【精品】四年級(jí)優(yōu)秀作文匯編九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一雙水靈靈的大眼睛，一張胖乎乎的圓臉蛋兒，皮膚又白又嫩，笑的時(shí)候會(huì)露出一對(duì)兒小酒窩，這就是我--鄧羽瑩，一個(gè)過(guò)著平凡而又快樂生活的女孩。
我的愛好很多，但最愛的是、舞蹈和朗誦。我經(jīng)常參加學(xué)校舞蹈團(tuán)的活動(dòng)。在朗誦方面也很出色，在海淀區(qū)朗誦比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，我還是老師的'秘密武器呢！我最得意的方面是英語(yǔ)，在剛剛結(jié)束的第八屆海淀區(qū)英語(yǔ)風(fēng)采大賽中，我獲得了一等獎(jiǎng)！
我上學(xué)快兩年了，交了很多好朋友，有機(jī)靈古怪的杜洋、活潑可愛的樂天惠、刻苦學(xué)習(xí)的孫際童、團(tuán)結(jié)友愛的劉河沐、淘氣惹事的綦家楨……。我的人氣可旺了，大家都叫我“小可愛�！�
這就是我，你們喜歡我嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
夜晚，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我——一棵千年古樹，生活在一個(gè)寧?kù)o、安逸的小鎮(zhèn)上，這里的居民對(duì)我愛護(hù)有加。但是前不久，這里變成一個(gè)旅游景點(diǎn)后，我的日子就不好過(guò)了。
這是一個(gè)春暖花開的季節(jié)，小鎮(zhèn)上忽然熱鬧起來(lái)，一打聽，原來(lái)幾個(gè)旅游團(tuán)要來(lái)參觀我們小鎮(zhèn)了。不一會(huì)兒，一個(gè)旅游團(tuán)向我走來(lái)了，美麗的女導(dǎo)游用她悅耳動(dòng)聽的聲音向游客們解說(shuō)著我悠久的歷史，我非常的自豪。當(dāng)他們走到另一個(gè)景點(diǎn)時(shí)，一個(gè)小伙子游客折返而來(lái)，手里還拿著一把閃閃的小刀。我很納悶：他為什么離開團(tuán)隊(duì)向我走來(lái)？為何帶著小刀？他究竟要做什么呢？在我還沒有猜透他的想法時(shí)，突然身上一陣劇痛，原來(lái)他已經(jīng)走到我面前了，開始小心翼翼的.在我身上雕刻著。我痛苦的呻吟著，每一刀都直入我心坎，直到小伙子游客在我身上留下四個(gè)深深的烙印“到此一游”，也沒人來(lái)理會(huì)我的疼痛。我以為痛苦就這樣結(jié)束了，可我太天真了，這只是一個(gè)開始，類似的現(xiàn)象開始象初生的花兒一樣普遍發(fā)生了，不但我繼續(xù)遭受著這樣的痛苦，我的兄弟姐妹們也開始遭殃了。一撥一撥的游客，變本加厲的我們身上雕刻著，我和我的兄弟姐妹們已是遍體鱗傷。慢慢的，我的“頭發(fā)”開始掉了，我的“皮膚”也損壞的差不多了�，F(xiàn)在我的每天都是精神不振，好像馬上就要枯萎倒下，感覺我的生命就要危在旦夕了。
我一棵千年古樹痛心的呼吁：請(qǐng)游客愛護(hù)我們，我們是你們閑暇觀賞的美景，請(qǐng)不要破壞我們，讓我們更加健康的成長(zhǎng)，讓更多的游客賞心悅目！
“叮鈴鈴……”這時(shí)鬧鐘響了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。這個(gè)奇妙的夢(mèng)讓我明白：花草樹木都是有生命的，請(qǐng)大家共同愛護(hù)珍惜，我們的世界才會(huì)變得更加美麗！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
沒事時(shí)，我總愛遐想，我好想好想穿越時(shí)空。
我好想穿越時(shí)空，回到遠(yuǎn)古時(shí)代，看看高大的盤古是怎樣開天辟地的，女媧是怎樣補(bǔ)天的，后羿是怎樣射日的，精衛(wèi)是怎樣填海的。我要告訴人們，這些都不是神話。
