小白兔:“親愛的白兔小姐,請你救救我吧,我會……!”小白兔正在猶豫是否要救他,可是看到狐貍忽然沉底了,便趕緊跳了下去。狐貍被救上來以后,說:“謝謝你,我們可以交個朋友嗎?”“可以……!”小白兔還沒有講完,狐貍就和小白兔來了個超大的'擁抱。“可是我還沒有講完呢,我們得約法三章:第一,以后不得在吃小動物,第二,以后不能在動壞心眼,第三,到我家以后不能到處亂動。你同意嗎?”“當然同意!”狐貍說道,從此他們就快樂的生活在了一起。
但是,小白兔哪里知道,狐貍其實每天晚上都會和惡狼一起殺害小動物,他們有時候竟然會想要來殺她!
一天我晚上狐貍竟然和惡狼一起來殺害小白兔,可是不知道怎么,竟然竄出一只豹子和老虎,嚇得他們以后再也不敢殺害小動物了。
童話故事四年級作文2
狐貍和小兔
有一天,一只狐貍和一只小白兔在一個山坡上遇見了,它們由于都要去考場,但卻都迷失了方向。原先狐貍見到了小白兔就心生邪念,想找機會吃掉它。但是由于考試的時光立刻就要到了,它們還是互相幫忙,戰(zhàn)勝眼前的困難。小白兔對狐貍說:“我明白大樹樹葉密的那一面是南方,樹葉稀的那一面是北方!钡沁@四周沒有一棵大樹。
“對了,我?guī)е改厢樍!”小白兔對狐貍說:“我?guī)闳タ紙,但是你要守信用,不能吃掉我!焙傸c了點頭同意了。他們順著指南針指示的方向來到了考場。剛想進考場的時候,狐貍一把抓住小白兔的尾巴,準備吃掉它。小白兔急了,反問道:“你不是答應不吃我的`嗎?”狐貍聽后哈哈大笑道:“我們狐貍從來都是說話不算數的,你上當了吧?”一邊說一邊向小白兔撲去。這個故事告訴我們,必須不要輕信像狐貍這樣的不受諾言的人,以免上當受騙。
童話故事四年級作文3
這是一個沒有戰(zhàn)爭的故事,一個沒有國王的故事,一個和平相處的故事,可還有一些無可就藥的壞蛋。
一天,兔媽媽去跟貓媽媽去喝咖啡,小兔和小貓被鎖在一間屋子里,它們在玩電腦游戲,恰好一只狐貍來了,他想來捉小貓和小兔的,可小貓家的周圍是一條河,狐貍想游過去,但水流太大,把狐貍沖了個半死,“!救命呀!”狐貍大喊,可沒人回答,在千鈞一發(fā)之間,一個閃電般的東西纏住狐貍,把他送到一塊礁石上,原來是閃電蛇,狐貍謝了又謝,閃電蛇大方地說:“沒關系。”
狐貍經過努力終于過了河,他去敲門時,一個拳頭把狐貍打倒了,狐貍又跳起來,向拳頭猛擊,門的鎖壞了,們自然就打開了,可剛進去,兩個大手銬從左右方出現,把狐貍的.腳銬住了,接著天花板裂開,一個大機器掉了下來,狐貍猜這就是進入房間的機器,他一蹦一蹦地跳進到了機器里,原來是個攪拌機,把狐貍跟泥巴攪在一起,弄地狐貍喘不過氣來。狐貍心中怒火沖天,向周圍亂踢,結果一個比狐貍還大幾倍拳頭把狐貍打出了家門,一直打到從林里。
“哎,多么倒霉的一天”狐貍說。
童話故事四年級作文4
一天,臺燈和蠟燭吵架了,臺燈說:“你看我多有型,頭上帶著一頂草帽,然后哪像你這么土,都21世紀了小主人哪還會用你啊!”
蠟燭說:“我雖然沒你那么美觀,但是只要一停電你就會北城一推廢銅爛鐵了,到了那時候就必須要用上我!
