四年級優(yōu)秀作文(匯編15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級優(yōu)秀作文1
今天，我去逛了清風湖，從暑假到現(xiàn)在我可是一回都沒去過呢。
一進清風湖公園，最顯眼的是三座大拱門，紅紅的磚頭砌的高高大大的，威嚴極了。剛進入大門前的小廣場上，一陣陣音樂伴隨而來。在廣場兩邊，花兒怒放，有大方的紅色、有正義的藍色、有金燦燦的黃色、有純潔的白色，真是漂亮極了�；▋簜兙`開層層疊疊的花瓣好像張著嘴說著悄悄話呢。一陣微風吹過來，花兒們便跳起了快樂的舞蹈。
我又沿著小路走到了湖邊，那里有一些垂釣者，有老人，也有年輕人。老人們有耐心，過一大會兒便釣起了一條條大魚；年輕人性子急，才過了一小會兒，便迫不及待地收竿，當然，釣的魚特別小。不過都收獲頗豐啊。
在公園一側有一大片青青的草地，草兒長得又低又小，綠油油一片。在草地的中間有一棵非常茂盛的大樹，大樹的前面有一座拱形的'大白橋。我快速地跑到橋上，不時地左顧右盼，水面上透亮的綠液體，就好像仙女放下的輕紗，這是一些浮在水面上的水藻，長得很小，確是許多魚兒愛吃的食物。
過了這座橋，一旁又是一大片草地，草長的低低的、密密的、軟軟的，里面不時夾著幾朵小花。要是你在上面打個滾，你的身上不會沾上一點泥土，卻會沾一身青草的香氣。河邊上，有一片高高的竹林，青青的，看上去好像一排綠色的衛(wèi)兵。
再走過一座橋，轉了一個彎，一直走到飛禽的樂園。那里有鴿子、鵝、鴨子……我事先準備的饅頭塊可就派上了大用場。我掰了一小塊饅頭，快速地投向離我最近的那一只黑天鵝，可是那一只黑天鵝以為我要砸它，它就一個俯沖逃走了。這時來了一只白鴨子，一口就把饅頭吃沒了，好像還沒有盡興，它又朝我“嘎嘎”叫了幾聲，好像對我說：我還想吃。我看了看鴨子，又給它掰了幾塊饅頭，結果遠處的三只黑鴨子、四只花天鵝、連前面飛走的黑天鵝也來了，無奈之下，我不得不抓緊掰饅頭的動作。沒一會兒，饅頭就沒了。
這時天已經(jīng)很熱了，我也感到一點點累了，就輕輕地哼著歌曲朝家里走去。
四年級優(yōu)秀作文2
周五早上，我們興高采烈地來到學校，剛到教室大家就你一言我一語地商量著任何玩耍。呵呵，今天是我們春游的日子，大家能不興奮嗎?
終于等到出發(fā)的時間了，我們背好吃的，排成整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向我們的目的地—缽池山公園進發(fā)。一路上大家有說有笑，路上的行人不時向我們微笑，溫暖的陽光灑在我們的身上，漸漸地我們的鼻尖上冒出了細細的汗珠，個個小臉都變得紅撲撲的，像是一個個紅蘋果。走了好遠一段路后，大家都感到有點累了，但是這次的春游活動就是來磨練我們堅強的意志的，所以大家都毫不氣餒，堅持著向目的地前進。
經(jīng)過長途跋涉，我們終于來到了盼望已久的`缽池山公園�！皔eah！”全班同學大聲歡呼起來，大家仿佛忘記了身上的疲倦，一起沖進了公園。
一進公園，我就被美麗的景色吸引住了。瞧，路邊那一棵棵筆直高大的楊樹披著一身綠色的軍裝，多像一個個守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士啊！楊樹下，那一叢叢金燦燦的小花，多像一個個披著金色衣服的小姑娘，張著小嘴傾吐芳香，讓人心醉。那邊碧綠的草地，碧綠的高塔……看到這么美的景色，我們情不自禁地把美景深深地記在了自己的心里。
最好玩的莫過于金沙灘了。那是一個人造沙灘，與正常的沙灘沒什么兩樣，就是從一個模子里出來的嘛！脫下鞋子，走在暖暖的沙灘上，仿佛在柔軟的海綿上，舒服極了！都說“春江水暖鴨先知”我看還是我們先知道��！而且，我還與同學們共同做了一個好看的沙雕呢！可惜這兒沒有那些可愛的小生靈，像小螃蟹、小蝦，不然會更有趣的！