我好想穿越時(shí)空，回到恐龍時(shí)代�？纯赐鸢朔降陌酝觚埵窃鯓颖Ｐl(wèi)自己的家族而不讓別的恐龍侵犯的�？纯葱∏傻鸟R尾距龍是怎樣群體覓食的。看看高大聳立的劍龍是怎樣孤身奮斗、奮死拼搏的。我要把它們都攝下來(lái)，并帶一些恐龍的化石和骨骼回來(lái)，我想這將填補(bǔ)我們考古事業(yè)的空白，將會(huì)對(duì)現(xiàn)代的考古事業(yè)做出偉大貢獻(xiàn)。
我好想穿越時(shí)空，回到唐代去�？纯慈ス庞《热≌娼�(jīng)的唐僧是怎樣歷經(jīng)81難的�？纯粗袊�(guó)第一位女皇帝武則天長(zhǎng)得什么樣子�？纯戳鲜氯缟竦牡胰私艿降资窃鯓悠瓢傅�'�？纯茨切┐笤�(shī)人李白、杜甫、白居易等是在什么環(huán)境下作出美妙、動(dòng)人的詩(shī)篇的。我要拿照相機(jī)把那些大詩(shī)人的樣子都照下來(lái)，拿回現(xiàn)在來(lái)，與大詩(shī)人作的詩(shī)篇合在一起，效果一定會(huì)更棒。
我好想穿越時(shí)空，回到清朝去。我要當(dāng)面痛罵慈禧太后，我要把可惡的毒品全部銷毀，使清朝政府不這么腐敗、無(wú)能。我要把林則徐的照片放大，放在世界的每一個(gè)國(guó)家，讓觀看者知道，中國(guó)有骨氣的正直的人多得是，中國(guó)不是好欺負(fù)的。！
我好想穿越時(shí)空。不僅是到過(guò)去，還到未來(lái)；不僅是到地球的每個(gè)角落，還到月球、太陽(yáng)等宇宙的每個(gè)星球上。
好想好想我的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
每當(dāng)我聽到或看到“鄉(xiāng)村”這兩個(gè)字時(shí)，我就會(huì)想起小時(shí)候在老家玩時(shí)發(fā)生的事情，猶如電影般一幕幕地在我的腦海里回放。在鄉(xiāng)村，風(fēng)是那樣得清爽，小河是那樣得清澈，空氣是那樣新鮮，從中的快樂，更是在城里無(wú)法體會(huì)到的。
鄉(xiāng)村的孩子個(gè)個(gè)活潑可愛，沒有做不完的作業(yè)，沒有沉甸甸的書包，也沒有那枯燥無(wú)味的課間規(guī)律，除了快樂還是快樂。他們的課程也很輕松，這不正是我們城里孩子夢(mèng)寐以求的`嗎？這就是我向往的鄉(xiāng)村。
鄉(xiāng)村的風(fēng)景很美麗，盡管鄉(xiāng)村的小屋比城里的樓房要簡(jiǎn)陋的多，但是勤勞的農(nóng)民都愛在房前屋后搭個(gè)小瓜架或著種些花、種些菜，沒有什么能比這更可愛、更樸素了。偶爾也有些人家，在屋后種一小片竹林，開個(gè)小魚塘，顯示出一種獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)光，這就是我眼中美麗的鄉(xiāng)村。
在我小時(shí)候，曾經(jīng)在老家住過(guò)一段時(shí)間，那是我記憶中最快樂的時(shí)光。早上，我一起床就和附近的小朋友一起玩，這里沒有電動(dòng)玩具，沒有各種各樣的電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，只是那些普普通通，大人們用麥桿或柳條做的小哨子，我們吹著，追逐著，田野里響起了我們歡快的歌聲。下午，我們玩得更豐富了，有時(shí)會(huì)在小溪邊用小網(wǎng)網(wǎng)魚，有時(shí)會(huì)在草地上放自已做的風(fēng)箏，有時(shí)也會(huì)爬上樹捉迷藏，這樣悠然自得的生活誰(shuí)不想擁有呀！這就是給我們帶來(lái)快樂的鄉(xiāng)村。
一提起鄉(xiāng)村子的美景、生活，別提我多興奮了，那里雖然沒有城里的高科技，但依然光彩奪目，獨(dú)有一份純樸，它一直吸引著我，就象一幅美麗的畫深深地印在我的腦海里。鄉(xiāng)村，我長(zhǎng)大后會(huì)把你裝扮得更美麗！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