“你……你少臭美了,哪有人長得像你這樣,像一根柱子,沒有一件衣服,然后我全身都有!”臺燈驕傲地說。
蠟燭說:“要是沒電了,小主人肯定會把我點燃的,你可別后悔哦!”
臺燈說:“如果小主人點不著火,你就是一根光禿禿的棍子!
蠟燭氣憤地說:“走著瞧,哼!”
“小主人肯定不會用你的.,走著瞧,哼!”臺燈一臉看好戲的表情。
這時,突然停電了,屋里一片漆黑,小主人連忙拿起蠟燭點燃了它,然后屋里又變亮堂了。
臺燈很后悔的說:“蠟燭對不起,我不就應嘲笑你!
蠟燭說:“沒關系的啦!”
這個故事告訴我們各種東西都有各自的用處,我們不就應嘲笑別人。
童話故事四年級作文5
鯊魚是海洋里最厲害的“人物”,所有的生物都害怕它。知道是鯊魚來了,全部都跑回家,緊緊把門鎖上。
小水母卻不怕鯊魚,想了個辦法教訓這個總欺負大家的壞東西。
一天,小水母游到鯊魚的洞外面,大聲喊;“鯊魚大哥,鯊魚大哥。”鯊魚游出來,四處望望,半天才看到腳底下的小水母,惡狠狠地說:“你這個小東西,居然跑到我這里來大呼小叫!”
小水母嘻嘻笑著說:“鯊魚大哥,要知道,我可是最尊敬您的.。一有什么消息,我就來告訴您了。我在那邊發(fā)現了一個龐然大物,也不知道是什么,只有請鯊魚大哥去看看!
鯊魚想小水母也沒什么膽子算計我。放心的跟去了。
游了半天,果然看到了一個黑乎乎的東西,一動不動。。
小水母在旁邊說:“真是個大膽的家伙,看見我們鯊魚大哥來了,也不吭聲!
鯊魚一聽,發(fā)怒了。猛沖上去,張開滿嘴利齒的大嘴,狠狠的咬了上去!鞍!”只見鯊魚捂著嘴,在海里翻滾著。小水母看著一地的牙齒,向那團不會動的黑東西說:“謝謝你,鐵頭大哥!”
說完,小水母歡快地游走了,它還要把鯊魚掉光牙齒的好消息告訴海洋里的伙伴呢。
童話故事四年級作文6
冬姐姐悄悄地走了,可愛的春姑娘邁著輕盈的步伐來了。小草從地里探出尖尖的頭,好像在看樹都換上了什么樣的新裝。五顏六色的花開了。
早上,兔媽媽要去采蘑菇,它對小白兔和小灰兔說:“陌生人來了不要開門,在家里認真地寫作業(yè)!笨赏脣寢寗傋,小灰兔就跑去玩了。只有小白兔在家里聚精會神地做作業(yè)。
中午,兔媽媽回來了,他看見小灰兔在外面玩,連忙問:“小灰兔,你的`作業(yè)做完了嗎?”小灰兔說:“沒有!毙“淄每匆妺寢尰貋砹,蹦蹦跳跳地走出家門,得意洋洋地說:“媽媽,我的作業(yè)做完了。”兔媽媽看著那工整的作業(yè),開心地笑了。于是,從籃子里拿出一個大蘑菇獎給了小白兔。小灰兔好奇地問:“媽媽你為什么只給小白兔蘑菇,而不給我呢?”媽媽回答道:“因為你沒有做作業(yè),小白兔都做完了,并且工工整整!蹦阏f這個蘑菇該獎給誰呢?
