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有關四年級優(yōu)秀作文300字集合九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的四年級優(yōu)秀作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇1
春天，既不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎熱，更不像秋天那么涼爽，春天，用自己的身體溫暖著大地，把人類的疲倦換成了輕松，把人類的痛苦換成了快樂，讓人類輕松快樂的在這座城市里生活。春天是一個五顏六色的季節(jié)，春天是一個溫暖無比的季節(jié)，春天還是一個萬物復蘇的季節(jié)，春天，春暖花開，萬物復蘇，所以，她還是一個茂盛的`季節(jié)。
在春天里，花園里的花，爭先恐后的開放著；小鳥、青蛙、蝴蝶、蜻蜓等小動物、小昆蟲，都開始活蹦亂跳的筑巢、覓食。在春天里，每一個生命都生機勃勃。黃黃的小草，長出了新芽，枯枯的樹，吐出了幼苗，枯萎的小花，冒出了花瓣，就連結冰的湖水，也開始“唱”起了快樂的歌。
在廣場上，人們的衣服從厚厚的棉衣增減到薄薄的單衣，笑容也越來越多。孩子們好像一只只快樂的小兔子，上躥下跳，快樂極了。
在田野上，綠油油的小草拔地而起，樹木枝繁葉茂，太陽溫暖的照著大地，此刻，大地變得生機勃勃、活靈活現。
春天，這個季節(jié)讓我難忘，因為她的溫暖、繁茂、生機勃勃讓我喜歡她。
春天真美！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇2
“書籍是人類進步的階梯”，書是我們成長的關鍵，書可以帶給我們很多知識。所以我們要認認真真地讀書，讓讀書成為一種習慣。
讀書可以提高自己的語文學習成績，“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀了各種各樣的書，積累了很多優(yōu)詞佳句，當開始寫作文時腦海中就會蹦出好詞佳句，寫起作文來就會得心應手，作文好了，做閱讀理解的`題目時就會輕松答題，這樣語文成績自然而然就會提高了。
讀書不但可以提高語文學習成績，還可以讓我們汲取更多的課外知識。比如看了有關防震救災的書籍后，就知道地震是什么樣的，當地震來的時候，要馬上從兩邊從教室出去，并且要貓著腰，捂住口鼻，同時要到空曠的地方躲避災難，這樣才可以安全逃離；又如看了一些有關交通的書籍后，知道不能酒后駕車，要遵守交通規(guī)則，就算看到別人是紅燈時還通過人行道時自己也得遵守交通規(guī)則，否則會害苦了自己。也許他們僥幸安全通過，但是生命是珍貴的，也是經不起“折騰”的。
“博覽，開闊視野，讀書，遠離平庸”，大家愛上讀書吧，讓讀書成為一種習慣！
四年級優(yōu)秀作文300字 篇3
在一個秋高氣爽的星期六，我和爸爸、媽媽去奉化體育場箏。
我和爸爸、媽媽來到體育場，拿起“小燕子”，我用小手托著，爸爸牽著線，他站在遠遠的地方，說聲“放”，那美麗的風箏沖上了天空，正在我拍手叫好時，突然“小燕子”頭朝下，緊接著飛快地落下來，我失望極了。正在我垂頭喪氣的時候，忽然，媽媽說：“先不要傷心”，看一看別人，就等于在學習技巧。
我聽了媽媽的話，就認真地看起來。“哇，體育場上的.風箏放得這么高啊！”我不禁大喊。好多風箏高過樹梢了，有一些幾乎已經高過人民醫(yī)院的住院樓了，還有一個似乎已經穿破去彩，我看了真是佩服極了。體育場上的風箏不僅飛得高，而且又多又漂亮，它在空中翩翩起舞。突然，一條“青龍獸”飛上來，直沖云彩，似乎要把寧穿破，我被嚇壞了，又看了看旁邊的“老鷹”哎呀，“鳥中之王”被嚇得落荒而逃，我不禁捧腹大笑起來，還有一只“小燕子”非常可愛，看見了“青龍獸”也嚇得“嘩啦啦”地逃走了。