我們在這次春游中，也發(fā)現(xiàn)了美中不足：在大湖里有一堆令人作嘔的垃圾，在垃圾旁有兩條可憐的死魚，無可奈何地翻著兩只大眼睛，漂在水面上，任憑蒼蠅叮咬。在這里，我向大家呼吁：“趕快保護環(huán)境吧！不然，最后受到懲罰的，是人類自己！”
這次春游就這么結束了。缽池山公園還有許許多多的美麗景點呢！就讓你們自己去玩一玩、看一看吧！
四年級優(yōu)秀作文3
我家鄉(xiāng)的戲是莆仙戲，你見過嗎？如果沒有見過，就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
演戲首先要搭好戲臺，分為前臺和側臺，大約有半個籃球場那么大，布置得像個大花轎，前臺是演員演戲的地方，側臺是樂隊伴奏的地方。
看看前臺，在一陣鑼鼓喧天之后，拉開了序幕，演員進入前臺開始表演，很好玩，不知道是演員跟著伴奏轉，還是伴奏跟著演員轉，演員舉手投足都有樂隊伴奏，節(jié)奏感很強。更好玩的是演員的臉譜，特夸張，涂上各種鮮艷的顏色，畫上各種奇特的圖案，聽我爺爺說，這些臉譜都是有講究的，大花臉代表奸臣，大紅臉代表忠臣，大黑臉代表公正無私，大白臉則代表居心叵測之人，還有鼻梁上涂畫一只白蜻蜓的是“臭鼻公子”也就是花花公子。是啊，你看，好人壞人都寫在臉上，一看就知道。演員的說話也是很有特色的，大部分是以唱代說，聽說那各種各樣的唱腔也是很有講究的，演員真是個個身手不凡。
且看側臺，樂隊也不甘落后，陣容有十幾個人，有二胡、古箏、嗩吶，鑼鼓更是不用說了，連電子琴手風琴都用上了，吹拉彈唱個個都很賣力，與演員配合的非常默契，真是好聽！
每逢演戲的`日子，十里八鄉(xiāng)的觀眾很早就會集在臺下等待開場，有時人山人海，但都是次序井然，大部分人是站著看戲的，如果天氣不好，大家習慣帶著雨具來。戲開始了，觀眾們便是緊跟著戲臺上情節(jié)的變化，時而歡呼，時而沉默，時而交頭接耳，時而長吁短嘆，完全沉醉在戲里面，這一站就是二個多小時，直到戲散了才意猶未盡地回去。
家鄉(xiāng)的戲就是這么深的人心，特別是老人們個個都是戲迷，幾乎百看不厭，對戲目如數(shù)家珍。在農(nóng)閑時，茶前飯后都有講戲的習慣，講戲的會把戲的情節(jié)講得身如其境，把人物講的栩栩如生，說到動情處還會露一身手，唱一小段，把聽戲的小孩們逗的哈哈大笑。
家鄉(xiāng)的戲是真正家鄉(xiāng)的地方戲，家喻戶曉，每逢佳節(jié)就會演戲，是家鄉(xiāng)人生活中離不開的一部分，她充實了著一代又一代的家鄉(xiāng)人的文化生活，也在一代又一代家鄉(xiāng)人的手里不斷發(fā)揚光大，聽說《春草闖堂》、《狀元與乞丐》等等戲目還上過北京人民大會堂演出呢。
朋友，聽到這里，你是不是和我一樣喜歡上純樸的家鄉(xiāng)戲，喜歡上純樸的家鄉(xiāng)人？
四年級優(yōu)秀作文4
“好消息！好消息！我們要去泗水春游啦！”同學們聽了一蹦三尺高，高興極了。
去春游這天，我早早地起了床，收拾好行李，就迫不及待地去了學校。我們乘上大巴車，不一會兒就來到了泗水。
我們先去看了桃花。
我爬上小山坡，向桃花島走去。一大片桃花撲入眼簾。那一朵朵桃花綻放著笑臉，多像羞澀的小姑娘啊！桃花大都是粉紅色的，一朵朵爭奇斗艷，芬芳迷人，那么多的桃花好似一片花海，展現(xiàn)在我們的眼前。有的桃花還沒有盛開，還是花骨朵，正含苞欲放呢！
我們走在路上，路邊上，有賣劍的，有賣項鏈的，應有盡有，大都是用陶木做的。同學們爭先恐后地搶著要買。