這只小烏龜，是媽媽的一個(gè)同事送給我的。我剛把它放在地上時(shí)，它就馬上腳不停步地爬來(lái)爬去，我心想：真是個(gè)好動(dòng)的家伙！
我把小烏龜養(yǎng)在一個(gè)玻璃缸里，里面放了一些干凈的'細(xì)沙，還放了幾塊鵝卵石。每天早上，我會(huì)把小烏龜從缸里拿出來(lái)，讓它在院子里爬一會(huì)，可它總是一副急匆匆的樣子，仿佛是個(gè)淘氣的孩子想離家出走，我只得小心地跟著它，眼看快要爬進(jìn)草叢了，我只能將它放回玻璃缸里。
每次給小烏龜換水的時(shí)候，那是它最快樂的時(shí)光，四條小腿像四只船槳，有規(guī)律地劃啊劃啊。雖然他游泳的姿勢(shì)很單調(diào)，可是我覺得它那本領(lǐng)一點(diǎn)也不比“菲爾普斯”差。它沿著水缸圓圓地劃了一圈又一圈，從沒有玩累的時(shí)候。
有時(shí)，小烏龜?shù)膭?dòng)作常常令我們發(fā)笑。它的兩只后腳站在鵝卵石上，兩只前腳扒在缸壁上，這大概就是傳說(shuō)中“忍者神龜”的樣子吧！啊，一不小心，“撲通”一聲翻了個(gè)跟頭，四只腳只能朝天亂舞，我把它翻過(guò)來(lái)，可是“四腳朝天”的游戲它還會(huì)重復(fù)著玩……
我喜歡我的小烏龜，它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
我的家鄉(xiāng)非常美麗！特別是，它一年四季，都讓人覺得充滿生機(jī)，給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮樂趣。
春天，小溪水顯得多么清澈，水里隱約能看見魚兒在那里歡樂地游著。河旁的'楊樹在那挺立著，枝葉隨風(fēng)飄動(dòng)，當(dāng)我們漫步河邊的時(shí)候，它們就好像在向我們禮貌地點(diǎn)頭敬禮。
夏天，炎熱的太陽(yáng)照射著大地，人們熱得滿頭大汗，我們就可在小溪里游泳，這是我們避暑的好辦法。還可以坐在楊樹底下乘涼。
秋天，是人們收獲的季節(jié)。小溪兩邊果實(shí)累累的，人們忙著收水果。孩子們?cè)诤舆叺墓麡渖险聨讉�(gè)果子，到小溪邊把果樹上摘下幾個(gè)果子，到小溪邊洗干凈，吃得津津有味。
冬天，天上偶爾會(huì)下雪，小溪就結(jié)冰了。我們穿著厚厚的棉衣，在結(jié)冰的小溪上喜戲，撿冰塊、吃冰塊……其樂無(wú)窮。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的小溪，我要讓它永遠(yuǎn)這么美麗。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
周末，爸爸媽媽抽出時(shí)間答應(yīng)我說(shuō)下午帶我去吃好吃的，我高興得跳了起來(lái)。
晴空萬(wàn)里
因?yàn)橐源蟛�，我的心情就像游樂園里的過(guò)山車，連綿起伏。從上午到下午，我的腦袋里就一直想：“該吃什么呢？”邊想，就像丟了魂似的，站在那傻笑，口水都饞饞地流出來(lái)了。
烏云密布
到了下午，我拉著爸爸媽媽正準(zhǔn)備出門的.時(shí)候，忽然烏云密布，整片天空都成了黑色，從遠(yuǎn)處傳來(lái)轟隆隆的響聲，接著下起了傾盆大雨。那雨滴圓滾滾的打到地上，發(fā)出刺耳的聲音。媽媽看見這樣的景象，說(shuō)：“雨下的太大了，咱們還是改天再去吧！”爸爸接著說(shuō)：“對(duì)啊，今天這老天爺變臉也太快了吧！我們改天再去�！蔽覒嵟恼f(shuō)：“答應(yīng)了我要去的，就必須要去�！眿寢尰卮鹫f(shuō)：“這么大的雨，你自己去��！”被媽媽訓(xùn)斥了一番，我哀聲嘆氣的走向臥室，頭上像頂著烏云一樣。
狂風(fēng)暴雨
走到臥室，我翻開書本，寫起了作業(yè)，我邊寫作業(yè)邊抽抽噎噎地低聲哭泣，一邊抱怨著，一邊拿書桌出氣，恨不得把作業(yè)本撕爛。
雨過(guò)天晴