小灰兔很不好意思地低下了頭。
童話故事四年級作文7
在非洲一片寬闊美麗的草原上,一只溫柔的羚羊媽媽帶著可愛的羚羊寶寶悠閑地散著步,小羚羊一會兒自由地奔跑,一會兒在媽媽身邊撒嬌,真是可愛極。
突然,在遠方一個獵人偷偷地瞄準小羚羊寶寶,這時羚羊發(fā)現,迅速地擋住羚羊寶寶,“砰!”的一聲槍響,羚羊媽媽倒在血泊當中,小羚羊寶寶拼命地哭喊著:“媽媽!媽媽!”羚羊媽媽奄奄一息地說:“孩子!快跑,獵人來!媽媽不能照顧你,你以后要多加小心!”小羚羊還是不肯走,依然陪在媽媽身邊。
獵人走過來,慢慢端起手中的槍,準備射向小羚羊。這時,一頭獅子從旁邊竄過來,大吼一聲,獵人被嚇得丟下槍,落荒而逃。
羚羊媽媽有氣無力地對獅子說:“請不要傷害我的孩子!豹{子看看羚羊媽媽說:“你放心吧,我也是一位母親,我能理解你現在的心情,我以后會像對待我的`親生骨肉一樣,無微不至地關心它的!绷缪驄寢屄牚{子的話,慢慢地閉上雙眼。
從此,在這非洲這片寬闊而美麗的草原上就增添獅媽媽陪伴羚羊寶寶的美麗而溫馨的畫面。
童話故事四年級作文8
在很久很以前,有個木匠在逃難中,孫子不幸遇難死了,于是他做了個木頭孩子,取名叫匹諾曹,一天晚上,嘩的一聲,老木匠被驚醒,以為是下雨,穿衣服出來一看,原來沒下雨......
第二天早晨,老木匠發(fā)現自己做的木頭孩子還會動,老木匠想起昨天晚上的響聲,原來是上帝顯靈了,把木頭孩子變活.老木匠想盡各種辦法教他學各種知識,讓人意想不到的是,老木匠教的東西他全記住了.老木匠給他一個身體,上帝給他一個靈魂,有記憶的腦子,使他變得更加活靈活現,讓老木匠感覺不到孫子的逝去。
一天,匹諾曹說:爺爺我想出去玩,老木匠把匹諾曹打扮了一番,看起來像一個正常孩子一樣.剛一出門就把小朋友的玩具踩了,小朋友大哭起來,老木匠出門一看說:小朋友不要哭,爺爺再給你做一好玩的玩具,于是匹若曹說了一個謊,可他的鼻子就長了,從次人們都把它叫小怪物......
漸漸的'人們才發(fā)現,只要匹諾曹一說謊,他的鼻子就會變長,很難看,很丑,時間久了,人們沒把這當回事,久而久之人們把愛說謊的木頭孩子匹若曹當成了正常人似得,并和匹若曹經常來往,人們也漸漸地忘記了匹諾曹是個木頭人......
童話故事四年級作文9
天庭最近學習氛圍不好,眾神仙們有的喝酒,有的在天庭里走來走去,還有的在學期。其中,天蓬元帥在喝酒;嫦娥在認真的學習;哪咤踩著他的風火輪轉來轉去;于是,玉帝決定舉行作文比賽。獎品分別為:第一名獎勵五顆仙桃;第二名獎勵太上老君的丹藥一顆;第三名獎勵人參果一個;倒數第一名被貶入凡間兩年;眾神仙知道后開始努力學習寫作文。
比賽安排在早上。清晨,天庭里陽光明媚,空氣新鮮。考試開始了,神仙們都在埋頭苦干地寫了起來,唯一只有天蓬元帥這里不會寫,那里不會寫。
時辰已到收卷神仙們都紛紛從后往前傳。但是,天蓬元帥眉頭緊皺,東張西望,文曲星見狀,走過去對著天蓬元帥說道:你不好好學習,比賽時作文又不會寫。天蓬元帥冷哼一聲。此時,來了幾個小仙女,指著天蓬元帥說道:你們看,天蓬元帥的`肚子里一點墨水都沒有。天蓬元帥聽后非常生氣,抓著桌子上的墨水往自己的肚子灌了進去。喝了一會兒,天蓬元帥突然一吐,把墨水吐到了小仙女們的裙子上,小仙女們哭了起來。