之后，我們又去了民俗村。一路沿著溪流，我們邊歡快地唱歌邊走，身旁的溪水陪著我們流得從容而緩慢。溪水清澈見底，有五顏六色的石頭，有人正在小溪邊洗衣服呢。不一會兒，我們就來到了民俗村，民俗村里主要也是賣工藝品的，沒有什么特別之處，逛完民俗村，我們去了泉林。
泉林里，到處是樹、是水。柳枝在微風的吹動下，輕輕地搖曳著，一些五顏六色叫不上名來的小花在歡迎著大家的到來。我們先采了些野花，又編了柳環(huán)送給老師。
泉林里，不只有各種各樣的植物，泉水也很多。有趵突泉、黑虎泉、響水泉……黑虎泉的水底長滿了有機植物，呈深綠色，你別看它黑乎乎的，可不是臟東西，并不影響水的質量。這種水很清，遠看清得仿佛那是一塊無瑕的'翡翠。這里的水還可以飲用，水的口感清涼，并且有淡淡的甜味。瞧，同學們都在排隊取水呢！
還有珍珠泉、響水泉。珍珠泉會冒泡，像珍珠一般。響水泉則會發(fā)出“嘩嘩”的響聲，好像在低聲演奏著一曲曲搖滾曲。
除此之外，還有許多叫不上名來的泉水，數(shù)不勝數(shù)。
“泉林”就是由這些泉水而得名的。
游覽完芬芳艷麗的桃花園、幽靜的泉林，深深感受到了大自然的奇妙和美麗。泗水真是個好地方！
四年級優(yōu)秀作文5
夜晚，登上東臺山，迎面吹來的涼風使人精神一振，我一鼓作氣，跨越了最后的階梯，“呼”我長吁一口氣，來到一旁的圍欄上倚著，欣賞美景，正所謂，站得高看得遠，山腳下的一切盡收眼底，五彩的霓虹燈，漫天星似的車燈、路燈，將整個湘鄉(xiāng)照的燦爛輝煌，我陶醉在了這美景之中。
忽然，一老一少的聲音傳入了我的耳中，“爺爺，我腳累，你背我嘛�！边@聽起來像是一個只有四、五歲的小孩子的聲音，我扭頭一望，原來他們是走階梯上來的，這不還有十幾級，對于那么小的孩子來說，倒也算一道挑戰(zhàn)，“不行，你得自己走，走到頂就算成功了，加油！”“好吧……”我不禁被這位奇特的爺爺吸引住了，平常的爺爺，孫子（女）要什么就給什么，百般寵溺，而這位爺爺……卻是如此的'嚴格，這可怪了。
只見小孩手腳并用，“呼哧、呼哧”地爬上階梯，仿佛要一躍而起，而爺爺卻不緊不慢地跟在小孩身后，絲毫沒有要幫助小孩的意思，“砰”可能是跑的太急了，一下子絆倒在階梯上，摔了個“狗啃泥”，真慘！光鮮亮麗的衣服上頓時灰蒙蒙的，爺爺臉上先是一驚，雙手卻不受控制似地探了出去，嘁，這天下的爺爺還是一個樣，為了孩子的心情，什么都做的出，我扭過頭去，不再看這對“平�！钡臓攲O倆，過了一會兒，我并沒有聽到小孩的哭喊聲和爺爺?shù)陌参柯暎殷@訝的往旁一看，小孩正努力地站起，爺爺卻一臉嚴肅地站在小孩的身后，那雙伸出去的手不知什么時候縮回去了，正背在身后，眼睜睜地看著小孩一級一級地往上爬，他也一級一級地往上跟著，我震驚了，天下竟有如此嚴厲的爺爺，他好似一道道風雨，考驗著小苗的成長，讓孫子的性格變得堅毅，而不是在庇護下、寵溺下成長。能說他不愛自己的孫子嗎？不，不能，正是因為這份愛，他才對孫子嚴厲，單是這份決心，就足以讓人動容。
不久，這對爺孫下山了，月光灑在他們身上，一老一少，一高一矮，就這樣消失在漫漫夜路之中。月光里，仿佛有無盡的愛。
是的，風景，這邊獨好。
四年級優(yōu)秀作文6
“吱吱，吱吱……”
是誰？哦，是那令人十分十分討厭的老鼠。這幾天，隱約中感覺有兩只老鼠“入侵”了我的“地盤”，它們每天晚上趁我們睡覺的時候，就偷跑出來，在門邊柜子上張牙舞爪地尖叫，甚至我們吃的食品上又咬又啃的。最終，我們終于忍無可忍，準備晚上來一場轟轟烈烈的對鼠一戰(zhàn)，爭取將它們一網(wǎng)打盡。