看完這些，我拿起線，讓爸爸托著站在遠遠的地方，說聲“放”那風箏也沖上了天和“小動物”去玩了。
這次放風箏讓我知道了，不懂的時候就要觀察別人是怎么玩的。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇4
以前，我們學過一篇課文《神筆馬良》。我是多么希望能有一支馬良的神筆。
可是現在，根本不可能實現，我只能幻想。20年后以會不會實現這個愿望，人人都有一支馬良的神筆呢？答案我來告訴你吧，在20年后，我們每家每戶都有一支神筆。
20年后，我們用的都是神筆，但只有好心人才有，壞人沒有。
神筆的功能不勝媒舉。
我肚子餓了，卻沒有東西吃，我就用神筆畫出各種食物。瞬間，就成了真的，讓我吃個夠，大飽口福后，桌上的碗筷、剩菜、骨頭都會立刻消失。這樣，就不用大家來收拾桌子和洗碗了。
吃完了飯，我想睡覺，連忙畫一間房子，地上立即會變出一間設備齊全的睡房，讓我高枕無憂地睡個舒服覺。
我還要畫一輛萬能汽車，車里有臥室，洗手間，廚房、超市、公園、學校、菜園、果園、工廠、旅店、廣場、每個地方各有一天24小時為你服務的機器人。這輛車里等于我的另一塊樂土。這輛車可以飛、可以跑。如果我想到別的星球去玩玩或居住，就把車開過去，在那里生活。說來說去一個詞“隨心所欲”，想怎樣就能怎樣。
20年后是一個多元化的.世界。有了神筆，我們的生活更美好。隨心所欲的世界，就在我們的期盼中。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇5
我的老家在臨澤，那是個四季如春、充滿詩情畫意的好地方，有連錦不斷的高山，雄偉粗壯的樹木，還有許多各種各樣的小動物……，其中，我印象最深的就要數在爺爺家門口的那架橫在小河上的`獨木橋了，四年級作文家鄉(xiāng)的橋。
小河里的水清澈見底，在陽光的照耀下，那無色的河水簡直就像一塊塊晶瑩透亮的水晶。小河上的獨木橋就更給小河添了一道亮麗的風景。獨木橋只是由一根根普通的原木做成的，上面還有一些奇形怪異的花紋。往橋下一看，小河里的小魚兒是五顏六色的，有紅的、黃的、白的、還有花斑的，令人看了會忍不住動心，兩手癢癢的。
記得有一次，我看中了一條紅白色的小魚，于是便拿了個網去蹲在橋上撈，那個小家伙可真會跑，結果不但沒撈著，反而掉到“水晶堆”里洗了個澡，那些小魚兒們東竄西跳，仿佛在嘲笑我無能，氣得我拿了塊鵝卵石就往里扔。
啊，家鄉(xiāng)的橋啊，你給了我們方便，也給了我?guī)砹藷o限的樂趣，小學四年級作文《四年級作文家鄉(xiāng)的橋》。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇6
我有一個好媽媽，一個值得我驕傲的媽媽。
我的媽媽個子高挑，身體胖胖的，眼睛炯炯有神，特別漂亮。爸爸因為工作關系，經常不在家，所以家里大大小小的事情都是媽媽在做，而且她什么都會干：買菜，做飯，洗衣服，收拾家……她樣樣都做得很好。
在學習方面，她是一個非常嚴厲的媽媽。每天我寫完的.作業(yè)，她都要一項一項的檢查。有時候，字寫得不太整齊，媽媽都會讓我改正，甚至，她還會撕掉我的作業(yè)，讓我重新再寫。
在生活中，她又是一個非常溫柔的媽媽。她每天按時按點接送我上下學，我從幼兒園到四年級，因此從來沒有遲到過。媽媽做得飯也很好吃，幾乎一個星期都不重樣。每天早晨別的家長帶孩子去外面吃早點，但是我的媽媽寧可自己早起，也要親自做早點給我吃，她怕外面的東西不衛(wèi)生，會影響我的健康，從而影響到我的學習。
這就是我的媽媽，一個能干的媽媽，一個關心我，愛我的好媽媽。我一定好好學習，不辜負媽媽對我的期望。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇7