過了幾天,比賽結果出來了,結果是天蓬元帥得了最后一名,玉帝就將天蓬元帥貶入了凡間。
通過這件事讓我知道,平時要多積累知識,才會臨危不亂,不然就會被淘汰。
童話故事四年級作文10
傳說以前的世界在人們的眼里只有黑白兩種顏色,彩色天國的國王知道了這件事,就讓彩虹仙女給那里的人們帶去色彩。
彩虹仙女來到了黑白世界。她想先讓人們知道有五彩斑斕的顏色,于是拿起自己七條漂亮的.圍巾和七件衣服,它們的顏色各是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。第一天,她穿了紅色的衣服,人們看見了都非常吃驚:怎么除了黑、白還有這么美麗的顏色?以后,彩虹仙女每天都更換一件不同顏色的衣服,人們見了個個露出了十分期盼的眼神,非?释约阂材軗碛羞@樣漂亮的衣服。
彩虹仙女可高興了,想出了一個能使這里變得五光十色的好辦法。她拿出那七條不同顏色的圍巾,展開翅膀,飛上了天空,然后把七條圍巾拋下來。這時,一道美麗的彩虹出現了,從此,黑白世界就顯出種種美麗的顏色。人們也終于能生活在彩色世界之中了。這時候,人們也知道了這個穿著美麗衣服的姑娘是一個仙女,都很感激她。
到了今天,人們還忘不了這位帶給世界美麗的仙女,只要天空中出現了一道彩虹,人們總是歡呼著:彩虹、彩虹……
童話故事四年級作文11
很久以前,在一座原始森林里,有一頭小劍龍和一頭小三角龍,它們是一對好朋友。
有一天,小劍龍和小三角龍正在玩捉迷藏;突然,周圍響起了‘‘砰!砰!’’巨響,它們回頭一看:哇!一頭饑餓無比的成年霸王龍正悄悄的靠近它們,小三角龍慌忙用角向霸王龍奔去,攻擊霸王龍?尚∪驱埖慕遣]有像成年三角龍一樣尖銳,它的角毫無攻擊力。小劍龍背上的骨板和尾上的短刺也毫無攻擊力。于是小三角龍眼珠子一,趁霸王龍嘲笑自己和好朋友時,一起喊道:‘‘媽媽!媽媽!救命
而正在山腰上尋找食物的三角龍媽媽和劍龍媽媽聽到了小三角龍和小劍龍的.喊聲,連忙跑上山頂保護自己的孩子。
三角龍媽媽和劍龍媽媽合力用角和大尾巴上的刺向霸王龍的脖子、肚子刺去,霸王龍嘩嘩地流了好多血,立刻倉惶逃走了!
過后,小三角龍和小劍龍又幸福、快樂地在一起玩游戲。它們明白:有時,叫大人來幫忙,或許比自己面對更好。
童話故事四年級作文12
春姑娘來!樹長出嫩綠的葉子,草爬滿各個地方,花兒也咧開嘴笑……
小白兔望著窗外的美景,不禁感嘆:“哇,那兒真漂亮。∥乙H自去瞧瞧!”
心動不如行動。小白兔迫不及待地征求媽媽的意見:“媽媽,我能到外面去玩會兒嗎?”
“當然行!蓖脣寢屆“淄玫念^叮囑道,“不過要小心一點,外面有……”
“我知道啦!”小白兔不等兔媽媽說完,就迫不及待的沖兔媽媽招招手,高高興興地跑出去。
小白兔看著美麗的花朵,越走越遠……
突然,小白兔的.眼前出現一只大灰狼,大灰狼一步步向小白兔逼近。小白兔心想:如果逃跑肯定會輸的,不如用智商打敗它。
突然,他腦筋一轉——有辦法!小白兔捂著肚子:“哎呦……哎呦……”地喊起來。
“你怎么?”
“我吃毒蘑菇,我要死,如果你吃我也會中毒的!闭f著,小白兔在地上打幾個滾,最后竟一動不動。
大灰狼看著小白兔心想:兔肉雖好吃,但一吃就會被毒死太不值得。
眨下眼的大灰狼,撒腿就跑開。小白兔見大灰狼跑遠,急忙往家跑,來不及喘口氣的小白兔把這一幕告訴兔媽媽。
兔媽媽直夸:“孩兒真機智!”