晚上7點半，我與爸爸準備好捕鼠網(wǎng)，一起在廚房里守株待兔。等著等著，一個小時過去了，我們連個老鼠的影兒都沒看見，我實在按耐不住，猛地站了起來，說：我們不能坐以待斃，必須主動出擊！”我和爸爸連夜做了一個籠子，并在里面放了一塊大肉和一個香腸，用香味誘“鼠”出動。不過一會兒，一只小老鼠賊頭賊腦地從一個墻角柜子里溜了出來，被香味引入了籠子里，在它享受最后晚餐的同時，也把食物上的小鉤子吞入了口中。哈哈，這招引“鼠”出洞果然有用！小東西在籠子里折騰了一會，便不動彈了，爸爸將它扔到了公共垃圾桶，這下今夜大家都可以安心睡覺了！
三天后的一個早上，我又一次驚到了——在門邊、柜子上、食物等物品上，都有老鼠啃過的痕跡，邊上還有老鼠排便后的“雜物”，簡直讓人惡心得想吐。難不成老鼠死而復生了？不可能，肯定還有一只老奸巨滑的老鼠，用什么辦法呢？
我靈機一動，想到了一個絕妙的辦法——找到老鼠大致出入口，在周圍纏上紅線，紅線上掛鈴鐺，在紅線外放上老鼠器，上面放上一塊香噴噴的'臘肉，等著晚上老鼠自投羅網(wǎng)。
到了晚上，我把家里所有的燈給關了，留下一盞燈光極為微弱的，我屏息凝視，過了半小時，我都快睡著了，突然聽到鈴鐺一響，看到一個大老鼠從洞里出來了。一開始，可能老鼠被鈴鐺給驚了一下，后來見沒情況，便不管鈴鐺的聲響向臘肉跑去，不料被夾子狠狠夾住了。
這次捉鼠讓人驚心動魄，刻骨銘心，讓我記憶深刻！
四年級優(yōu)秀作文7
我的同桌長著一雙迷人的大眼睛，有著一張粉嘟嘟的小嘴巴，還有著烏黑光亮的頭發(fā)，是個很漂亮的女孩。
而且她的脾氣很古怪，剛剛還是風平浪靜，馬上可能是火山爆發(fā)�？墒敲看紊鷼舛疾坏忍栂律綒饩拖恕�
她是個馬虎鬼，成天丟三落四。你們快看，“你的作業(yè)本呢？”這已經(jīng)是組長開學以來第八次叫她交作業(yè)本了。“讓我看一看……”她說�！把�，我的作業(yè)本又沒帶！”組長氣的無語了。這種事情就不說了，可是她還有一次連語文課本都沒帶。唉，真是悲哀呀。
我的同桌還很熱愛勞動。有一次，我生病了，沒有去學校，那天還正是我值日，是我的同桌幫我值日呢！還有一次，我們班有一位同學沒有來，是我的同桌幫那位沒有來的同學位上的垃圾清理完的。我的同桌在自己家里的時候，每當空閑時，她會協(xié)助他的媽媽干家里的家務活。拿起拖把時，她會把家從里面到外面認認真真，仔仔細細地拖兩遍。還會拿出抹布把窗戶各個角落擦得干干凈凈。
我的同桌更是一個愛書如命的小書蟲。每天早上起床后第一件事情就是拿出書本讀一讀，看一看。貪婪地吮吸著書上知識的甘霖;到了漆黑的夜晚，我的同桌還是如饑似渴地讀著書，盡情地遨游在書的海洋中，享受著書中帶給她的快樂和幸福。
我的同桌還是一個粗心大意的人。我記得有一次，我們的語文試卷上清清楚楚地寫著“填入近義詞，”可她絲毫沒有看題目，果斷地寫下了反義詞。結果語文試卷發(fā)下來，我的同桌看了一遍時，就傻眼了，由于她的粗心大意，還是與100分失之交臂，她真是后悔莫及。老師也為了此事狠狠地批評了我的同桌。但是，盡管如此，她仍然改不掉粗心大意的壞毛病，后來還是犯下了許多類似的.錯誤。
我的同桌也是一個體貼父母的好孩子。記得那是一個炎熱的夏天。她的媽媽發(fā)著高燒，我的同桌知道了，本來想去給自己的媽媽買藥，但是就在那時，天上下起了傾盆大雨，我的同桌本來要放棄，可是看著手足無措的媽媽，她不顧一切的沖進雨中，好不容易的買回了藥。她看著她的媽媽吃下她買回來的藥，她的心里面樂滋滋的。
同學們，我把我的同桌給你們講了，你們覺得她怎么樣？
四年級優(yōu)秀作文8