暑假期間，許多樂事在我的腦海中消失得無影無蹤、不知去向，但我這一次走在生活的道路上，仔細地尋覓著樂事，終于捉到了一只“快樂精靈”，一件樂事入我腦�！�
一個萬里無云的下午，爸爸帶著我來到了友誼商城，找到學習機專賣柜臺，首先映入我眼簾的就是上十臺精美的學習機，我十里挑一，目光如利箭般射中了我夢寐以求的.網絡學習機諾亞舟，憑它精美華麗的造型，非常引人注目，還有它內含的各功能，讓我不得不用目光而鎖定它，它就像一個“萬人迷”一般放肆地炫耀。我被諾亞舟所迷得呆若木雞了，頓時又轉過頭來，用企求的眼光看著爸爸，爸爸帶笑點頭，來到柜前，摸清了諾亞舟的特點后，隨手交錢買下諾亞舟，我高興得如一只小猴子亂蹦亂跳，原本沉默的我被一種不可思議的魔法變成這樣，就象心靈之窗被打開，陽光照進來，黑暗的屋子顯得非常明亮起來。我抱著諾亞舟仔細地大量了起來，真是越看越喜歡，因為我在細細地品嘗、享受這份來之不易的樂事，一直回到家里，我都沒有完全恢復平靜。
“快樂精靈”幫我找到了快樂，并給我指引了方向，讓我在生活的道路上繼續(xù)尋覓樂事、創(chuàng)造樂事，給我的生活增添無限的歡樂，更重要的是鼓勵我快樂地走完人生的道路。
四年級優(yōu)秀作文300字 篇8
五月很美，一叢叢鮮花盛開，整個城市沉浸在花香之中。天藍藍的，萬里無云，風輕輕地吹著，柳樹的枝條隨風擺動。這樣的日子里，人們都喜歡走出家門散步曬太陽。
花園里，幾棵大柳樹和楊樹枝葉茂密。大柳樹上有兩個鳥巢，那是喜鵲的家。七八只小麻雀站在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌。房檐下一溜燕子窩，燕子不時從窩里飛出來。
小路兩邊開滿了丁香，開成了一條丁香長廊，從丁香長廊走過，花香醉人。丁香的`蓓蕾像無數小小的麥克風，麥克風打開了，丁香展開四片花瓣，摘一朵丁香，從花朵根部就可以吸到花蜜。
榆樹錢長大了，一嘟嚕一嘟嚕的，抓一把放到嘴里，甜絲絲的。
草坪上長滿了野菜，最常見的是婆婆丁和苣荬菜。姥姥常常挖野菜，把野菜洗凈后蘸醬吃，我一個人能吃一盤子。
天說熱就熱，氣溫一下子接近三十度，有人穿上了短袖，愛美的阿姨穿上了裙子，老人怕涼還穿著兩件衣服。
雙休日，花園里有很多人在曬太陽，有人把一兩歲孩子也抱出來了。小學生們跑來跑去，蕩秋千，挖螞蟻洞，一玩就玩到天黑。
這就是家鄉(xiāng)的五月，處處鳥語花香，生機勃勃，多么迷人的五月!
四年級優(yōu)秀作文300字 篇9
隨著年齡的增長，我的朋友也越來越多。他們就像桃樹上的一朵朵桃花，有時一不小心，就會有一朵桃花掉落下來；有時風吹日曬，就會有一朵桃花變色枯萎。有時千言萬語，就會有一朵桃花新開枝頭，有時狂風暴雨，就會有一朵桃花依然如舊。而那些依然依然如舊的“桃花”，就是我的創(chuàng)客朋友。
我曾有過一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會把各種想象轉變?yōu)楝F實，有時會邀我一起。雖然有時失敗，有時成功，但我們很快樂。
有一次，我們在一起玩，看見了一個人手里拿著一個飛機模型，那個人把飛機往前一飛，便像一只小鳥一樣在空中自由自在得飛著，不一會兒，小鳥便穩(wěn)穩(wěn)地降落在地上。
他想了一會，對我說：“我們也做一個吧！”我也想和他一起做，但我要回家吃飯了。
等我吃完飯去找他的`時候，便看見了他手中的一個模型。
“哇！太酷了。能飛嗎？”
“當然！”他十分自信地說，“我試過很多次了�！�
話音剛落，便看見一只“小鳥”在空中飛著，平平地，穩(wěn)穩(wěn)地。第二次，他換了一個方式飛，只見那只“小鳥”在空中轉了幾圈。
“哇！太棒了！”
“這可花了我好大功夫呢！”
這就是我的創(chuàng)客朋友，雖然我和她已經分開，但她永遠都是我的朋友，我的創(chuàng)客朋友。
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