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    四年級(jí)秋天的作文

    時(shí)間:2024-11-13 01:57:56 四年級(jí)作文 我要投稿

    【推薦】四年級(jí)秋天的作文匯總九篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的四年級(jí)秋天的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】四年級(jí)秋天的作文匯總九篇

    四年級(jí)秋天的作文 篇1

      星期五這天,秋高氣爽,我們一行7人踏上了去春華秋實(shí)農(nóng)博園尋找秋天的快樂旅程。

      坐在車上,看著路邊的綠色植物,還有各種顏色的不知名的小花,偶爾會(huì)看到路面上飄落著黃黃的干樹葉,欣賞著秋天的美景,一路上我們歡歌笑語,很快就到達(dá)了目的地——春華秋實(shí)農(nóng)博園。

      農(nóng)博園的環(huán)境很美,道路兩旁整齊的樹木就像一個(gè)個(gè)小士兵列隊(duì)歡迎我們。一進(jìn)入葡萄園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一串又一串葡萄,我饞得口水都流了下來。我們幾個(gè)小朋友就撒開腿飛跑,爭先恐后地去采摘葡萄。

      我們采摘的第一個(gè)品種是“金手指”,這種葡萄的外形很像長長的手指,顏色是非常鮮艷的黃綠色,水靈靈的,看起來就讓人流口水。一串串金手指就像一雙雙手在向我們打招呼,好像在說:“歡迎你們,小朋友!”我們邊欣賞邊品嘗,媽媽和阿姨也大發(fā)議論:“這么香甜的葡萄,還從來沒吃過呢,很像蜜棗的味道!痹诎⒁痰奶嵝严挛覀儾排矂(dòng)腳步,

      往前走又認(rèn)識(shí)了“玫瑰香”,這種葡萄看起來形狀很普通,就是圓溜溜的,紫色的,其實(shí)這是很特別的葡萄,它的.果實(shí)可是玫瑰味的,吃起來又香又甜,吃完后真是唇齒留香啊!“哇!太漂亮了!好多呀!”這時(shí)我們又發(fā)現(xiàn)了一種葡萄——“紅寶石”,在綠色葉子的遮蓋下,個(gè)頭顯得很小,圓溜溜的,紅彤彤的,如果沒人告訴你的話,你肯定以為是真的紅寶石呢!一下午的郊游我的收獲很多,還認(rèn)識(shí)了粉紅亞多蜜和白雞心這些品種呢?

      在葡萄園對(duì)面我還發(fā)現(xiàn)柿子樹上掛滿了金燦燦的柿子,就像一個(gè)個(gè)小燈籠,漂亮極了!

      一下午的游玩,我看到了秋天到處是一派碩果累累的豐收景象,也看到了秋天是一個(gè)五彩斑斕的多彩世界。我愛這美麗的秋天!

    四年級(jí)秋天的作文 篇2

      我愛秋天,更愛秋天的田野。

      周末,媽媽帶我去郊區(qū)的田野里玩。首先映入眼簾的是一大片大豆,大豆的葉子變黃了,豆子個(gè)個(gè)都那么飽滿,有的'豆寶寶還掙脫了媽媽的懷抱,跳到了地上。緊挨著大豆是一片玉米地,玉米稈好像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著這片沃土,比起別的農(nóng)作物,它顯得高大、挺拔。

      走在松軟的土地上,忽然我被絆了一下,低頭一看,一根細(xì)藤上結(jié)了幾個(gè)青色的圓圓的小東西,我急忙喊道:“媽媽快看,這兒有許多小西瓜。”媽媽一看,笑了:“傻孩子,這叫馬炮瓜,媽媽小時(shí)候經(jīng)常見!”

      “咩——”,從地頭傳來羊的叫聲,我抬頭一看,只見一個(gè)赤著上身的老爺爺趕著一群羊,一只小羊羔調(diào)皮地跑出了羊群,老爺爺甩一下鞭子,呵一聲:“回去!”小羊羔嚇得趕緊跑回了羊群中間。

      豐收的農(nóng)作物、枯黃的雜草、圓圓的馬炮瓜、歡叫的羊群……這一切都給秋天的田野增添了別樣的美。

    四年級(jí)秋天的作文 篇3

      一陣秋雨一陣涼。幾陣秋雨過后,城市鄉(xiāng)村變得一片涼爽,我們的校園也不例外。

      秋雨過后,是燦爛的的秋色。你看,校園花圃里的菊花傲然開放,那五顏六色的菊花,芳香撲鼻,把校園裝扮得格外美麗。下課的時(shí)候,同學(xué)們紛紛到花壇中欣賞菊花,那傲霜的菊花真是令人陶醉。雖然校園里不止菊花一種,但是其它的花這時(shí)都枯萎了,有的只留下一兩片葉子,唯有菊花迎風(fēng)斗霜。