他，一張瓜子臉，一雙充滿殺氣而又乎閃乎閃的大眼睛；他，矮矮的個子，臟得像只泥猴子！你要問他是誰，他，便是我的弟弟。別看弟弟才7歲，但在家里的.權威還不小呢。他要“天上的月亮”，奶奶就立刻幫他摘；他只要一淘氣，就能把爺爺氣得吹胡子瞪眼。盡管這樣，爺爺奶奶還是對他寵愛有加�？墒俏覅s非常討厭弟弟，管他叫“小霸王”。
“小霸王”不愧是小霸王。在家里橫行霸道、調皮搗蛋不說，在外面更是沒得說。瞧，鄰居家的小妹妹被他打哭，他卻賴帳；搶了我的筆，他還當玩具似的，亂扔、亂踩；偷吃了魚，還把帳賴在小貓身上……今天晚上，媽媽買來了一大袋梨。我洗了洗，放在盤子里端出來。這個“小霸王”一見，口水都要流出來了。他眼疾手快，搶上前去，一把把整盤梨奪了過來。然后，挑了個最大的梨拽在手里，再把一個爛了的梨給媽媽，最后選了個最小的梨給我，“剩下的梨全歸我！”弟弟像抱著寶貝似的，緊緊地摟著那盤梨。我火冒三丈，生氣地說：“‘小霸王’，你選了個大的也就算了，把全部的梨都拿去，別人怎么吃呢？”“我不管，誰叫梨這么好吃，而且我是家里最小的，你們應該都讓我，這梨我全‘包’了！”弟弟強詞奪理�！靶“酝酢边@番話不禁使我想起了“孔融讓梨”的故事。想想孔融，再想想弟弟。當時孔融只有4歲，就懂得讓梨，而弟弟都7歲了，還這么不懂事。我漲紅了臉，嘟嚷著：“人家孔融才4歲，就懂得讓梨，你都這么大了，還這么不懂事。你真自私、真霸道�！睕]想到弟弟不但沒有悔過之意，反而越來越囂張。他反駁道：“我是‘小霸王’所以這些梨都歸我……”這時，媽媽發(fā)話了：“你們兩個這樣大喊大叫，整棟樓都被你們鬧翻了！”說罷，一把奪過弟弟手中的梨�！靶“酝酢苯K歸還是拿媽媽沒辦法，他鼻子一酸，一邊打滾，一邊哭，還不住地喊：“我要，我要……”
哎，這個“小霸王”就是這么霸道，這么嬌氣，這么自私。真是拿他沒辦法！
四年級優(yōu)秀作文9
我有一個智慧校園在這里，我得到了快樂，學會了知識，交到了很多的朋友。
每當我走進校園就會聽到朗朗的讀書聲，看到同學在操場上跑步，一盆盆鮮花綻放了花的香氣遍布了校園的每個角落。腳踏樓梯發(fā)現(xiàn)樓梯像潔白無瑕的白玉。上課每位同學都認真的記筆記，認真的聽講。讀書聲就像一個人在讀一樣，非常整齊。下課了，操場上同學們在跳繩，跑步，教室里有同學在認真的看書，有同學在整理筆記。下課，走廊上靜悄悄的，仿佛像上課一樣，這里的'同學都輕手輕腳的，就怕吵到別的同學整理筆記，看書。操場上同學們跳繩，個個健步如飛。跑步的同學像風一樣，眨了眨眼睛他們就飛快跑過去啦！
在美術教室里，同學都認認真真的畫著手抄報，在粘土社團里，同學在認認真真的捏著手中的工藝品。練田徑的同學，早上五點就來學校來訓練啦！早晨七點他們才吃飯。中午禮儀社團的團員，一點就來這里進行培訓。直到打預備鈴的時候她們才上去。這里每個老師都特別負責。她們會耐心講解我們不會的題，從來不煩躁。健康老師教我們講衛(wèi)生，還教我們唱講衛(wèi)生拍手歌�！澳闩囊唬遗囊�，臟的東西不要吃。你拍二，我拍二，上學不忘帶手絹。你拍三，我拍三，起床以后要洗臉。你拍四，我拍四，每天都要拖拖地。你拍五，我拍五，有痰不要隨地吐。你拍六，我拍六，果皮紙屑別亂丟。你拍七，我拍七，衣服臟了勤洗換。你拍八我拍八，晚上睡前要刷牙。你拍九，我拍九，活動結束要洗手。你拍十，我拍十，講究衛(wèi)生，快做起，快做起�！庇⒄Z老師每天都會教我們單詞。語文老師每天都會教我們課文。我很開心，能在這個智慧校園里上學。我也很開心來這個智慧校園里交上很多朋友。我很喜歡畫畫，因為畫畫就可以畫出你想表達的一切。每當我不開心的時候呢，我會畫一畫智慧的校園，這樣我心情就會好一些。
做課間操的時候簡直就像一個人做，口號喊的一樣整齊，校服穿的一樣好看。消防演練的時候，我們不會亂擁擠，亂打鬧，而是全部聽從老師的命令。按照整齊的隊形下樓。你只能聽見腳步聲，聽不見一點聲音。
