（經(jīng)典）四年級(jí)秋天的作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)秋天的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　清晨起來，外面的路上到處是落葉，把通往校園的小道蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，好像是下了一地樹葉雨。微風(fēng)吹來，讓人覺得有一絲絲寒意，我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛在向人們宣告：秋天確實(shí)到了。

　　秋天是什么時(shí)候來的呢？好像誰都沒有注意到。好像隨著第一片樹葉的飄落；隨著第一顆谷穗的成熟；隨著第一片枯黃的花瓣，秋天，悄悄的來了。

　　秋天，雖不像百花盛開的春天那樣清新美麗；也不像綠樹成蔭的夏天那樣處處生機(jī)；也不像寒梅怒放的冬天那樣潔白晶瑩，但它卻以誘人的秋色和金黃的果實(shí)吸引著人們。在這秋天中，我愛中秋節(jié)晚皎潔的明月；我愛秋天山外美麗的野菊；我愛看排著整齊隊(duì)伍的大雁南飛；我愛看楓樹枝條上火紅的楓葉。我更愛珍珠般的谷粒長(zhǎng)滿田野；我更愛沉甸甸的果實(shí)掛滿枝頭；我更愛黃橙橙的柿子，在陽光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。

　　秋天，花花草草們怕冷似的躲進(jìn)了“被窩”，只有菊花，不怕一點(diǎn)涼寒，嬌艷的開放著。它迎著燦爛的陽光，微笑著向人們展示自己的美麗。紅的、橙的、紫的，像龍飛鳳舞。黃的、白的、粉的，像害羞的姑娘。還有綠色的，像瑩潤的玉石，純潔、樸素。它們像節(jié)日的烈火，美麗的珊瑚。在微風(fēng)之中亭亭玉立，五彩繽紛。

　　在秋天中，樹葉逐漸枯黃了，但松柏卻依然蒼翠充滿生機(jī)。多數(shù)的樹葉落光了，但漫山的楓葉紅了，紅得像晚霞，紅得像火燒云。他們好像在與深秋挑戰(zhàn)，真好似“霜葉紅于二月花”。

　　我愛秋天。雖然“秋風(fēng)掃落葉”不免有些凄涼，花兒們都收斂了姿容，但是想到它們把根扎得更深，等待來年長(zhǎng)出新的幼苗，開出鮮艷的花朵時(shí)，我就再不感一絲涼意。

　　秋天，他是一個(gè)夢(mèng)一般的季節(jié)，給人一種“秋風(fēng)拂面，清爽微微”的感覺。它是人們收獲作物，并收獲著自己播種下的快樂的季節(jié)。

　　我愛這秋天，愛這多彩、盛麗的秋天！

【四年級(jí)秋天的作文】相關(guān)文章：

四年級(jí)秋天的作文[精選]08-26

四年級(jí)秋天的作文11-06

【經(jīng)典】四年級(jí)秋天的作文08-16

四年級(jí)秋天作文12-06

秋天四年級(jí)的作文10-13

四年級(jí)秋天作文（精選）07-27

秋天四年級(jí)的作文11-03

四年級(jí)秋天的作文11-03

秋天四年級(jí)作文11-04

秋天的四年級(jí)作文08-16