      幾陣秋風(fēng)過后,校園后面的'那片草地開始枯黃了,但仍是同學(xué)們的樂園。課間或課后,,學(xué)們也會(huì)去草地上踢球、跳繩、捉迷藏……同學(xué)們穿著色彩繽紛的秋衫在草地上活動(dòng),像許多花兒在草地上開放。到了安靜的時(shí)候,還有各色的蝴蝶在草地上翩翩起舞,鳥兒停在草上唱歌,草地又成了熱鬧的場所。

      下過幾陣霜后,遠(yuǎn)山的楓葉更紅了,落葉樹都光禿禿的了。而我們校園里的樟樹和松柏卻郁郁蔥蔥,生機(jī)蓬勃,還有畫眉鳥、花喜鵲、南飛的大雁停在樹上,活蹦亂跳的,嘰嘰喳喳地叫著……應(yīng)和著同學(xué)們的讀書聲和著在操聲上吹奏的秋風(fēng),仿佛是一首校園協(xié)奏典。

      秋天的校園,是我們美麗的樂園。畫眉鳥, 校園, 唱歌, 蝴蝶, 花圃

    四年級(jí)秋天的作文 篇4

      時(shí)光不停地向前流去,天氣也漸漸地涼爽起來了,吵人的蟬鳴聲被秋風(fēng)吹散了,代替它的是晚間階石下石板縫里蟋蟀的悲鳴聲,小學(xué)關(guān)于秋天的作文。啊!秋天,那可愛的秋天終于來了。

      古往今來,秋天,一直是被人們贊美最多的季節(jié),在秋天里,人們總是會(huì)收獲他們的成功。俗話說;“一分耕耘,一分收獲”,一場耕耘是為了一場收獲,沒有收獲,耕耘就失去了意義。沒有秋天,春天又意義何在。秋天,比春天更有意義,花木燦爛的春天固然美麗,然而碩果累累的秋天卻透著豐收的.喜悅,瓜果飄香的秋天,富有它燦爛絢麗的色彩。

      秋天來到果園里,柿子彎下腰鞠個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了,荔枝妹妹太胖了撐破了它的衣裳,露出了它白白的肚皮,碩大的蘋果掛滿了枝頭,露出了甜甜的笑容,關(guān)于作文《小學(xué)關(guān)于秋天的作文》。秋天,來到農(nóng)田里,玉米換上了新裝,穿上了它金色的衣服,裂開嘴對(duì)著我們笑,露出了滿口的金牙。西紅柿為了讓自己更美麗,把口紅都涂在了臉上,土豆太興奮了,把綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。秋天來到花園里,這里是菊花的天地,也許它們,更加喜歡這里沉甸甸的金色,所以才選擇了在秋天里開花,綻放自己的美麗。菊花那卷曲的花瓣像一個(gè)個(gè)卷發(fā)的小姑娘,合著秋天的舞步歡快地?fù)u擺。

      我眼中的秋天是喜悅的,因?yàn)榍锾烊藗兘K于可以收獲他們的成功,我眼中的秋天是團(tuán)圓的,因?yàn)橹星飦砹?而月又是秋天的代表,在這清涼的秋夜,人們細(xì)細(xì)的品嘗著月餅,望著圓圓的月亮許愿。這就是秋天的驕傲。但是,我眼中的秋天,也有無情的,這不秋天的雨是無情的,打落了許多樹葉,紛紛讓它們離去,兩天不停地綿綿秋雨還會(huì)打破農(nóng)民伯伯辛勤勞作,使他們辛苦種下的糧食,會(huì)被無情的綿綿秋雨浸泡在水中,無法曬到太陽。高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨。秋啊!你也有無情時(shí)。

      啊!秋天,你在我眼中是畫,是滿月,是喜悅,是成熟,是收獲。讓我們一起贊美秋天,贊美豐收的季節(jié)----秋,贊美這絢麗多彩的秋。

    四年級(jí)秋天的作文 篇5

      大家知道秋天來的訊號(hào)是什么嗎?從人身上來看,衣服厚了;從樹葉上來看,顏色變黃了,從行人出門來看,路上幾乎沒人了。

      這個(gè)國慶節(jié),我和爸爸媽媽一起去了姥姥家,那可是一個(gè)豐收的地方,有非常多的水果。我走在鄉(xiāng)間的小路上,呼吸著鄉(xiāng)間新鮮的空氣,那些被風(fēng)吹的麥子,仿佛一艘小船在波浪滾滾的金色的大海里艱苦的`航行。我又走到了玉米地里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉米猶如金燦燦的黃寶石一樣。遠(yuǎn)處的葡萄園架子上掛滿了葡萄,好像是從礦場里挖出來的紫寶石,走近再一看,才知道原來是紫燦燦的葡萄。隨后,我又進(jìn)了茄子第,里面的茄子有一些都掉在了地上,仿佛在說:“我成熟了,快一點(diǎn)把我?guī)ё甙?”