放學的時候我們都會按照一列縱隊，放學回家，早上交作業(yè)的時候，我們安安靜靜的交作業(yè)。把作業(yè)交得整整齊齊。
四年級優(yōu)秀作文10
哈哈，今天我真高興��！你問我為什么這么高興，因為呀，今天我有兩件大喜事。
上午，我正在津津有味地讀故事書，大哥笑嘻嘻地對我說：“小煩人，（因為我總和他吵架，這就是他給我起的外號），我給你一個好東西，要不要？”我看都沒看他一眼，心想：哼，他這個小氣鬼，還能有啥好東西。我便愛理不理地說：“你能有什么好東西？小氣鬼�！闭f著，斜了他一眼。可大哥依然笑嘻嘻地說：“小氣鬼？你看看，這就是什么？”說著，他把一直背在身后的手伸到我面前。我一看，天哪，這不是在做夢吧！這不是我前幾天一直吵著要買的MP4嗎？記得當時我跟爸爸說：“哥哥有MP4，我要個MP3還不行嗎？”可是爸爸像沒聽見似的'，根本不理我。氣得我好幾天不理爸爸了�？墒墙裉鞕C會來了，是哥哥白給的，還不用求他。嗯，不錯，不錯。真的是天上掉餡餅啊！哈哈！
吃過午飯，我去前面的小賣店買面巾紙。一看，有抓獎的，老板還不住地誘惑我：“抓不抓？五毛錢三抓，肯定能中一個獎�！蔽医蛔≌T惑掏出了五毛錢。我搓了搓手，來個深呼吸，伸手抓了一張，沒獎；又抓了第二張，一看還是沒獎；我真有點泄氣了，老板真能唬小孩兒，白瞎我的五毛錢了。還剩最后一次機會了，一狠心，一閉眼，上去就抓了一張。打開一看，是個“J”，不會吧。再仔細看看，真的是“J”！太好了，我中獎了，而且中的是一等獎——一臺玩具大摩托車。老板好像也為我高興似的扯著嗓門大喊：“看見沒有，抓獎就有希望，這個小孩中了一臺摩托車�！蔽堇锏娜硕紘^來看，有的逗我說：回家后放兩個鞭炮慶祝慶祝。我心里那個樂啊，以前媽媽給我買那么多玩具，可是都沒有我自己中獎這次高興啊。我抱著大摩托車急忙跑回家報喜去啦。
這就是我的兩件大喜事，朋友們，跟我一起樂吧，哈哈哈！
四年級優(yōu)秀作文11
每個人都有自我的故事，有的開心，有的難過，有的`悲傷，有的興奮，我的故事是開心……
我八歲那年，媽媽常對我說：“兒子，你已經(jīng)長大了，就應學著幫大人做點事，不要一天到晚就明白玩。”我心想：這話說的到也是啊，但我能做什么呢?對了，明天正好是星期天，爸爸媽媽不加班，我能夠做午飯給爸爸媽媽吃!
第二天中午，我走進廚房，往菜籃里一看，有機根黃瓜，往往餐桌，上面有幾盤昨晚的菜。夠了，有了這些就夠了。
我拿起兩根黃瓜，把他洗凈，在把菜刀洗凈，把一根黃瓜放在菜板上，“噔噔噔”的切了起來。
切好了之后，倒油，開火，“啪啪啪”油開始沸騰了，我急得喊：“媽媽!快來幫我!我怕!”
媽媽走過來，毫不猶豫的把黃瓜倒進去，鍋里頓時發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，我下的跑到廚房門外，之后聲音慢慢的小了。
“好了，好了，下面的我會了�！蔽艺f。
媽媽應聲道：“留意點哦�！�
“明白啦!”我回答道。
我左炒右炒，突然一股香氣飄進了我的鼻子，我自言自語道：“好了�！�
我打開櫥柜，拿出鹽和雞精(味精也能夠)每個灑一小勺。在炒一炒，把鍋蓋蓋上。把火開到最大，頓時，鍋里的聲音越來越大了，我怕得把火開到最小，把鍋蓋打開，一股香氣又飄進了我的鼻子。我又翻炒了幾下，把鍋蓋蓋上，又把火開到最大。
這次，我有了經(jīng)驗，不在怕了。好了，我把火關了，把黃瓜盛到盤子里。
有了這次經(jīng)驗，接下來就容易多了，三兩下就炒好了。
我把菜端到餐桌上，大聲喊：“爸爸，媽媽，吃飯了!”
爸爸媽媽嘗了嘗說：“味道真不錯，我們的兒子會做飯了，以后誰做飯就不用愁了，哈哈!”
