實(shí)用的四年級(jí)有趣的作文匯編6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)有趣的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)有趣的作文 篇1
今天，我很高興，因?yàn)槟棠套隽艘蛔雷游覑?ài)吃的美味佳肴，看著一道道菜映入眼簾，真令我垂涎三尺，但是呢，每道菜不是甜的就是辣的，想到我今天在學(xué)校才做了牙齒治療，“窩溝封閉”，醫(yī)生囑咐的一星期之內(nèi)都不能吃甜食。哎！頓時(shí)覺(jué)得心里好不爽啊！這時(shí)媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的，就拿給我五塊錢(qián)，讓我去菜市場(chǎng)買(mǎi)玉米雞丁回來(lái)自己炒著吃。
“耶！”我高興地說(shuō)：“終于可以嘗嘗自己的廚藝了”我拿著媽媽給的五塊錢(qián)，來(lái)到菜攤前跟老板說(shuō)：“老板幫我秤五塊錢(qián)的玉米雞丁謝謝！”老板稱好交給我，我蹦蹦跳跳地拿著玉米雞丁回到家，到廚房，我先把火打開(kāi)，學(xué)著奶奶平時(shí)做菜的樣子----先等火把鍋里的水分燒干，再倒入適量的油進(jìn)去，油燒熟了，接著就把菜放進(jìn)去，“哎呀！”油一下就濺到我手上，燙的`我差點(diǎn)兒就把鏟子給扔了，“哼，”我鼓住勇氣，我才不怕這點(diǎn)燙，我要讓你濺不出來(lái)。
我拿起鍋鏟快速的翻炒著，一見(jiàn)到飛濺出來(lái)的油，就手疾眼快的將它打入“十八層地獄”----打回鍋中......不一會(huì)兒，菜熟了，起鍋前放入調(diào)料，鹽、醬油、雞精。哇一道美味的“玉米雞丁”就做好啦！端上桌讓家人們都嘗嘗我的廚藝，都夸我做得好，味道特別棒！我聽(tīng)了心里美滋滋的，高興極了。
這真是有趣，這件事不僅讓我享受到了美味可口的食物，更讓我提升了自己的廚藝呢。
四年級(jí)有趣的作文 篇2
一天，小明的媽媽叫小明去買(mǎi)味精，小明拿著錢(qián)，跑去超市買(mǎi)完味精回家了，可是在回家的路上，被一個(gè)大石頭拌到了，味精灑到了地上，小明開(kāi)始哇哇大哭了。味精也臟了。
突然，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，老爺爺說(shuō)：“小孩，我走過(guò)的橋比你走過(guò)的路多，吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)飯多，何不請(qǐng)教我呢！”小明聽(tīng)了，開(kāi)心的說(shuō)：“那你有什么辦法？”老人說(shuō)：“用水洗�！毙∶飨耄簩�(duì)呀！很多人東西臟了都可以用水洗呀！想完了轉(zhuǎn)身就走了
小明端來(lái)一碗水，把味精倒到水里洗，可以放進(jìn)去味精就沒(méi)了，小明只好把水帶回了家了，小明的.媽媽問(wèn)：“味精呢？”
小明就把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。
小明的媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得很好笑，你們覺(jué)得好笑嗎?小明的做法的確很好笑，可老爺爺?shù)南敕ǜ眯Α?/p>
四年級(jí)有趣的作文 篇3
每個(gè)地方的地名都是它的一張名片，反映了這個(gè)地方的民俗風(fēng)情，歷史典故，我的家鄉(xiāng)觀音堂也不例外。
在很久很久以前，皇帝開(kāi)科選士，有一個(gè)書(shū)生上京趕考。到了陜州地帶的一個(gè)村子，看見(jiàn)一個(gè)婦女手拿著書(shū)，正在責(zé)罰一個(gè)孩子。這個(gè)書(shū)生看見(jiàn)了便走上去問(wèn)那位婦女：“你為什么要責(zé)罰孩子？”婦女便說(shuō)：“他不好好讀書(shū)，我出的'題他都答不上來(lái)�！睍�(shū)生很吃驚，問(wèn)：“你出的什么題？”婦女把這個(gè)書(shū)生打量了一番，看他眉清目秀，舉止文雅，頭戴方巾，衣著藍(lán)衫，便脫口而出：“風(fēng)吹藍(lán)衫靛噴香�！睍�(shū)生想了半天也沒(méi)想出來(lái)便走了。