      秋天就這么悄無聲息的到了,是那枯黃的樹葉透露了這個(gè)秘密。

    四年級(jí)秋天的作文 篇6

      隨著一場場秋雨。秋天也不知不覺的來到我們的身邊。它帶著清涼和溫柔,更帶著豐收的喜悅。打開了秋天的大門。

      滿山遍野的楓葉映的山坡一片耀眼的紅。銀杏樹的葉子像一把把黃色小扇子,扇哪,扇哪,迎來了秋天的涼爽。一眼望不到邊的金色田野,一陣秋風(fēng)吹過,掀起了陣陣波浪?匆娏宿r(nóng)民伯伯忙著收成、雖然額頭上流著汗珠但臉上卻掛著豐收的喜悅。抬頭一看天高云淡的天空一排排大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去。調(diào)皮的風(fēng)孩子把云朵當(dāng)成了橡皮泥,一會(huì)兒捏成了可愛的兔子,一會(huì)兒捏成了奔騰駿馬……

      走進(jìn)果園里一股香味撲鼻而來,仔細(xì)一瞧綠油油的后面躲著五顏六色的果子,撥開葉子一個(gè)個(gè)黃色的`“小葫蘆”紅色的“小燈籠”便露出了笑臉勾的人們直流口水。

      走在黃葉鋪成的金色小路上,只聽見沙沙的聲音,道路兩旁的樹葉落下就像翩翩飛舞的蝴蝶。幾個(gè)活潑、可愛的孩子在這景色宜人的樹林中玩起了游戲。草坪上的野秋菊開的更加美麗,遠(yuǎn)看菊花絢麗多彩將這片草坪裝扮的美麗無比、走進(jìn)細(xì)看像一個(gè)害羞的小姑娘,低頭不語,靜靜地吮吸這清爽的晨露。

      秋天沒有春天的盎然,沒有夏天的熱烈,沒有冬天的安寧。卻以它獨(dú)特的絢麗,令我留戀,我愛這迷人的秋!

    四年級(jí)秋天的作文 篇7

      微風(fēng)輕輕地吹著,我、媽媽和外婆來到了久違的外婆家。

      金黃的稻田,仿佛一望無際的金地毯,一棵棵稻子挺直了腰桿,緊挨在一起,像一排排整齊的小士兵,守衛(wèi)著稻田。瞧!稻田對(duì)面的大豆飽滿極了,如同小小的胖娃娃。咦?那又高又細(xì)的、黑紅黑紅的是什么呀?嘿,原來是一株株高粱呀!這些高粱時(shí)而被風(fēng)吹倒,彎著腰,就像一個(gè)小紳士有禮貌地向我們鞠躬呢,時(shí)而站得直直,好像高舉的火把。

      果園里會(huì)變成什么樣呢?桔子樹上,長出了一個(gè)個(gè)小桔子,它的外皮先是青綠色,逐漸變得青中帶黃、黃中帶橘最后變成了橘紅色。月牙般的香蕉金黃金黃的.,上面還有幾個(gè)小黑斑呢,我覺得那上面的黑斑是家族遺傳的胎記,又或者是頑皮的香蕉一不小心摔到了泥坑里,弄得滿身泥污。剝開外皮,露出了彎彎的果肉,咬一口,甜津津的,頓時(shí)感到清爽無比。。∮执笥謭A的蘋果都快把樹枝壓彎了,有的牢牢的掛在樹上,有的干脆一屁股坐在地上。聞一聞,香噴噴的,忍不住想嘗一口。

      結(jié)束了這一次旅行,下一次外婆家又會(huì)變成什么樣呢?

