關于老照片四年級作文集合六篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的老照片四年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
老照片四年級作文 篇1
我在我的書柜中無意翻到了我到威海旅游的照片,我已經保存了兩年多了。之所以保留著這張照片,是因為大自然的鬼斧神工令我佩服不已。
我在20xx年的暑假跟爸爸媽媽去了威海,在威海有一個景點,那個景點就是一個小島,名叫海驢島。那個圓形的小島面積大約4057平方米,我們坐船行駛了5分鐘就到了島上,步行半小時就能繞小島轉一圈,別看它不大,每一處景都是純天然的,那里的水、石頭、空氣都是嶄新的一般。當然還有美食,比別的地方自然也貴了很多,我的口水流了下來,爸爸說:完了,這小子又要吃燒烤了。果不其然,我吃了一個傾家蕩產。
走著走著我看見了一塊石頭,引起了我的注意,那個石頭高大約13米,扁扁的,那石頭上沒有一粒土,就長出了許許多多的草,令我震撼。寬不到10厘米,而且這個石頭一定不是人工打造的,從傾斜度和凹凸就像大海上的帆船,所以它有一個寓意很好的名字一帆風順,這樣的獨特造型一定經歷了成百上千年的風吹浪打才造就出的`吧
小島上有很多造型獨特的溝壑和巖石,我猜一定沒人爬過,我特別想要爬上去,我看他們有像人頭的,有像動物的,讓我浮想聯(lián)翩。
不知為什么,我一看這大海和這些險石就感覺緊張,總覺得會在石頭上出現(xiàn)奇跡。
我覺得是某個神仙落下來,成了這塊石頭,也覺得是打仗的時候出現(xiàn)的,通過大海的日月積累沖刷出來的,但是我覺得更像圖騰。
我為大自然的鬼斧神工感到自豪!
老照片四年級作文 篇2
雨在默默地下,透過窗臺,仿佛又看到了那個童年時代懵懂的我,滴答之間那影子忽然消失,我陷入了深深的回憶之中······
我翻出了這樣一幅照片,那時是我們入隊時拍的,同學們各自做著不同的姿勢,王逸昊露著笑臉,手坐著一個“V”;周越在胸前做了個“八”,表示自己很帥氣;王成則奮力地擠出一個位來,好讓自己也風光一下······從這許許多多的笑容里,我們總能看到:曾經,我們是多么快樂。
現(xiàn)在,我們已經長大了,開始有了煩惱,沒有了當年的快樂。我們只是努力的去學習、考試、考初中······當年的夢想與渴望,今天只能化作心中的低語。不過當你再一次翻開這塵封已久的老照片,是否都會有一些欣慰與感動呢?時間已過去很久,也許那時你在想什么都忘記了。但是,這張普通的、些許模糊不清的小照片,卻把我們的童年、我們的`夢想、我們的快樂留住了。
我從回憶中回到了現(xiàn)實,不禁有些迷茫、有些慌亂、有些手無足措,六年過了,一眨眼就過了,我們即將面臨分別,即將步入初中的大門。我不禁發(fā)問:“我們還會快樂嗎?當幾年后再一次翻起這老照片,又會有什么樣的感慨呢?”
似水流年,了無蹤跡,也許一張小小的老照片,也能讓我們感慨萬千。
老照片四年級作文 篇3
時間都去哪兒了?我看見一張張照片,想起小時候是多么開心,多么可愛,接下來就讓我給你們介紹一下我小時候的事情吧!