可在路上，他還是在想，一直進(jìn)了考場(chǎng)還在冥思苦想。這次的考試由皇帝親自主持，他考八股文了，隨口說(shuō)了一句詩(shī)：“雨打紅袍龍意醉�！逼渌硕即鸩簧蟻�(lái)，書(shū)生脫口而出：“風(fēng)吹藍(lán)衫靛噴香�！被噬暇头馑麨闋钤终贋轳�馬。
這個(gè)書(shū)生回鄉(xiāng)祭祖，又經(jīng)過(guò)這個(gè)地方，想去感謝這個(gè)婦女，可是再也找不到了，他認(rèn)為是南海觀音下凡點(diǎn)化，就在此建了一座觀音大堂，年年祭拜，因此有了觀音堂這個(gè)名字。
其實(shí)每個(gè)地方都有一個(gè)美麗的傳說(shuō)，只要你認(rèn)真鉆研，就可以知道它的魅力。
四年級(jí)有趣的作文 篇4
每周六中午，都有一個(gè)精彩、有趣的節(jié)目，那就是“知識(shí)競(jìng)猜”欄目。今天中午，我又帶上耳塞、打開(kāi)收音機(jī)靜聽(tīng)著這精彩、有趣的節(jié)目了。
“聽(tīng)眾朋友們，我們每周六中午11點(diǎn)播出的‘知識(shí)競(jìng)猜’又和大家見(jiàn)面了。我們……”隨著主持人輕快、活潑而又帶有一種神秘色彩的'話語(yǔ)，節(jié)目開(kāi)始了。主持人給第一位聽(tīng)眾提的問(wèn)題是：電子計(jì)算機(jī)是哪個(gè)年代出現(xiàn)的。一位聽(tīng)眾連著說(shuō)了好幾個(gè)答案，但都被主持人一一否定了。她看來(lái)是不知道正確答案了，在主持人給她數(shù)最后五秒的時(shí)候，她放棄了機(jī)會(huì)，自愿放下了電話機(jī)。主持人又接二連三地接了幾個(gè)電話，但都沒(méi)有答對(duì)。最后答案讓一位男士說(shuō)對(duì)了，原來(lái)是1946年出現(xiàn)的。我心中不禁暗暗地佩服這位叔叔。
第二個(gè)問(wèn)題是：中國(guó)第一座水電站在哪個(gè)省，名字是什么？哎呀！這個(gè)問(wèn)題可難住了很多朋友。其中一位足足說(shuō)了不下20個(gè)省，幾乎是1秒鐘一個(gè)，但是，沒(méi)有一個(gè)說(shuō)對(duì)的。直到最后，有位女士說(shuō)是在云南省，才把這道題的一半回答對(duì)。主持人又問(wèn)叫什么名字，她想了很久也沒(méi)想出來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，一位女士打來(lái)了電話，她滿有把握地說(shuō)了幾個(gè)水電站的名字，但主持人的回答全是“不太準(zhǔn)，再想想�！边@時(shí)，她小聲說(shuō)：“云南不就這幾個(gè)水電站嗎？我們今天上午剛講完，云南絕對(duì)就這幾個(gè)水電站，不會(huì)再有別的水電站了。”看來(lái)，這個(gè)問(wèn)題太難了！后來(lái)誰(shuí)也沒(méi)有再答上來(lái)。主持人又提了幾個(gè)問(wèn)題，均被熱心聽(tīng)眾答對(duì)了。
“12點(diǎn)到了。我們‘知識(shí)競(jìng)猜’欄目又該同聽(tīng)眾朋友們說(shuō)再見(jiàn)了。在這里，主持人××、××祝朋友們過(guò)一個(gè)愉快的周末。”回味著這愉快、高興的話語(yǔ)，我關(guān)上了收音機(jī)。打開(kāi)了書(shū)柜，對(duì)！我要多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，下次也參加“知識(shí)競(jìng)猜”。
四年級(jí)有趣的作文 篇5
這天，我寫(xiě)完了作業(yè)，感到非常無(wú)聊，該學(xué)習(xí)的都學(xué)習(xí)了，該玩的都玩了。但總覺(jué)得非常寂寞，爸爸媽媽去出差了，爺爺奶奶有事做，無(wú)法跟我玩。奶奶突然說(shuō)跟我找了一些玩伴，它不是小狗，也不是小兔子，那是什么呢？原來(lái)是可愛(ài)又調(diào)皮的小鴨子呀！
小鴨子非常地調(diào)皮，有一次，那兩只鴨子想出了一個(gè)“鬼點(diǎn)子”，但那好像是它們?cè)趷鹤鲃�。我在床上睡得好好的，但不一�?huì)兒，就被一聲怪叫給吵醒了，我過(guò)了一會(huì)兒才恍然大悟，原來(lái)是小鴨子呀！