聽了，比吃了蜜還甜。
透過這次做飯，我懂得了自我的是自我干，要學著幫父母做些事，減輕父母的負擔。
四年級優(yōu)秀作文12
在新體驗作文班中，我們是第四組。我們小組的成員有五個男生、三個女生。
我們小組的組長是老師直接挑選出來的，因為他表現(xiàn)得非常好。組長有著黑黑的皮膚，臉上還有幾顆痣。組長非常內向，老師讓組長們自我介紹時，他總是不好意思說話，可真害羞呀！
可光有組長還不行，還要有一個光榮的'組名呢。老師一下令，全班同學便炸開了鍋。“火鳥小組吧！”“不行，不行，還是彩虹隊比較好。”“火箭小組！”“飛俠小組！”經(jīng)過大家的商量后，最終，大家決定讓組長來定名。剛剛在一邊袖手旁觀的組長，一下子呆住了�！翱禳c！快點！”“組長，快點！”在同學們的催促下，組長終于冒出一個組名“陽光小組�！蔽覀兘M長取這個組名可是有原因的：因為太陽的光芒照亮大地，使整個星球上的生物都感到無比溫暖。
定了組長，有了組名，下面就是精彩的游戲環(huán)節(jié)了。老師讓我們猜猜游戲是什么。一聽到要猜游戲，全班便又熱火朝天地討論了起來。有人說：“是摸石頭？”有人說：“是老鷹捉小雞？”還有人說：“是傳話游戲？”。
老師聽了同學們的話，搖了搖頭說：“都不是。游戲題目是‘默契大比拼’”。當大家聽到題目時都很奇怪，我也不列外，我心想：什么是默契大比拼呀？
接著，老師給我們介紹了游戲規(guī)則：老師在每個組長的手心寫一個字，然后，按照順時針的方向來傳，傳到最后一個同學時，最后一個同學就跑到黑板上寫下這個字。��！輪到我們組寫字了！啊~你問我為什么那么緊張？因為我就是我們組的最后一位同學！老師在組長手上寫字時，我們組成員的眼睛就死死地盯著組長的手不放。終于傳到我這兒了，當我看到是“求”字時，馬上沖向黑板寫下求字。當我回到座位上時，組長對我說：“寫錯了，應該有王字旁！”大家聽了組長的話，異口同聲地說：“不對，沒有王字旁！”結果是我們組贏了。
這次活動讓我明白了：只要團結一致，不管做什么，都能做得好。
四年級優(yōu)秀作文13
我們的祖國是多么的美麗��！她擁有氣勢磅礴的長城，巍峨的布達拉宮，清奇俊秀的桂林山水，風景迷人的杭州西湖，云霧飄渺的黃山、廬山，波瀾壯闊的長江、黃河……她用甘甜的乳汁哺育著中華兒女，她日益富強，她的力量日益強大……
誰曾想到，在一百多年前，我們的.祖國是多么的脆弱，那么的不堪一擊。外國殖民者不斷地向我們國家輸進福壽膏，使原本富饒美麗的祖國逐漸衰弱。中國第一次參加奧運會時，運動員們連一塊獎牌也沒帶回來。于是， 外國人便借題發(fā)揮，畫了一幅漫畫，以此來恥笑中國人的無能，譏稱我們?yōu)椤皷|亞病夫”。
在腐敗的清政府的軟弱統(tǒng)治下，祖國的肉體被帝國主義者瓜分，一些交通要塞都被外國人占領了，美其名曰“租界”，還在租界出入口寫上“華人與狗不得入內”。由此可知，我們中國人當時的地位是何等的卑微。當時，我們的祖國如同一個身染重病的垂垂老者。
更可恨的是，日本帝國主義者瞄準了這一時機，他們以“莫須有”的借口，在盧溝橋制造了“七七事變”，拉開了血腥侵略中國的帷幕。祖國在帝國主義者的蹂躪下，已是奄奄一息。無數(shù)的英雄兒女為了拯救祖國，不惜拋頭顱，灑熱血，獻出了寶貴的生命。終于，血和汗的結晶換來了日本侵略者的無條件投降。
現(xiàn)在，在中國共產(chǎn)黨的領導下，我們的祖國漸漸強大起來了！人民的生活像芝麻開花——節(jié)節(jié)高�？茖W事業(yè)蒸蒸日上：建國60周年來，中華兒女創(chuàng)造了無數(shù)的奇跡，成功舉辦了第二十九屆奧運會，成功發(fā)射了神舟五號、六號、七號載人航天飛船。祖國贏得了世界尊重的目光，全世界對我們刮目相看！我相信，祖國只是一只剛剛醒來的雄獅，她前途似錦，一定能再造一個又一個輝煌的60年！
雖然我們取得了一定的成就，但距離世界發(fā)達國家還有一定的距離。要把祖國建設成一個超級強國，還要廣大青少年學生努力學習，為祖國建設添磚加瓦。