這張老照片上我看見有兩個可愛的女孩,她們是多么活潑呀!其中有一個笑著、穿著淡粉色的衣服,白色褲子的.是我,另外一個是我的姐姐。這是伏羲山大峽谷拍照的,這個好主意是我的媽媽提的,媽媽想到我上學學習很辛苦,還有爸爸上班掙錢也很辛苦,就帶著我和姐姐一起去旅游放松一下。
我和姐姐蹲在那里擺了一個小花形狀的姿勢,顯得可愛極了。我們的后面是一個個小石頭堆成的山,山上長著綠油油的草,堆得密密層層,旁邊的水落下來像瀑布一樣。這讓我想到了我們學的一首古詩《望廬山瀑布》里的兩句話:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
以后我要像媽媽照顧我一樣去照顧媽媽,帶他們出去旅游,散心、開闊眼界,讓他們也玩的開心。
我還有很多喜歡的照片,照片可以記錄我們以前美好的時光。讓我們打開記憶的閥門,享受美好的回憶。
老照片四年級作文 篇4
在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r,一個大概三到四歲的小男孩和他的爸爸媽媽準備坐火車到外地避難,過一陣子再回來。
誰也沒料到,不幸的事就發(fā)生在他們身上了。他們剛要上火車,從空中掉下了一個巨大的導彈,那一刻,小男孩的`父母丟下行李,把他藏在一個石板后面,只聽“嘭”一聲,人全都被炸死了,火車站立馬灰飛煙滅。過了一會兒,孩子爬了出來,他坐在冰涼的地上,摩擦著兩只小腳丫,往兩邊望了望,卻沒有看見一個活著的人,只看見被廢墟壓在底下的人。
他感覺很無助,他哭喊著:“爸爸、媽媽,你們在哪呀?我怕,嗚嗚嗚……!”他望著自己那冰涼的腳丫,流著淚,他很無助,他已經沒有了父母,再也沒有人會將他抱在溫暖的懷里。
如果我是那個可憐的孩子,我一定會想辦法活下去,度過這場難關。等長大后為所有的中國人報仇雪恨,但不是用蠻橫,而是發(fā)明更多先進的科技,來打敗他們,要讓可惡的日本人知道,我們中國人不是好欺負的,更不是弱小的!
日本人這么欺負我們中國人,有些中國人為了保自己的性命,反而出賣自己的國家,去幫助日本人,說以我們現(xiàn)在要好好學習,等長大了發(fā)明更多的武器去消滅敵人,要用靈活的頭腦去對付他們。
老照片四年級作文 篇5
在我們語文課本里有一張?zhí)厥獾恼掌,這張照片是在1937年8月28日被記者拍下來的,當時日本侵略者轟炸了上海火車站。
照片呈現(xiàn)的是這樣一幅畫面:廢舊的火車站,斷裂的天橋,殘破的房屋,滿地都是碎磚碎瓦,在彎曲軌道中央坐著一個嚎啕大哭孩子。
我心想:小孩子當時是多么無助,還是幼兒就要獨自面對眼前這種人間悲劇,濃煙滾滾的`車站里,爆炸聲讓小孩陷入萬分恐懼。此時此刻,不知道小孩的父母身在何處?處境如何?不知道將來孩子的命運如何,有可能被炸彈炸死,也有可能被好心人收養(yǎng),還有可能被日本侵略者抓住,成為一名俘虜。
想想我們現(xiàn)在的生活,是多么的幸福。有明亮寬敞的教室,有整潔的課桌。校園里有長滿茵茵綠草的草地,我們可以在上面盡情玩耍,要是當時的孩子也有這樣的幸福生活,那該多好。我希望他們能夠跟我們一樣享受春天。
看完這張照片,讓我想到當時的中國是多么落后,不能保護自己的國家,就會被外國侵略者欺凌。為了建設繁榮、富強的祖國,使人民免遭禍害,我們應該好好學習、發(fā)憤圖強,做一個對國家有貢獻的人。
老照片四年級作文 篇6
光陰似箭,日月如梭。正如歌中所唱,很多美好都已經過去,而我們想全部記住這些是不可能了。但我們可以用照片來記錄我們的悲傷與快樂。
今年暑假,媽媽帶我出去旅游,途中留下很多美好的回憶,并拍下很多的照片。一看到我站在浙江自然博物館門口的那張照片,似乎時間又回了過去。那天我身穿白色的花裙子,頭上戴著紫色的.發(fā)箍,腳上穿一雙白色的涼鞋,手上拿著一把蒲扇。身后的盆栽和上方的“浙江自然博物館”給我當背景,我笑顏如花,媽媽快速一拍,時間便定格在那個瞬間。那天我們還去了扇博物館,傘博物館和劍博物館。每個館里的東西都特別的精美,真是讓我大開眼界,同時也是眼花繚亂,因為那些扇子啊,傘啊,一個個像是工藝品特別精致美觀。
我們不僅去參觀了博物館還去了HelloKitty主題樂園。在那里是我最開心最放飛自我的時刻。我們玩了過山車,蘋果樹飛椅,海盜船,古堡驚魂等各種刺激又好玩的游樂設施。不過我最好玩的就是歡樂漂流了,它先慢慢的上升,然后慢慢的旋轉,最后快速的下降,下降的時候我感覺我的心臟都要飛出來了。
一張小小的照片,讓我重新感受當時的快樂,見證了我成長的點滴,重溫當時的的天真爛漫!
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