作業(yè)寫了一半，突然一縷陽(yáng)光照射了進(jìn)來(lái)，“耶，太陽(yáng)出來(lái)了�！闭f(shuō)完立馬放下筆，沖出臥室。原來(lái)爸爸媽媽已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就等著我出發(fā)呢！我一下子撲了上去，和爸爸媽媽高高興興的出門了。
今天，我知道了人的情緒千變?nèi)f化，要學(xué)會(huì)控制好自己的情緒。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
在我的相冊(cè)中，靜靜地“躺”著一張相片，上面是我在演講時(shí)候的照片。我能勇敢地走上臺(tái)演講，曾老師是最大的功臣�。�
那時(shí)，我還是個(gè)遇見困難只會(huì)掉“金豆豆”的小女孩。有一次，我們上口語(yǔ)交際課，要求講一講自己的壓歲錢。曾老師偏偏點(diǎn)我上臺(tái)，我結(jié)結(jié)巴巴地講到一半時(shí)，望著臺(tái)下六十六雙眼睛盯著我看，我再也講不下去了，臉上紅一陣、白一陣。正當(dāng)我想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，快要哭的時(shí)候，曾老師鼓起了掌，同學(xué)們也跟著老師鼓掌。望著曾老師信任我的目光，我終于鼓起了勇氣，接著講完了壓歲錢的用途。
不久前，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)演講比賽，曾老師鼓勵(lì)我參加。我報(bào)名了。曾老師每天都利用她的閑暇時(shí)光訓(xùn)練我的演講。終于到了比賽的的日子，我上臺(tái)了，心“砰砰”直跳，在茫茫的人群中，我找到了曾老師那信任的目光。于是，我聲情并茂的朗誦了出來(lái)。就在這時(shí)，曾老師按了一下快門。留下了這美麗的`瞬間。
如今，我遇到困難和挫折時(shí)，總會(huì)勇敢地去面對(duì)，不退縮。過(guò)去，我的成績(jī)總是一般般。現(xiàn)在，我積極參加課外活動(dòng)，各方面成績(jī)也名列前茅。我已經(jīng)不是那個(gè)丑陋的毛毛蟲了，經(jīng)過(guò)困難和磨練，我終于破繭而出，成為了一只美麗的蝴蝶。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
書籍，被稱為人類的“長(zhǎng)生果”，是因?yàn)槲覀兛梢詮闹屑橙≈R(shí)。將有限的生命，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。
小的時(shí)候，父母就給我們買過(guò)許多的童話書。我們那時(shí)候不識(shí)字，喜歡他們是因?yàn)槟切┢恋牟鍒D。當(dāng)媽媽給我念起故事的時(shí)候，我才知道那些字的意思。這也是我第一次識(shí)字。
慢慢的，我被故事吸引住了，動(dòng)人的故事與主人公善良的形象打動(dòng)了我。故事中悲慘的小美人魚，最后變成了泡沫；灰姑娘靠自己的聰明善良，與王子過(guò)上了幸福的生活；聰明的小裁縫巧妙地破解了公主的`謎題，娶到了美麗的公主。我讀的如醉如癡。
讀得多了，就開始學(xué)習(xí)故事中的道理。每次，自己在讀故事的同時(shí)，還提高了閱讀水平
上了小學(xué)，識(shí)字量逐漸變多了，閱讀書籍種類也豐富了。從小時(shí)候的童話故事書變成了中外名著。名著中的主人公往往具有堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)向上的精神。每次讀，都會(huì)從中感悟生命的意義：人的一生雖然歷經(jīng)磨難，但是只要你不放棄、不松懈，就一定會(huì)活出屬于自己的一片天地。
書籍是人類進(jìn)步的階梯。——高爾基。書籍是智慧的源泉，它無(wú)時(shí)無(wú)刻在伴我們成長(zhǎng)。
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