四年級優(yōu)秀作文14
神奇的便倉枯枝牡丹早已蜚聲內外。有關它的民間故事更是家喻戶曉。今年春天，我和媽媽一起去便倉，得以有機會一睹枯枝牡丹的真容。
一大早，我們就來到了牡丹園門口。熙熙攘攘的人群擁擠在長長的小街上。復古的街道兩側是各式各樣的'紀念品專賣店。偶爾有幾個賣糖人的、賣面具的小販，悠長的吆喝聲仿佛把游人帶到了那久遠的時空。
太陽公公笑瞇瞇地爬上了東山。牡丹姑娘都一個接一個地綻開笑臉迎接游客的到來。小露珠在花瓣上玩著滑滑梯、蹦蹦床，蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥嘰嘰喳喳地唱個不�！麄兌紶幙趾蟮嘏c游客打招呼。爺爺奶奶笑開了顏；叔叔阿姨放松了心情；小朋友們又蹦又跳，偶爾還沖同伴做個鬼臉……清晨的牡丹園一下子就熱鬧了起來！
偌大的牡丹園內品種數(shù)以百計，據(jù)介紹，大紅、粉白二色為牡丹中珍稀品種�；ǘ涿栗r潤澤，芬芳馥郁，葉片清翠欲滴，而枝干卻憔悴欲枯。漫步在牡丹園中，看著那干枯的枝干上盛開著的鮮艷牡丹，你不得不贊嘆于大自然的神奇。
中午剛過，太陽紅得發(fā)亮。牡丹園后的小池塘在太陽的映照下波光粼粼。水中的小金魚則像一個個小小的潛水艇，在水中一會兒向東，一會兒向西，玩得不亦樂乎。當游客輕輕走近時，小金魚像離弦的箭飛快的竄到遠處去了。
太陽西斜。游客們流連于牡丹花叢。男女老少五顏六色的服裝與各色嬌艷的牡丹花爭奇斗艷，相映成趣。喧嘩、熱鬧已漸漸散去。人們不知不覺就沉醉于花海中。慢慢地太陽公公下班了，小魚兒也逐漸歇息，星星在天空探出了腦袋，不停地眨著它那閃閃發(fā)光的大眼睛，牡丹花散發(fā)出迷人的香氣。一切都那么寧靜，那么美好。
帶著滿意和滿足，我和媽媽踏上了回程的路。我與媽媽相約，明年還來看牡丹。鹽城好玩呢！
四年級優(yōu)秀作文15
光陰似箭，時光如梭，轉眼間，二十年過去了，地球上發(fā)生了翻天覆地的變化，要說變化最大的，那就是現(xiàn)在的學校了。
現(xiàn)在的每個家庭里都有一個傳送站，只要家里有小朋友上學，拿自身的學生證在傳送機一靠，傳送機就閱讀出來相關信息，把學生自動送到學校大門口。接下來，你會發(fā)現(xiàn)自身在一個森林公園門口，美麗的教學樓掩映在綠樹成蔭，花團錦簇的學校里，給小朋友們提供了一個良好的學習環(huán)境。在學校的大門口有學生的面部識別系統(tǒng)，刷過學生卡，將臉在門口的“鏡子”里照照，隨便還可以整理儀容儀表呢，就可以邁進美麗的學校了，當然，假如你不是該學校的老師或學生，通不過系統(tǒng)識別的話，那對不起了，自然會有校警將你帶走，壞人就送警察局了哦。
走進學校，你看到樹木，鮮花，草地。。。。。。你一定會好奇的問：“怎么沒有操場呢？小朋友們怎么活動啊”？這你就不用擔心了，現(xiàn)在的小朋友使用的'是最先進的學生操場，而且就在草地和樹林下面，節(jié)約土地資源，也就是在地底下哦。在那里，乒乓球場，排球場，羽毛球場，甚至足球場，應有盡有；田徑場，規(guī)范的跑道，樣樣齊全。并且為了小朋友們的身心健康，還有人造太陽和人造白云，就像在陸地上一樣，沒有什么區(qū)別。
走進教學樓，有許多部電梯，將同學們送到指定的教室，教室寬大明亮，每張課桌上都有一臺電腦，這臺電腦里包括著這個學段所有的課本知識。上課時，打開電腦，選中科目，翻到所學頁數(shù)就上課了。再也不用像我們現(xiàn)在的學生每天背著沉甸甸的書包來上課了，并且還節(jié)約紙張，維護環(huán)境資源，是不是一舉幾得呢？
瞧！這就是未來的學校，有很多先進的設施，保證學生們的平安；良好先進的學習工具，保證學生們悠閑的學習，美麗舒適的環(huán)境，保證學生們的身心健康，是不是很棒啊！
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