童話故事四年級作文13
自從烏鴉用銜石子的辦法喝到小瓶口的水后,這個方法很快就傳開。森林國王聽到消息,還特意授予烏鴉“優(yōu)秀智者”的稱號呢。
有一次,烏鴉飛好遠的路,饑渴難耐。這時它來到一片森林中,松鼠告訴它不遠處有一口水井,里面有甘甜的井水,烏鴉聽后立即飛到井邊,它站在井口往下瞧瞧,心想:這么深,怎么能喝到水呢?烏鴉左思右想,它往四周看看,“對,我是智者啊,我可以用我的專利方法嘛!”說干就干,烏鴉開始往井里一顆一顆地扔石子,過好久,井里的'水也不見往上漲。此時此刻,烏鴉已經筋疲力盡。
這時小猴子來打水,烏鴉剛想說什么,只見小猴子拿著一個拴著繩子的桶,撲通一聲朝井里扔,不一會i滿滿一桶的水就上來,猴子請烏鴉喝水。烏鴉大口大口地喝著水,喝飽后就和小猴子坐在一起聊天。烏鴉說:“我以前用銜石子的辦法可以喝到水,可為什么現在不行呢?“小猴子笑著說:“當然不行,井那么深,你得往里填多少石子兒。俊睘貘f聽恍然大悟。
是呀,不是每個辦法都可以適用任何情況的,因而我們要懂得因時因地制宜!
童話故事四年級作文14
一只小鳥口渴了,到處找水喝。忽然,它看見一條閃著銀光的小溪,便飛過去落在小溪邊喝了一口水。。√鹛鸬,真舒服。
這時,一條小魚游過來,小鳥羨慕地說:“小魚,你真幸福,能住在這樣清澈的小溪里,多好啊!”小魚說:“唉!我已經搬過兩三次家了。先前,我家是在一條小河里,從河邊建起一座工廠后,每天都有很黑很黑的水流進小河里,我的很多伙伴都相繼病死了,我趕緊搬到一個池塘里。開始住在那里還挺好的,可后來附近的居民都把垃圾倒到水里,我受不了,昨天又搬到這里來了。”
小魚又說:“小鳥,你多好。】梢栽谒{藍的`天空中自由地飛翔!毙▲B連忙說:“唉!別提了。我原來住在一片樹林里。清晨,我站在枝頭,呼吸著清新的空氣,唱著歌,幸福極了?晌胰チ艘惶四戏,回來就找不到家了!
小魚指著小溪邊的一棵樹,熱情地說:“那你就住在這兒吧,這兒沒人!
小鳥點點頭,笑了。
童話故事四年級作文15
一天,老牛、小猴、小狗、小議蓋一棟樓。它們打地的打地,運瓦的運瓦,分工合作。幾個月以后一棟四層的樓終于蓋好了。
紅墻、藍瓦,這時它們開始爭論誰住幾層樓,“誰住第一層呢?”小猴說。大家一起說:“當然是牛伯伯了,它的`年紀又大,手腳又不靈便,住第一層最合適!崩吓Uf:“我不合適第一層,我倒合適第二層!痹捯魟偮,大家都吃驚的問:“為什么?”老牛說:“我要是在第一層又不會守門又不會認壞蛋。而且我又發(fā)現第二層陽光允足最合適老人住了。”“那么,第一層小狗是最合適了!贝蠹艺f。
“第三層誰住呢?”小狗說!暗谌龑游易詈线m!毙●R自豪地說。“為什么?”大家迷惑不解的問。小馬說:“我呢跑得快,又會拉車,從三樓跑下來不用三分鐘,所以三樓最合適我住!钡谒膶幽?當然是小猴了。因為小猴子住在高處,樓旁長著一棵桃樹,每年秋天小猴子從窗上爬到樹上摘大桃子。從此這座樓天天有了歡笑。
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