【實用】四年級讀書故事作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級讀書故事作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級讀書故事作文 篇1

　　“書籍是人類進步的階梯�！边@是高爾基心目中的書；“書是全世界的營養(yǎng)品�！边@是莎士比亞心目中的書；“讀過一本好書，像交了一個益友。”這是臧克家心目中的書。而在我的心目中，書就是一葉扁舟，載著我在知識的海洋里遨游。

　　上幼兒園的'時候，我讀插畫書，自從學(xué)會了拼音后，我就讀注音故事。比如《安徒生童話》《格林童話》《一千零一夜》里面的故事，我每一篇都不放過。到了8歲的時候，我就開始讀中外名著了。我的書架上擺滿了各種各樣的書，有小說、童話、寓言故事……我的小書架是個小小的藏書閣呢。

　　記得有一次周末，我寫完作業(yè)，媽媽讓我早點睡覺，我聽話地走進自己的房間，然后關(guān)燈上床。想到我的小枕頭下壓著媽媽今天剛剛給我買的《笑貓日記》，和我事先藏好的一支小手電筒，我心中竊喜：“嘻嘻，今天還早，我可以夜讀課外書啦。”我輕輕地抽出書，打開手電筒，津津有味地讀起來。書中的一個個故事像磁鐵一樣吸引著我。我正看得入迷，忽然門口傳來了“篤篤篤”的腳步聲，我心里一驚，莫非是媽媽來查夜了。我正準備關(guān)手電筒，結(jié)果被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽不但批評了我，還沒收了我的手電筒。通過這件事，我明白了不良的讀書習慣不利于健康。

　　書是我生活中的一部分，書帶給我無窮的樂趣，也給了我很多的“養(yǎng)分”。

四年級讀書故事作文 篇2

　　每個人都有自己的喜好。有人喜愛運動，有人酷愛旅游等。人的性格不一，興趣愛好也就不一樣。我呢，就喜歡拿一本書，找個僻靜之處，坐下來，津津有味的看。我時而被書里幽默有趣的故事逗得開懷大笑，時而被書里凄楚傷感的故事引得淚流滿面，時而也為書中的英雄人物頑強不息的精神感動不已。

　　記得有一次，我和爸爸去書店買書，在書店逛了很久，都沒有看中的書，我的目光再一次在這些應(yīng)有盡有的課外書掃描。突然，我眼睛一亮，看向了被擺在上架，厚厚的一本書有著豐富的知識，我看著那本書的名字——中華上下五千年。我不禁樂了一下，因為從小時候開始，我就對這個世界充滿了好奇，我想知道人類最初是怎樣生活，然而，這本書給予了我。我拿下那本書，拉著爸爸去付了錢，就急忙往家跑。

　　一打開門我沖進了自己的房間，小心翼翼的翻開來讀。我貪婪的.吸允著里面的知識。把自己融入書里面。仿佛我就是古代的人，生活非常艱辛，工作很勞累，飯菜也很樸素。我感到心酸，原來古代人的生活那么困難，而我們現(xiàn)在生活那么幸福美好。讀者那本書卻忘記了時間。

　　我喜歡看書，因為書真的給我?guī)�來了很多很多�?/p>

四年級讀書故事作文 篇3

　　這個假期我讀了很多內(nèi)容豐富多彩的故事書，其中有:《丟三落四的小豆豆》、《會唱歌的貓》、《那個黑色的下午》等等�！秮G三落四的小豆豆》講了小豆豆在成長過程中鬧出了很多笑話�！赌莻�黑色的下午》講了馬小跳的爺爺奶奶住的`地方發(fā)生一次大地震，笑貓一家在地震中經(jīng)歷了很多事情。

　　最讓我記憶深刻的是《會唱歌的貓》這篇文章，小小的二丫為了幫助街頭賣報的聾啞老人，于是二丫想跟鷯哥學(xué)習人話，笑貓告訴了球球老老鼠這件事，老老鼠說道：怎么可能？貓就是貓，不可能會說人話，最高級別也就像你一樣能聽懂人話，但是二丫卻日夜不分的若練人話，它練的嗓子也啞了，最后終于學(xué)會了。它終于學(xué)會了說:"晚報、商報、西南都市報"，最后它在幫助聾啞老人賣報時，人們發(fā)現(xiàn)了它，大家驚奇的看著它，但是聾啞老人的眼里不是驚奇而是感動和感激。后來二丫又幫助了一個小女孩照顧她的植物人媽媽，最后媽媽在新年那天醒了。

　　看完這本書我非常感動，小小的一只貓也可以無私的幫助人類，而我們呢？也應(yīng)該去幫助那些需要我們幫助的人。雖然別人一開始不相信我們的真心，但是我們只要堅持下去，最終還是可以讓別人對我們刮目相看的。

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