我一口氣跑進(jìn)后院，陪小鴨子玩，我把小鴨子放進(jìn)了魚(yú)池，小鴨子一進(jìn)魚(yú)池，又有了一個(gè)鬼點(diǎn)子了！我剛要把它們拿起來(lái)的時(shí)候，它們就噗嗒噗嗒自己的小翅膀，濺起片片小水花，把我變成了一個(gè)完完全全的'落湯雞。
小鴨子和我是非常要好的伙伴，我們都有調(diào)皮的時(shí)候。但小鴨那時(shí)卻變成了我的指導(dǎo)老師，它調(diào)皮的時(shí)候，我會(huì)生氣。那平時(shí)我調(diào)皮的時(shí)候呢？爸媽也會(huì)生氣吧！所以，以后盡量不要調(diào)皮才好！
四年級(jí)有趣的作文 篇6
未來(lái)的教室是一個(gè)神奇有趣充滿無(wú)限可能的教室。這是我們每個(gè)學(xué)生都無(wú)比渴望和向住的吧。現(xiàn)在就隨我一起來(lái)體驗(yàn)一下吧！
乘坐著懸浮車(chē)一路暢通無(wú)阻的來(lái)到學(xué)校門(mén)口，先和機(jī)器人保安來(lái)個(gè)友好的握手，“保安”會(huì)禮貌地向你問(wèn)好：“早上好，歡迎來(lái)到‘第一神奇小學(xué)’�！惫�，這可是學(xué)生專用哦，如果你不是本校的學(xué)生就甭想進(jìn)入學(xué)校，“保安”就會(huì)嚴(yán)肅地說(shuō)：“你的掌紋不存在，不能進(jìn)入學(xué)校�！比绻氵�不甘心，想硬闖進(jìn)學(xué)校，“保安”就會(huì)毫不客氣的說(shuō)：再向前邁進(jìn)一步，你將會(huì)享受特殊待遇。不要小瞧保安哦，他可是鐵面無(wú)私的額。
通過(guò)驗(yàn)證走進(jìn)教室，你會(huì)不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美�。 卑咨膲Ρ谧兂闪艘黄G油油的草坪，小花星星點(diǎn)點(diǎn)，競(jìng)相開(kāi)放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣。原來(lái)墻壁里有一種感應(yīng)器，感應(yīng)外面的溫度來(lái)判斷春、夏、秋、冬，在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。
可別小看這不起眼的窗。窗的本領(lǐng)也很大，它可以探測(cè)到室內(nèi)室外溫度的差別，會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個(gè)大空調(diào)。無(wú)論窗外聲音有多么大，它會(huì)讓任何聲音變得非常小，這就是窗的另一個(gè)消音功能。至于防盜那對(duì)于窗來(lái)說(shuō)就更是小菜一碟了，紅外線報(bào)警。
課桌是最神奇的，上面有紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個(gè)給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會(huì)在黑板上寫(xiě)出來(lái)，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫(xiě)就可以了，如果錯(cuò)了只要聲控一下，說(shuō)：“寫(xiě)錯(cuò)了�！彼{(lán)色按鈕是個(gè)聲控裝置。綠色按鈕是專門(mén)提供殘疾人使用的'。這樣我們不用每天背個(gè)重重的大書(shū)包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對(duì)耳朵就行了。
和我一起領(lǐng)略了“神奇的教室”你是不是很期待呀，那我們就努力的學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)一起讓“神奇的教室”快點(diǎn)來(lái)到我們身邊吧！
評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)句通順，富有想象力，真是一個(gè)美好而有趣的教室呢。在這樣的教室學(xué)習(xí)一定會(huì)更加快樂(lè)的。努力吧少年，未來(lái)是你們的，加油！
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