    四年級(jí)秋天的作文 篇8

      當(dāng)一陣秋風(fēng)拂過大地,當(dāng)一片樹葉親吻大地,濃濃的秋意隨之來到了人間。

      田野里,金黃的稻子鋪天蓋地,一望無際,像一張金色的地毯。一陣秋風(fēng)吹來,稻田里涌動(dòng)著金黃的波浪,十分壯觀。走近看,稻子笑彎了腰,一邊講笑話,一邊展現(xiàn)自己飽滿的稻穗。高粱漲紅了臉,玉米穿上了節(jié)日的盛裝。

      秋天,是個(gè)豐收滿園的'季節(jié)。

      果園里,蘋果冷了,穿上了紅襖;葡萄冷了,裹上了紫袍;橙子和橘子也冷了,披上了橘黃的風(fēng)衣。一顆顆紅彤彤的棗子點(diǎn)綴在枝頭。柿子好似一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹梢。

      秋天,是個(gè)碩果累累的季節(jié)。

      樹林里,金黃的落葉漫天飛舞,像一只只蝴蝶?!那里的葉子著火了。走近一看,哦!原來是一棵楓樹,楓樹的葉子紅得像一團(tuán)火。樹林邊的空地上,一朵朵,一叢叢,一片片的菊花在綻放。紅的如火,粉的似霞,白的像雪,黃的似金,真是一個(gè)五彩斑斕的世界。

      秋天,是個(gè)美不勝收的季節(jié)。

      春天,是嫩綠的;夏天,是火紅的;秋天,是金黃的;冬天,是雪白的。秋天,她像一位勤勞樸實(shí)的姑娘在默默的為我們無私奉獻(xiàn)著。

    四年級(jí)秋天的作文 篇9

      秋天的晨霧像一只五彩斑斕的盒子,霧氣騰騰,給人一種神秘的感覺。

      向東望去,天空呈淺紅色,它像一段光滑、柔軟的綢子。而太陽呢,像一個(gè)害羞的小姑娘,拉起了她那美麗的窗簾,大概在梳妝打扮吧!抬頭仰望,只見天空淡紅色中略帶一點(diǎn)黃色。向西望去,天空呈藍(lán)灰色,這些色彩構(gòu)成了一條五彩繽紛的“空中被子”,蓋住了整個(gè)大地。

      我漫步在鄉(xiāng)村小路上,隱約可見前面有一條霧帶,忽然霧帶不見了,我用手四處亂抓,可什么也沒抓到。原來,我正站在霧帶里,當(dāng)然看不見,抓不到啊。我走到毛豆田里,鞋子、褲角都濕了。毛豆葉上的霧球慢慢地滾動(dòng)著。小草輕輕地靠在我的腳上,像是在和我親熱一樣。我用手在露珠上一點(diǎn),露珠變成了一滴滴的小水珠,向四面散去。不知不覺中我又來到新村邊。向南望去,以往那高高的樓房今天只能看見模糊的輪廓,以前那挺拔高大的.樹木,今天也只能隱隱約約看見一些樹影。晨鳥“啾啾啾啾”地歌唱,好像在歌唱這迷人的早晨,又好像在叫人們出來看這迷人的晨景。

      穿過新村,我邁上公路。街上的人們在霧氣中穿行,他們的頭發(fā)是濕漉漉的,像是剛從澡堂里出來的。拖拉機(jī)冒著白煙,慢慢地開著;汽車“嘀嘀”的喇叭聲,催著人們向前走,摩托車的車燈,在霧中形成一道筆直的光線;自行車“鈴鈴”地緩緩前進(jìn)。正是這些聲音,奏起了“霧中晨鳴曲”。

      霧,就像一匹乳白色的輕紗,把我和別人隔開了。我望了望四周白茫茫的霧氣,感到就像在云海中遨游,太富有詩意啦!假如我是個(gè)詩人,我會(huì)把它當(dāng)作一首詩;假如我是一個(gè)科學(xué)家,我會(huì)把霧搬回家,讓人們欣賞;假如我是一名工程師,我會(huì)建一間室內(nèi)霧中游泳館??

      令人陶醉又令人遐想的霧啊,我真想把你永遠(yuǎn)攬?jiān)趹阎!點(diǎn)評(píng):

      這是一首詩,在神奇的秋天晨霧中吟唱;這又是一幅畫,勾勒出鄉(xiāng)村秋晨霧中的美景,令人神往,令人陶醉。

      全文采用“移步換景”的方法,不斷改變觀察點(diǎn),從不同的角度觀察事物,使景物展現(xiàn)在讀者的面前,使讀者有身臨其境之感。

      文章從原地觀察,感到晨霧中的天空像“被子”;漫步在鄉(xiāng)村小路,又領(lǐng)略了迷人的晨景;街上的種種音響,又組成了“晨鳴曲”??給人們以清新、神秘的感覺。

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